¿Cuáles son las materias del examen de pregrado de la universidad de Mongolia Interior?

4. La escritura debe ser breve, clara y relevante para el tema, con oraciones fluidas y estructura completa. sin errores gramaticales y ortográficos evidentes y con un estilo estandarizado.

Requisitos del examen de idioma japonés:

1. Conocimiento del idioma

(1) Dominar alrededor de 3200 palabras de uso común y alrededor de 340 frases fijas, colocaciones habituales, modismos, etc. Significado y uso básico.

(2) Dominar los conocimientos gramaticales básicos y dominar las estructuras gramaticales comunes, los patrones de oraciones y sus cambios morfológicos.

2. Capacidad de lectura

Los candidatos deben poder leer materiales de lectura generales que no involucren vocabulario en campos profesionales, obtener rápidamente información relevante de los artículos y completar diferentes tareas de lectura.

Los candidatos deben ser capaces de:

1. Comprender y capturar la información específica del texto;

2. Identificar la relación referencial según el contexto;

3. Según el contexto y el correspondiente Utiliza kanji japonés para inferir el significado de nuevas palabras;

4. Haz inferencias y juicios simples basados ​​en lo que lees;

5. la esencia de lo que lees;

6. Comprender la estructura del contenido que lees;

7. Comprender la intención de redacción del artículo, las opiniones y actitudes del autor;

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3. Capacidad de escritura

Los candidatos deben completar tareas simples de expresión escrita de acuerdo con los requisitos de las preguntas. Los candidatos deben poder:

1. Centrarse en la escritura práctica;

2. Escribir un ensayo de 150 a 200 palabras según los requisitos del tema;

3. Utilizar correctamente el vocabulario aprendido y el conocimiento gramatical para expresar ideas con precisión;

4. La escritura debe ser breve, clara y relevante para el tema, con oraciones fluidas, estructura completa, sin orden gramatical ni de palabras obvio. errores y estilo estándar.

Requisitos del examen de inglés:

1. Conocimiento del idioma

(1) Examinar el dominio del vocabulario y la gramática en inglés del candidato. Los candidatos deben dominar las 3.400 palabras comunes especificadas en los "Requisitos básicos para la enseñanza de cursos de inglés en educación vocacional y vocacional superior" (editado por el Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación, Prensa de Educación Superior), y estar familiarizados con el significado y Uso básico de 500 modismos y colocaciones fijas.

(2) Evaluar la capacidad del candidato para utilizar conocimientos básicos del idioma en un contexto específico. Los candidatos deben dominar y ser capaces de utilizar con habilidad conocimientos gramaticales básicos y patrones de oraciones, así como conocimientos pragmáticos básicos.

2. Uso del lenguaje

(1) Comprensión lectora

Evaluar la capacidad del candidato para obtener información a través de la lectura. Se requiere que los candidatos sean capaces de leer textos de temas generales en libros, periódicos y revistas, así como invitaciones, avisos, avisos, anuncios, etc., y obtener de ellos información relevante y realizar diferentes tareas de lectura. Los candidatos deben poder:

1. Comprender y capturar información específica en el texto;

2. Identificar la relación referencial en el texto;

3. Inferir el papel de las nuevas palabras en el texto. Significados específicos de las palabras;

4. Hacer inferencias y juicios que sean consistentes con la idea principal del artículo;

5. idea principal del artículo;

6. Dominar la estructura del texto;

7. Comprender la intención de redacción del artículo y las opiniones y actitudes del autor;

8. Identificar diferentes rasgos estilísticos.

(2) Redacción de ensayos

Pruebe la capacidad de los candidatos para expresarse en inglés escrito. Los candidatos deben completar tareas sencillas de expresión escrita de acuerdo con los requisitos de las preguntas. Los candidatos deben poder:

1. Escribir ensayos prácticos en géneros comunes;

2. Describir personajes o eventos y hacer comentarios;

3. esquemas de texto o escriba un artículo breve o un informe basado en la información proporcionada por el cuadro;

4. Utilice correcta y eficazmente el conocimiento del idioma que ha aprendido, transmita información de forma clara y coherente, exprese ideas y logre resultados fluidos. oraciones, estructura completa y estilo estandarizado.

Requisitos del examen de conceptos básicos de informática:

1. Conocimientos básicos de la cultura informática y el pensamiento computacional.

(1) Dominar los conocimientos básicos de la cultura informática: el nacimiento y análisis de la generación, clasificación, aplicación, cultura informática, etc.

(2) Dominar la representación, almacenamiento y procesamiento de datos en computadoras: binario, octal, decimal, hexadecimal y su conversión mutua de valores numéricos, caracteres (caracteres occidentales, chinos), representación de datos y unidad de almacenamiento; (bit, byte, palabra).

(3) Dominar el concepto de pensamiento computacional; comprender la aplicación del pensamiento computacional en la vida social.

(4) Comprender los métodos básicos de resolución de problemas informáticos; dominar el método de utilizar el pensamiento computacional para resolver problemas de cálculo simples.

(5) Dominar la estructura básica de los programas de computadora (estructura secuencial, estructura de ramas, estructura de bucle),

expresión del flujo del programa y métodos de análisis (diagrama de flujo del programa, pseudocódigo, etc.) .); comprender las ideas y métodos de la programación orientada a objetos.

2. Plataforma del sistema y entorno informático

1. Sistema informático

(1) Dominar la composición y los principales indicadores técnicos del sistema informático: Dominar la composición del sistema informático

Arquitectura y principios de funcionamiento de la computadora, composición de los sistemas de hardware y composición de los sistemas de software.

(2) Comprender la clasificación, indicadores de rendimiento y equipos hardware comunes de los microordenadores.

2. Sistema operativo

(1) Dominar los conceptos, funciones, características y clasificación de los sistemas operativos.

(2) Dominar los conocimientos básicos y las operaciones básicas de Windows 7: operaciones de escritorio y escritorio, composición de ventanas, uso de cuadros de diálogo y controles, y operaciones básicas del portapapeles.

(3) Dominar los conceptos y operaciones básicos de los archivos y carpetas de Windows 7.

3. Software de procesamiento de datos (versión china de Microsoft Office 2010)

1. Documentos electrónicos

(1) Domine las operaciones básicas de Word 2010: edición de documentos. , buscar y reemplazar, deshacer y restaurar, etc.

(2) Operaciones maestras de formato y composición tipográfica de documentos de Word 2010: operaciones básicas de formato de caracteres y formato de párrafo, uso de viñetas y numeración, seccionamiento, configuración de paginación y columnas, encabezados y pies de página y configuración de número de página, borde y configuración de sombreado, configuración de página, etc.

(3) Dominar las operaciones de tablas de Word 2010: creación, edición y formato de tablas, entrada y edición de datos en tablas y conversión de texto y tablas.

(4) Domine la operación de mezcla de texto y gráficos en Word 2010: inserte y edite imágenes prediseñadas, imágenes, arte de palabras, formas, cuadros de texto, gráficos SmartArt, etc.

2. Hojas de cálculo

(1) Domine conceptos básicos como libros y hojas de cálculo de Excel 2010, celdas y rangos de celdas, y listas de datos.

(2) Domine las operaciones básicas de la hoja de cálculo de Excel 2010: insertar, eliminar, copiar, mover, renombrar y ocultar, insertar y eliminar filas y columnas, administrar celdas y rangos de celdas, cada entrada, edición y datos. llenado de diversos tipos de datos.

(3) Domine la referencia absoluta y la referencia relativa de Excel 2010; domine la entrada de fórmulas en la hoja de cálculo y el uso de funciones comunes.

(4) Domine el formato de las hojas de cálculo y de los datos de Excel 2010, el ajuste de la altura de las filas de las celdas y el ancho de las columnas, y el uso del formato condicional.

(5) Dominar las operaciones de procesamiento de datos de Excel 2010: ordenar, filtrar, clasificar y resumir, etc.

(6) Dominar las operaciones de gráficos de Excel 2010: inserción, configuración de fuente de datos, formato, etc.

3. Presentaciones

(1) Domina los tipos de vista y usos de las presentaciones de PowerPoint 2010 y modifica la apariencia de las páginas de diapositivas

.

(2) Dominar las operaciones de edición de diapositivas de PowerPoint 2010 y el contenido de las páginas de diapositivas,

La creación y edición de gráficos SmartArt, etc.

(3) Domine los efectos de animación, los hipervínculos y la configuración de acciones del contenido de diapositivas de PowerPoint 2010

; maestro de cambio de diapositivas y sincronización de ensayos.

(4) Domina la reproducción, impresión, empaquetado y publicación de presentaciones de PowerPoint 2010.

4. Conceptos básicos de las redes informáticas

(1) Dominar los conocimientos básicos de las redes informáticas: los conceptos, composición, clasificación,

indicadores de rendimiento, funciones y arquitectura. .

(2) Dominar los conceptos básicos de Internet: el origen y desarrollo de Internet, formas comunes de acceder a Internet; dominar el sistema de direcciones IP y nombres de dominio de Internet, los conceptos básicos y los principios de funcionamiento; de WWW, uso del navegador y servicio de correo electrónico.

(3) Dominar la seguridad de las redes informáticas: virus de red y su prevención, ataques a la red y su prevención.

5. Nuevas tecnologías TI

(1) Dominar los conceptos básicos de computación en la nube, tecnología de Internet de las cosas y tecnología de big data.

(2) Comprender la clasificación y arquitectura de la computación en la nube, las tecnologías clave de la computación en la nube y las aplicaciones de la computación en la nube.

(3) Comprender el desarrollo y las características del Internet de las Cosas, la arquitectura y tecnologías clave del Internet de las Cosas y las aplicaciones del Internet de las Cosas.

(4) Comprender la tecnología de procesamiento de big data, sus aplicaciones y sus desafíos.

Asignaturas de examen desde la universidad hasta la licenciatura

Se presenta el siguiente plan gratuito de mejora de las calificaciones académicas: colección de trabajos anteriores de "Matemáticas avanzadas" de la universidad desde Jiangxi hasta la licenciatura

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