Resumen de la investigación de las actividades de los tres que van al campo

Resumen de la Encuesta sobre las Tres Actividades de Ir al Campo

Resumen es un resumen exhaustivo y sistemático del estudio, trabajo o realización de un periodo de tiempo que nos puede permitir. Para encontrar errores y corregirlos a tiempo, ¿por qué no actuar de inmediato y escribir un resumen? ¿Has decidido cómo escribir el resumen? El siguiente es un resumen de la investigación sobre las actividades de Los Tres Ir al Campo que recopilé y compilé. Le invitamos a compartirlo.

Resumen de la encuesta sobre las actividades "Los tres van al campo" 1

En la actividad de práctica social de verano de siete días de duración, con el espíritu de "las altas y nuevas tecnologías ayudan a la agricultura "Desarrollo, servicios de información promueven la construcción de nuevas áreas rurales", el grupo de práctica visitó varios lugares en el condado de Dali para realizar investigaciones sobre la informatización rural. Los métodos de la encuesta son flexibles y diversos, la encuesta cubre un área amplia y el rango de edad de los sujetos de la encuesta es grande. El contenido de la encuesta involucra cuestiones representativas de la informatización rural, como la popularización de la tecnología de energía solar, la aplicación del control automatizado en la agricultura local y la aplicación del Internet de las cosas en la cadena de producción agrícola.

1. Visitar aldeas y hogares para realizar una investigación en profundidad sobre los servicios domésticos.

En la mañana del 14 de julio, el equipo de investigación visitó la aldea de Dengying y el municipio de Dongqi en la ciudad de Chengguan. Condado de Dali Un grupo visitó a los aldeanos locales puerta a puerta, distribuyó cuestionarios e investigó la popularidad de la informatización agrícola en la ciudad de Chengguan, así como el estado actual de la aplicación de la energía solar, el control de la automatización y el Internet de las cosas. Según los aldeanos, casi el 50% de los hogares del pueblo utilizan calentadores de agua solares y la tasa de popularidad es muy alta. Sin embargo, la aplicación de la energía solar en la producción agrícola, como la generación de energía solar, el alumbrado público solar, el riego solar, etc., es sólo un fenómeno aislado y no ha sido promovido. Además, los aldeanos expresaron que no sabían mucho sobre el control de la automatización y el Internet de las cosas. También expresaron su esperanza de ampliar sus horizontes y continuar aprendiendo tecnologías agrícolas científicas, aumentando así el rendimiento de los cultivos y mejorando los niveles de vida de las familias.

2. Ir a los campos y realizar inspecciones y estudios en profundidad en invernaderos

En la tarde del 14 de julio, el grupo de práctica llegó al azufaifo de invierno nacional de alta calidad; sitio de demostración de gestión estandarizada en Hongxing Village, Dali, para realizar inspecciones in situ. Llevar a cabo una investigación en profundidad sobre las necesidades y aplicaciones de la tecnología moderna en el cultivo en invernadero. Durante el proceso de investigación, el grupo de práctica mantuvo intercambios profundos con técnicos de invernaderos. El personal técnico presentó a todos la máquina automática de persianas enrollables, la colcha aislante para invernaderos, la película de doble capa y otros equipos y tecnologías relacionados, especialmente los problemas que existen en la producción de azufaifa de invierno en invernaderos, como el control de la temperatura y la humedad del invernadero, la conformación y extracción razonables, prevención y tratamiento integral de enfermedades y tratamiento de fajas Las preguntas fueron destacadas a los miembros del grupo de práctica, con la esperanza de aprender más sobre las altas y nuevas tecnologías, especialmente la aplicación científica de las instalaciones automatizadas en la producción y procesamiento de dátiles de invierno. Los resultados de la encuesta muestran que, en la actualidad, la aplicación de tecnologías de alta tecnología, como la automatización y el Internet de las cosas, en el desarrollo agrícola local no está muy extendida y la tecnología de plantación aún es amplia. En cuanto a la madurez de los cultivos, los productores sólo pueden realizar observaciones continuas in situ basadas en la experiencia antes de la recolección, y la etapa de anillado y pelado todavía consume mucha mano de obra. Esperan equipos más convenientes, de alta tecnología e inteligentes para promover una producción agrícola más eficiente.

En la mañana del 17 de julio, vinimos al Centro de Ciencia y Tecnología de Plántulas del Parque de Agricultura Moderna de Dali para visitar el proceso de cultivo de plántulas en invernaderos modernos e investigar la aplicación y el desarrollo de altas y nuevas tecnologías en la agricultura. plantación. El invernadero tiene un alto grado de automatización. La caja de distribución de energía se utiliza para controlar los ventiladores y las cortinas de agua en ambos lados del cobertizo para lograr un ajuste inteligente de la temperatura y la humedad. Para completarlo, se utiliza un esparcidor de fertilizante automático y un camión aspersor móvil. La pulverización automática de agua y fertilizante. Durante la encuesta, descubrimos que durante el proceso de cultivo de plántulas, la cantidad de agua, pesticidas y fertilizantes a menudo se controla según la experiencia. No sólo cuesta mucha mano de obra, sino que también provoca fácilmente desperdicios y afecta la seguridad de los cultivos. Además, las etapas actuales de siembra y fumigación de pesticidas todavía dependen de operaciones manuales. Los productores esperan desarrollar sembradoras específicas, convenientes y prácticas para resolver problemas como la siembra manual desigual y el alto consumo de mano de obra y recursos materiales. Posteriormente también preguntamos a los técnicos específicamente sobre el uso de paneles solares. Dijo que siempre han tenido la idea de introducir grandes paneles solares, pero considerando que la eficiencia de conversión de las células solares es baja en días nublados y no pueden satisfacer las necesidades de calefacción del invernadero, todavía utilizan el método tradicional de calentamiento por caldera. para calentar el invernadero.

3. Visitó fábricas y minas, mantuvo conversaciones con líderes y empleados para realizar investigaciones.

En la tarde del 13 de julio, el grupo de práctica llegó al taller de productos de azufaifa de invierno de Shaanxi Tianhe; Agriculture Development Co., Ltd. y visitó el taller de producción de azufaifa de invierno.

En el taller se han utilizado ampliamente instrumentos automatizados como controladores de microcomputadoras divididas, hornos de secado eléctricos de temperatura constante y hornos de procesamiento inteligentes integrados. Esta es la verdadera encarnación de altas y nuevas tecnologías que ayudan al desarrollo de la nueva agricultura.

El 15 de julio, el grupo de práctica fue a Limin Agriculture Supplies Chain Co., Ltd. y sus cadenas de tiendas afiliadas para debatir e investigar. Aprendimos que el famoso modelo Dali de Limin Company es un modelo nuevo típico impulsado por la agricultura, la ciencia y la tecnología. La construcción de informatización rural del modelo Dali aplica software de circulación empresarial, Internet de las cosas, comercio electrónico y otras tecnologías de la información para proporcionar a los agricultores una gama completa de servicios de ciencia y tecnología agrícolas antes, durante y después de la producción. Actualmente, Limin Company está construyendo un invernadero inteligente. El invernadero está equipado con varios sensores y cámaras, como temperatura, humedad e intensidad de luz, para recopilar datos relacionados con los cultivos y cargar la base de datos a través de la red inalámbrica para investigaciones y análisis expertos.

El 16 de julio, el grupo de práctica visitó y estudió empresas clave en el Parque Industrial Científico y Tecnológico del Condado de Dali y llevó a cabo una investigación en profundidad sobre el estado de desarrollo de la industria de la información electrónica rural. Visitamos sucesivamente Shaanxi Baoyou Electronic Manufacturing Co., Ltd. y Shaanxi Feldspar Electronic Materials Technology Co., Ltd. para visitar todo el proceso de producción de inductores de chips y producción de placas de circuito, respectivamente. Entendemos que la introducción de empresas de alta tecnología ha aumentado la tasa de empleo laboral, ha mejorado el nivel científico y tecnológico de las zonas rurales y ha promovido la construcción y el desarrollo de la informatización rural. (Este artículo es del sitio web del Sr. Fan Wen www.fWsir.com) Los líderes corporativos han expresado su gran bienvenida y apoyo para que los estudiantes graduados universitarios vengan a la empresa para realizar más intercambios y prácticas en el futuro, y esperan construir una victoria. -ganar una plataforma de cooperación e intercambio para ambas partes, que pueda confiar en Los fondos, recursos y equipos de producción de las empresas transforman los resultados de la investigación científica de las universidades en beneficios de mercado tangibles y, al mismo tiempo, aumentan las oportunidades de práctica y empleo de los estudiantes.

En la investigación en profundidad de estas fábricas y empresas mineras, es particularmente importante mencionar que varios líderes empresariales nos han dicho que necesitan urgentemente algunos talentos de alta tecnología con antecedentes profesionales relevantes para trabajar en el empresa, pero muchos graduados universitarios, especialmente graduados de instituciones clave como la Universidad Northwest, optan por ir a ciudades grandes y medianas para desarrollarse, en lugar de trabajar en condados y otros lugares con un desarrollo económico relativamente atrasado. Se espera que los colegios y universidades puedan ayudar a las empresas en la publicidad conjunta, guiar a más estudiantes universitarios a invertir en el desarrollo de empresas de alta tecnología en condados y distritos y resolver el problema de la escasez de talentos altamente capacitados en las empresas.

4. Adéntrese en las calles de la plaza del condado y hable y realice investigaciones con los ciudadanos.

En la tarde del 17 de julio, el grupo de práctica llegó a la plaza Dongfu del condado de Dali y a otros Lugares para llevar a cabo el desarrollo de aplicaciones de alta tecnología (células solares, tecnología de automatización, Internet de las cosas). El equipo de investigación se dividió en tres equipos y salieron a las calles de la plaza para repartir cuestionarios y realizar trabajos de investigación. Durante el proceso de investigación, los miembros del equipo mantuvieron activamente conversaciones interactivas con la gente del condado de Dali y explicaron cuidadosamente las preguntas del cuestionario. Las personas bondadosas y diligentes también brindaron una cooperación entusiasta y completaron cada cuestionario con cuidado y atención. Los resultados de la encuesta muestran que la mayoría de las personas que trabajan en la plaza son personas de mediana edad, ancianos y mujeres, la mayoría de ellas son autónomos o trabajadores jubilados que no saben mucho sobre las células solares y la tecnología de automatización. , pero están dispuestos a aprender y aceptar tecnologías tan altas y nuevas. Además, cuando se trata de Internet de las cosas, la mayoría de la gente dice que es un concepto completamente nuevo y no lo entienden en absoluto. Algunos estudiantes o funcionarios públicos tienen un conocimiento profundo de las células solares, la tecnología de automatización y el Internet de las cosas, y esperan que dichas tecnologías puedan aplicarse a más lugares de la vida.

Esta encuesta adoptó diversas formas, como cuestionarios, estadísticas de datos, entrevistas de casos y minería típica. Se distribuyeron un total de 500 cuestionarios y se recopilaron 485 cuestionarios válidos, lo que básicamente refleja fielmente la situación actual en las zonas rurales. El grado de desarrollo de la informatización y los principales problemas existentes. Los resultados de la encuesta muestran que las tres cuestiones principales: capital y tecnología, talentos profesionales y publicidad y promoción restringen el desarrollo y la aplicación de la energía solar, el control de la automatización, el Internet de las cosas y otras tecnologías en las zonas rurales. Pero lo que vale la pena esperar es que, gracias al apoyo y los subsidios gubernamentales, la construcción de informatización rural haya recibido cada vez más atención de todos los ámbitos de la vida, y los proyectos de ciencia y tecnología relacionados se estén llevando a cabo uno tras otro. Como estudiantes de posgrado en colegios y universidades, esperamos aprovechar al máximo nuestra experiencia profesional, participar activamente en la construcción de un nuevo campo socialista y contribuir una pequeña cantidad al desarrollo de la agricultura científica y tecnológica. Resumen de la investigación sobre las actividades de Los Tres Van al Campo 2

Después de que los Tres Van al Campo del Banco Agrícola de China, nuestro equipo llegó apresuradamente a la ciudad de Genzi, ciudad de Gaozhou, para llevar a cabo actividades de investigación de tierras y recursos. . Durante esta encuesta, gané mucho y sentí mucho. En el camino, los miembros del equipo estaban cubiertos de sudor y quedaron atrás las carcajadas.

Durante el período de servicio práctico, nuestro equipo realizó una serie de actividades de investigación en el área local de acuerdo con el plan de actividades. A continuación resumo mi experiencia en base a mi proceso de actividad personal:

1. Investigación.

El contenido de este estudio incluye el desarrollo, utilización y protección de los recursos terrestres, el desarrollo, utilización y protección de los recursos minerales, la exploración geológica y la prevención y el control del entorno geológico. Genzi Town es una gran ciudad agrícola que cultiva lichis y longanes, por lo que, naturalmente, el foco de la investigación se centró en las tierras cultivadas. Durante el proceso de investigación, fuimos acompañados por los líderes de la aldea en el camino para evitar que nos perdiéramos. A los aldeanos locales les gusta mucho tener perros, por lo que me asustaba cada vez que entraba a la casa de un granjero. La encuesta encontró que los ancianos, las mujeres y los niños básicamente no tienen conocimientos sobre la tierra. Básicamente, sólo el jefe de familia puede responder las preguntas de nuestra encuesta. La mayoría de los aldeanos incluso dijeron que no importa si no conocen la tierra y los recursos y que pueden preguntar al comité de la aldea si es necesario. Debido a la existencia de este tipo de pensamiento, muchos aldeanos no saben cómo proteger sus derechos e intereses, e incluso violan la ley sin saberlo. Por lo tanto, es necesario dar a conocer las leyes y reglamentos locales sobre protección de tierras agrícolas. Para ayudar a los aldeanos a comprender mejor las leyes y regulaciones sobre tierras y recursos, nuestros investigadores distribuyeron tarjetas promocionales de protección de tierras cultivadas de la ciudad de Gaozhou a todos durante el viaje para ampliar la publicidad.

2. Visita la estación de servicio de información

Al día siguiente nos dirigimos al "Jardín de lichi número uno del mundo". Había una estación de servicio de información en la entrada del. Jardín Comprobamos el estado de las instalaciones pertinentes, finalizamos los trabajos pertinentes y nos hicimos una foto de grupo. Después del trabajo, el director nos llevó al bosque de longan. Había un montón de basura (usada como fertilizante) debajo de los árboles de longan llenos de frutas. Por amable invitación del director, comimos alrededor de un árbol sin ningún escrúpulo. . El director dijo: "Debido a la lluvia y los problemas climáticos, la cosecha de longan en la ciudad de Gaozhou este año es muy pobre. Si fuera en años anteriores, se podría ver todo el océano de longan". Rendimiento

Todo nuestro equipo jugó más locamente en esta actividad y, al mismo tiempo, trabajó más duro. Pasamos tres días preparándonos para este evento y gastamos mucho dinero en construir el escenario para presentar una actuación cultural perfecta. Toda la actuación se divide en cuatro partes principales: sección de pasarela, popurrí de canciones, sección de Juegos Asiáticos y sección de coro. El conocimiento sobre la tierra y los recursos no se olvidó durante toda la actuación. El espíritu de equipo y de cooperación es la clave para el éxito de la actuación. Aunque hubo algunos accidentes menores durante el evento (como un trigo roto), fue debido a estos accidentes que los miembros del personal sentimos una sensación de logro y estábamos orgullosos de la cooperación y capacidad de respuesta de todo el equipo. Al final, el éxito de la actuación cultural requiere un agradecimiento especial a los voluntarios locales de Huanong. Ellos no sólo ayudaron con los preparativos de la actuación, sino que también aprovecharon sus ventajas lingüísticas para ayudarnos a comunicarnos con las masas y eliminar las barreras del idioma. entre nosotros y la población local.

IV.Actividades en grupo

Las actividades del día en grupo son similares a las actuaciones artísticas y son muy entretenidas. Necesitamos entretener sin perder de vista la temática que las hemos pegado en el día en grupo. Lugar de la actividad. Afiche para fortalecer la sensibilización territorial y el conocimiento jurídico sobre tierras y recursos. Durante el evento, la popularidad de los cuatro puestos superó nuestra imaginación y los estudiantes les dieron una bienvenida especial. Yo estaba a cargo del puesto de acertijos de linternas. Tres lados de la carpa del puesto estaban cubiertos con tiras de acertijos de colores. Los niños locales fueron muy inteligentes. Cuando la actividad casi terminó, solo quedaba un acertijo de linternas. La actividad del acertijo de la linterna. Estábamos preocupados por el mismo problema y lo discutíamos entre nosotros de vez en cuando. Estaba tan emocionado en ese momento que casi no podía contenerme porque quería revelar el problema. respuesta.

A lo largo de toda la actividad de investigación de recursos terrestres, siempre he estado rodeado de un sentido de responsabilidad y misión. Somos voluntarios para las vacaciones de verano "Tres yendo al campo" para estudiantes universitarios voluntarios. hacerlo de manera realista y con un corazón agradecido. Nuestra misión es lograr la meta deseada. Durante la actividad, vi el espíritu inquebrantable de todos los miembros del equipo. Lo haremos si existen las condiciones y lo haremos incluso si no se cumplen las condiciones. Sobre la base de aprovechar al máximo las ventajas personales, trabajamos juntos para. completar la tarea.

La práctica es una plataforma para que nos mostremos y sirvamos a la gente; en el proceso de servir a la gente, la práctica mejora nuestra conciencia social y nuestro sentido de responsabilidad, para que podamos servir mejor a la sociedad en el futuro.

Resumen 3 de la encuesta sobre las Tres Actividades para Ir al Campo

Ya que has elegido un lugar lejano, ¡vamos en las buenas y en las malas!

¡Xxxx es un año especial!

Porque este año, 23 de nosotros, estudiantes de la Universidad Normal del Sur de China, desafiamos el caluroso verano, cargamos su pasión y nuestras bolsas a la espalda y vinimos a la escuela secundaria Shangping, condado de Lianping, ciudad de Heyuan, por siete -día ¡Las actividades de práctica social de "Tres yendo al campo"!

La temática de nuestros tres viajes al campo es: viajar con amor, pintar la vida. Nuestro equipo se llama Flor de Superación Personal. Nos enfocamos principalmente en apoyar la educación, complementada con publicidad e investigación. El tiempo es del 18 al 26 de septiembre.

"Transmitir atención social y forjar talentos de superación personal" es el propósito de nuestra Sociedad de Autofortaleza de la Universidad Normal de la Nueva Gran Muralla del Sur de China; los estudiantes de secundaria son la nueva generación de flores en la patria y la tienen; una psicología saludable es de importancia clave para la vida. Con base en estas dos razones, nuestro equipo toma "cultivar una mentalidad saludable y pintar una vida hermosa" como el concepto básico de todo nuestro "Tres Ir al Campo". Cada una de nuestras actividades se llevará a cabo en torno a "cultivar una mentalidad saludable y". pintando una vida hermosa". ¡"Confianza*Innovación" es la garantía de nuestras actividades fluidas y también es lo más destacado de nuestro equipo! ! !

Al día siguiente recibimos los diarios escritos por los estudiantes. A partir de entonces, apreciar sus diarios cada día se convirtió en lo más feliz. Parecía que cada trazo de sus palabras siempre nos afectaba. Al mirar los diarios escritos por los estudiantes, siempre seguiré su letra, como si estuviera allí personalmente y pudiera sentir las alegrías, las tristezas, las alegrías, los altibajos de la escritura de sus diarios y tuviera muchas ganas de emprender un nuevo camino. . El viaje de la luz - el viaje de la mente Lo que obtuve del viaje de mi mente fue una alegría incomparable. Cuando estaba escribiendo los comentarios, pensaba en los comentarios que había visto escritos por los profesores antes. Cada vez estaba muy feliz, emocionada y esperando con ansias, porque pensé que significaba que el profesor se había fijado en mí y que estaba siendo así. ¿Me di cuenta? ¿Lo hice mejor o no es bueno? Continuaré trabajando duro y no decepcionaré al maestro. Creo que la actitud del profesor puede influir y cambiar fácilmente las ideas de los estudiantes. Este tipo de pensamiento de los estudiantes también puede ayudar fácilmente a que los estudiantes se encuentren rápidamente a sí mismos, con confianza y motivación. Con base en esta idea, quiero darles a los estudiantes más ánimo y confianza, por eso siempre los corrijo muy en serio y trato de escribir tantos comentarios como sea posible. ¡Me siento muy feliz! El momento más feliz es cuando reviso los diarios de los estudiantes todos los días. Me emocioné especialmente cuando vi a los estudiantes escribir sobre ellos mismos. Varios estudiantes me mencionaron en el diario el primer día. Uno dijo: "La profesora de inglés tiene una sonrisa brillante"; otro dijo: "Boxeo militar". , niña'"; otro dijo: "El profesor de inglés nos ha estado animando, y con su estímulo, yo finalmente" Por supuesto, hemos visto más elogios de otros profesores, y todos se leen. Sal y deja que todos compartan esta felicidad, porque creemos que la felicidad se puede difundir. ¡Lo que ganamos en este proceso es una situación en la que todos ganan!

Aunque estaba feliz, me preguntaba por qué los estudiantes reaccionaron con tanta fuerza. ¡Creo que mi sonrisa no se ve bien! Tal vez mi estímulo fue simplemente casual, así que reflexioné sobre si no me conocía lo suficiente o si no tenía suficiente confianza en mí mismo antes. Quizás me conozcan mejor. Ven que ahora estoy sonriendo alegremente. Lo recuerdan y se contagian. Esto es suficiente. ¿Cuántas oportunidades podemos tener en la vida de una persona para influir y cambiar a otras personas? ¡De repente sentí que esta es la dirección que quiero tomar en el futuro! Sí, quiero ser feliz todos los días, tal como lo dije cuando jugué al juego de contar uno de mis puntos fuertes en la apertura de la clase ese día: me gusta reír. También espero que todos mis compañeros sean como yo. ¿Sabes qué tipo de sonrisa es la más bella y estándar? Es una sonrisa que muestra ocho dientes. Espero que puedas mostrar tu sonrisa de ocho dientes todos los días, ¿vale? Los alumnos estaban muy felices y gritaron al unísono: "¡Está bien!" "Más tarde descubrí que mi respuesta tan casual dejó una profunda impresión en los estudiantes. Cuando escribieron sobre mí, todos dijeron que recordarían la sonrisa que mostraba ocho dientes, y algunos dijeron que sonreí brillantemente, así que siento que la Las palabras y los hechos del maestro son realmente importantes y pueden afectar fácilmente a los estudiantes e incluso cambiar el camino futuro de un estudiante. Entonces, en esos días, sonreía todos los días, especialmente cuando veía a los estudiantes. ¡Parece que todos tienen los labios ligeramente levantados! ¡Creo que hacer esto puede mantenerme de muy buen humor todos los días! De hecho, creo que no solo en esos días, creo que me reiré más a menudo en el futuro.

Otra cosa que toca. Yo soy nuestros encantadores maestros.

Aman mucho a los estudiantes, toman todo lo relacionado con los estudiantes como asunto suyo, se preocupan por las inquietudes de los estudiantes, se preocupan por los estudiantes y los educan de la manera más aceptable. Creemos firmemente que nadie puede quedarse atrás. Aunque seamos estudiantes muy traviesos, siempre les hablamos con atención y encuentro que normalmente escuchan. Aunque no escuchen durante mucho tiempo, al menos están tranquilos y felices por un rato, y lo hacen. Incluso si no puedo controlarlo de repente, creo que eso es progreso. Ese día, cuando envié un mensaje a la maestra de secundaria, le escribí: "Queridos maestros, ¡realmente aprecio sus esfuerzos silenciosos! No tenía muchos sentimientos antes, pero después de ir al campo tres veces y convertirme en maestra Yo realmente siento que los maestros son geniales. Como Spring Silkworms y Candles, ¡nunca se dan por vencidos con ninguno de sus estudiantes y se preocupan por ellos! Usan sus acciones reales para cambiar la visión del mundo y la vida de los estudiantes. En línea con el lema de nuestra sociedad de superación personal: transmitir cuidado social y forjar la superación personal”

Durante el corto proceso de prácticas sentí profundamente la superficialidad de los conocimientos adquiridos y la falta de ellos. Varios tipos de conocimientos en aplicación práctica. Por ejemplo, en el primer período de tiempo, me sentí incapaz de comenzar con algunas tareas, perdido, como cómo enseñar para que los estudiantes puedan aceptarlo más fácilmente, mejor y más rápido. cómo movilizar plenamente su entusiasmo. Sólo entonces me di cuenta realmente de que "el aprendizaje no tiene fin" y " Sólo entonces comprendimos que el tiempo es el único criterio para comprobar la verdad.

También encontramos muchos otros problemas. Los problemas más prácticos fueron el problema del agua caliente y la luz y no saber el número de estudiantes. Nos preocupaba que no se inscribiera mucha gente y que los estudiantes fueran desiguales. lo que dificulta la asistencia a clases. Los estudiantes interrumpen el aula de vez en cuando. Algunos estudiantes encuentran las clases aburridas, algunos estudiantes tienen problemas psicológicos, les han robado las cosas y los estudiantes se han peleado... Pero todos seguimos a la gente. Espíritu orientado, descubrir los problemas a tiempo y abordarlos seriamente uno por uno. Resolverlos de manera oportuna. Todas las noches celebraremos una reunión para resumir el trabajo del día, identificar los problemas y resolverlos para asegurarnos de que el día siguiente. no se ve afectado. Entonces siento que el tiempo pasa muy rápido y me siento muy feliz. Paso casi todos los días con una sonrisa.

Tengo muchas ganas de hacer lo que se canta en la canción de nuestro equipo "Wings of Love": dar a los estudiantes la fuerza para atravesar el viento y la lluvia. Pero me fui antes de tener tiempo de despedirme. El viaje de siete días al campo terminó así. Me sentí muy mal. Seguí pensando en los maestros y niños en el viaje al campo estos días, y en mi mano sosteniendo el. El libro de visitas tembló, al mirar las fotos de San Xiangxiang, mis ojos estarán incrédulos...

Al participar en la práctica social esta vez, entiendo que la participación de los estudiantes universitarios en la práctica social de verano es una guía. Que nuestros estudiantes universitarios salgan de la escuela, vayan a la sociedad y entren en contacto con la sociedad. Es una buena manera de comprender la sociedad y participar en ella. Esta actividad práctica de ir al campo tres veces nos ha entrenado, me permitió aprender a pensar, aprender a cooperar y comunicarme mejor con los demás y aprender a sonreír todos los días. En la práctica, aprendimos sobre la situación actual de las escuelas secundarias rurales. a través de la investigación, comprender algunas de las condiciones psicológicas y de aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Secundaria Shangping y presentar sugerencias para resolver sus problemas existentes; difundir algunos conocimientos de salud diarios y aumentar nuestro conocimiento del mundo, nuestra visión de la vida y nuestros valores; ​​se han fortalecido aún más y se han mejorado las capacidades de sensibilización, adaptabilidad e innovación. Al mismo tiempo, también atemperó nuestro espíritu de arduo trabajo, unidad y cooperación, y mejoró integralmente nuestra capacidad práctica. ¡Agradecemos sinceramente al colegio por brindarnos tan buena oportunidad de salir a hacer ejercicio y experimentar la vida rural!

Por supuesto, para el buen desarrollo de este evento, debemos estar más agradecidos a la escuela secundaria Shangping, condado de Lianping, ciudad de Heyuan, a los departamentos relevantes y a los líderes de todos los niveles por su fuerte apoyo y ayuda. de "Tres Yendo al Campo" por la presente le agradezco sinceramente su ayuda en todos los aspectos de nuestro trabajo y vida.

Recordar el pasado y desplegar el futuro. Aunque nuestras actividades prácticas hayan terminado, utilizaremos el espíritu heroico de los voluntarios y el entusiasmo de los estudiantes universitarios para utilizar lo que hemos aprendido en esta práctica para enriquecernos y mejorarnos y servirnos para crear un futuro más brillante.

¡Durante este viaje al campo, los miembros de nuestro club atravesaron altibajos durante todo el camino y cantaron el sueño de "atravesar el viento y la lluvia" con los estudiantes! ! Resumen de la encuesta sobre las actividades de los tres que van al campo 4

Ahora, tomo el tren de Jinan a Qingdao y empiezo mi viaje a casa. Hace siete días, la estación de tren de Jinan fue el punto de partida para participar en este viaje al campo y hoy también se ha convertido en mi última parada en Jinan;

El primer día de nuestro viaje al campo, llegamos a la estación de tren de Jinan. Estaba lloviendo y el clima era un poco fresco en Jinan en ese momento, pero nuestro estado de ánimo era muy ansioso: queríamos desesperadamente. para que esto suceda La ciudad sabe que vamos a llegar. Desafiando la llovizna, tomamos una foto grupal con la ayuda de un hermano entusiasta y luego nos apresuramos al dormitorio para comenzar a hacer un cuestionario para mañana.

Temprano a la mañana siguiente, tomamos el autobús a la ciudad de Zhonggong para comenzar la investigación del día. El clima estaba semi nublado, pero los residentes de la ciudad estaban muy entusiasmados y la distribución de los cuestionarios se desarrolló sin problemas. Después de unas horas, completamos la distribución y el reciclaje de los cuestionarios. Al clasificar y analizar el cuestionario, se obtuvo mucha información útil, que tiene un papel rector muy importante en nuestro siguiente trabajo.

En los siguientes tres días, visitamos principalmente tres hogares de ancianos según los problemas encontrados en el cuestionario. Hablamos con los abuelos en los hogares de ancianos y realizamos espectáculos con ellos. Las personas mayores nos contagiamos activamente. Por su actitud ante la vida, el abuelo Wang Xuze y su esposa son los que más nos impresionaron. Este año es el 75 aniversario de bodas del abuelo y la abuela, pero los dos ancianos se apoyan mutuamente, nunca se rinden y tienen optimismo. una actitud ascendente ante la vida, verlos me hizo entender qué es el rojo atardecer. No sólo entendemos la vida y el estado mental de las personas mayores, sino que también descubrimos algunos problemas que existen en el asilo de ancianos a través de nuestras propias observaciones con el personal del asilo, tales como: baja calidad del personal de enfermería, malas condiciones sanitarias, etc.

El quinto día, llevamos a cabo una sesión informativa en la aldea de Huangzhili, en la ciudad de Jinan, para presentar en detalle la atención médica para las personas mayores, el uso seguro de medicamentos para las personas mayores y los primeros auxilios para las personas mayores. Después de la sesión informativa, nuestro equipo de servicio voluntario y el equipo de baile de Huangzhiluo Village Square presentaron un maravilloso programa. Los aldeanos también participaron activamente y mostraron sus voces cantando, que duró hasta las nueve y media. Después de la sesión informativa, trabajamos intensamente para resumir los problemas que descubrimos en los últimos días y prepararnos para la entrevista del día siguiente.

El último día, fuimos al gobierno de la ciudad de Zhonggong, preguntamos al personal del gobierno sobre los problemas y fenómenos que descubrimos y presentamos nuestras sugerencias.

Finalmente, déjame hablarte de mis logros personales. En tan solo unos días de voluntariado en el campo, gané una amistad sincera. Aunque las cinco personas del equipo son compañeros de clase, en tiempos normales no tenemos esa oportunidad de comer, vivir y trabajar juntos. Aquí nos apoyamos mutuamente. otros, trabajar juntos y superar las dificultades juntos. Esta amistad sincera es uno de los bienes más valiosos que he obtenido al participar en este viaje al campo. Además de la amistad, esta actividad también ejercitó mis habilidades en todos los aspectos y cultivó nuestra perseverancia.

Estas vacaciones de verano nos han brindado experiencias extraordinarias a los comunes. Al enfrentar solos los desafíos, enfrentar la soledad, experimentar las dificultades de la vida y resistir la tentación de la comodidad, lo logramos. La relación cordial nos hace comprender que amar a los demás significa amarnos a nosotros mismos. Trata todo lo que te rodea con un corazón cariñoso, sin importar las personas o las cosas, y serás recompensado. Resumen de la investigación sobre las actividades de Los Tres Yendo al Campo 5

Este verano tuve la suerte de participar en la actividad de práctica de verano de Los Tres Yendo al Campo organizada por nuestra universidad. Asistió un grupo de 14 personas. a la ciudad de Qiayang, condado de Qichuan, ciudad de Weinan para realizar investigaciones. Como participante en el evento, y para acumular algo de experiencia para el equipo del próximo año, a continuación se detallan algunos de mis conocimientos y pensamientos sobre este trabajo práctico de gestión.

Si esta actividad práctica se resume o se resume utilizando la teoría de la gestión, la práctica de verano de Sanxiaxiang también requiere un proceso de planificación, organización, liderazgo y control. Solo en este proceso se puede implementar Solo cuando las actividades se pueden implementar. Si se lleva a cabo sin problemas, los resultados de las actividades pueden ser satisfactorios.

La planificación de nuestras actividades prácticas es responsabilidad principal del Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil. El proceso de planificación es el proceso de organización y ejecución de la toma de decisiones. Como decía Harold Koontz: "La planificación es un puente que conecta la orilla en la que nos encontramos con la otra orilla a la que nos dirigimos, para superar este abismo natural". El trabajo nos proporciona un camino claro hacia las metas futuras y proporciona la base para una serie de trabajos de gestión como la organización, el liderazgo y el control. Por lo tanto, hacer un buen plan es particularmente importante para las actividades prácticas.

En chino, la palabra "plan" puede ser un sustantivo o un verbo. Desde el sentido sustantivo, plan se refiere a una organización y organización expresada en forma de palabras e indicadores para diferentes departamentos y. diferentes miembros para organizar la dirección, el contenido y el método de las acciones dentro de un cierto período de tiempo en el futuro. En el sentido verbal, la planificación se refiere a la disposición de acciones con anticipación para lograr los objetivos determinados por la toma de decisiones. Ya sea en el sentido sustantivo o verbal, el contenido del plan incluye "5w1h" y su contenido se puede describir específicamente como: ¿qué-qué hacer? ¿Por qué? ¿Por qué hacerlo? ¿Quién—quién lo hará? ¿Dónde—dónde hacerlo? ¿cuándo—cuándo hacerlo? ¿Cómo - cómo hacerlo? manera, significa.

Por ello, a la hora de planificar esta práctica de verano, nuestro equipo debería incluir el contenido de "5w1h". qué: ¿Qué hacer? Realizar investigaciones sobre la "Nueva Cooperación Médica Rural" y la "Protección de los Humedales del Río Amarillo"; por qué: Por qué hacerlo: mejorar la comprensión de los agricultores sobre el contenido del "Nuevo Sistema Médico Cooperativo Rural", publicarlo; e investigar la situación de protección de los humedales locales, así como el desarrollo, utilización y nivel de contaminación de las tierras cálidas locales. Lo más importante es despertar la conciencia ambiental de la gente y proteger el entorno ecológico local. quién—quién lo hará: todos los miembros del equipo de práctica. dónde—dónde hacerlo, ubicación: ciudad de Qiayang, condado de Qichuan, ciudad de Weinan. ¿cuándo... cuándo hacerlo? Hora: 18 de julio de xx - 26 de julio de xx. cómo—cómo hacerlo, método: significa que utilizamos los materiales que preparamos de antemano para realizar una encuesta de cuestionario puerta a puerta en la aldea para recopilar datos.

Por supuesto, el contenido de "5w1h" es solo un marco general para todo el plan de práctica de verano. Al planificar, también debemos considerar nuestra propia situación y la situación real durante la investigación de campo, e ir al. marco Complete más detalles Se dice que los detalles determinan el éxito o el fracaso. Por ejemplo, de acuerdo con los fondos que nos asignó la escuela, debemos comunicarnos con nuestro alojamiento con anticipación según las condiciones locales, podemos comunicarnos con el gobierno local o los medios de comunicación. informarles el propósito de nuestro viaje, para que a través de su labor publicitaria, podamos aclarar algunas de las dificultades que encontraremos en nuestro trabajo. Además, debemos considerar plenamente nuestros propios factores y los hábitos alimentarios de los miembros del equipo. Si hay estudiantes Hui, debemos encontrar la ubicación de un restaurante halal con anticipación para evitar problemas de suministro de alimentos que afecten el estado de trabajo y la eficiencia de todo el equipo. . Y en qué hacer, también debemos considerar una cosa, que es determinar qué hacer en función de las condiciones locales reales que puedan satisfacer los propios intereses de los agricultores y tener un cierto impacto en sus vidas futuras. Viaje al campo tres veces. Ese es el punto principal de la práctica de verano. Si es posible, podemos visitar el área, aprender del gobierno local y formular contenido específico basado en las condiciones locales reales. ¡Esto permitirá que nuestro trabajo se logre fácilmente! mejores resultados. ;