Texto de Maishao de la lección de chino 24 en el segundo volumen del cuarto grado

El texto "Silbato de trigo" de la lección 24 del segundo volumen del cuarto grado de lengua china describe la escena de la próxima cosecha en el campo en pleno verano y la escena de los niños jugando en ella. He recopilado los materiales de texto de "Mai Shao" para profesores y estudiantes de cuarto grado. ¡Espero que todos obtengan algo!

El texto original de la lección 24 de idioma chino de cuarto grado "Mai Shao" en el segundo. volumen del cuarto grado

? Wu Porphyrin (bǔ), Wu Porphyrin, Woo

En el campo, ¿qué sonido hace eco de la voz nasal del niño (h?), pasando por la oscuridad ¿Hojas verdes de trigo? Una llamada, una respuesta (y?) nɡ), alta y baja, tan alegre, tan suave.

A la orilla del lago (p?n), hay niños cortando el césped por todas partes. Camisa blanca de tela de bambú, pequeño sombrero de verano, pañuelo bordado color panza. Los rostros sonrosados ​​estaban cubiertos de una capa de fino sudor, como rosas cubiertas de rocío.

Hace unos días, los campos todavía estaban de color amarillo claro y verde, y los brotes apenas comenzaban a florecer. En un abrir y cerrar de ojos, había una gran oscuridad por todas partes. Las flores doradas de colza se marchitaron y produjeron vainas densas (ji?); las flores de haba blancas y negras se marchitaron y produjeron vainas como deditos; las flores de rábano blancas como la nieve se marchitaron y produjeron un manojo de semillas. Los campos de trigo se han vestido con ropas nuevas de un deslumbrante color amarillo claro. Cada tallo de trigo tiene una espiga regordeta (¿su?), y las aristas del trigo son como líneas en una partitura musical. Cada espiga de trigo es una nota palpitante.

La hierba junto al lago es tan gorda y tierna que la cesta de bambú se llenará rápidamente con solo tirar de ella con las manos. Los niños corrieron hacia las laderas cubiertas de hierba y realizaron saltos mortales, libélulas y competencias de lucha libre. ¡El césped es suave y elástico, más fuerte que las colchonetas del gimnasio de la ciudad! ¡Esto es simplemente un campo de deportes natural!

Cuando estaba cansado de jugar y tenía sed, alguien saludó y todos recogieron césped. ¿Maozhen? Ven. Es una especie de hierba silvestre similar a la paja, y las orejas de paja en la parte superior todavía están envueltas en hojas verdes, lo que la hace parecer abultada. Pela (bāo) las hojas, arranca suavemente las mazorcas y los tallos, pon los tallos en tu boca, mastica (ji?o), chupa (shǔn), y pronto saldrá de la punta de tu lengua un sabor dulce y refrescante. ( q?n) Lung (f?i) Fu (fǔ)!

?Woo, woo, woo

¿Quién volvió a tocar ese alegre y suave silbato de trigo? Había sonidos por todas partes, tú llamando y yo respondiendo, uno subiendo y otro bajando. ¿Ese alegre silbido se extendió a lo largo y a lo lejos en el viento del sureste que agitaba las olas de trigo?

Contenido de la Lección 24 "Silbato de trigo" en el segundo volumen del idioma chino de cuarto grado

El autor de este texto describe con alegría la escena de la próxima cosecha en el campo en pleno verano y los niños jugando libremente en ella, mostrando la inocencia, la sencillez y la ternura de los niños rurales. Todo el texto está lleno de un rico interés por la vida. .

El texto utiliza el sonido del silbido del trigo como pista, y plantea una pregunta al principio: ?Woo pórfido, woo pórfido, woo pórfido En el campo, qué sonido se combina con el del niño. ¿Voz nasal, pasando sobre las hojas de trigo de color verde oscuro? ¿Un sonido? ¿Una llamada, una respuesta, alta y baja, tan alegre, tan suave? Luego destaca a los niños cortando el césped junto al lago, para luego centrarse en describir el entorno natural en el que viven los niños y sus juegos en este parque natural. Finalmente, finaliza con el alegre y suave silbido del silbato de trigo nuevamente. ?¿Quién es? Sonó el alegre y suave silbido del trigo. De repente, sonó por todas partes, usted llamó y yo respondí, uno tras otro. El alegre silbido se extiende a lo largo y ancho con el viento del sureste que agita las olas del trigo. Todo el texto resuena de principio a fin, con una escritura suave y un largo significado, lo que implica que la vida infantil de los niños también es como el sonido del silbido del trigo. alegre, suave y hermosa. Distante y larga.

Ejercicios de texto para la Lección 24 "Mai Shao" del segundo volumen de lengua china de cuarto grado.

Recopilación de palabras

1. Lee Pinyin y escribe el palabras.

h? 2. Complete las palabras apropiadas entre paréntesis.

　Las hojas de trigo de ( ) y las flores de colza de ( )

Las espigas de ( ) y las caras de ( )

Las flores de rábano de ( ) y las aristas del trigo

　Colección de frases

Lee las siguientes frases y anota sus técnicas retóricas.

1. Los rostros rojos estaban cubiertos de una capa de sudor fino, como flores de rosas cubiertas de gotas de rocío. ( )

　2. El campo de trigo ha adquirido un nuevo aspecto deslumbrante de color amarillo claro. ( )

Enlace de texto

Hace unos días, los campos todavía estaban amarillos y de un verde tierno, y los brotes apenas comenzaban a florecer. En un abrir y cerrar de ojos, había una gran oscuridad por todas partes. Las flores doradas de colza se marchitaron y produjeron densas vainas; las flores de haba blancas y negras se marchitaron y produjeron vainas como deditos; las flores de rábano blanco como la nieve se marchitaron y produjeron un manojo de semillas. Los campos de trigo se han vestido con ropas nuevas de un deslumbrante color amarillo claro. Cada tallo de trigo sostiene una espiga regordeta, y las veloces aristas del trigo son como líneas en una partitura musical. Cada espiga es una nota palpitante.

1. Complete las palabras apropiadas entre paréntesis.

　( ) vainas ( ) flores de rábano

　 ( ) orejas ( ) notas musicales

2. Encuentra las palabras que representan colores: ________ , ________ , ________ , ________, ________, ________.

3. Encuentra las oraciones metafóricas en el texto, comparando ________ con ________ y ​​comparando con ________.

4. Encuentra las frases de personificación en el artículo.

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