Al escribir una composición, ¿puedo agregar indicaciones a cada línea?

1. ¿Cuál es el significado de las indicaciones de composición?

Las indicaciones son uno-uno y dual. El uso de una estructura de oración dual es el método más común al preparar indicaciones, como "exhalado". "Es humo, que daña a los demás; lo que se inhala es veneno, que se daña a uno mismo." "Siéntate en el suelo sobre la hierba verde y queja, untando las paredes blancas con las manos. "Sal feliz y vuelve a casa sano y salvo". ." "Quita mucho conocimiento, dejando atrás un "Estante de buenos libros", "Solo llévate un libro lleno de poemas y libros, sin dejar arrepentimientos", "Un cigarrillo quema el autocultivo, medio escupitajo de la flema insulta la elegancia", etc.

Este tipo de indicaciones tiene ritmo y ritmo, es pegadizo de leer, armonioso y agradable al oído, da a las personas una sensación de belleza y es fácil de recordar. 2. El juego de palabras Yiyin consiste en utilizar homofonía y homónimo para dar varios significados diferentes a palabras y oraciones, logrando así un efecto intrigante.

Por ejemplo, el mensaje del baño público "Ven de prisa, ve de prisa", que utiliza implicaciones elegantes para hacer sonreír a las personas que usan el baño con complicidad y tiene un efecto muy bueno. Hay dos recordatorios para ahorrar agua: "¡Apreciadme, comienza poco a poco!" "Aprecia la fuente de vida, "cierra" cada parte", que hace un buen uso de los juegos de palabras homofónicos y explica profundamente el significado de la conservación del agua. Connotación de agua: Debemos "cerrar" (prestar atención) cada poquito y empezar poco a poco.

Otro ejemplo es un mensaje sobre el césped: "La hierba está viva, por favor mantén tus pasos verdes". La policía te llama "paso", por favor mantén tus pasos verdes (ten piedad), piensas, Yin. Hierba fragante Yin, ¿cómo puedes soportar pisarla? El uso de juegos de palabras como indicaciones puede aumentar las capas y la riqueza de la expresión. Las palabras son superficiales y el significado es profundo. Es infinitamente memorable. 3. Técnica de contraste: las indicaciones escritas utilizando técnicas de contraste a menudo pueden dar a las personas una profunda impresión e inspiración, como "Un árbol grande puede producir decenas de millones de cerillas; una cerilla puede destruir decenas de miles de árboles grandes (Prevención de incendios forestales"). indicaciones), la comparación de números es impactante; otro ejemplo son las indicaciones de tráfico "Una gota de vino para el conductor, dos líneas de lágrimas para los familiares", "Unas gotas de vino, se derramarán innumerables lágrimas". Contraste marcado: Conócelo con razón, muévelo con emoción.

Cada frase es instructiva y estimulante; cada palabra es emocionante y vigilante. 4. Personificación de la retórica La personificación puede hacer que verdades aburridas sean vivaces e interesantes, contribuyendo así al efecto estético de las indicaciones.

Tales como "Aliméntame con las cosas sucias, la Madre Tierra acaba de ponerse ropa limpia - dijo el bote de basura", "Gracias por el amor que me diste, en este vida lo haré "Inolvidable - dijo Xiaocao", "Mi apetito es tan grande que me tragué todas las cáscaras y el confeti" (bote de basura), "Brillaré sobre ti en la oscuridad y tú me cuidarás por la mañana - decía la lámpara del pasillo". Gracias al uso de técnicas de personificación, el contenido se vuelve más real, concreto, vívido y conmovedor, y el efecto logrado está más allá del alcance de simples declaraciones.

5. El lenguaje clásico consiste en utilizar frases clásicas, poemas, citas célebres, eslóganes, modismos, etc. como indicaciones. Se puede citar directamente al prepararse. Por ejemplo, el lema para proteger la tierra cultivada, "Ahorre una pequeña cantidad de tierra y déjela para que la cultiven las generaciones futuras" es una frase famosa en "Zengguang Xianwen" y ". Cada papilla y cada comida deben ser recordadas como ganadas con mucho esfuerzo", son familiares para todos.

También puedes usar retórica imitativa para cambiar palabras y oraciones individuales, como: el mensaje del macizo de flores "Las flores en flor se pueden apreciar de inmediato, no rompas las flores para disfrutar de las ramas", es decir , utiliza la famosa frase "Las flores en flor se pueden admirar de inmediato". Hay que romperlas, no esperar hasta que no queden flores y romper las ramas". Se utiliza en contra de su significado para recordar a las personas que cuiden las flores. y ser único. Otro ejemplo es “Los niños necesitan tranquilidad para estudiar, y la tranquilidad es necesaria para que los vecinos descansen - simplemente guarda silencio y no hagas ruido”, “No te mojes cuando estás en lo alto, amar a tu prójimo es amarte a ti mismo”, etc., con un pequeño toque de modismo, se convierte en un mensaje interesante.

El lenguaje clásico es pegadizo, conocido y hace que la gente se sienta amigable. Como recordatorio, es útil ganarse el favor de la gente y difundirlo rápidamente.

6. El lenguaje sencillo consiste en utilizar un lenguaje hablado ordinario y sencillo y dichos comunes como indicaciones. Algunos son naturalmente amigables, como "Un pariente lejano no es tan bueno como un vecino cercano, y un vecino cercano no es tan bueno como la puerta a la puerta". "No escupas por todas partes, es más fácil decirlo que hacerlo". Otros son inusuales, un restaurante tiene un recordatorio para aconsejar a las personas que retiren los platos sobrantes después de entretener a los invitados y que no desarrollen un estilo derrochador. Si no puedes comerlo, quítalo.

Esta frase se complementa con el dicho "no puedes comer lo suficiente y tienes que caminar". suficiente para comer" y "demasiado para comer". El significado directo aquí se utiliza para reemplazar el significado original del dicho, lo cual es realmente interesante.

Este mensaje brinda a las personas un sentimiento tranquilo y amigable. Parece no haber sido modificado, pero en realidad es único y refleja la concepción artística creativa de "hablar claro es la verdad".

7. La fórmula de rima se refiere a dos o más oraciones con el mismo número de palabras y rimas como indicaciones. Como "La hierba te sonríe, por favor toma un desvío", "Sonríe entre las flores y la hierba, admira su apariencia fuera del jardín", "Los vecinos intercambian corazones, a menudo van y vienen, amistad profunda, año tras año. año A medida que pasan los años, cada generación se vuelve más cercana entre sí."

Esta fórmula no es una frase clásica, sino que está diseñada por el autor. Su objetivo principal es hacerla fácil de leer y recordar. La información transmitida por tales indicaciones suele ser directa, concisa y clara, pero también puede perder parte de su connotación y regusto.

8. Técnicas humorísticas Utilice técnicas humorísticas para hacer que el contenido sea más fácilmente aceptado por la audiencia, iluminar a las personas con una sonrisa de complicidad y dejar una profunda impresión. Como "Estoy muy débil y no puedo soportar el beso de tus grandes pies - Xiaocao", "La hierba fragante es rica en fragancia, no te emborraches en mis brazos - Xiaocao", "La distancia crea belleza, rechaza el contacto cercano ( protege el césped) ”, la gente no pudo evitar sonreír ante este amable humor y aprendió algo del regusto.

9. La disposición inteligente de las palabras consiste en crear un ciclo de pronunciación y semántica a través de la disposición inteligente de las palabras, causando una profunda impresión en las personas, como "Deja que tu saliva y tu conversación sean tan elegantes", "La gente protege el verde y el verde protege a la gente", "No lo destruyas solo porque es interesante", "Puedes jugar, pero no puedes jugar; los juegos no son vida y la vida no es un juego ( Café Internet), etc., todos entran en esta categoría. 10. Las habilidades para hacer preguntas consisten en utilizar preguntas como estímulos para estimular el pensamiento de las personas y mejorar su atractivo.

Por ejemplo, "Ahora, cuando los humanos tienen sed, hay agua para beber; en el futuro, ¿qué pasará cuando la tierra tenga sed?". La idea es novedosa, las preguntas son inteligentes y pensadas. -provocador. Agregue algunos recordatorios: Biblioteca 1. Llévate una gran cantidad de conocimientos y deja un estante de buenos libros.

2. Medita y absorbe la fuente de conocimiento para mostrar tu verdadero talento y aprendizaje. 3. Ser romántico no significa hablar en voz alta, pero estar en silencio significa más tiempo.

4. Los ojos miran el pasado y el presente, China y el mundo exterior, y los oídos necesitan estar tranquilos un rato. 5. No te lleves nada excepto los recuerdos, y no dejes nada detrás excepto las huellas.

6. Nada más que pensamientos. 2. ¿Cuáles son los tabúes al escribir una composición?

1. La escritura debe estar estandarizada y la letra debe ser clara. Al componer, se debe prestar atención a los formatos de escritura de varios estilos.

Utilizar correctamente las reglas de puntuación, mayúsculas y transición. La letra es clara y el volumen ordenado, lo que brindará a las personas una sensación refrescante y agradable para realzar el atractivo del artículo.

2. Revisa las preguntas detenidamente y comprende correctamente las indicaciones a la hora de redactar. Para temas de composición con indicaciones, debe seguir atentamente las indicaciones, cumplir con los requisitos del redactor de la pregunta y expresar el contenido con precisión.

A la hora de escribir, puedes hacer primero un borrador, al menos un esquema. Al desarrollar el esquema en un artículo, preste atención a la integridad y al enriquecimiento del contenido, y tenga cuidado de no repetir algunas palabras innecesarias sólo para completar el recuento de palabras.

3. Preste atención al contenido ideológico del artículo. Al escribir, debe prestar atención al contenido ideológico saludable del artículo. La actitud debe ser clara, lo que se aprueba y lo que se denuncia debe ser claro e inequívoco.

Debe ser capaz de reflejar con mayor precisión la realidad, tener cierta calidad ideológica y servir de inspiración a las personas. 4. Al redactar ensayos con gramática correcta, generalmente debe utilizar oraciones fáciles de entender, concisas y claras. No escriba oraciones largas con estructuras complejas, oraciones complejas y oraciones largas y oscuras. Debe usar palabras, frases y patrones de oraciones. que usted conoce.

Presta especial atención a la precisión en el uso del tiempo verbal y de la voz. No importa qué tiempo utilices al escribir, debes tener en cuenta tanto la parte superior como la inferior, debe ser coherente y no se puede cambiar a voluntad;

5. El artículo debe esforzarse por ser lo más natural posible. El artículo debe escribirse de la manera más sencilla y natural posible. Las palabras y oraciones deben ser coherentes con los hábitos ingleses y no deben ser exageradas. No utilices retórica llamativa ni inventes frases contundentes y oscuras.

El artículo debe esforzarse por ser suave y natural. 6. La estructura del artículo debe ser completa y razonable. El artículo debe ser lo más coherente posible de principio a fin y resonar de principio a fin.

Las transiciones deben ser naturales, los párrafos deben ser generalmente simétricos y no deben ser anormalmente largos, anormalmente cortos ni anormalmente livianos o pesados. 7. Revisa y revisa cuidadosamente tu composición. Es inevitable que haya errores u omisiones, o palabras y oraciones imperfectas. Revisar la composición es un paso indispensable.

Una vez que haya terminado de escribir el borrador, debe leerlo varias veces, revisarlo detenidamente, sentir si el artículo que escribió se lee sin problemas y realizar algunas revisiones serias.

El artículo finalizado debe ser conciso y claro, coherente, lógico y libre de errores. 3. ¿Cómo puedo escribir una buena composición? Me duele la cabeza cuando escribo una buena composición.

¿Cómo escribir una buena composición? Existen "leyes a seguir" al revisar el tema, la concepción y la selección del material de la composición. Para el idioma chino en la escuela secundaria y los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, la composición es una habilidad muy importante. ¿Se puede actualizar mejor la composición china? 1. Revise la pregunta - (1) Si le dan un formato de pregunta + mensaje: debe leer atentamente los requisitos del mensaje, esto es particularmente importante - (2) Si es una composición puramente proposicional: el título es una palabra o. una palabra. Si encuentra un título de una palabra, será mejor que agregue palabras antes y después de la palabra. Por ejemplo: si el título es "nuevo", puede escribir "innovación", "innovación" y "actualizar". y "establecer algo nuevo"; o "de moda" y "novedoso", "fresco", "novedad", etc. Esto hace que sea más fácil empezar que simplemente "nuevo". El punto de vista debe ser correcto y novedoso. Por ejemplo: escribir un ensayo titulado "Armonía". Hay tres métodos: (1) Dividir la palabra "和": dividir la palabra "和". La palabra "禾" en el lado izquierdo significa cultivos. , que es alimento material. La palabra "口" en el lado derecho significa personas, por lo que la palabra "和" significa que cada persona debe tener riqueza material; el lado izquierdo de la palabra "Xie" significa yan, que significa hablar. El lado derecho es "Ji", que significa todos. Luego la palabra "Xie" significa que todos deben tener derecho a hablar, lo cual pertenece a la vida espiritual. Por lo tanto, la palabra "armonía" significa que la armonía sólo se puede lograr cuando es material. y la vida espiritual son buenas. Esta explicación es relativamente novedosa (2) Método de pensamiento inverso, por ejemplo: "La adversidad produce talentos", también puedes escribirlo al revés como "La adversidad no necesariamente produce talentos". método condicional - por ejemplo: "El desarrollo es una verdad dura" se puede escribir como "El desarrollo no es una verdad dura si no es científica. Una idea así parecerá especial y novedosa". hablar de personas antiguas, padres o personajes famosos, pero debería estar más conectado con la realidad. Por ejemplo: grupos desfavorecidos; elogiar el trabajo especial, como los héroes de ayuda contra terremotos, los esteticistas urbanos, etc., y prestar atención a las cuestiones de protección del medio ambiente. .Espero que mi respuesta pueda ayudarte! Acéptelo si está satisfecho, gracias. 4. ¿Cuál es el formato del subtítulo del artículo? Generalmente se debe escribir un guión debajo de la tercera palabra del texto principal pero una línea para el subtítulo

De esta situación nos ocuparemos. En dos situaciones, primero, si el subtítulo del artículo puede ser Es bueno resumir y procesar más el texto. En segundo lugar, si no se puede resumir o reducir más, nuestro principio básico es ser generoso y hermoso. la fuente debe ser más pequeña que el título principal y dibujar un guión desde el medio del título principal. Subtítulos, si el texto después del guión está escrito hasta el final de la línea y no está terminado, es necesario cambiarlo por uno nuevo. Después del cambio de línea, debe estar alineado con el primer carácter chino del subtítulo. Además, el texto en la línea secundaria debe ser una buena oración, como "nosotros" al final. Es mejor no escribir ". Yo" en la primera línea y "nosotros" en la segunda línea. Las siguientes son algunas bases: las reglas básicas para escribir titulares deben estar centrados, el tamaño de fuente debe ser mayor que el texto principal y la fuente también debe ser diferente. del texto principal. Y hay una línea en blanco arriba y abajo. Si el título principal tiene muchas palabras, deberías considerar organizarlo en líneas separadas, pero al dividir las líneas, presta atención a que el significado esté completo antes y después. después, y aún es necesario que esté centrado cuando esté organizado de manera coherente. El subtítulo debe estar inmediatamente debajo del título principal y no debe haber líneas en blanco en el medio. Debe haber un guión antes del título y la fuente utilizada debe ser. diferente al título principal.

5. Descripción del lenguaje del personaje (sin límite en el número de palabras) más 200 palabras de sentimientos

1. El silencio estimula el interés 1. Después de que los estudiantes se levantan, el maestro hace un gesto con las manos para que se sienten. Si permanecen en silencio, utilice acciones para " "Dar una conferencia" a la clase. Después de un minuto, pregunte: Maestro, ¿en qué se diferencia hoy de los tiempos habituales? (No hables.) ¿Es mejor hablar o no hablar? ¿Es importante hablar? ¿Es raro que la gente no hable? 2. Cuando el profesor lee tus composiciones, a menudo ve personas tontas que no hablan (¿qué significa eso?) Algunos estudiantes escriben sobre sus padres, pero no ven una sola palabra pronunciada por los personajes de las composiciones. Composición completa, por lo que los mudos aparecen uno por uno. Creado por nuestros compañeros. Como hablar es tan importante, debemos dejar que los personajes de la composición hablen. 3. Revelar el título: Si quieres que los personajes hablen, debes aprender a hacerlo. Describir el lenguaje de los personajes (Escritura en la pizarra: Descripción del idioma) 2. Configure hábilmente las transiciones: (El maestro simplemente jugó un pequeño juego con todos) En la clase de hoy, el maestro quiere llevar a los estudiantes al centro comercial a dar un paseo. ¿quieres ir? Sin embargo, el centro comercial al que el maestro llevó a los estudiantes era muy extraño. Instaló tres puntos de control para los clientes. Deben pasar con éxito los puntos de control antes de poder ingresar. 1. Nivel 1: Al pensar en el lenguaje utilizado para describir personajes, (1) ¿Cuáles son las formas de las indicaciones? (2) A medida que cambia la posición del mensaje, ¿cómo cambian los signos de puntuación? (3) Para que las indicaciones estén bien escritas, deben escribirse en combinación con las (expresiones y movimientos) de los personajes. Por ejemplo: Mi madre me tocó suavemente la frente y dijo con angustia: “Mírate, he perdido peso en el”. últimos dos días."¡Tienes que mantenerte abrigado en el futuro y no volverás a resfriarte!" 2. Las indicaciones están en la parte posterior, como: "Mira, has perdido peso en los últimos dos días. ¡Debes mantenerte abrigado en el futuro y no volverás a resfriarte! "Mamá lo tocó suavemente. Tocó mi frente y dijo con angustia. 3. El mensaje estaba en el medio, como: "Mírate, tengo Perdí peso en los últimos dos días ". Mi madre me tocó suavemente la frente y dijo con angustia: "Debes prestarle atención en el futuro. ¡Manténgase abrigado, no vuelva a resfriarse! ¡Las indicaciones son maravillosas y el Se cambian las posiciones, lo que puede hacer que nuestro artículo sea más flexible. 2. El segundo nivel: Lian Yilian es la más joven de los miembros de la familia y los adultos tienen mucho que decir sobre mi estudio y mi vida. es hora de volver a la escuela... El padre que es policía: "No olvides lavarte las manos durante el recreo en la escuela, ten cuidado de no enfermarte". La madre que es doctora: "Ten cuidado cuando". Al cruzar la calle, si te encuentras, debes detenerte cuando se encienda el semáforo en rojo". La abuela que es maestra: "Lo sé, lo sé". "Yo", que soy estudiante: "Debes prestar atención en clase, no toma en serio tu tarea y valora tu tiempo." Resumen: El lenguaje de los personajes debe ser consistente con las características de ocupación, identidad y edad del personaje. 6. Al mirar dibujos animados, debe haber recordatorios y descripciones de acciones en tus escritos.

Mi primo

Tengo un primo inocente, lindo, inteligente y alegre. Tiene un par de primos grandes. , ojos llorosos, y cuando piensa en un problema, sus ojos negros se ponen en blanco en las cuencas de sus ojos. Cuando mi primo sonríe, puede revelar un par de dientes blancos y limpios, lo cual es muy interesante. Me gusta mucho. Mi prima vive en casa de la abuela.

Una vez le dijo a su abuela que le gustaban los pequeños gatos atigrados. La abuela quiere mucho a su primo y escucha todo lo que dice. Me dijo que vigilara a mi prima y saliera a la calle a comprar un gatito. La abuela volvió a comprar un gatito hermoso y alegre. Mi primo saltó de alegría cuando vio al lindo y alegre gatito. Rápidamente corrió hacia su abuela, jugó con el lindo gatito, lo acarició suavemente y le cantó hermosas canciones de gatitos. En ese momento, el gatito rascó los pantalones de su prima con sus garras. El abuelo lo vio, cogió al gatito y lo tiró.

Mi primo rompió a llorar al verlo, y dijo: "Abuelo, eres malvado. El gatito no es sensato. Hay que educarlo. ¿Cómo vas a tirarlo? Yo no. sensato, así que tíralo también." ¿Yo? ¡Mira qué lamentable es!" Todos se rieron después de escuchar esto. El abuelo rápidamente tomó al gatito y le dijo a su prima: "¡Sí, el gatito es ignorante, mi hermano lo educa!". ¡Qué interesante y linda es mi prima! Me gusta mucho. 7. Composición (40 puntos) Elija una de las siguientes dos preguntas de composición y redacte de acuerdo con los requisitos

Las respuestas están abreviadas Análisis de respuestas Análisis de preguntas de prueba: La composición es una opción entre dos. Primero debes pensar en preguntas complementarias, es decir, qué se puede complementar y qué es adecuado para complementar, según el principio de "familiaridad", elige contenido que esté cerca de la vida y que tenga ideas para escribir. Es más fácil escribir sentimientos verdaderos e impresionar a los lectores.

Por ejemplo, podemos agregar "éxito", "fracaso", "leer clásicos", "leer", "acercarse a celebridades", "viajar", "pelea", etc.

El segundo artículo es una composición con indicaciones y requisitos. Según las frases de las indicaciones, podemos saber que esta composición tiene como objetivo permitirnos hablar sobre ideales, sueños y fantasías. Por supuesto, también puede tratarse de pensar en algo. .

Como es un ensayo temático, elegiré cuál creo que tiene algo que decir, cuál he aprendido más y cuál es más fácil de expresar mis verdaderos sentimientos. Puntos de prueba: Esta pregunta. Evalúa la capacidad de escritura de los estudiantes. Comentarios: Al escribir una pregunta complementaria, debes revisar claramente el título, ver claramente la intención del tema y realizar el paso más crítico, es decir, complementar el tema, para abrir ideas para tu propia composición.

Métodos más utilizados para completar preguntas:. Evite los alimentos crudos y familiarícese con ellos.

A la hora de responder preguntas, podemos elegir diferentes ángulos. Cuanto más familiares sean el ángulo y el contenido, mayor será nuestra confianza a la hora de escribir.

Para completar el tema, primero debes cambiar el tema a contenido con el que estés familiarizado y escribir a partir del contenido con el que estás familiarizado y el género en el que eres bueno; convertir lo grande en pequeño. Convertir algo grande en algo pequeño es elegir un punto de entrada más pequeño.

Abordar el tema desde una perspectiva específica. Reducir así un tema relativamente "grande" a uno relativamente "pequeño" utilizando técnicas retóricas.

Aquellos que saben usar la retórica al completar preguntas pueden usarla para hacer que el artículo sea inteligente y atractivo, al mismo tiempo que muestran la capacidad de controlar el lenguaje. Al escribir una composición con una consigna y un título, debes prestar atención a analizar exhaustivamente tanto la consigna como el título, y luego establecer el tema en función de los materiales que dominas para completar la concepción y la escritura.

Al escribir, debes prestar atención a escribir con claridad, utilizar los signos de puntuación correctamente, prestar atención al uso y descripción de las palabras en la composición y tratar de que las palabras sean lo más vívidas posible. Por supuesto, la práctica diaria de la escritura también es fundamental. En realidad, escribir es sólo un hábito. 8. Oraciones sobre indicaciones

1. Sea respetuoso con el medio ambiente y civilizado todos los días.

2. Ecologizar el campus y civilizar a la gente.

3. La vegetación con sombra es hermosa, pero la basura aumenta el desorden.

4. Es una lástima pisar la hierba verde.

5. Sólo con un corazón que ama la vida podemos convocar al amor verde.

6. La escuela es mi casa. Depende de todos mantenerla limpia y usar ropa nueva en las paredes. Por favor disfrútalo.

7. Eres tan hermosa cuando sonríes, eres tan buena estudiando y estás tan saludable cuando estás sana.

8. La escuela es un hogar y a todos les encanta.

9. Tirar la basura una vez cubrirá tu alma con una capa de polvo; recoger basura una vez agregará un pedazo de tierra pura a tu alma.

10. La cortesía te hace elegante, ayudar a los demás puede hacerte feliz y la humildad puede hacerte más virtuoso.

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El mensaje es describir el desempeño del personaje al hablar y recordarle la situación actual. ,

Requisitos para las indicaciones de escritura: ceñirse al tema y tener una tendencia clara; el lenguaje es conciso y prestar atención al refinamiento de las palabras, el tono es discreto y amigable

Amable y lleno de cuidado humanista, para que la gente pueda aceptarlo felizmente; utilizar bien la retórica y tener en cuenta tanto el contenido como la forma.

El uso de patrones de oraciones duales es el método más utilizado al preparar indicaciones, como "Lo que exhalas es humo, que daña a los demás; lo que inhalas es veneno, que daña

tú mismo”, “Siéntate en el suelo y refunfuña sobre la hierba verde, untando las paredes blancas con las manos”, “Sal feliz y vuelve a casa sano y salvo”, “Llévate muchos conocimientos y deja atrás un estante de buenos libros” , etc.