Red de conocimientos turísticos - Conocimientos sobre calendario chino - ¿Cómo realizar el Examen Informático Nacional de Admisión Nivel 2 y qué contenidos se evaluarán?

¿Cómo realizar el Examen Informático Nacional de Admisión Nivel 2 y qué contenidos se evaluarán?

El programa de enseñanza es el siguiente:

Esquema del examen de admisión de nivel 2 del examen nacional de rango informático

Esquema del examen de nivel 2 (programación de bases de datos de acceso)

Conocimientos básicos del público Asuntos

Requisitos básicos

1. Dominar los conceptos básicos de los algoritmos.

2. Dominar las estructuras de datos básicas y su funcionamiento.

3. Dominar los algoritmos básicos de clasificación y búsqueda.

4. Dominar el método de programación estructurada de refinamiento gradual.

5. Dominar los métodos básicos de la ingeniería de software y tener la capacidad de aplicar inicialmente tecnologías relevantes al desarrollo de software.

6. Dominar los conocimientos básicos de bases de datos y comprender el diseño de bases de datos relacionales.

Contenido del examen

1. Algoritmos y estructuras de datos básicos

1. Conceptos básicos de algoritmos; concepto y significado de complejidad de algoritmos (complejidad de tiempo y complejidad de espacio).

2. La definición de estructura de datos; la estructura lógica y la estructura de almacenamiento de datos; la representación gráfica de la estructura de datos;

3. La definición de tabla lineal; la estructura de almacenamiento secuencial de la tabla lineal y sus operaciones de inserción y eliminación.

4. Definición de pilas y colas; estructuras de almacenamiento secuencial de pilas y colas y sus operaciones básicas.

5. La estructura y operaciones básicas de listas lineales simplemente enlazadas, listas doblemente enlazadas y listas circulares enlazadas.

6. El concepto básico de árbol; la definición de árbol binario y su estructura de almacenamiento; recorrido de preorden, en orden y postorden del árbol binario.

7. Algoritmos de búsqueda secuencial y búsqueda binaria; algoritmos de clasificación básicos (clasificación por intercambio, clasificación por selección, clasificación por inserción).

2. Bases del diseño del programa

1. Métodos y estilos de programación.

2.Programación estructurada.

3. Métodos de programación orientada a objetos, objetos, métodos, propiedades, herencia y polimorfismo.

3. Conceptos básicos de la ingeniería de software

1. Los conceptos básicos de la ingeniería de software, el concepto de ciclo de vida del software, las herramientas de software y el entorno de desarrollo de software.

2. Métodos estructurados, diagramas de flujo de datos, diccionarios de datos y especificaciones de requisitos de software.

3. Método de diseño estructurado, diseño general y diseño de detalle.

4. Métodos de prueba de software, pruebas de caja blanca y pruebas de caja negra, diseño de casos de prueba, implementación de pruebas de software, pruebas unitarias, pruebas de integración y pruebas de sistemas.

5. Depuración de programas, depuración estática y depuración dinámica.

4. Conceptos básicos del diseño de bases de datos

1. Conceptos básicos de base de datos: base de datos, sistema de gestión de bases de datos, sistema de bases de datos.

2. Modelo de datos, modelo entidad-relación y diagrama E-R, de los que se deriva el modelo de datos relacional.

3. Operaciones de álgebra relacional, incluidas operaciones de conjuntos, operaciones de selección, proyección y conexión, así como teoría de estandarización de bases de datos.

4. Métodos y pasos del diseño de bases de datos: análisis de requisitos, diseño conceptual, diseño lógico y estrategias relacionadas con el diseño físico.

Patrón de examen

1. El conocimiento básico de la educación pública es una prueba escrita, que se combina con la parte de la prueba escrita de la programación de la base de datos Access en una sola prueba. El conocimiento básico de los asuntos públicos representa 30 puntos de todo el trabajo.

2. Consta de 10 preguntas de opción múltiple sobre conocimientos básicos de la educación pública y 5 preguntas para completar.

Programación de bases de datos de acceso

Requisitos básicos

1.

2. Comprensión básica de conceptos orientados a objetos.

3. Dominar los principios básicos de las bases de datos relacionales.

4. Métodos de programación maestra de bases de datos.

5. Puede utilizar Access para crear un pequeño sistema de aplicación de base de datos.

Contenido del examen

1. Conocimientos básicos de bases de datos

1. Conceptos básicos:

Base de datos, modelo de datos, sistema de gestión de bases de datos. Clases y objetos, eventos.

2. Conceptos básicos de base de datos relacional:

Modelo relacional (integridad de entidad, integridad referencial, integridad personalizada), modelo relacional, relación, tupla, atributo, campo, dominio, valor, clave primaria, etc.

3. Conceptos básicos de operaciones relacionales:

Operaciones de selección, operaciones de proyección y operaciones de conexión.

4. Comandos SQL básicos:

Comandos de consulta, comandos de operación.

5. Introducción al sistema de acceso:

(1) Características básicas del sistema de acceso.

(2) Objetos básicos: tablas, consultas, formularios, informes, páginas, macros y módulos.

2. Operaciones básicas de bases de datos y tablas

1. Crear una base de datos:

(1) Crear una base de datos vacía.

(2) Utilice el asistente para crear la base de datos.

2. Creación de tablas:

(1) Establecer la estructura de la tabla: usar el asistente, usar el diseñador de tablas, usar la tabla de datos.

(2) Establecer atributos de campo.

(3) Datos de entrada: introduzca datos directamente para obtener datos externos.

3. Establecimiento y modificación de relaciones entre tablas:

(1) Concepto de relaciones entre tablas: uno a uno, uno a muchos.

(2) Establecer relaciones entre tablas.

(3) Establecer integridad referencial.

4. Mantenimiento de la tabla:

(1) Modificar la estructura de la tabla: agregar campos, modificar campos, eliminar campos, restablecer palabras clave principales.

(2) Editar el contenido de la tabla: agregar registros, modificar registros, eliminar registros, copiar registros.

(3)Ajustar la apariencia de la tabla.

5. Otras operaciones sobre la mesa:

(1) Buscar datos.

(2) Reemplazar datos.

(3) Ordenar los registros.

(4) Filtrar registros.

3. Operaciones básicas de consulta

1. Clasificación de consultas:

(1) Seleccionar una consulta.

(2) Consulta de parámetros.

(3) Consulta entre tablas.

(4) Consulta de operación.

(5)Consulta SQL.

2. Condiciones de consulta:

(1) operador.

(2) Función.

(3) Expresión.

3. Cree una consulta:

(1) Utilice el asistente para crear una consulta.

(2) Utilice el diseñador para crear una consulta.

(3) Calculado en la consulta.

4. Operar la consulta creada:

(1) Ejecutar la consulta creada.

(2) Editar los campos de la consulta.

(3) Editar la fuente de datos en la consulta.

(4) Ordenar los resultados de la consulta.

4. Operaciones básicas de los formularios

1. Clasificación de formularios:

(1) Formulario de columna.

(2) Formato de tabla.

(3) Principal/subformulario.

(4) Formato de la tabla de datos.

(5) Formulario de gráfico.

(6) Formato de tabla dinámica.

2. Cree un formulario:

(1) Utilice el asistente para crear un formulario.

(2) Utilice el diseñador para crear un formulario: el significado y el tipo de controles, agregar y modificar controles en el formulario y establecer propiedades comunes de los controles.

5. Operaciones básicas de los informes

1. Clasificación de informes:

(1) Informe de columna

(2) Informe de tabla; .

(3) Informe gráfico.

(4) Informe de etiquetas.

2. Utilice el asistente para crear el informe.

3. Utilice el diseñador para editar el informe.

4. Calcular y resumir en el informe.

6. Operaciones básicas de la página

1. El concepto de página de acceso a datos.

2. Crear página de acceso a datos:

(1) Crear página de acceso a datos automáticamente.

(2) Utilice el asistente para acceder a la página.

7. Macro

Conceptos básicos de macro.

2. Operaciones básicas de las macros:

(1) Crear macros: Crear macros y crear grupos de macros.

(2) Ejecutar macro.

(3) Condiciones de uso en macros.

(4) Establecer parámetros de operación de macro.

(5) Operaciones macro comunes.

Ocho. Módulo

1. Concepto básico de módulo:

(1) Módulo de clase.

(2) Módulo estándar.

(3) Convierte macros en módulos.

2. Cree un módulo:

(1) Cree un módulo VBA: agregue un procedimiento en el módulo y ejecute la macro en el módulo.

(2) Escribir procedimientos de eventos: eventos de teclado, eventos de mouse, eventos de ventana, eventos de operación y otros eventos.

3. Llamada y paso de parámetros.

4. Conceptos básicos de la programación VBA:

(1) Conceptos básicos de programación orientada a objetos.

(2)Entorno de programación VBA: ingrese a VBE, interfaz VBE.

(3) Conceptos básicos de programación VBA: constantes, variables, expresiones.

(4) Control de flujo del programa VBA: control de secuencia, control de selección y control de bucle.

(5)5) Depuración de programas VBA: establecimiento de puntos de interrupción, seguimiento de un solo paso y establecimiento de puntos de monitoreo.

Patrón de examen

1. Prueba escrita: 90 minutos, puntuación total de 100 puntos, incluidos 30 puntos por conocimientos básicos de asuntos públicos.

2. Operación de la computadora: 90 minutos, la puntuación total es 100.

Las operaciones informáticas incluyen:

(1) Operaciones básicas.

(2) Sencillo de aplicar.

(3) Aplicación integral.

Las siguientes son preguntas de simulación/ncre2/Access/

1: Libro de texto designado: Curso de nivel 2 del examen nacional de rango de computadora: programación de bases de datos de Access

Publicaciones de educación superior Sociedad

2. Esquema:/ncre 2/access/fu Dao/2006 07 22/092255259.

3. Preguntas históricas: /ncre2/Access/zhenti/

4. Preguntas de simulación: /ncre2/Access/moniti/

5; y consulta: /ncre2/Access/fudao/

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Suplemento:

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Lo anterior, espero que te sea de ayuda.