Cinco ensayos de muestra que resumen las actividades del Día del Niño

Conforme va pasando el tiempo, el Día del Niño ha pasado. Sabemos que "junio es la cuna de la infancia y junio es la tierra de los sueños de la infancia. Junio ​​es el festival de nuestros niños y le damos brillo". Aquí hay 5 ensayos de muestra sobre el resumen de actividades del Día del Niño que les traje. ¡Espero que les guste a todos!

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Resumen de actividades del Día del Niño 1

Ha pasado el alegre Día del Niño, ha pasado el festival de arte con ajetreados ensayos y ha pasado el encuentro deportivo con duro entrenamiento Ha pasado, la mayor parte ¿Ha pasado el semestre? Sin embargo, en este momento no hay presión de estudio, higiene, disciplina, presión psicológica, etc., y la "distancia" entre profesores y alumnos es cada vez más pequeña.

Durante este período, nuestros maestros también parecían estar celebrando el Día del Niño, ensayando alegremente con los niños. Aunque empezábamos a trabajar más temprano y salíamos del trabajo más tarde todos los días, pudimos aprender mejor durante la clase. en uno, con el mismo propósito, toda la clase se retuerce en una cuerda.

La actuación del sexto grado está designada como un coro, lo que parece un poco seco, pero ¿y qué todavía podemos poner? en maquillaje, y todavía podemos hacerlo. Mostrando el estilo de coro unido, durante este tiempo, me transformé de profesora de inglés a profesora de música, corrigiendo los tonos, los tonos y los movimientos de apoyo de los estudiantes necesarios para el coro. Sólo entonces descubrí que las voces de algunos estudiantes también eran muy hermosas, fuertes y melodiosas.

Las actividades del Día del Niño fueron ricas y coloridas. Nuestros maestros y estudiantes trabajaron juntos para crear periódicos en pizarra y tableros de exhibición para crear una cultura interior. Solo entonces descubrí que algunos estudiantes eran muy hábiles e incluso usaban desechos. elementos para realizarlos. Las exquisitas y variadas artesanías hacen que las paredes blancas cobren vida. A través de todas estas actividades, la cohesión de mi clase se ha mejorado efectivamente, acercando a nuestros profesores y estudiantes.

Resumen de las actividades del Día del Niño 2

Nuestra escuela primaria __ está orientada a las personas y encarna el tema de la infancia feliz, para devolver verdaderamente el Festival "1 de junio" a los niños y que se diviertan Tomando como punto de partida una infancia maravillosa, todos los Jóvenes Pioneros se organizaron para realizar una serie de actividades de celebración. Las actividades son diversas en forma y saludables en contenido, lo que no sólo enriquece la vida navideña de los niños sino que también desempeña un papel educativo y ha sido elogiada unánimemente por los padres. Ahora resumimos e informamos la implementación de la serie de actividades en nuestra escuela de la siguiente manera:

1. Los líderes otorgan gran importancia y organizan cuidadosamente

Los líderes de nuestra escuela otorgan gran importancia para la implementación de la serie de actividades para celebrar el "1 de junio". Celebramos múltiples reuniones para estudiar y formular planes de actividades, exploramos activamente el tema de la actividad y formulamos todo el plan de actividades de acuerdo con las condiciones locales. E implementar el trabajo preparatorio para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera, ampliar el impulso y la influencia de la publicidad, buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida en el evento y hacer pleno uso de la radio y la televisión, los periódicos, Internet y otros medios para aumentar. la publicidad de este evento para que esta actividad lograra buenos resultados y fuera muy bien recibida por todos los Jóvenes Pioneros.

2. Contenido rico y formas diversas

Este año, a partir de resumir la experiencia de la serie de actividades para celebrar las celebraciones del "1 de junio" en los últimos años, Hemos conservado los que han tenido buenos resultados y son populares entre los niños, y prestamos atención a enriquecer nuevos contenidos y ampliar nuevas formas. Tanto el contenido como la forma son avances en años anteriores. Está el "Festival de Arte de la Pequeña Flor Roja" celebrado por toda la escuela y una representación teatral a gran escala para celebrar el "1 de junio", el discurso "Mi mamá y mi papá". concurso, el concurso de caligrafía y pintura, el concurso de escritura y el esfuerzo por crear una ciudad civilizada, también hay actividades de recitales de poesía clásica, concursos de conocimientos, espectáculos de talentos, etc., realizados por cada escuadrón; actividades como periódicos manuscritos y periódicos de pizarra diseñados y producidos por los propios estudiantes. Enriquece enormemente la vida navideña de los niños.

3. Combinando propaganda y educación, prestando atención a la protección de los derechos

A medida que se acerca el Día del Niño el 1 de junio, nuestra escuela utiliza la radio del campus, periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra y otras formas. aumentar Se promueve la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Protección de Menores y otras políticas, leyes y reglamentos para proteger a los niños, y se promueve la conciencia de "los niños primero", "respetar a los niños" y "apoyar a los niños" para mejorar la la salud de la mayoría de los niños y adolescentes, por un lado, brinda una sólida seguridad social para el crecimiento de las familias, utiliza a los padres y a las escuelas para promover métodos de educación científica y conceptos de educación familiar, y ayuda a los padres a establecer una visión correcta de la educación. logrando así una combinación orgánica de educación escolar y educación familiar y movilizando el poder de toda la sociedad. El propósito del cuidado y amor de los niños es proporcionar un buen ambiente social para el crecimiento saludable de los niños y adolescentes.

4. Amplia movilización y amor por los niños

En vísperas del Día del Niño, la escuela, basándose en el principio de hacer cosas buenas y prácticas para los niños, convocó a la mayoría de cuadros y maestros para trabajar con niños pobres "De la mano", formamos una pareja de ayuda para ayudar a los niños de familias pobres de diversas maneras, dedicando cada pedazo de amor a los estudiantes. La mayoría de los estudiantes también respondieron activamente al llamado y donaron dinero para ayudar a los amigos pobres. La escuela recibió una donación de 1.000 RMB de los estudiantes. Aprovechando esta oportunidad, la escuela estableció un fondo de ayuda estudiantil para aceptar donaciones de la sociedad, maestros y estudiantes durante todo el año para lograr el propósito de brindar apoyo financiero a largo plazo a los estudiantes pobres.

Se puede decir que el "1 de junio" de este año, los niños pasaron unas felices vacaciones y los rostros de los estudiantes se llenaron de sonrisas brillantes y felices. La serie de actividades, desde la investigación y la toma de decisiones hasta la preparación y el proceso de actividad, se basan en las opiniones de los niños, con la orientación de consejeros y maestros. Las actividades generales reflejan el propósito de "crecer en las actividades y experimentar la alegría del éxito". Permitir que los estudiantes experimenten La alegría del éxito es verdaderamente "la clave que todo estudiante tiene".

Resumen de las actividades del Día del Niño 3

Con el fin de crear un ambiente saludable, progresivo y animado del festival "1 de junio", y para mostrar el buen espíritu de aprendizaje diligente, progreso saludable y feliz crecimiento de los niños pequeños Estilo, el 1 de junio de __ La Escuela Primaria llevó a cabo coloridas actividades de celebración. A las 8 de la mañana, la escuela celebró una ceremonia de izamiento de bandera, seguida de una reunión de elogios, en la que se elogió a un grupo de estudiantes destacados y se pidió a los jóvenes pioneros del deporte que aprendieran de ellos. Después de la reunión de elogios, se llevaron a cabo interesantes actividades en el jardín, como jugar al tenis de mesa, regatear divertidos, tocar tambores a ciegas y dar vueltas en círculos. La escuela también distribuyó ricos obsequios a los estudiantes. En la tarde del mismo día, se llevó a cabo la exhibición característica del curso de la escuela primaria: el espectáculo de danza en cuadrilla "Bailando el sueño chino". Los niños jugaron alegremente, cantaron y bailaron a su gusto y expresaron su alegría interior. Durante las actividades del 1 de junio, nuestra escuela también realizó una exposición de obras destacadas de "Corazones infantiles hacen realidad el sueño chino". Obras como caligrafía hecha a mano y pinturas maravillosas muestran los resultados de la nueva generación de niños que crecen felices bajo el cuidado del partido.

El 31 de mayo de 20__ se celebró a lo grande una maravillosa fiesta en el salón de actos de la Escuela Primaria __. En esta fiesta participaron todos los miembros del Comité de la Aldea __, la Asociación de Personas Mayores __, la Fundación para la Educación __, el primer Comité de Padres de la Escuela Primaria __ y todos los profesores y estudiantes de la Escuela Primaria __. Esta reunión fue organizada por el maestro __, el consejero del equipo, y se dividió en cuatro agendas:

(1) Los discursos fueron pronunciados por representantes de los maestros, __ representantes de la aldea y representantes de las empresas.

(2) El maestro de __ informará sobre los logros de la escuela primaria de __ este año.

(3) Los comités del pueblo, la asociación de personas mayores, el comité de padres, etc. otorgarán premios a los estudiantes de nuestra escuela.

(4) Realizar una actuación cultural por parte de profesores y alumnos.

La actuación arrancó con la melodía del baile "Pa La Pa La". Los estudiantes expresaron su alegría cantando, bailando, tocando instrumentos musicales, artes marciales, Nanyin y otras formas populares. El baile "El estilo nacional más deslumbrante" llevó toda la actuación a un clímax, y el coro "Red Bufanda caminando hacia el sol + Está oscuro" llevó toda la actuación a una conclusión exitosa.

Esta actuación creó una plataforma para que los niños mostraran su estilo, enriqueció la era de "Mi sueño chino" y permitió a los niños sentir la alegría del Día del Niño, creando una atmósfera positiva y animada. y un ambiente tranquilo en el campus.

Resumen de las actividades del Día del Niño 4

Según el Comité Provincial de Trabajo, el Comité Provincial de la Liga Juvenil, el Departamento Provincial de Educación, el Comité Provincial de Trabajo Juvenil y otros cuatro departamentos, llevó a cabo la serie de actividades educativas "Aprender la historia del partido, conocer el sentimiento del partido, seguir la fiesta: el espíritu del aviso de la serie de actividades educativas temáticas "Corazón del pañuelo rojo para el partido". Con el fin de celebrar el "1 de junio" y dar la bienvenida al __º aniversario de Después de la fundación del Partido Comunista de China, se llevó a cabo una reunión basada en la situación real de nuestra escuela. Serie de actividades:

1. A finales de mayo se llevó a cabo una exposición de caligrafía con lápiz duro, que promovió la tradición china. cultura y enriqueció la vida universitaria de profesores y estudiantes.

Las "Diez" actividades de selección de estudiantes se llevaron a cabo a finales de febrero y mayo para promover vigorosamente la verdad, la bondad y la belleza del campus, alentar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento y crear un ambiente positivo y optimista. y una atmósfera de campus ascendente.

3. En vísperas del Día del Niño, nuestra escuela llevó a cabo las actividades del “Día de la fiesta de bienvenida, celebración del Día del Niño y recitación de poemas antiguos clásicos” e invitó a cuadros veteranos retirados a venir y brindar orientación durante. la lectura apasionada, En la recitación del primer poema, que fue patriótico y familiar, con altibajos, profesores y estudiantes apreciaron conjuntamente la profundidad de la cultura clásica china y la vigorosa vitalidad de los niños.

A través de las actividades anteriores, se ha estimulado enormemente el entusiasmo de los estudiantes de nuestra escuela por aprender la cultura clásica, especialmente la recitación, el estudio y la aplicación del "Reglamento de los Discípulos", que regula las palabras y los hechos de los estudiantes en la vida diaria. El comportamiento mejora la calidad general de los estudiantes. Además de estandarizar las palabras y los hechos de los estudiantes, las actividades mencionadas también brindan educación patriótica a los estudiantes, activan la vida en el campus, inspiran el amor de los estudiantes por el partido y la patria socialista, mejoran la autoestima, la confianza en sí mismos y el orgullo nacional, y permiten niños para experimentar Tuve unas vacaciones significativas.

Resumen de Actividades del Día del Niño 5

El programa de nuestra clase para celebrar la actividad "1 de Junio" fue la gimnasia grupal "Abanico Rojo" en general, fue todo un éxito y cumplió. Las expectativas. El efecto incluso superó nuestra imaginación. Los padres y los niños están muy felices y satisfechos.

Este ejercicio fue diverso e interesante en su forma, incluyendo jugar, perforar en una cueva y expresar emociones. Se elimina la soltería de la gimnasia grupal. La selección de materiales es novedosa y cercana a la vida. Todos provienen de la vida y son muy adecuados para las características de edad de los niños de clase media. Prestan atención a las diferencias individuales de los niños y captan sus aficiones. Están completamente movilizados para estimular el entusiasmo de los niños, todos los niños estaban muy animados y participaron activamente en las actividades, ganándose un cálido aplauso de los padres.

¡Además de la originalidad! La selección de materiales, la música, el vestuario y los accesorios también es el foco de la actividad. Nuestro maestro de clase preparó y seleccionó cuidadosamente la música. La melodía era brillante y rítmica, y se coordinó la combinación de colores del vestuario y los accesorios. que desató el ambiente festivo feliz, pacífico y animado del "1 de junio".

Esta actividad tiene un lado bueno, pero también hay desventajas. Las expresiones de nuestros niños no son lo suficientemente ricas al realizar y algunos de los bailes están un poco desordenados. ¿En el futuro debemos seguir trabajando duro? ¡Esfuércese por hacer que el evento sea más emocionante!

Las actividades del 1 de junio han terminado, pero la emoción del 1 de junio todavía se siente en nuestro viaje. Fijemos el rango de edad entre 2 y 6 años, recordemos los altibajos de los ensayos y actuaciones con los niños y saboreemos juntos la felicidad de una actuación exitosa.

Esperemos con esperanza el Día del Niño en 20__ y con el desarrollo de nuestro jardín de infancia alcanzaremos un nivel superior.

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