Planes de actividades con el Día Nacional como tema (5 artículos populares)

?Organizar un evento es un gran proyecto y todos los buenos eventos van acompañados de una buena planificación de eventos. Escribir más planificación de eventos puede ejercitar las habilidades de planificación de todos. ¿Está confundido acerca de escribir informes de planificación de eventos? ? A continuación se muestra el "Plan de actividades con el tema del Día Nacional (5 artículos populares)" que recopilé y compilé cuidadosamente para ofrecerle. Creo que puede encontrar contenido que le resulte útil. Plan de actividades con el tema del Día Nacional (5 artículos populares) Parte 1

?1. Objetivos de la actividad

?1. Comprender que el 1 de octubre es el Día Nacional y un feriado para el pueblo chino.

?2. Experimenta la alegría de celebrar el Día Nacional.

? 2. Puntos clave y dificultades de las actividades:

? Disposición de la sala de actividades

3. Creación de materiales y entorno:

> ? Sobre el Día Nacional Algunos dibujos, papel de colores, tijeras, pegamento.

?4. Ideas de diseño:

?El Día Nacional se acerca. Los niños están muy contentos con la llegada del festival, pero descubrí que los niños no están muy interesados. en el Día Nacional claro. Así que diseñé esta lección para que los niños comprendieran el propósito del Día Nacional, estimulando así el amor de los niños por la patria. También diseñaron ellos mismos el ambiente de la sala de actividades para experimentar la atmósfera feliz del festival.

?5. Proceso de actividad:

?Observar imágenes-explicación del maestro-comunicación infantil-operación infantil.

?6. Proceso de la actividad

?1. La maestra muestra las imágenes del Día Nacional, los niños observan las imágenes y hablan sobre qué día festivo es.

?2. La maestra explica para que los niños puedan entender el propósito del Día Nacional.

?3. Los niños comunican cómo decorar la sala de actividades.

?4. Operaciones prácticas para niños. Plan de actividades con el tema del Día Nacional (5 artículos principales) Parte 2

?1 Unidades participantes

?Los participantes son todos profesores y personal, y todos los profesores y personal serán seleccionados por. sorteo Dividirse en cinco grupos y competir como grupo.

?2. Contenido y requisitos de la actividad

?1. Hacer el logo del grupo participante

?Requerir que todos los miembros de cada grupo participante creen un logo. Con base en los materiales proporcionados, *** diseñar y producir conjuntamente el logo del concurso de este grupo. Este ítem no cuenta, pero puede usarse como referencia para premios cuando sea necesario. (horario: 15 minutos)

? Se llevará a cabo en forma de juego competitivo, con equipos participando en la competición y todos participando.

?2.Ver quién habla más

?Requerido para responder preguntas planteadas por los jueces relacionadas con el Día Nacional, himno nacional, emblema nacional, logros en la construcción de la patria, hermosos ríos y montañas de la patria, etc., se otorga un punto por cada respuesta correcta. (Horario: 1520 minutos)

Plan de actividades 2 del Día Nacional 20xx

1. Ideología rectora

Para "hacer realidad el gran sueño chino y celebrar el Día Nacional "" como tema, se adhiere al principio de amplia participación y encarna características, elogia los grandes logros del partido, encarna la gran vida de los agricultores que celebran el Día Nacional, crea una atmósfera social y cultural civilizada, armoniosa y positiva, y presenta obsequios a la patria con buena visión espiritual y excelentes logros laborales.

? 2. Hora de la actividad: 30 de septiembre de 20xx

? 3. Lugar de la actividad: ×××× cancha de baloncesto

?

?El contenido de las actividades incluye principalmente dos aspectos: representaciones teatrales y juegos campesinos:

?(1) Representaciones literarias

?Los programas deben resaltar la características de la época, El tema es alabar la patria, alabar el socialismo, alabar la reforma y la apertura, reflejar los cambios en la ciudad natal y reflejar las historias que nos rodean.

?Horario de actividad: 19:30 a 22:30 la noche del 30 de septiembre de 20xx

?Lugar de actividad: ××××cancha de baloncesto

? Requisitos de la actividad:

?1. Con los grupos de aldeanos como unidad, cada grupo ensayará tres programas como entradas para este evento.

?2. y de producción propia, se pueden presentar en el concurso diversas formas de programas culturales y artísticos con contenido positivo, saludable y edificante, como jugar, cantar, actuar, etc.

?3. El tiempo de ejecución de cada programa participante no excederá los 5 minutos.

?(2) Juegos Campesinos

?1 Juego de baloncesto

?Horario de juego: 9:00 a 11:30 am del 30 de septiembre de 20xx Competición. Ubicación: ×××× cancha de baloncesto, ×× cancha de baloncesto pequeña. Equipo participante: con base en la aldea natural, forme un equipo de baloncesto de 10 a 12 personas. La lista de cada jugador se informará al comité de la aldea antes de ××. 20 de septiembrexx.

?2. Concurso de tira y afloja

?Horario de competición: de 14:30 a 15:30 horas del 30 de septiembre de 20xx Lugar de competición: XX Comité de Aldea

Personal participante: Cada aldea natural seleccionará 1-2 equipos de hombres y mujeres (cada equipo no tendrá más de 12 miembros. La lista de cada miembro del equipo se informará al comité de la aldea antes del ×× de septiembre). 20xx.

?3. Competencia de caminata con leggings

?Hora de la competencia: de 16:00 a 17:30 pm el 30 de septiembre de 20xx Lugar de la competencia: XX cancha de baloncesto de Dazhai

Equipos participantes: Una familia de tres personas de cada pueblo natural será la unidad participante (los niños tienen entre 10 y 14 años). Cada pueblo natural seleccionará no menos de 10 familias participantes. La lista se publicará en el Informe del 20 de septiembre. al comité del pueblo con antelación.

?5. Presupuesto del fondo

?Basado en el principio de frugalidad, se estima que *** necesitará 6.000 yuanes en fondos para actividades, incluidos 1.200 yuanes para representaciones teatrales y 1.800. yuanes para juegos de agricultores y otros premios de estímulo 1.000 yuanes y 20xx yuanes para banderas coloridas, equipos, pancartas, materiales promocionales impresos, etc. durante actividades culturales y deportivas.

?6. Requisitos de las actividades

?1. En principio sólo se premiarán los tres primeros puestos del concurso, y se entregarán premios conmemorativos a los demás.

?2. El personal de los dos comités de la aldea participó activamente en las competiciones anteriores basándose en sus propios pasatiempos y experiencia.

?3. Cada aldea natural debe disponer de personal para mantener el orden en el lugar de la competición, y los miembros del equipo participante deben obedecer la decisión del árbitro.

?4. Se solicita a cada grupo de aldea natural que aumente la publicidad y seleccione personal relevante para participar en la competencia.

?5. Si hay algún cambio en los elementos de la actividad, se lo notificaremos por separado. Plan de actividades con el tema del Día Nacional (5 artículos populares) Parte 3

?1 Nombre de la actividad: "Nuestro Día Nacional"

?2. > ?1. Sienta la alegría de las personas que celebran el Día Nacional viendo fotografías y experimentándolo personalmente.

2. Elige tu forma favorita (cantar, bailar, escribir poesía, pintar, etc.) para expresar tu amor por tu patria.

?3. Conocer el nombre de nuestro país y el origen del Día Nacional, y estar orgulloso de ser chino

?4.

?3. Enfoque y dificultades de la actividad

?1. Enfoque de la actividad: sentir el entusiasmo de las actividades del Día Nacional, conocer el Día Nacional de nuestro país y sentirse orgulloso de hacerlo. ser chino.

2. Dificultad de la actividad: Comprender el significado de la patria y aprender a recopilar información.

?4. Preparación de la actividad

?1. Profesores y estudiantes *** están de acuerdo: recopilar materiales gráficos y textuales sobre las personas que celebran el Día Nacional, como desfiles militares, representaciones teatrales, etc.

?2. El docente prepara información relevante sobre los orígenes y celebraciones del Día Nacional (la Ceremonia de Fundación, la Parada Militar del 3 de Septiembre, etc.)

?3. Imágenes del paisaje de la patria. (Incluyendo fotografías de la Gran Muralla, la Ciudad Prohibida, el río Yangtze, el río Amarillo, etc. de la patria y personas de todos los grupos étnicos cantando y bailando)

?4. los cambios en el entorno de vida circundante cuando se acerca el Día Nacional, como en las calles, parterres de flores dispuestos en edificios o frente a escuelas o unidades para celebrar el Día Nacional, decoraciones de iluminación, parterres de flores en plazas como se muestra en la televisión, etc. .

5. Ideas de actividades: Los estudiantes están familiarizados con cómo celebrar el Día Nacional. Por lo general, los padres usan las vacaciones largas para viajar o visitar a familiares y amigos. comprensión de la patria Hay un "punto ciego" en el área cognitiva de los niños de jardín de infantes. Por lo tanto, al diseñar, partimos de la situación de vida del "cumpleaños" con la que los estudiantes están familiarizados y utilizamos el tema "yo". celebrar mi cumpleaños por mi patria "durante todo el proceso de enseñanza. Al hablar sobre la comprensión del Día Nacional, se aclaran las incógnitas de los estudiantes, se lleva a cabo la siguiente enseñanza sobre las incógnitas de los estudiantes y se reproducen videos relevantes para resolver los problemas; Al ver los videos del paisaje de la patria, sabemos que la patria se refiere a la patria de la que depende la gente de todo el país para sobrevivir y son nuestras madres, que son diferentes entre sí, usan sus formas favoritas para celebrar el cumpleaños de la patria. y otras actividades para experimentar la alegría y el orgullo cuando la gente celebra el Día Nacional y cultivar el amor de los estudiantes por la patria.

?6. Plan de actividades

?1. Introducción a la actividad: reproduzca el material didáctico (acompañado de una hermosa música de fondo, aparece un hermoso pastel grande en la pantalla y se encienden velas rojas ( parece estar bailando alegremente... Hay todo tipo de regalos de cumpleaños apilados al lado), y guíe a los estudiantes a hablar sobre lo que pensaron cuando vieron este gran pastel (Los estudiantes respondieron libremente: ¿Cuándo pensaron en su cumpleaños? , sus padres se los dieron. Regalos de cumpleaños para usted, compañeros de clase cantando para usted, etc.) (Comience con situaciones de la vida familiar de los estudiantes para movilizar el pensamiento positivo de los estudiantes y alentarlos a participar activamente en la enseñanza)

?2. Entender el origen del Día Nacional

?1) Cada uno de nosotros tiene su propio cumpleaños, y nuestra madre patria también tiene su propio cumpleaños. Hoy vamos a realizar una gran "celebración de cumpleaños" para celebrar el cumpleaños de nuestra patria. ¿Qué sabes sobre el cumpleaños de la madre de la patria? (Guía a los estudiantes para que compartan sus conocimientos de la experiencia. Los estudiantes pueden decir algo simple de sentido común, como el cumpleaños de la patria o el Día Nacional, que es el 1 de octubre. También pueden decir No. El maestro paga). presta atención a las reacciones inmediatas de los estudiantes durante la clase y los orienta científicamente.) (El propósito de este enlace es comprender lo que los estudiantes saben sobre el Día Nacional y lo que no saben, para que puedan realizar la siguiente enseñanza. Conocimiento se profundiza, las incógnitas se resuelven)

?2) Ponga la imagen de la ceremonia de fundación de la República Popular China y el maestro explica: El 1 de octubre de 1949, el abuelo Mao Zedong anunció solemnemente en Beijing Gate Tower: La revolución y la paz del pueblo chino ¡Se fundó la República Popular China! A partir de ese día, nació una nueva China. El pueblo se convirtió en amo y vivió una buena vida. Ya no tuvieron que ser intimidados por gente mala.

?3) ¿Qué aprendieron los estudiantes a través del video? El maestro guió a los estudiantes para que comprendieran que el cumpleaños de la patria es el 1 de octubre, el nombre de la patria es República Popular China y nuestra. La patria tiene- - años, se celebra el Día Nacional para celebrar el cumpleaños de la patria.

?4) Mire fotografías del paisaje de la patria y comprenda cómo son las madres en la patria. El maestro explica apropiadamente a medida que las imágenes cambian. (En la experiencia existente de los estudiantes, el objeto del cumpleaños son las "personas". Por lo tanto, el concepto abstracto de la patria no es fácil de entender. La patria abstracta se visualiza con imágenes, para que los estudiantes puedan tener una comprensión profunda de la patria. Al mismo tiempo, el concepto abstracto de la patria es difícil de entender. Inspirar el orgullo de los estudiantes con el hermoso paisaje de la patria y cultivar el amor de los estudiantes por la patria)

?3. del Día Nacional

?1) Nuestra hermosa Patria tiene ahora - años. En los últimos sesenta años, cada año, los niños de la Patria de todo el país celebran el cumpleaños de la Patria de diferentes maneras.

¿Sabes cómo celebra la gente el Día Nacional?

?2) Los estudiantes hablan sobre cómo la gente celebra el Día Nacional basándose en la información que recopilaron y lo que observaron.

?3) Reproduzca imágenes de personas celebrando el Día Nacional. (Explicación: Para celebrar el Día Nacional, la gente diseñó muchos macizos de flores con patrones exquisitos frente a ellos y colgó la bandera nacional en la puerta. La gente también realizó representaciones teatrales del Día Nacional. Los compatriotas extranjeros también celebraron el Día Nacional en varios lugares. y rindió homenaje a nuestras Felicitaciones a la patria. En el cumpleaños de la patria, la gente de todo el país realizó una gran celebración para ella, que demostró plenamente la prosperidad y la prosperidad de la patria...) (Basado en la percepción inicial de la. imagen de la patria, profundizar la comprensión de la patria por parte de los estudiantes, hacer que la imagen de la patria en la mente de los estudiantes sea más completa, vívida y clara, y permitirles comprender más profundamente la alegría de las personas que celebran el Día Nacional)

?4) Guíe a los estudiantes para que hablen sobre sus sentimientos después de ver el video. Preste atención a educar a los estudiantes sobre el orgullo nacional y el amor por la patria.

?4. Celebro el cumpleaños de mi patria

?1) Hace poco aprendimos sobre el cumpleaños de la patria y cómo la gente celebraba su cumpleaños en el pasado. Hoy, celebremos un ". "celebración de cumpleaños" para que nuestra patria celebre su cumpleaños número 19.

?2) Discusión de los estudiantes: ¿De qué forma podemos celebrar el cumpleaños de la madre de la patria?

?3) Los estudiantes preparan regalos para la madre de la patria en grupos de acuerdo. a sus propias especialidades y aficiones. Como pintar, escribir poesía, bailar, cantar, hacer una manualidad, etc.

?4) Comenzó la celebración del cumpleaños y los estudiantes presentaron sus regalos de cumpleaños cuidadosamente preparados a su patria.

? Plan de actividades con temática del Día Nacional (5 artículos populares) Parte 4

?Hora de la actividad: a partir de las 9:40 am del 30 de septiembre xx

?Ubicación de la actividad: Sala de actividades en el segundo piso

?Número de actividad: xx personas

?Organizadores: xxx, xxx

?Ideas de actividades:

?El Día Nacional se acerca. Los niños están muy contentos con la llegada del festival, pero algunos niños no tienen muy claro el propósito del Día Nacional. Como niño de jardín de infantes, es necesario comprender que el 1 de octubre es el Día Nacional, que la bandera roja de cinco estrellas es la bandera nacional de China, que el himno nacional chino es majestuoso y poderoso, que Tiananmen es el símbolo de los chinos. capital, y que "los ojos negros, el cabello negro y la piel amarilla durarán por siempre jamás". "Somos descendientes del dragón". El río Yangtze y el río Amarillo son símbolos de los cuatro grandes inventos de la antigua China. Desde los modernos cohetes y satélites a la luna, "Somos chinos inteligentes", todo esto ha dejado huellas en la mente de los niños. Entienda que hay muchos grupos étnicos en esta gran familia llamada "China". Estoy diseñando esta serie de actividades con mi acompañante *** para disfrutar de fotos y videos de recorridos por varios lugares, apreciar la belleza de las montañas y ríos de la patria, recolectar los tesoros de las especialidades de varios lugares en exhibición, y para que los niños sepan que la patria es vasta y rica en recursos. También se espera que a través de esta actividad los niños puedan comprender el propósito del Día Nacional; que comprendan cómo las personas expresan su patriotismo; que comprendan las costumbres y la cultura tradicionales de múltiples grupos étnicos y, de ese modo, estimulen el afecto de los niños por varios grupos étnicos; Experimentando el ambiente agradable del festival.

?Al ver que estos niños están a punto de ingresar a la escuela primaria, el primer cambio después de llegar a la escuela primaria es que tienen que realizar una ceremonia de izamiento de bandera el lunes por la mañana, usar pañuelos rojos, usar el emblema nacional. , marchar y cantar el Himno Nacional, etc. Espero que a través de esta actividad sea de ayuda para los niños después de que ingresen al primer grado.

?Objetivo de la actividad:

?1. A través de esta actividad, fortaleceremos el patriotismo de los niños y les haremos comprender que nuestra vida feliz se gana con esfuerzo y estudiaremos más.

?2. Que los niños comprendan que nuestra capital de China es Beijing, así como el significado de la bandera nacional y el emblema nacional.

?3. Cultivar el carácter de los niños que se atrevan a expresarse con valentía frente al grupo.

?Preparación de la actividad:

?La tarde del 29 de septiembre se organizará a los niños para que participen presencialmente en la ceremonia de izamiento de la bandera con música “Himno Nacional”, “Kung Chino”; Fu", "Qué hermosa la bandera", "Gran China", etc.; fotografías de la Gran Muralla, Tiananmen, la Ciudad Prohibida y el Monumento a los Héroes del Pueblo; banderas nacionales de varios países; haciendo banderas rojas; la película animada "Shining Red Star".

?Proceso de la actividad:

?1. Apertura

?1. Todos los profesores y alumnos realizaron "Kung Fu Chino".

2. Cantar colectivamente el “Himno Nacional”.

?2. Comparar conocimientos

?1. Mostrar las banderas nacionales (imágenes) de varios países y pedir a los niños que elijan nuestra bandera nacional.

?2. Cuéntame sobre el Día Nacional de nuestro país (cumpleaños de la madre).

?3. Hablemos de la capital de nuestro país: Beijing.

?4. Comprender el escudo nacional.

?5. Conocer alguna arquitectura china representativa. (Tales como: la Gran Muralla, la Plaza de Tiananmen, la Ciudad Prohibida, el Monumento a los Héroes del Pueblo, etc.)

?6. (Tales como: Juegos Olímpicos de Beijing, Exposición Mundial de Shanghai, etc.)

?3. Cantar canciones rojas (contenido provisional)

?1. ".

2. Danza: “Qué bonita es la Bandera”.

?3. Todos los niños cantaron juntos "La Gran China".

?4. Ver películas

?Mira la película animada roja "Sparkling Red Star".

?5. Hacer banderas rojas

?1. El maestro distribuye los materiales a cada niño.

?2. El profesor demostró y explicó los puntos clave para hacer la bandera nacional.

?3. Operaciones infantiles y guía turística de los profesores.

?4. Profesores y alumnos revisan juntos todos los conocimientos sobre el Día Nacional.

?5. Finalmente, todos gritaron: "¡Feliz cumpleaños a la Patria!"

?Objetivos de la actividad:

?1. El Día Nacional es el cumpleaños de la patria.

?2. Celebre el cumpleaños de la madre de la patria haciendo un pastel de cumpleaños.

?3. Estimular el interés de los niños por las actividades de albañilería.

?Preparación de la actividad:

?Imágenes y plastilina sobre el Día Nacional

?Proceso de la actividad:

?1 Introducción a la conversación, estimular. Interés de los niños por aprender.

?"A partir de mañana, tendremos vacaciones. ¡Tomará siete días!" (Lleve al niño a contar los dedos, el niño no puede percibir correctamente siete días, déjele sentir que puede tener muchos días libres.)

?"Niños, ¿están contentos?"

? "Entonces, ¿saben por qué tenemos vacaciones?" La profesora presenta el Día Nacional a través de varias imágenes.

?Resumen: El Día Nacional es el cumpleaños de nuestra madre. Digamos una palabra bonita a nuestra madre. (¡Feliz cumpleaños, Patria!)

?3. Pida a los niños que discutan:

?A "¿Qué regalos prepararon mamá y papá para el niño en su cumpleaños?" p>

?B "¿Entonces cómo celebramos el cumpleaños de nuestra patria?

?4. La maestra muestra el "pastel de cumpleaños" y guía a los niños para que observen cómo se hace.

?" ¿Ves de qué está hecho este pastel de cumpleaños?"

?5. La maestra demuestra cómo hacer el pastel.

?Primero dale forma redonda. bola y luego presiónela suavemente Presiónela Finalmente, haga rodar un palito para hacer una vela de cumpleaños 6. Producción infantil, orientación del maestro.

?7. Exhiba los trabajos de los niños y los maestros los evalúen.

?¿De quién es el pastel de cumpleaños más hermoso? Plan de actividades con el tema del Día Nacional (5 artículos populares) Parte 5

?Restaurante chino:

?Banquete de frutas especial de Hainan recientemente lanzado a precio especial, el tipo a cuesta 20 yuanes/persona (8-10 personas por asiento; el tipo b cuesta 25 yuanes/persona); (8-10 personas por asiento) personas); todas las cervezas y refrescos tendrán una promoción de compra tres y llévate uno gratis.

?Lobby bar:

?Actividad “Bebe café/té con galletas, bebe con un nuevo sabor”

?Siempre que tomes café en el lobby bar, té (solo para estos dos tipos de bebidas), y podrás degustar dos galletas especialmente hechas para ti de forma gratuita.

?Departamento de Recreación:

?Continuar realizando el evento de descuento "compra uno y llévate otro gratis".

?Línea directa de consultas: 0898-88236888-6/8008

?El derecho de interpretación final de las actividades anteriores pertenece a Sanya Tomorrow Hotel

?Restaurante Hotel National Referencia del día 2 para el plan de promoción del Día Nacional:

?Promoción del Día Nacional “Viaje a Hongzhu Health” del hotel Hongzhushan

?Promoción del Día Nacional de acompañamiento

?El sol dorado del otoño, salpicados de rojo En la orilla del lago Zhuhu, nos acompañan tranquilamente las montañas y ríos naturales y damos la bienvenida a nuestros distinguidos invitados. Disfrute de unas felices vacaciones, relájese en el Hongzhushan Hotel y cree una vida sana y enérgica. Esperamos que encuentres tu propio ritmo feliz aquí.

?1. Cena buffet junto al lago Hongzhu

?Ingredientes nutritivos y saludables del otoño, cocine más deliciosos manjares de montaña de hadas y disfrute del otoño junto al hermoso lago Hongzhu. La puesta de sol es definitivamente la mejor opción para unas vacaciones.