Mercado nacional de programas
La programación y la pintura son similares. Los profesores de arte pedirán a los estudiantes que observen los objetos pintados desde diferentes ángulos. Después de que muchas personas aprenden arte, descubren que ven el mundo desde una perspectiva diferente a la anterior. Pueden notar detalles y texturas que otros no notan, y les gusta ver las cosas desde ángulos cambiantes y encontrar la forma que les da a las personas en diferentes planos. La programación es similar a esto.
Aunque cada campo puede aportar nuevos conocimientos a los alumnos, el estudio de la programación es útil para los estudiantes de cualquier campo. Puede mejorar las capacidades de aprendizaje de los alumnos en otros aspectos, permitiéndoles utilizar múltiples formas de pensar al pensar en problemas y analizar las dificultades de diferentes maneras. La sociedad se está desarrollando rápidamente. Si todavía te quedas en el pasado y miras los nuevos problemas con ojos viejos, no ganarás nada. Aprender a programar consiste en mirar el mundo desde una perspectiva diferente.
En los conceptos tradicionales anteriores, hemos atribuido las cualidades morales, intelectuales y físicas de los niños a un tipo de educación de calidad, y las calificaciones en las boletas de calificaciones de los niños son calificaciones en matemáticas y física. Atribuimos esto a una educación de alta calidad. Es probable que la programación infantil de la que estamos hablando ahora se convierta en una educación que se necesita con urgencia en el futuro.
¿Cuál es el modelo de pensamiento educativo para la programación infantil? Se puede decir que los productos y productos de alta tecnología que utilizaremos en el futuro deben realizarse a través de la programación, y la forma de crear y utilizar esta programación se basa en la programación infantil.
Al igual que nuestro software social y de pagos móviles actual, este tipo de aplicaciones se basan en la programación. Se puede decir sin dudar que la vida cómoda que tenemos ahora es una transformación social basada en la programación.
Para la programación, no es necesariamente cuán altas sean sus habilidades y operatividad. La clave es que debes tener pensamiento creativo.
La programación infantil nos brinda esta oportunidad, porque el pensamiento creativo de los niños es el más fuerte y los planos que dibujan son también los más ambiciosos y divertidos. Hay que admitir que en este mundo los adultos y los niños piensan diferente.
Por supuesto, también debemos saber que la programación no puede ser un proceso fluido en el camino. Incluso si está aprendiendo programación infantil, tendrá que soportar muchas dificultades en el camino hacia la programación, pero también ejercitará el coraje de sus hijos para enfrentar un fracaso tras otro.
Esta es una singularidad de la programación infantil. El surgimiento de la programación infantil nos brinda un mayor espacio para el desarrollo en la sociedad del futuro. Hay muchas cosas increíbles esperándonos en la sociedad del futuro, al igual que hace muchos años no podíamos imaginar el rápido desarrollo de Internet.