Acerca del resumen del trabajo docente docente

7 artículos sobre resúmenes de la labor docente del profesorado

El tiempo es como un torrente, debemos hacer un buen resumen y escribir un buen resumen. A través de él, podemos comprender de manera integral y sistemática situaciones pasadas de estudio y trabajo. El siguiente es un resumen del trabajo docente de los docentes que he recopilado cuidadosamente para todos.

Resumen de la Labor Docente Docente 1

Llevo doce años trabajando. Durante estos doce años, he estudiado detenidamente nuevas teorías educativas y diversos conocimientos relacionados con la educación y la docencia. Exigir estrictamente a los estudiantes, respetarlos, ser buenos en la educación ideológica, preocuparse por el crecimiento general de los estudiantes y promover la enseñanza de la democracia. Absorber la experiencia educativa y docente a través de diversos canales y mejorar continuamente su nivel educativo y docente y su conciencia ideológica.

1. Corrige tu mentalidad y sé un profesor responsable.

Preparé cuidadosamente cada lección. Durante la preparación de la lección, estudié cuidadosamente los materiales y libros didácticos.

Estudia bien el temario y pide humildemente consejo a otros profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades. Dé una conferencia cuidadosa durante la clase y esfuércese por comprender los puntos clave y superar las dificultades. Utilice una variedad de métodos de enseñanza. A partir de la situación real de los estudiantes, debemos prestar atención a movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes en el aprendizaje. Después de un período de tiempo, comencé a acumular algo de experiencia, resumí métodos de enseñanza factibles para mi propia educación y enseñanza y senté una base sólida para la enseñanza futura. Durante este período, los líderes de la escuela me brindaron un gran apoyo y ayuda, orientándome sobre cómo prepararme y asistir a clases. No importa lo duro que trabajes, ganarás. Con los logros, mi interés y confianza en la educación y la enseñanza se han fortalecido.

2. Seguir aprendiendo, nunca conformarse y esforzarse por mejorar los estándares de enseñanza y la calidad cultural.

Con el rápido desarrollo de la sociedad, la sociedad moderna tiene requisitos cada vez mayores para los docentes. Siento que no basta con confiar en mis conocimientos y experiencia actuales para mejorar mi nivel de enseñanza. Además de resumir mi propia experiencia en el proceso de enseñanza, también debo aprender de los buenos métodos y experiencias de otras personas. Para mejorar mi nivel profesional, suelo leer algunos periódicos y revistas relacionados con la educación y la enseñanza, como "History Teaching Garden", "History Teaching Reference", "China Youth, Newspaper", etc., y absorbo la esencia de otros para mi propio uso. Valoro mucho cada conferencia y actividad de aprendizaje en las actividades de enseñanza e investigación organizadas por la escuela, tomo notas cuidadosamente durante la conferencia y luego las analizo y resumo cuidadosamente cuando regreso a la oficina. Escribe tus propias experiencias. Con el tiempo, he acumulado más experiencia y puedo aplicar de manera flexible muchos buenos métodos de enseñanza en la enseñanza.

Al mismo tiempo, también entiendo que los métodos de enseñanza son diversos y que solo se pueden utilizar mejor en combinación con la situación real de los estudiantes. Para mejorar mi nivel de enseñanza, a menudo preparo lecciones colectivamente con mis compañeros profesores. Diseñamos juntos los enlaces de enseñanza, el contenido y los ejercicios después de clase, y nos esforzamos por tratar cada clase como si fuera una clase abierta. Esto no sólo me ejercitó, sino que también aumentó enormemente el entusiasmo de los estudiantes por escuchar las conferencias. En la evaluación de expertos docentes de cada semestre, he recibido la evaluación de expertos docentes sin excepción. Esto no es solo el reconocimiento de la escuela a mi trabajo, sino también un estímulo para seguir trabajando duro.

3. Ser valientes en la innovación, enriquecer los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza.

Desde la implementación de la nueva reforma curricular, los contenidos didácticos de la Historia se han vuelto más ricos y abiertos.

Además de permitir que los estudiantes dominen los conocimientos y habilidades básicos de la historia, también nos enfocamos en cultivar los buenos métodos de aprendizaje y hábitos de estudio de los estudiantes para mejorar la eficiencia del aprendizaje. Por lo tanto, en la enseñanza de Historia en el aula, es necesario dar pleno juego a la iniciativa y creatividad tanto de profesores como de estudiantes en la enseñanza. Promover métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y de investigación. Después de muchas prácticas y combinadas con mi propia realidad, me di cuenta de que para optimizar la enseñanza de historia en el aula, primero debemos comenzar desde lo básico y cultivar su capacidad para pensar sobre la historia y ver la situación histórica general. En futuras clases presenciales tomaré las medidas correspondientes. Intente utilizar algunas imágenes y vídeos en clase para atraer la atención de los estudiantes.

Especialmente en la enseñanza, presto atención a combinar algunos eventos sensibles y eventos importantes de la sociedad real con el conocimiento de los libros de texto para movilizar el pensamiento de los estudiantes, lo que no solo atrae la atención de los estudiantes, sino que también los capacita para prestar atención a los asuntos actuales y utilizar el conocimiento que han aprendido. Capacidad para analizar y resolver problemas. Utilice estos métodos para estimular el interés de los estudiantes en aprender. Los estudiantes toman cada clase con gran interés y tanto los estudiantes como yo ganamos mucho con cada clase.

Por lo tanto, los estudiantes pueden afrontar fácilmente cada prueba y obtener resultados ideales. Esto también da cuenta de mi filosofía de enseñanza de que el aprendizaje debe realizarse en momentos normales, en lugar de abarrotarse antes de los exámenes.

4. Presta atención al aula, salta del libro de texto, amplía tus horizontes y consigue puntuaciones altas.

El aprendizaje de la historia es un proceso muy sistemático y complejo, y un libro no puede conquistar el mundo.

De esta manera, su conocimiento será cada vez más limitado, y sus métodos y pensamiento para analizar problemas serán cada vez más únicos. A menudo les digo a los estudiantes que todos los eventos de la historia son un proceso conjunto y no serán únicos, por lo que debemos mirar el problema desde múltiples aspectos, considerar el problema y resolverlo. Para poder ver y resolver los problemas de manera integral y multinivel, tenemos que estar en contacto diariamente con más materiales y hechos históricos, para tener una idea clara.

Por lo tanto, en mi enseñanza diaria y mis tareas, introduzco conscientemente más materiales históricos para permitir a los estudiantes autoidentificarse, tomar decisiones y formar una perspectiva histórica.

También les recomendaré algunos libros clásicos durante las vacaciones para que los lean y experimenten.

Y aprovecho el hecho de que los estudiantes ahora aman la tecnología y se comunican y discuten con ellos a través de QQ, Weibo y otros métodos. Les gustó mucho este método y su entusiasmo por la lectura fue muy alto. El efecto fue mucho mejor de lo que esperaba. También me dio mucha inspiración y me permitió utilizar algunos métodos únicos de diferentes países en mi futura enseñanza. educar personas e ideas.

Sin dolor no hay ganancia. En el camino de enseñar y educar a la gente, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fueron emociones intensas y satisfactorias. Utilizo mi corazón para enseñar a mis alumnos y uso mi afecto para cultivarlos. No me arrepiento de mi corazón ni de mi carrera. Permítanme convertir el deseo de toda mi vida de educar en un fuego de amor por los estudiantes y dedicar mi amor más preciado a los niños. Creo que los capullos que están brotando hoy seguramente se convertirán en hermosas flores mañana. Resumen del trabajo docente docente 2

Este año fui profesor de tres clases de artes liberales, clases 30, 31 y 32, y dos clases de ciencias, clases 19 y 20. Cumplo estrictamente con las el sistema escolar, participar activamente en diversas actividades políticas y comerciales, nunca ausentarse del trabajo sin excusa, trabajar con diligencia y con los pies en la tierra. Logró buenos resultados en su labor docente. En mi labor docente he hecho lo siguiente:

1. Preparar cada lección con cuidado y nunca precipitarme. Incluyendo lecciones nuevas y todas las lecciones de ejercicios, escribí planes de lecciones y estudié cuidadosamente los métodos de enseñanza. Constantemente se introducen nuevos conocimientos, nuevas ideas de enseñanza y nuevos métodos de enseñanza en la preparación de las lecciones. Durante la preparación de la lección, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y traté de captar con precisión los puntos clave y los puntos difíciles. También presté atención a consultar varias revistas e información en línea, prestando atención a debilitar los puntos difíciles y enfatizar los puntos clave, dando. ejemplos para explicar las cosas en términos simples y tratar de encontrar formas de atraer la atención de los estudiantes. Para aumentar la cantidad de información en la enseñanza en el aula, estimular el interés de los estudiantes y superar mejor las dificultades y los puntos clave, también produje y recopilé una gran cantidad de material didáctico para ayudar a la enseñanza, intenté utilizarlo en las clases. muy popular entre los estudiantes.

2. Toma cada lección en serio. Durante la clase, prestamos atención al cultivo del espíritu innovador de los estudiantes, diversificamos el pensamiento de los estudiantes, nos centramos en el cultivo de la capacidad integral, cultivamos conscientemente el rigor y la lógica del pensamiento de los estudiantes y mejoramos la calidad del pensamiento de los estudiantes en la enseñanza. Garantizar la calidad de cada lección.

Durante la enseñanza, preocuparse por los estudiantes, respetar a los estudiantes, cuidar a los estudiantes, tener una relación cercana y armoniosa con los estudiantes, ser capaz de captar las necesidades psicológicas de los estudiantes y hacer que el trabajo docente combine exactamente con las necesidades psicológicas. necesidades de los estudiantes centrarse en cultivar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, la capacidad de aprendizaje, centrarse en la formación, el cultivo y la profundización de los conocimientos básicos, primero sentar una base sólida y luego expandirse y desarrollarse; No se involucre en tácticas llenas de preguntas, no se involucre en preguntas secundarias y preguntas extrañas, concéntrese en la educación de calidad, especialmente en la implementación de los estudiantes que regresan como el cuerpo principal del aprendizaje;

3. Corrija las tareas con cuidado y prontitud, para que todas las tareas puedan corregirse. Preste atención a escuchar las opiniones de los estudiantes, manténgase al tanto de las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y brinde asesoramiento útil a los estudiantes.

4. Siga escuchando las conferencias, preste atención a la experiencia docente de los profesores del grupo de estudio y esfuércese por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades. Al asistir a conferencias, puede conocer las fortalezas y debilidades de otros colegas, lo que promueve enormemente su propia enseñanza.

5. Además, presto atención al estudio de teorías educativas y presto atención a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula; tengo materiales completos para el plan de lecciones, un resumen oportuno de la experiencia docente y un ajuste oportuno de la experiencia docente. Ideas didácticas y métodos de enseñanza.

Este semestre está llegando a su fin. Después de un año más de trabajo y estudio, he logrado grandes avances en la educación y la docencia, pero al mismo tiempo también noté que todavía tengo deficiencias en el trabajo futuro. , Trabajaré más duro para lograr mejores resultados. Resumen de la labor docente de los docentes 3

1. Desempeño moral de los docentes

Amar y ser leal a la causa docente del pueblo, tener una actitud docente seria, tener un estilo de enseñanza sólido y Cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar los conceptos educativos de manera oportuna. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas.

2. Educación y enseñanza

1. Escriba cuidadosamente planes de enseñanza, prepare lecciones con anticipación, escriba planes de lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos durante la preparación de las lecciones y aprenda y solicite humildemente. Consejos de profesores veteranos. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades. Capte la lógica del conocimiento, considere los métodos de enseñanza y descubra cómo impartir los materiales didácticos dominados a los estudiantes. Preste atención a la retroalimentación de información, estimule las emociones de los estudiantes, hágalos sentir felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje de la clase es conciso y claro. Preste atención a despertar el interés de los estudiantes en las conferencias de la clase. se combinan con la práctica y participan activamente en escuchar y evaluar lecciones, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.

2. En la enseñanza, preste atención a la tutoría de los estudiantes pobres y preste más atención al desempeño de los estudiantes pobres en clase. Al mismo tiempo, a menudo hablan con estudiantes pobres para que tengan más confianza en sí mismos.

3. Durante la enseñanza, consulte humildemente a maestros veteranos, desarrolle activamente ideas de enseñanza y aplique de manera flexible teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y fortalezca la relación entre maestros y estudiantes. Comunicación y esforzarse por cultivar las habilidades de los estudiantes, como la cooperación y la comunicación, la investigación independiente y el coraje para innovar. Reflexione y resuma de manera oportuna después de clase y escriba una posdata docente.

4. Participar activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar las habilidades educativas y docentes. Durante su mandato, a menudo participó a nivel escolar, a nivel de condado y a nivel municipal. actividades de enseñanza e investigación de nivel y obtuve ciertos resultados. Creo firmemente que solo cuando pago seré recompensado y solo a través de la experiencia puedo crecer. En las actividades de enseñanza e investigación una y otra vez, rápidamente me convertí en un maestro fundamental a nivel del condado.

5. Como maestro fundamental que ayuda concienzudamente a los maestros jóvenes, el nuevo maestro Sr. Cui ha surgido en las actividades docentes de la escuela. En mi trabajo diario, me concentro en guiar a los maestros jóvenes para que estudien los nuevos estándares curriculares y materiales didácticos, y los guío para que escriban buenos planes de lecciones. Ellos brindaron orientación y respondieron sus preguntas en detalle, lo que le permitió crecer rápidamente.

3. Trabajo de construcción de información

Además del trabajo docente de la asignatura, durante mi mandato, también me desempeñé como jefe del departamento de oficina y jefe de la sala de informática de la escuela. habitación funcional. No importa en qué puesto me encuentre, puedo ser meticuloso y estar bien organizado. Mis colegas me reconocen y elogian en la organización y coordinación de diversas tareas. En términos de gestión de la sala de informática, el ambiente es limpio y hermoso, y el equipo, la operación y el mantenimiento son buenos, lo que brinda mucho apoyo técnico a profesores y estudiantes. La sala de informática cuenta con materiales de software completos y siempre ha sido excelente en diversas supervisiones e inspecciones en todos los niveles sin ningún comentario para rectificación. En el trabajo también asumió con valentía grandes responsabilidades y fue responsable de la construcción de informatización de la escuela.

Es el responsable del sitio web de la escuela, el administrador de múltiples sitios web en la construcción de tres enlaces y dos plataformas, el reportero de información de Liuhe Education Information Network y también se desempeña como administrador de múltiples sistemas operativos de gestión educativa como " Salud Física" y "Subsidio para el Alivio de la Pobreza". En este tipo de trabajo, me aseguraba de que las estadísticas fueran precisas y los informes se actualizaran oportunamente. Al mismo tiempo, se compilaron los materiales correspondientes del proyecto de inspección, que fueron reconocidos y elogiados por los departamentos superiores en varias inspecciones de liderazgo en todos los niveles, contribuyendo con todos sus esfuerzos al honor de la escuela como una unidad avanzada en tecnología de la información.

4. Desempeño

Mirando hacia atrás en el trabajo docente a lo largo de los años, también hemos logrado algunos resultados. Hemos logrado logros sobresalientes en el trabajo docente durante muchos años consecutivos. Gané premios en concursos organizados por unidades superiores. He ganado títulos honoríficos como "Maestro Excelente" e "Individuo Avanzado" aunque he logrado resultados relativamente excelentes en mi trabajo anterior, esto no es suficiente en la educación, la enseñanza y el futuro. Trabajo de investigación, continuaré resumiendo la experiencia y Para aprender las lecciones, debemos trabajar más duro para hacer bien nuestro trabajo, esforzarnos por lograr más y mejores logros en el trabajo futuro y hacer mayores contribuciones a la causa educativa del partido. Resumen de la labor docente de los docentes 4

1. Para mejorar la calidad de la enseñanza, la clave es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase, realicé el siguiente trabajo:

⑴ Preparación antes de la clase: Preparar la lección

① Estudiar detenidamente los materiales didácticos, comprender las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos y comprender cada frase. Comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento, poder utilizarlo libremente, saber qué información se debe complementar y cómo enseñar bien.

②Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes.

③Considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo impartir los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.

⑵La situación en el aula.

Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes para mantener una estabilidad relativa, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, centrarse en cultivar los mejores estudiantes, centrarse en los dos extremos para liderar el medio y, al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes. El interés en aprender matemáticas. Las conferencias en clase se combinan con la práctica. La tarea se asigna bien y la tarea es pequeña pero precisa, lo que reduce la carga de los estudiantes.

2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos hacer un buen trabajo en las tutorías extraescolares.

A los estudiantes de primer año de secundaria les encanta ser activos y divertidos, carecen de capacidad de autocontrol y, a menudo, no pueden organizar su tiempo de estudio de manera razonable. Para resolver este problema, debemos hacer un buen trabajo con los estudiantes. ' educación ideológica y hacer que este trabajo sea habitual y exhaustivo. Cuando se trata de guiar el aprendizaje de los estudiantes, también debemos hacer un buen trabajo en la tutoría y ayudar a los estudiantes a aprender, especialmente en la transformación de los de bajo rendimiento, y esforzarnos por comenzar con amabilidad hacia los de bajo rendimiento.

3. Participar activamente en escuchar y evaluar clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.

En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas a un mañana mejor. Resumen del trabajo docente de los profesores 5

Como todo profesor, preparo cuidadosamente las lecciones, asisto a ellas con cuidado, corrijo las tareas con cuidado, doy clases particulares a los de bajo rendimiento, soy una persona honesta y hago las cosas con los pies en la tierra. manera. Haz tu mejor esfuerzo para hacerlo todo bien. Permítanme resumir mis logros de este semestre:

1. Disciplinarse con moralidad

Siempre creo que, como docente, la "ética docente" debe colocarse en un nivel extremadamente importante. , porque este es el fundamento de los profesores. En la gran casa de Weixiao, también he sido profundamente influenciado por líderes y colegas, lo que me ha hecho más apasionado y leal a la causa educativa del partido, acatar conscientemente la ética profesional de los docentes y considerar el cultivo de talentos de construcción de alta calidad como mi objetivo. Responsabilidad ineludible. Estoy dispuesto a ser jardinero, servir a la causa de la educación de todo corazón. Este semestre no he retrasado ninguna clase para los estudiantes por cuestiones personales. Ser capaz de obedecer y cooperar de manera proactiva y concienzuda con el trabajo asignado por los líderes de todos los niveles del colegio.

2. Estudiar mucho

En materia docente, el colegio concede gran importancia a la gestión rutinaria de la enseñanza y realiza la labor docente de forma sólida y eficaz. Fortalecer la gestión regular de la docencia, tomar como punto de partida "cuatro micros, cuatro plataformas", centrarse en la investigación docente en el aula, con base en la escuela, y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Como miembro de la escuela primaria Weijia, puedo participar activamente en las conferencias y actividades de evaluación del grupo de matemáticas este semestre. Aprenda humildemente métodos de enseñanza de maestros experimentados, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore los estándares de enseñanza. Después de cada conferencia, escribo cuidadosamente una reflexión sobre la enseñanza y mejoro las deficiencias de mi enseñanza a través de la reflexión y la acumulación. Especialmente en los estudios de microformación, nos esforzamos activamente por generar oportunidades de aprendizaje. Esfuércese por aprender de la experiencia docente avanzada de otras personas, rompa su propio modelo de enseñanza y aplique nuevos conceptos de enseñanza en su propia educación y enseñanza.

Además, utilizo la lectura extracurricular como conocimiento profesional. Este semestre leí principalmente dos libros, "Nuevo pensamiento de maestros famosos que preparan lecciones" y "El poder del avance", y tomé notas de lectura cuidadosas. Después de enseñar, me gusta sentarme y pensar en silencio, reflexionar sobre los problemas que surgen en mi educación y enseñanza, pensar en cuestiones de gestión de estudiantes y saborear el dolor y la alegría del trabajo. Utilice sus propias habilidades de escritura torpes para escribir cuidadosamente "Wei Ai" y "Notas educativas", y utilice acciones prácticas para enriquecerse constantemente.

3. Educar a las personas con amor

Este semestre me desempeño como profesora de la clase de primer grado. Cuando asumí el cargo por primera vez, sentí un poco de pánico. Sabía que el trabajo del profesor de la clase era trivial, ocupado, pero también extremadamente importante. Además de ser responsables del aprendizaje de los estudiantes todos los días, también deben preocuparse por su salud física, disciplina, higiene, seguridad y mental. Después de un semestre de exploración y la ayuda entusiasta de mis colegas, completé con éxito varias actividades organizadas por la escuela y obtuve buenos resultados.

Resumir y reflexionar sobre algunas de mis prácticas:

1. Hábitos habituales, captarlos siempre sin descanso. El desarrollo de buenos hábitos de conducta en los estudiantes no es sólo una lección o un día o dos, debe realizarse a lo largo de todo el proceso de gestión. Así que formulé reglas de clase detalladas y pedí a los estudiantes que las siguieran para que pudieran seguir las reglas y seguir las reglas. Dado que los estudiantes de grados inferiores tienen poca conciencia y autocontrol, no pueden evitar cometer errores de un tipo u otro. Por lo tanto, esto requiere que el maestro de la clase haga un trabajo ideológico paciente y meticuloso y no actúe demasiado apresuradamente.

2. Cuidar cada detalle y estar cerca de los estudiantes. El amor es el núcleo de la ética profesional de los profesores. Para hacer un buen trabajo como profesor de clase, primero debe amar a sus alumnos. En el trabajo, me esfuerzo por ver los verdaderos sentimientos en los detalles más pequeños, me preocupo sinceramente por los niños y los ayudo con entusiasmo. Creo firmemente que el amor es una especie de transmisión. Cuando los maestros dan amor con sinceridad, ¡definitivamente recibirán más amor de los niños!

3. Existen requisitos y orientaciones específicos. Creo que el primer paso es agacharse, observar las cosas desde la perspectiva de un niño y comunicarse con ellos con palabras que puedan entender. En segundo lugar, hay que prestar atención a la educación detallada y orientar sobre lo que se debe hacer, porque realmente quieren hacer lo que el profesor pide y hacer las cosas bien.

4. Tomar la iniciativa mediante la demostración y guiar intuitivamente. Los estudiantes de los grados inferiores tienen un sentimiento especial por su maestro de clase. Prestarán atención a cada movimiento, cada mirada, cada expresión del maestro de clase y escucharán atentamente cada palabra del maestro de clase. Profesor de clase. Emociones de confianza y dependencia. La propia calidad del maestro de la clase, el cultivo moral, cada palabra y acción del maestro de la clase y cada movimiento se convertirán de manera invisible en un modelo a seguir para decenas de niños en toda la clase. Por eso, en el trabajo de clase siempre presto atención a mi propia imagen. Todo parte de mí, tomando la iniciativa en dar ejemplo con una buena imagen e influir sutilmente en mis alumnos. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que hagan, los profesores primero deberían hacerlo ellos mismos y hacerlo mejor.

4. Enseñar con atención

Este semestre, soy responsable de enseñar matemáticas de primer grado. Preparo cada lección cuidadosamente. Durante la preparación de la lección, estudio los materiales didácticos cuidadosamente y me esfuerzo por comprenderlos a fondo. Doy conferencias cuidadosamente durante la clase y me esfuerzo por captar los puntos clave y superar las dificultades. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de las condiciones reales de los estudiantes y preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento creativo.

De acuerdo con los arreglos de enseñanza e investigación de la escuela, asistí a más de 30 clases este semestre. Cada clase a la que asistí fue un reposicionamiento de los conceptos del aula durante las clases, aprendí los métodos de enseñanza de maestros destacados, mejoré constantemente mis propias deficiencias en la enseñanza y. ganado mucho.

Además, este semestre aprendí mucho de la clase de informe de retorno de capacitación y de la clase de demostración en el estudio del maestro Wang Yan, lo que supuso un gran cambio en mi enseñanza en el aula y mejoró mi calidad profesional. Mi pequeño tema "Estrategias de investigación para la formación de líderes de equipos en el aprendizaje cooperativo grupal de matemáticas de primer ciclo de primaria" concluyó con éxito a través de una serie de exploraciones de investigación posteriores. Ahora la cooperación grupal puede realizarse básicamente de manera ordenada, y mi clase de matemáticas ha ido cobrando vida gradualmente. Los estudiantes en general están felices de tomar clases de matemáticas y los resultados de la enseñanza han mejorado constantemente.

Reflexionando sobre este semestre, aunque he trabajado muy duro, todavía hay muchas deficiencias, como por ejemplo: las habilidades personales deben mejorarse y aún queda mucho por aprender en el trabajo del profesor de clase. . Al mismo tiempo, también siento profundamente el arduo trabajo y la cosecha. ¡En el futuro, definitivamente fortaleceré mis estudios y mejoraré continuamente mi capacidad de trabajo para que mis pensamientos y mi trabajo puedan alcanzar un nivel superior! Resumen de la labor docente de los docentes 6

Durante el año pasado, en la educación y la labor docente, siempre me he adherido a la política educativa del partido, de cara a todos los estudiantes, enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, siendo activo y concienzudo en mi trabajo, y concienzudo. El trabajo del año pasado se resume a continuación:

1. Aspectos políticos e ideológicos

Apoyo firmemente la dirección del partido e implemento resueltamente los principios y políticas de educación y enseñanza del partido. En el contexto de la nueva era, estudié profundamente el nuevo plan de estudios, las teorías y requisitos relevantes de la nueva reforma curricular, actualicé activamente mis conceptos de enseñanza y mejoré mi ética y habilidades profesionales.

2. Educación y enseñanza

1. Especializado en materiales didácticos: participó en el proyecto de mejora de la calidad docente que Shanghai envió a los docentes para su capacitación, obtuvo una nueva comprensión de la educación china en la escuela primaria y Enseñar y prestar atención a la enseñanza. La aplicación de métodos y métodos ha dominado algunas habilidades operativas prácticas.

2. Comprender a los estudiantes: comprender la dinámica de aprendizaje de los estudiantes, estimular su interés en aprender, alentarlos a estudiar mucho y dominar ciertos métodos y habilidades de aprendizaje.

3. Optimice el aula: brinde el aula de enseñanza a los estudiantes, dé rienda suelta al aprendizaje independiente y al aprendizaje cooperativo en grupo de los estudiantes, permita que los estudiantes aprendan por sí mismos y entre sí, los maestros brinden orientación y orientación, y deje que los estudiantes sean los maestros del aprendizaje.

4. Esfuércese por mejorar sus conocimientos y habilidades profesionales y haya participado en el "Proyecto de mejora de la calidad de los profesores en Shanghai", "Capacitación especial para profesores de escuelas primarias y secundarias de la prefectura de Wenshan sobre "Preparación de lecciones"", “Capacitación Nacional de Educación Media sobre la construcción de la ética y la ética de los docentes de educación básica”.

3. Trabajo de educación moral

Aprovechar al máximo la clase de reunión de clase todos los lunes por la tarde y la clase de seguridad los viernes para llevar a cabo diversas actividades educativas de reunión de clase temáticas a través del corazón. -Conversaciones sinceras con los estudiantes, comprender la dinámica psicológica de los estudiantes, captar los intereses y pasatiempos de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes en aprender. A través de actividades grupales en clase, se mejoran la conciencia colectiva y la voluntad de cooperar de los estudiantes, y se estimula el sentido colectivo de honor y responsabilidad de los estudiantes.

Si echamos una mirada retrospectiva al trabajo realizado durante el año pasado, podemos ver tanto el arduo trabajo como la cosecha. Es cierto que todavía existen muchas deficiencias y deficiencias en la educación y la enseñanza. En el trabajo y estudio futuro, debemos mejorar continuamente nuestra capacidad de gestión de clases y los niveles de gestión de la educación y la enseñanza, y esforzarnos por lograr mejores resultados. Resumen del trabajo docente de los docentes 7

Este año, he sido diligente, con los pies en la tierra y he hecho mi trabajo como docente, he preparado cuidadosamente las lecciones, asistido a clases, escuchado las lecciones y. evalué lecciones y corrigí y comenté oportunamente las tareas, hago un buen trabajo en la tutoría después de la escuela, respeto a los estudiantes, oblígate a pensar en la enseñanza y los estudiantes aprenden algo, para mejorar continuamente su nivel de enseñanza y su conciencia ideológica. y completar con éxito las tareas educativas y docentes.

1. Preparar las lecciones

El requisito previo para tomar una buena clase es prepararse bien antes de la clase y no pelear sin estar preparado. Con este fin, respondí activamente a la solicitud de la escuela de preparar las lecciones con una semana de anticipación, preparé cuidadosamente las lecciones y estudié los materiales didácticos, los materiales didácticos y el programa de enseñanza.

Aprenda humildemente y pida consejo a profesores experimentados, concéntrese en las fortalezas de los demás para determinar sus propias ideas de enseñanza y utilícelo para determinar los problemas de vista previa y presentación, de modo que pueda satisfacer las realidades psicológicas y de personalidad de los estudiantes, y Anticipar las próximas clases para estar preparados.

2. Clase

Dé una conferencia cuidadosa durante la clase, hable de manera concisa y concisa, use un lenguaje conciso y poco detallado, esfuércese por captar los puntos clave, supere las dificultades y parta de la realidad de los estudiantes. y centrarnos en movilizar el aprendizaje de los estudiantes. Debemos centrarnos en el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, prestar atención al gradiente de problemas y la subjetividad de los estudiantes, y centrarnos en cultivar las habilidades de cooperación, comunicación, investigación independiente y coraje de los estudiantes. para innovar Utilizamos una variedad de métodos de enseñanza para movilizar los intereses y el pensamiento de los estudiantes, y prestamos atención a observar la reflexión de los estudiantes y brindarles retroalimentación oportuna. Preste atención a sus propios cambios de roles. Cuando los estudiantes estén realizando una vista previa, usted debe ser el guía; cuando los estudiantes estén discutiendo en grupos, debe ser un participante cuando los estudiantes hayan terminado de discutir o presentar, debe hacer un resumen y ser el resumidor.

3. Tarea

Las tareas se seleccionan cuidadosamente de acuerdo con los requisitos de concisión y refinamiento de la escuela, y dejan adecuadamente algunas tareas que favorezcan el desarrollo de las habilidades de los estudiantes y el desarrollo de iniciativa y creatividad. Nunca asigne tareas mecánicas repetitivas y sin sentido, haga correcciones oportunas y corrija los errores concienzudamente, y desempeñe el papel de verificar omisiones y llenar vacíos para consolidar el conocimiento.

4. En términos de asistencia

Creo que la profesión de docente es sagrada, y ningún docente puede llegar tarde o ausentarse del trabajo sin ningún motivo o excusa. De lo contrario, ¿cómo podemos dar ejemplo a los estudiantes "teniendo altos estándares morales como profesores y siendo rectos como modelos a seguir"?

5. Dirección de los esfuerzos

Como profesor corriente, me siento honrado, pero también culpable, porque no soy el mejor en lo que hago. Por supuesto, no hay lo mejor, solo lo mejor. Cada uno de nosotros no puede ser perfecto. Aunque no podemos ser los mejores, debemos buscar lo mejor en el futuro en el trabajo educativo y docente. ¡Enseñe a los estudiantes con el corazón, caliéntelos con risas, alimente a los estudiantes con amor y sea digno de la carrera sagrada en su corazón! ¡Amo lo que amo, como siempre!