Métodos de escritura más utilizados para escribir ensayos

1. Hay varias formas de escribir artículos

1. Características del método narrativo en primera persona Dado que el contenido del artículo se transmite al lector a través del "yo". significa que todo lo escrito en el artículo es lo que el narrador ve u oye con sus propios ojos, o es la propia experiencia personal del narrador, lo que le da al lector un sentimiento cordial y real.

Se utiliza la primera persona. Dado que el narrador es la persona involucrada, las personas y cosas narradas sólo pueden ser aquellas que estén dentro del alcance de "mis" actividades. No se pueden escribir personas y cosas fuera del alcance de las actividades.

2. Características del método narrativo en tercera persona: Al utilizar la narración en tercera persona, el narrador no está limitado por el espacio o el tiempo, ni por restricciones físicas o psicológicas. Puede mostrar directamente las personas y las cosas en ella. El artículo puede reflejar la vida social de forma libre y flexible ante los lectores. Pero las narrativas en tercera persona a menudo no son tan íntimas y naturales como las narrativas en primera persona.

3. Características del método de narración: la narración consiste en narrar las cosas en un orden cronológico, que sea consistente con la ocurrencia y desarrollo real de las cosas, por lo que es fácil escribir artículos de manera clara y coherente. Al utilizar la narración, tenga cuidado de cortarla adecuadamente y resaltar los puntos clave.

De lo contrario, es fácil enumerar y hacer una declaración sencilla, como una cuenta corriente, lo que hace que la lectura sea aburrida. 4. Método de flashback El método de flashback característico no es narrar todo el evento al revés, sino narrarlo en secuencia excepto una determinada parte por adelantado.

Generalmente existen tres situaciones en las que se utilizan flashbacks: Primero, para expresar la idea central del artículo, se trae la parte que mejor expresa la idea central. al frente para resaltarlo, en segundo lugar, para expresar la idea central del artículo, hacer que la estructura del artículo sea variada y evitar una narración directa, en tercer lugar, para expresar la necesidad de efecto, hacer que el artículo se retuerza y; gira, crea suspenso y resulta fascinante. Cuando se trata de flashbacks, el punto de partida debe indicarse claramente.

Debe haber límites claros entre los flashbacks y las narraciones directas, así como las transiciones de texto necesarias para lograr una conexión natural. Tenga especial cuidado de no darle vueltas y vueltas sin rumbo fijo, haciendo que el artículo no quede claro.

5. Características del método narrativo: La narración se utiliza para expresar la necesidad central del artículo. A veces es para ayudar a los lectores a comprender la trama de la historia; otras veces es para anotar y explicar la trama de los personajes.

El uso de la narración debe obedecer a la necesidad de expresar la idea central, y no añadir detalles superfluos ni saturar la idea principal. Al insertar narrativa, también debemos prestar atención a la transición, referencia y conexión del artículo, y no debe haber rastros de interrupciones.

6. Características del método narrativo complementario La narración complementaria se utiliza principalmente para complementar la narrativa anterior. Generalmente es fragmentaria y breve, y no contiene eventos completos. También puede incluir la explicación o el texto explicativo. frente, para provocar lo que sigue. El papel de la narración complementaria generalmente no desarrolla tramas o acontecimientos, sino que sólo enriquece y complementa la narración original.

7. Características del método de narración dividida: La función de la narración dividida es escribir cosas complicadas y complejas de forma clara y ordenada. La subnarración se puede hacer describiendo primero una cosa y luego otra, o se pueden narrar varias cosas de forma cruzada.

Al utilizar la narración dividida, las pistas narrativas deben establecerse en función del contenido del artículo y de la necesidad de expresar la idea central, y se debe explicar claramente el momento en que ocurre y se desarrolla cada evento. 8. Características de la narración detallada: La narración detallada se utiliza generalmente para describir en detalle el desarrollo y proceso de cambio de cada evento.

A la hora de describir en detalle, se deben captar las características de los personajes o los detalles de los acontecimientos y describirlos con detalle y detalle. A la hora de componer se deben describir detalladamente las partes estrechamente relacionadas con la idea central.

Si tiene poco que ver con la idea central, pero necesita ser explicado, conviene mencionarlo en unas pocas líneas, de modo que se destaque el centro del artículo. De lo contrario, el artículo aparecerá descentrado o multicéntrico, lo que resultará engorroso.

9. Método del resumen Características: La función del resumen es explicar el contenido que es indispensable en la ocurrencia y desarrollo del evento pero que no necesita ser descrito detalladamente. Se combina con una narración detallada, de modo que toda la narración sea detallada y breve, alternando entre densa y densa, formando los altibajos de la narrativa.

Generalmente se utiliza una descripción breve al principio y al final del artículo; la parte que generalmente está relacionada con la idea central; 10. Características del método de expresión directa: La expresión directa de emociones puede expresar sentimientos de una manera simple y real, lo que puede conmocionar los corazones de las personas.

El lirismo directo es generalmente adecuado para expresar sentimientos fuertes y tensos. Las características del lirismo directo son emociones fuertes durante la narración, ritmo rápido y tenso, emociones directas y fácil comprensión.

11. Características del método lírico indirecto Las características de la expresión lírica indirecta son que es implícita y discreta, rica en encanto y muy contagiosa. El lirismo indirecto generalmente se puede expresar a través de la narración. El autor agrega sus propios sentimientos subjetivos al narrar y narra de acuerdo con el flujo de emociones, para que los lectores puedan sentir los pensamientos y sentimientos del autor durante el proceso narrativo. Las discusiones en este tipo de narrativa generalmente se llevan a cabo mediante juicios, también se pueden expresar a través de la descripción, y el autor infiltra sus propias emociones en el proceso de descripción.

Utiliza métodos líricos indirectos para hacer el lenguaje hermoso y lleno de emoción. 12. Narrar primero y luego discutir. Características: Narrar primero y luego discutir. Esto es narrar primero y luego discutir. Por lo tanto, la discusión debe cumplir el papel de resumir lo anterior y resaltar el centro.

Al discutir, discuta el contenido principal del evento, los personajes principales del evento o las cosas principales. Sólo así se podrán unificar narrativa y discusión.

El método de discusión puede ser a través del lenguaje y las actividades psicológicas de los personajes del artículo, o puede discutirse como un tercero. 13. Discutir primero y luego narrar Características: Utilice el método de discusión primero y narración después. Primero, los puntos principales y el centro de la narración se presentan directamente al grano, y luego se unifica todo el texto, de modo que el significado. de los acontecimientos registrados en el texto completo queda claro después de la discusión.

A la hora de narrar, debes escribir basándose en el centro de la discusión y centrarte en los puntos clave. 14. Las características del método narrativo y de discusión son que la narrativa y la discusión fluyen a través de ***, el método de escritura es flexible y cambiante y el autor puede expresar sus sentimientos libremente.

Al escribir combinando narrativas y argumentos, se debe prestar atención a la coherencia de la narrativa y la inserción de argumentos debe ser natural. 15. Usar objetos como pistas Características: Durante el proceso narrativo, se permite que un objeto reaparezca en varias etapas del evento, y su imagen se fortalece a través de diversos medios.

Este tipo de objeto suele desempeñar un papel de transición o simboliza y señala la idea central. 16. Utilice pistas humanas Características Al utilizar pistas humanas para narrar, debemos prestar atención a la unidad de las personalidades de los personajes en diferentes épocas y diferentes entornos, así como a la unidad de las características de edad, apariencia, acciones y características locales y nacionales de los personajes. y hábitos de vida.

De lo contrario, es fácil que se produzca confusión. 17. Utilice los cambios en los pensamientos como pistas. Características En esta forma de escribir, la línea principal de desarrollo del pensamiento debe quedar clara.

Los pensamientos cambian. 2. ¿Cuál es el método para escribir una composición sobre personas?

Las composiciones sobre personas se centran en la descripción de las características de personalidad de una persona, que se expresan a través de la descripción del habla, el comportamiento, el comportamiento y el pensamiento interno de una persona. actividades, etc. En los artículos sobre personas, al escribir sobre cosas, debe ser algo específico que una persona específica pueda hacer y puede mostrar una cierta connotación. Por lo tanto, a la hora de seleccionar materiales, no todo se puede ordenar de una sola vez, se debe procesar y seleccionar para que sea coherente con la idea central que se quiere expresar y las características del personaje del protagonista.

Las composiciones sobre cosas se centran en la descripción de las mismas, incluyendo la causa, el proceso, el desarrollo, el final, etc. Puede haber varias técnicas de escritura, como narrativa, flashback e interjección. Puede utilizar varios medios para describir el entorno de renderizado desde el frente, el lateral, macro y micro para expresar su propósito. Puede tratarse de una determinada persona o de un grupo de personas. La descripción de la persona puede ser menor, pero debe centrarse en revelar la idea central, hacer que los demás se den cuenta de que el asunto es único y hacerlo relevante para el artículo* *. *Ming.

En definitiva, el enfoque es otro. Por lo tanto, al seleccionar materiales, debemos elegir cuidadosamente el centro del tema. Al escribir sobre personas, debemos seleccionar ciertos eventos específicos que puedan unificarse en un rasgo. La descripción de los personajes hace que las personas se den cuenta de la esencia y el centro de las cosas; .

Espero que esto ayude. 3. ¿Cuáles son los métodos comunes para escribir ensayos?

Métodos comunes para escribir ensayos: 1. A primera vista, lo principal a tener en cuenta es si la fuente está limpia y ordenada, si la superficie del desplazamiento está limpia , y si no está pintado o borrado, el número de palabras no es demasiado o muy poco (lo mínimo es "paralizante", lo máximo es "hinchado").

¿Es el diseño razonable (cabeza grande, cola larga, cuerpo pequeño, pocos párrafos y muchas palabras), cabeza y cola cortas? El número de palabras en los párrafos inicial y final debe controlarse dentro de 100 palabras, de lo contrario, la cabeza será grande, la cola será larga, el cuerpo será pequeño y la proporción estará desequilibrada, lo que afectará la calidad. apariencia.

Algo más de párrafos. Es apropiado dividir entre 600 y 800 palabras en 4 a 6 párrafos.

Elige tu estilo.

En términos generales, si escribe un ensayo narrativo, el artículo escrito utilizando métodos de combinación de fragmentos, como subtítulos, estilo de diario y estilo de toma dividida, será refrescante e intuitivo, denso y denso, con ideas claras y capas claras. un efecto estético general y despierta fácilmente la atención de los marcadores.

2. La segunda mirada a la pregunta es si el ángulo es apropiado y si la idea es precisa y clara. Facilite que los marcadores comprendan su punto de vista: 1. Cree el título con cuidado.

"Quien nunca ha muerto en vida desde la antigüedad, dejando la historia con integridad", "Informe médico del paciente Wu Chengxin", "Preguntándole dónde conseguir tanta calidez, por el amor y la vitalidad que vendrán", "Los ideales son brillantes e ilimitados" Los peces saltan, eligen el cielo alto y dejan volar a los pájaros "y así sucesivamente. Entre ellas, "integridad", "amor" y "elección" son palabras relevantes.

2. Haz un uso inteligente de las inscripciones. 3. Escribe el principio y el final con cuidado.

Porque el principio y el final también son "puntos estratégicos" para que los profesores encuentren las opiniones del artículo, por lo que si estás escribiendo un ensayo argumentativo, lo mejor es expresar tus opiniones directo al grano con lenguaje conciso y significativo al principio y finalice con un lenguaje encantador que haga eco del punto de vista. Además, también puede centrarse en el texto repetidamente en el texto.

3. La selección del material del tercer vistazo depende principalmente de si el material es relevante, rico y novedoso: si el material no puede explicar el punto de vista, es inverosímil si el material es monótono; el razonamiento es vacío y débil; si el material es mediocre, se quedará atrás en el cliché. En medio de la narración, se debe agregar la descripción del entorno, la apariencia del personaje, el movimiento, el lenguaje y la descripción psicológica. Los estudiantes con buena habilidad agregarán algún contraste entre lo lejano y lo cercano, el contraste entre el movimiento y la quietud, el contraste lateral y la representación ambiental. , y descripción de los cinco sentidos para que el artículo sea delicado y conmovedor.

Para los estudiantes comunes, deben hacer lo siguiente: (1) elegir el contenido en el que se desempeñan mejor; (2) escribir sus mejores palabras (3) usar la estructura con la que se sientan más cómodos ( generalmente) estructura o narración), y esfuércese por desempeñarse bien a su propio nivel. Los estudiantes con mejores habilidades de escritura deben: (1) elegir contenido que sea más innovador y con el que tengan confianza al escribir (2) tener una escritura hermosa (3) organizar cuidadosamente el principio y el final, usar flashbacks de manera apropiada; contrastes, asociaciones, símbolos, descripciones, lirismo, cosas pequeñas para ver las cosas grandes, exaltación antes que moderación, exageración de la atmósfera, tomar prestado escenas para expresar emociones, apoyar objetos para simbolizar ambiciones y usar objetos para metaforizar a las personas (4) ) Uso; técnicas retóricas apropiadas, especialmente el uso de metáforas, repetición, paralelismo, preguntas retóricas, etc., usar apropiadamente modismos, citar dichos famosos y agregar gracia literaria.

Método de escritura "Composición, composición, me da dolor de cabeza". ¿Cómo escribir una composición? Frente a este problema, creo que es un gran problema tanto para los niños nacionales como para nuestro grupo de niños extranjeros. Es un gran problema que ha preocupado a todos durante mucho tiempo.

Pero, afortunadamente, los niños en China, cuando se enfrentan a escribir ensayos, armarán un párrafo largo para usted, sin importar lo difícil que sea. Lo lamentable es que nuestro grupo de niños extranjeros, que carecen del entorno lingüístico y del tiempo, tienen que estar expuestos a escrituras desconocidas.

Esto sin duda aumenta su carga de aprendizaje. "Escribamos" esto, el niño está en problemas.

No “escribas”, el profesor está en problemas. No tiene sentido aprender un idioma simplemente escuchando, leyendo y hablando sin escribir.

Hablemos de mi propia experiencia basada en mi propia experiencia docente. 1. Mantenga los ojos abiertos y busque materiales de composición a su alrededor. Como dice el refrán, "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Coge un bolígrafo para escribir una composición. Los niños suelen quejarse: "No tengo nada que escribir" o "No sé qué escribir".

En este momento, la primera tarea del profesor es ayudar a los alumnos a encontrar materiales para sus ejercicios. Los diferentes niveles de edad escolar pueden tratarse de manera diferente.

Por ejemplo, en la clase que enseñaba el cuarto volumen del libro de texto chino, según las características de edad de los niños, saqué mi querido gato de juguete y luego usé los materiales existentes para guiar a los estudiantes a hablar. un párrafo, pidiéndoles que sigan las instrucciones desde el principio, se explica claramente el orden de principio a fin, para que cada alumno tenga algo que decir, y les haga sentir que la composición no es difícil, siempre y cuando escriban lo que quieren. ver y sentir. Además, al mirar imágenes y escribir palabras, es necesario seguir el proceso de hablar primero y escribir después.

De esta forma, por un lado se ejercitan las habilidades de conversación oral de los estudiantes, y por otro lado, se les ayuda a practicar la escritura. De hecho, los materiales para los artículos se pueden encontrar en todas partes de la vida. En las clases de último año, los niños deben encontrar materiales para sus propias composiciones.

Por ejemplo: un viaje al campo, la escuela celebró una reunión deportiva, la escuela organizó una visita a una fábrica... Si el profesor puede orientar conscientemente a los alumnos con antelación, estos ciertamente podrán aprender. observar la vida con determinación y captar escenas conmovedoras de la vida. Debido a que estos materiales provienen de personas reales y eventos reales con los que todos están familiarizados, los estudiantes naturalmente buscarán la fuente de la composición en la vida colorida.

2. Utilice ensayos modelo para que los niños aprendan a imitar y crear. Tener materiales no significa que puedan escribir buenos artículos. La orientación sobre los métodos de escritura es una ayuda para que los estudiantes escriban. en el extranjero Alentamos a los estudiantes a imitar y aprender de los ensayos modelo. Hoy en día, los niños que estudian chino en el extranjero generalmente enfrentan los siguientes problemas.

1. Falta de vocabulario. Por ejemplo, cuando se escribe para describir cosas "felices", todo el artículo es "feliz" sin considerar otros adjetivos.

2. Las frases no son fluidas. Aunque nuestros niños han dominado una cierta cantidad de palabras y patrones de oraciones en sus estudios, cuando usan estas palabras y patrones de oraciones por escrito, a menudo construyen primero un patrón de oraciones japonés en sus mentes y luego lo usan para escribir. al chino.

Por ejemplo, “yo leo el libro” (el correcto es “yo leo el libro”), “yo como primero”, “yo salgo primero”, etc. (el correcto es “yo comer primero", "yo salgo primero" "). 3. Habilidades de observación insuficientes y descripción insuficiente.

Por ejemplo, al escribir una composición de personaje, al describir las características del personaje, no hay ejemplos específicos y faltan actividades psicológicas del personaje. En vista de las características anteriores, si selecciona algunos trabajos excelentes de niños de la misma edad, imprímalos para que los estudiantes los lean y haga comentarios apropiados sobre las buenas técnicas o ideas de los artículos.

Esto no solo aumenta el volumen de lectura de los estudiantes, sino que también proporciona cierta orientación a los estudiantes que no saben leer ni escribir. Con el tiempo, dominarán naturalmente muchas formas nuevas. 4. Hay varias formas de escribir artículos

Hay 5 formas comunes de escribir artículos, que son expresar las ambiciones, expresar las ambiciones, expresar los deseos primero, suprimir los deseos primero, hacer eco del principio y el final, crear suspenso, etc. En concreto, la introducción es la siguiente:

1. Expresar la ambición a través de objetos: Se refiere a que el autor utiliza técnicas como el simbolismo o la evocación para expresar las emociones del autor o revelar el propósito de la obra describiendo las características de un determinado aspecto de las cosas objetivas. Por lo tanto, el autor debe sumergirse en la vida real, observar, experimentar, comparar y jugar con las características o características de una cosa específica, y luego revelar con precisión el carácter o conducta de lo que está cantando.

2. Combinación de narrativa y discusión: Requiere describir una determinada cosa mientras se analiza y comenta. Este método de escritura es flexible, animado y también puede desempeñar el papel de resumen, mensaje, transición y resumen, y puede revelar directamente el significado del objeto que se está escribiendo.

3. Circunferencia: Se refiere al elogio o exageración de un objeto de descripción específico en el mismo proceso de expresión, de manera que se realcen ciertos aspectos del objeto descrito. Es una técnica artística que forma un contraste entre el frente. y viceversa, creando así ondas y recibiendo fuertes efectos artísticos.

Donde hay altibajos, hay altibajos, giros y vueltas, haciendo que la obra de arte se balancee y forme altibajos, realzando el efecto artístico de la obra. En términos generales, el circunflejo se puede dividir en varios tipos: primero ascendente y luego suprimiendo, primero suprimiendo y luego ascendiendo, primero suprimiendo antes de ascender, depresión en medio de la elevación, elevación en medio de la elevación, elevación clara y depresión real, etc. Al utilizar la técnica artística del circunflejo, se deben tener en cuenta las características internas y externas del objeto que se describe, y prestar atención a la proporción de circunflejo.

4. Anáfora entre el principio y el final: El principio y el final del artículo expresan el mismo significado, lo que puede resaltar con más fuerza el centro, hacer más rigurosa la estructura del artículo, expresar mejor la opinión del autor. pensamientos y sentimientos, y al mismo tiempo deja al lector espacio para la imaginación.

5. Establecer suspenso: una forma de escribir que plantea una pregunta o conflicto en una determinada parte del artículo para crear cierta anticipación y preocupación entusiasta en el lector. Establecer suspenso puede entrelazar la trama, hacer que la trama del artículo tenga giros y vueltas y sea vívida, resaltar el tema principal del artículo y la imagen del personaje, para lograr un efecto impactante

Enciclopedia Baidu - Expresar las propias ambiciones

Establecer una ideología rectora: ① Establecer el concepto de gran idioma chino y ampliar los horizontes de la composición a la vida real fresca y a ricas lecturas extracurriculares.

Porque la vida directa y el conocimiento indirecto de los libros son depósitos de "contenido" inagotables para la composición de temas. ② Esforzarse por cultivar la conciencia innovadora y la creatividad, y poner el desarrollo de la imaginación en una posición más importante que el conocimiento.

Si aprender conocimientos es acumular "materiales de construcción", entonces desarrollar la imaginación es mejorar la "calidad de la construcción". La apertura de la composición del tema proporciona un espacio creativo para los estudiantes con una rica imaginación.

A tu alcance. Por supuesto, tengo un sueño más brillante para el futuro: ir tranquilamente a la escuela secundaria, ir a la universidad y luego al puesto que me gusta... todo sale llueva o haga sol.

Pero mi padre finalmente me dio la definición: infantil, ingenua. No estoy convencido. 6. ¿Cuáles son los métodos de redacción de ensayos?

1. ¿Cómo escribir ensayos? Primero, sea capaz de expresar sus pensamientos y emociones con claridad y luego exprese las mejores palabras en su composición. Sobre esta base, si tiene algunas ideas novedosas o formas de expresión novedosas, puede utilizarlas adecuadamente.

No busques sólo novedades. Al escribir un capítulo, debes escribir tus verdaderos sentimientos y opiniones.

Se aboga por escribir cosas que ‘todos tienen en el corazón pero no en la pluma de todos’. "Sólo cuando las cosas que has experimentado se pueden escribir con sentimientos verdaderos.

Debido a esos sentimientos verdaderos, escribirlos sólo puede ser algo que se obtiene a través del pensamiento y la experiencia. Esas cosas pueden ser Es algo muy valioso en la vida, y sólo cuando está escrito puede ganar lectores 2. Varias técnicas de redacción de composiciones: A. Narrativa: cuatro párrafos para fortalecer el método de descripción 1. "Elija profundizar": describa a la persona, a la persona y. La persona con cuidado, en lugar de simplemente mencionar cosas, es mejor describir algunas cosas en detalle en lugar de mencionar muchas cosas apresuradamente.

Por ejemplo, si dices que alguien está gordo, no menciones cosas irrelevantes como su pelo largo. 2. "Usa bien las metáforas": Usa "...me gusta" lo que ves con tus ojos, oyes con tus oídos, hueles con tu nariz, comes con tu boca, tocas tu piel y sientes con tu corazón. ." método para reemplazar la aburrida declaración directa.

Por ejemplo, "Es muy alto". Si no se cambia a "Su extraordinaria altura casi toca el techo. No importa lo larga que sea la cama, no es lo suficientemente grande. Es simplemente un humano- torre en forma.

"3. "Modismos y refranes": puede enriquecer el artículo. Agregar modismos o dichos comunes en el momento adecuado puede ser el toque final. Por supuesto, asegúrese de no exagerar y citar interminablemente a lo largo del artículo. No hay otra forma de agregar modismos al texto, que es memorizar modismos y refranes. , citas de personajes famosos y aforismos de Jing Si con frecuencia, poesía, etc.

4. "Haz buen uso de los ejemplos": He explicado mucho, así que por qué no poner un ejemplo práctico. Por ejemplo: después de describir lo bueno que es Xiao Ming comiendo, dé un ejemplo: "Una vez, después de cenar, Xiao Ming y yo fuimos juntos al mercado nocturno. Inesperadamente, se comió tres platos de tofu apestoso y un plato de sopa de sangre de cerdo. , una taza de pasta de frijol mungo, un paquete de pastel de pollo...

¡Dios mío! Cuando regresó a su casa, su madre le preguntó si quería tomar un refrigerio de medianoche, ¡y efectivamente! Asintió y dijo: "Está bien, está bien... tengo hambre otra vez". ¡De esta manera, el artículo definitivamente será más animado e interesante! B. Ensayo argumentativo - silogismo expositivo 1. La característica del ensayo expositivo es explicar cuál es el tema. Tomando "Mis problemas" como ejemplo, es explicar cuáles son sus propios problemas. 2. Los artículos explicativos se pueden dividir en tres párrafos principales: resolución de problemas, explicación y resumen de expectativas.

3. El primer párrafo es para resolver el problema, lo que significa dar una explicación general del problema, dar ejemplos y hacer conexiones desde todas las direcciones. Tomando esta pregunta como ejemplo, debemos explicar qué son los "problemas", qué diferentes problemas tienen las diferentes personas, qué impacto tendrán, etc.

Cuarto, el segundo párrafo es una explicación. Debes dar una explicación detallada basada en tus propios pensamientos, opiniones, experiencias y soluciones. Puedes dividirlo en varios elementos para explicarlo en detalle. sus observaciones personales. Tomando este tema como ejemplo, también puedes dividirlo en varios párrafos para elaborarlo. Después de detallarlo, no olvides agregar soluciones y estrategias, por ejemplo: “Mi mayor preocupación es tocar el piano cada vez que practico. .., creo que para superar esta "barrera del sonido", creo que tengo que...

(La primera preocupación y estrategia de solución) La segunda son problemas planteados de aritmética, para mí…. La profesora me sugirió….

(La segunda preocupación y estrategia de solución) La última preocupación, que no es grande ni pequeña, es que soy demasiado bajo ya estoy en sexto grado, pero...

Después de algunas visitas al médico, decidí….

(El tercer problema y estrategia de solución)" 5. En el último párrafo, hable sobre sus pensamientos, sentimientos y expectativas. C. Ensayo - Cuatro párrafos prácticos 1. Un ensayo sobre la piedad filial. Los niños chinos deben estar llenos de emociones de amor y odio. Lo que aman es: Esto es algo único para nosotros, los chinos en el mundo. del sistema de bienestar social y el mejor ejemplo de división social del trabajo. Lo que odio es que este tipo de ensayo es el más fácil de convertirse en el mismo y tiene el menor espacio para el desarrollo.

Pero mucha gente escribe sobre este tipo de temas "apestosos", pero no mucha gente puede escribirlo bien. 2. El mayor tabú en los ensayos es "no decir lo que dices". Decir algo que no necesariamente creas que es correcto y armar un artículo que no tiene sentido, debes usar tu cerebro para pensar y pensar de verdad. al respecto desde su propia perspectiva.

3. Cuatro párrafos prácticos: (1) Resolución de problemas: ¿Qué significa esta pregunta? ¿Necesitas que te explique más? ¿Cuáles son los dichos de los tiempos antiguos y modernos en el país y en el extranjero? ¿Cuáles son algunos modismos, refranes y alusiones? (2) Reflexión: ¿Cuál es la situación actual de la gente común sobre este tema y cuál es mi situación actual? ¿Existen buenos ejemplos de la época antigua y moderna en el país y en el extranjero? (3) Estrategia: ¿Cómo practicar este tema? ¿Puedo hacerlo? ¿Qué se puede hacer? (4) Expectativas: ¿Cuáles son mis expectativas para este tema? ¿Qué opinas? ¿Tienes algo que decir desde el fondo de tu corazón? ¿Qué palabras puedes citar para animarte y convertirse en un lema para seguir trabajando duro? 4. Este tipo de artículo de cuatro párrafos tiene una estructura rica y estable. Si agrega algo de ingenio a la conexión entre párrafos grandes, hará que la gente se sienta elocuente. Agregue algunos ejemplos de la historia o alusiones. toque final? Significa tener "sinceridad, palabras verdaderas y sentimientos verdaderos" detrás de ti. 7. ¿Cuáles son los "métodos de escritura" comunes?

Las técnicas de escritura pertenecen a técnicas de expresión artística (es decir: técnicas artísticas y técnicas de expresión, incluidas las técnicas de expresión (técnicas)). Las más comunes incluyen: exageración, contraste, metáfora, personificación, suspenso, anáfora, asociación, imaginación, combinación de circunloquios, combinación de puntos y superficies, combinación de movimiento y quietud, combinación de narrativa y discusión, mezcla de escenas, contraste, presagio, narración, dibujo lineal, presagio de suspenso. , metáforas y símbolos frontales y laterales, tomar prestado del pasado para satirizar el presente, expresar ambiciones a través de capítulos, vincular pasado y presente, ir directo al grano, contrastar, representar, contrastar movimiento y quietud, las técnicas de escritura son técnicas de expresión artística (que es: técnicas artísticas y técnicas de expresión, incluyendo también técnicas de expresión (técnicas)), las más comunes son: exageración, contraste, metáfora, personificación, asociación, imaginación, combinación de circunloquios, combinación de puntos y superficies, combinación de movimiento y quietud, combinación de narrativa y discusión, combinación de escenas, contraste, referencia antes y después, objetos de apoyo para expresar aspiraciones, expresar sentimientos a través de escenas, presagiar suspenso, frente y lado, símbolo metafórico, tomar prestado del pasado para satirizar el presente, conectar el pasado y al siguiente, yendo directo al grano, exagerando, contrastando movimiento y quietud, etc.

Lo virtual y lo real se complementan, la escritura real y la escritura virtual, apoyando el significado de las cosas, cantando cosas y expresando emociones, etc. Los medios de expresión son la narración común, la descripción, el lirismo, la discusión y la explicación.

(De hecho, también es una técnica de expresión artística). Las técnicas retóricas incluyen metáforas comunes, contrastes, comparaciones, paralelismos, metonimia, hipérbole, intertextualidad, juegos de palabras, preguntas retóricas, preguntas hipotéticas, repetición, ironía, citas, etc. ¡Es todo muy completo! . 8. ¿Cuáles son los métodos para escribir artículos?

Una novela debe tener tres elementos: descripción del personaje, la trama y el entorno.

Entre ellos, la creación de personajes es el más importante y los métodos de descripción. que se pueden utilizar también son muchos: como descripción psicológica, descripción de apariencia, etc. Cabe señalar que para crear con éxito un personaje, debe tener su propia personalidad y no debe confundirse, es decir, si es indiferente. persona, entonces no deberías poner demasiados personajes en él. Dale el diálogo.

Tienes que pensar en la trama tú mismo. Me gustaría hacer algunas sugerencias al principio. de la novela. Entonces la trama debe desarrollarse lo más rápido posible, de lo contrario los lectores se aburrirán y no continuarán leyendo.

Puedes intercalar un poco de verdad en la novela, o agregar algunas frases para guiar a los lectores a pensar, para que la novela tenga cierta profundidad.

El último paso es la descripción del entorno. dos partes:

1. Entorno natural. Esto es fácil de entender, es la descripción del escenario. Usar el escenario para resaltar el estado de ánimo del personaje es el mayor uso para describir el entorno natural. si el personaje está deprimido, puedes escribir algo: La brisa sopla al Buda, las hojas crujen, como si se riera de mí mismo (esto lo escribí yo en la escuela primaria, aunque es un poco torpe, pero puede ser una buena descripción del entorno natural)

2. Entorno social, es decir, trasfondo de la historia ¿En qué época se desarrolla la historia de la novela? Este es el trasfondo de la historia, incluso si es una obra de fantasía, el trasfondo debe tener una referencia. Una vez que tengas el trasfondo de la historia, debes prestarle atención al escribir. Por ejemplo, el trasfondo que elijas. Europa occidental del siglo XV. Luego, el título Wei en su artículo debe escribirse de acuerdo con el título de Europa occidental, y palabras como "debajo", que solo están disponibles en China, no deben aparecer. El comportamiento del personaje también debe establecerse de acuerdo con Europa occidental, "tres arrodillados y"; nueve golpes" no debería aparecer. No puede haber saltos espaciales en el artículo, incluso si es una novela que viaja a través del tiempo y el espacio. Por ejemplo, si tu protagonista se encuentra en una determinada época de la antigua China, entonces no puedes dejar los dos títulos "sirvienta" y "vendedora". "apareció al mismo tiempo