Tabla de dificultad del modelo del examen nacional de ingreso a la universidad

El mapa de dificultad del modelo nacional de examen de ingreso a la universidad se divide en 6 niveles. Incluyendo: modo ideal, modo ventaja, modo normal, modo difícil, modo pesadilla y modo infierno.

Las ciudades modelo ideales incluyen: Beijing, Shanghai y Tianjin; las ciudades modelo Advantage incluyen: Tíbet, Qinghai, Ningxia, Jilin y Liaoning; las ciudades modelo comunes incluyen: Fujian, Hainan, Hubei, Shaanxi y Heilongjiang. , Mongolia y Xinjiang las ciudades en modo difícil incluyen: Chongqing, Zhejiang, Hunan, Jiangxi, Hebei, Jiangsu, Guizhou y Gansu; las ciudades en modo pesadilla incluyen: Shandong, Sichuan, Yunnan, Anhui, Guangxi y Shanxi; las ciudades en modo infierno Incluyendo: Guangdong y Henan.

No existe un estándar fijo para la tabla de dificultad del modelo del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad, porque la evaluación de la dificultad del Examen de Ingreso a la Universidad es un concepto relativo y los candidatos tendrán diferentes sentimientos según sus diferentes niveles y situaciones de preparación. Sin embargo, el nivel de dificultad del examen de ingreso a la universidad se puede evaluar a partir de los siguientes aspectos:

Dificultad de las preguntas: la dificultad de las preguntas que aparecen en el examen es un factor importante para evaluar la dificultad de la universidad. examen de ingreso. Si hay preguntas más difíciles, el examen será relativamente difícil.

Duración del examen y puntuaciones de las pruebas: la duración del examen y las puntuaciones de las pruebas también son factores que afectan la dificultad. Cuanto más largo sea el tiempo del examen, mayor será la puntuación de la prueba y la dificultad del examen será relativamente alta.

Nivel de competencia de los candidatos: hay una gran cantidad de candidatos que toman el examen de ingreso a la universidad, por lo que el nivel de competencia también es un indicador importante de dificultad. Si el nivel de competencia es relativamente alto, el examen será más difícil.

Cabe señalar que los niveles de dificultad de diferentes provincias y diferentes materias pueden variar, por lo que es imposible proporcionar un mapa de dificultad fijo del modelo nacional de examen de ingreso a la universidad. Se recomienda que los candidatos se preparen cuidadosamente. el examen y mejorar su respuesta en función de su situación real.

Criterios de evaluación de la dificultad del modelo nacional de examen de ingreso a la universidad

Utilizamos la "tasa de admisión", un indicador medible y comparable, para comparar la dificultad del examen de ingreso a la universidad en varias provincias. Debido a que la población de diferentes provincias es diferente y la diferencia es muy grande, el número de exámenes de ingreso a la universidad y el número de admisiones también son diferentes, por lo que obviamente no es razonable usar simplemente el número de exámenes de ingreso a la universidad y el número de admisiones. Juzgar la dificultad del examen de ingreso a la universidad.

Sin embargo, debido a que el sistema actual de exámenes de ingreso a la universidad es esencialmente una competencia intraprovincial, es decir, diferentes escuelas en realidad tienen diferentes objetivos de admisión para diferentes regiones, por lo tanto, si la tasa de admisión de buenas universidades en una provincia es. bajo, reflejará que el examen de ingreso a la universidad es muy competitivo y difícil. Para calcular la tasa de admisión de manera más objetiva y precisa, adoptamos un "modelo de evaluación" multidimensional, a saber, "tasa de admisión 985", "tasa de admisión 211" y "tasa de admisión de primera clase" para calcular la puntuación.