Plan de planificación de actividades del 1 de junio
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, a menudo es necesario formular un plan de actividad con antelación. El plan de actividad es un plan escrito de la actividad, con contenidos claros y pasos claros. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un plan de actividades? El siguiente es un ejemplo del plan de planificación de actividades del 1 de junio que recopilé y compilé. Puedes leerlo, espero que te guste.
1. Propósito del evento
1. x, x, es el tradicional Festival del Bote del Dragón chino. Celebre el Festival del Bote del Dragón con los empleados con anticipación para reflejar el cuidado navideño de la empresa. empleados y mejorar la identificación y el sentido de pertenencia de los empleados a la empresa.
2. El 1 de junio es el Día Internacional del Niño. Actualmente, la mayoría de las empresas son jóvenes nacidos en los años 1980 y 1990. Ante la presión social, estos jóvenes tienen las características de la época. como no querer crecer y ser lindo, lo que resalta las características de la época. El tema del Festival "1 de junio" estimula la vitalidad de los empleados jóvenes y muestra las características de un equipo joven.
2. La empresa tiene más empleados nuevos, pero hay menos canales para la interacción y comunicación diaria; a través de la primera actividad de los empleados del año, se proporcionan canales de comunicación e interacción entre empleados y departamentos.
3. En el futuro, las actividades activas de los empleados se utilizarán como una forma importante de resaltar la cultura corporativa de la empresa.
2. Nombre del evento
"Love Dragon Boat Festival, Feliz Día del Niño"
3. Hora del evento
30 de mayo de 20xx Domingo 13:00-14:00, 1 hora.
4. Dirección del evento:
Sala de conferencias de la empresa 1
5. Participantes del evento
Además de aquellos que deben estar presentes deber y tienen emergencias, la empresa Todos excepto los trabajadores esenciales.
6. Disposición de los procedimientos del evento
1. Preparación del evento
1.1. Emitir aviso del evento
1.2. artículos requeridos, embalaje, reserva y diseño del lugar, etc.
1.3. Preparar videos, música, juegos y accesorios del evento.
1.4. proceso con el anfitrión;
1.5. Determinar el registrador de eventos y la persona a cargo del equipo de audio detrás de escena
2. Proceso de actividad
2.2 Discurso de liderazgo
2.3 Baile de preparación "Feliz Día del Niño"
2.4 Autopresentación de los nuevos empleados de la "Versión linda para niños del Día del Niño"
El segundo enlace: 2.5 agrupación de juegos
2.6 Juego 1: transporte de palillos de dientes ( transporte de cuentas de vidrio);
2.7 Juego 2-Solitario idiomático
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2.8 Juego 3-Competencia de comida Zongzi
El tercer enlace: 2.9 Foto de grupo;
2.10 Finaliza el evento.
3. Etapa posterior del evento
3.1 Limpiar el lugar del evento, reciclar elementos reutilizables y guardarlos.
3.2. Restaurar el lugar del evento a su estado original y mantenerlo limpio e higiénico.
7. Disposición del personal del evento
1. Coordinador general del evento: Departamento de Administración de Recursos Humanos - Huang Huawei
2. Emisor de la notificación: Recursos Humanos; Departamento de Administración - Lu Cailian
3. Compra de artículos y diseño del lugar: Departamento de Administración de Recursos Humanos - Lu Cailian, Guo Fengdong
4. Preparación de video y música: Administración de Recursos Humanos; Departamento - Lu Cailian;
5. Anfitrión: Huang Huawei;
6. Registrador de eventos: Su Shixin (2 personas
7. Preparación de equipos para eventos); y controladores: Huang Zaobin, Wang Huaiyu;
1. Ideología rectora
El Día del Niño anual "1 de junio" es el festival más esperado por la mayoría de los jóvenes pioneros. "La celebración del "1 de junio" permite a los miembros del equipo experimentar la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa, encarna el espíritu optimista y emprendedor, inspira a los estudiantes a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus, y celebrar un "1 de junio" significativo y memorable. "Día Internacional del Niño.
2. Tema de la actividad
Creciendo al sol
3. Liderazgo del grupo
Líder del equipo: xx
Líder adjunto: xx
Planificador jefe: xx
Miembros: todos los profesores
4. Forma organizativa
Basado en la clase Organizar y realizar actividades
5. Disposición del tiempo
1. Formular un plan en x, mes x
2. , mes x Seleccionar programas apropiados y organizarlos
3. En x mes x día, la escuela organizará y guiará los programas de cada clase
4. A partir de x mes x; día a x mes x día Hacer todos los preparativos;
5. Ensayar las actividades del 1 de junio en la tarde de x, mes x
6. Realizar las actividades de la fiesta en la mañana de; x, mes x.
6. Contenido de la actividad
(1) Actividad de recopilación de ensayos para celebrar el 1 de junio
1. Tiempo de escritura: x mes x día - x mes x día
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2. Formato de exposición: pizarra de clase y ventana de escuela (xx es responsable)
3. Requisitos y prácticas específicas de la actividad:
Requisitos para estudiantes de tercero a quinto grado Todos son bienvenidos a participar, no hay límite en el estilo de escritura ni en el número de palabras. Utilice nuestras historias del Día del Niño para compartir sus propias historias del Día del Niño, o sus experiencias infantiles, juegos infantiles, etc., o su visión actual para el Día del Niño... Escriba sobre su infancia feliz o sus reflexiones sobre la vida infantil. el tema y escribir sobre él.
Una vez que los estudiantes han terminado de escribir, el profesor de chino de cada clase selecciona aproximadamente Las obras recomendadas por los profesores se exhibirán en la barra de la ventana de la escuela y las mejores se transmitirán en la estación de radio de la escuela.
4. Tiempo de envío: x, mes, x, 20xx.
5. Responsable: Profesores de chino de todos los grados.
(2) Exposición de periódicos manuscritos para celebrar el Día del Niño (fotos)
1. Época de diseño: del x al x de mayo.
2. Lugar de exposición: pizarra de clase y ventana de escuela.
3. Requisitos y prácticas específicas de la actividad:
Se requiere la participación de estudiantes de tercer a quinto grado. Cada estudiante diseña un periódico escrito a mano y se exhibirán los trabajos bien diseñados. en la escuela exhibido en tableros de exhibición; el tema de las obras debe ser positivo y debe reflejar principalmente la vida actual de los niños y los niños, la apariencia de las escuelas o clases y los cambios en las ciudades de origen.
(Los grados 1 y 2 eligen de forma independiente dibujar un trabajo sobre el Día del Niño)
4. El trabajo se entregará x mes x día.
5. Responsable: director de cada grado.
(3) Fiesta Literaria y del Arte por el Día del Niño
1. Hora del evento: la tarde de x, x, x.
2. Lugar de la actividad: patio del colegio.
3. Requisitos y prácticas específicas de las actividades: Hay dos programas para cada grado. El contenido del programa debe ser positivo, con una temática clara, significado contemporáneo y espíritu de interés infantil. No hay límite en el formato del programa, que puede ser baile, canto, recitado, oboe, tres frases y media, chistes, sketches, cuestionarios, juegos, etc.
4. El profesor de la clase entregará el programa antes de menor a mayor).
5. Responsables: directores y profesores de música de cada grado.
6. Siga los arreglos unificados del liderazgo para situaciones específicas.
7. Disposiciones de actividades específicas para la fiesta
(1) Proceso
1. Discurso del director en el Día del Niño
2; Ceremonia de incorporación de nuevo miembro del equipo
3. Comienza la actuación artística
4. Finaliza la actividad
5. Entrega de premios
(. 2), Precauciones para las actividades
Cada maestro de clase educa a los estudiantes sobre la disciplina de la actividad antes de las actividades:
1. Seguridad: obedecer las disposiciones del maestro a cargo y actuar según sea necesario.
2. Civilización: Alinearse conscientemente con un taburete, no amontonarse y ser educado y cortés.
3. Higiene: Lleve a cabo su higiene personal, no tire cáscaras de frutas, restos de papel, bolsas de embalaje y otros desechos, y tome la iniciativa de recoger la basura a su alrededor. Después del evento, limpie el área del evento.
4. Disciplina: vestir uniformemente (ropa de verano cuando hace calor) y llevar pañuelo rojo.
5. El director y el profesor de clase deben fortalecer su sentido de responsabilidad y sentarse con la clase para asegurarse de que no haya accidentes.
6. El director de cada clase pidió a los alumnos que avisaran a algunos padres de los alumnos y los invitaran a venir y participar en la actividad.
7. Después de la actividad, se debe hacer un resumen de la actividad y se debe pedir a los estudiantes de esta clase que limpien el aula y el área de saneamiento.
(3) Jueces del equipo del programa
Jueces: (líder del equipo)
Integrantes:
Requisitos: puntuación en sitio, objetivo y justo. (xx resume y envía los resultados de la selección)
(4) Maquillaje de actor:
El director de cada clase organiza y hace el trabajo de recuperación del día, pero si termina temprano , por favor ayude a otras clases (Asistido por todas las maestras)
(5) Otras tareas
1. Compra de suministros y premios para el evento
2. Responsable de organizar fotografía y El día del evento preparar los ponentes, micrófonos y arreglos del DJ.
3. Responsable de la capacitación del anfitrión (dos estudiantes) y del discurso del anfitrión
4. Redactor del certificado
5. Durante la ceremonia de incorporación de los nuevos miembros del equipo, el El maestro de la clase entrega un pañuelo rojo, que es usado por los propios estudiantes
6. Disposición del escenario
(6) El maestro de cada clase es responsable de los accesorios y ensayos necesarios. para el desempeño de la clase.