Resumen del trabajo disciplinario de tecnología de la información

El tiempo corre como agua a toda prisa y ha finalizado un periodo de trabajo, mirando en retrospectiva los resultados de tu trabajo durante este periodo, ¿qué opinas? ¡También podrías sentarte y escribir un resumen de tu trabajo! ¿Cómo escribir un resumen de trabajo para maximizar su efecto? El siguiente es un resumen del trabajo en la disciplina de tecnología de la información que recopilé y compilé (7 artículos generales, espero que pueda ayudar a todos). Resumen del trabajo de disciplina de tecnología de la información 1

Mirando hacia atrás en este semestre, he estado involucrado en la enseñanza de tecnología de la información para el segundo y tercer grado de la escuela secundaria y al mismo tiempo he trabajado como trabajo auxiliar en la Oficina de Asuntos Académicos. Básicamente, ha sido relativamente sencillo.

En términos de docencia, realicé principalmente el siguiente trabajo:

(1) Fortalecer activamente la alfabetización teórica de la docencia y esforzarme por hacer un buen trabajo en la docencia. En el trabajo docente de este semestre, me concentré en cultivar el interés de los estudiantes en la tecnología de la información y la alfabetización en tecnología de la información como objetivo central, enfocándome en mejorar la capacidad de los estudiantes para obtener y procesar información.

(2) Asegúrese de que exista un plan y un progreso docente al comienzo del semestre, para que el trabajo docente pueda desarrollarse sin problemas y de manera ordenada, de modo que los conocimientos teóricos y los elementos esenciales operativos de la tecnología de la información puedan ser impartido a los estudiantes.

(3) De acuerdo con las normas de gestión del trabajo escolar, prepare las lecciones cuidadosamente, escriba planes de lecciones y esfuércese por enseñar bien cada lección. Las escuelas de tecnología de la información tienen relativamente pocas clases (una por clase por semana), lo cual es una clase muy importante para los estudiantes y una clase difícil para los profesores. Por lo tanto, es muy importante que profesores y estudiantes tomen bien cada clase. Además de preparar lecciones y redactar planes de lecciones, también necesito consultar varios materiales. Cuando tengo acceso a Internet, también busco buenos materiales didácticos y cursos didácticos en línea y los combino con el trabajo que realizo para mi. usar.

(4) En términos de promover la excelencia, también presto atención al uso de diversas formas de educación ideológica para los estudiantes durante o después de la enseñanza para transformar a los estudiantes pobres y promover su desarrollo. La situación de los estudiantes de nuestra escuela en términos de tecnología de la información es bastante especial porque hay muchos estudiantes transferidos. A diferencia de otras materias, estos estudiantes transferidos tenían menos contacto con las computadoras en el pasado y ni siquiera sabían cómo encenderlas y apagarlas. Computadora y cómo usarla. Un estudiante que nunca ha estado expuesto al conocimiento de la tecnología de la información ha dominado hábilmente los conocimientos más básicos. He implementado un modelo de "enseñanza en capas" y fortalecido la tutoría individual, que básicamente resolvió los problemas que son difíciles de superar. en la enseñanza convencional.

(5) Además de la docencia, ayudar a la administración académica en la prestación de servicios de enseñanza. El sistema de oficina regular de la Oficina de Asuntos Académicos ya está muy maduro. Todavía existen muchas brechas de hardware y software en la transición de la oficina regular a la oficina sin papel. Además, debido a la falta de experiencia, se requiere un aprendizaje continuo.

Como docente, la docencia es el trabajo principal, pero además de enseñar, también participo activamente en otras actividades de investigación y formación docente organizadas por la escuela.

Después de la práctica docente del semestre pasado, siento profundamente que, siempre que nos basemos en la realidad, analicemos y estudiemos cuidadosamente los materiales didácticos y el programa de estudios, estudiemos bien a los estudiantes y nos esforcemos por obtener un fuerte apoyo de los líderes escolares. , profesores y estudiantes, podemos Al impartir cursos de tecnología de la información de forma creativa, usted puede ser pionero y progresar en su trabajo. Resumen del trabajo de disciplina de tecnología de la información 2

En el trabajo docente de este semestre, a través del aprendizaje, la práctica y la reflexión continuos, he adquirido nuevos conocimientos sobre educación y conceptos de enseñanza, educación y trabajo docente, y educación y enseñanza. Capacidades de investigación Para avanzar, el trabajo de este semestre se resume ahora de la siguiente manera:

1. Fortalecer el cultivo moral de los docentes y mejorar su calidad moral.

Seguir estrictamente los requisitos de "ser emprendedor, responsable y motivado", "amar la escuela, amar el trabajo y amar a los estudiantes" y "unidad, cooperación, optimismo, dedicación, coraje para explorar, y proactividad". Regula tu propio comportamiento. Trate a los estudiantes como: igualdad democrática, justicia y razonabilidad, requisitos estrictos y enseñe con paciencia; trate a sus colegas como: unidad y cooperación, respeto mutuo y trátese a sí mismo como: sea estricto consigo mismo, dé el ejemplo y sea un; modelo a seguir para los demás.

2. Incorporar el concepto de reforma curricular y utilizar métodos y medios de enseñanza flexibles y diversos para mejorar la calidad de la enseñanza.

Con la implementación de la reforma curricular de educación básica nacional, puedo participar activamente en el experimento de reforma curricular, participar seriamente en la capacitación sobre reforma curricular durante las vacaciones, estudiar seriamente las teorías básicas de la reforma curricular y actualizar la educación. y la enseñanza a través del aprendizaje, amplió horizontes, amplió ideas y logró la sublimación de la educación y la teoría de la enseñanza, especialmente los conceptos básicos de la reforma curricular en las disciplinas de tecnología de la información:

1. La educación moderna enfatiza el papel subjetivo de los estudiantes y los profesores solo desempeñan un papel de liderazgo. El constructivismo cree que "el conocimiento no se obtiene mediante la enseñanza de los profesores, sino que lo obtienen los alumnos en una situación determinada, es decir, un entorno social, con la ayuda de otras personas, utilizando los materiales de aprendizaje necesarios y mediante la construcción de significado". >

2. Adoptar un método de enseñanza por niveles para estudiantes con diferentes fundamentos. La educación moderna reconoce las diferencias individuales. Los estudiantes provienen de varias escuelas. Debido a las diferencias locales, algunos estudiantes han comenzado a aprender informática desde la escuela primaria y algunos estudiantes aún no están familiarizados con el funcionamiento del mouse. Con este fin, he propuesto diferentes objetivos de aprendizaje para estudiantes de diferentes niveles y trato de evitar la presión psicológica de algunos estudiantes debido a objetivos de aprendizaje excesivos. Al mismo tiempo, movilizo plenamente el entusiasmo de los estudiantes y les permito desarrollar un espíritu de colaboración. Los estudiantes de alto nivel deben ayudar a los estudiantes de bajo nivel a completar las tareas prescritas juntos.

3. Cultivar la creatividad, la competitividad y la capacidad práctica de los estudiantes. Como herramienta de la tecnología de la información, la práctica informática es fundamental. Cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes también es un objetivo de la enseñanza de tecnología de la información. Con este fin, siempre presto atención a brindar a los estudiantes suficiente tiempo práctico durante la enseñanza, presto atención a cultivar el pensamiento innovador de los estudiantes y trato de no restringir sus ideas. El curso de primer año de secundaria tiene que ver con el conocimiento de la red durante un semestre, por lo que durante el proceso de enseñanza, solo proporciono requisitos para muchos contenidos sin explicar los métodos, dejo que los estudiantes se dividan en grupos para discutir y luego selecciono representantes para presentar. los resultados de la discusión a todos, y finalmente también Premio al mejor método, mejor trabajo, premio al más creativo, etc. Resumen del trabajo de disciplina de tecnología de la información 3

1. Llevar a cabo una enseñanza regular basada en el hardware informático real.

1. Al comienzo del año escolar, se debe formular un plan de enseñanza práctico basado en el hardware informático real de nuestra escuela, y las clases deben realizarse estrictamente de acuerdo con el plan de enseñanza. Durante el proceso de enseñanza, llevamos a cabo un análisis cuidadoso de la enseñanza sobre el contenido de enseñanza específico y pensamos en cómo implementar la enseñanza en las condiciones reales del software y hardware de computadora existentes, y logramos buenos resultados.

2. En la enseñanza, a menudo estudio el desarrollo y los cambios de los pensamientos de los estudiantes. Para mejorar el interés de los estudiantes en aprender tecnología de la información, sin afectar la enseñanza, encontramos alguna información en el CD o en línea. Pequeños juegos que favorecen el desarrollo intelectual de los estudiantes. Estos juegos se juegan para los estudiantes después de completar sus tareas de aprendizaje, para que los estudiantes no solo puedan consolidar el conocimiento que han aprendido, sino también mejorar su interés en aprender y contribuir al desarrollo de los estudiantes. desarrollo intelectual. Después de este período de práctica, se han logrado buenos resultados.

Los estudiantes no solo dominaron los conocimientos necesarios en tecnología de la información y alcanzaron el nivel de habilidad operativa requerido, sino que también aprendieron muchos otros conocimientos del juego. Los cursos de tecnología de la información se han convertido en uno de los cursos más populares entre los estudiantes.

3. Además de enseñar, también trabajamos duro para mejorar nuestra segunda aula. En la segunda aula, los estudiantes aprenden muchos conocimientos que normalmente no pueden aprender en las clases de tecnología de la información. Después de aprender qqliao, algunos estudiantes aprendieron a leer libros electrónicos y a usar computadoras para resolver problemas encontrados en el aprendizaje de otras materias.

2. Reforzar la docencia y la investigación y esforzarse por mejorar los estándares profesionales.

El éxito o fracaso de la docencia depende del docente. La calidad del docente incide directamente en la calidad de la enseñanza en el aula. En este semestre, además de la docencia, hemos fortalecido el estudio de los negocios.

Durante este semestre, nuestros profesores de tecnología de la información estudiaron cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, investigaron materiales didácticos, exploraron nuevos métodos educativos y de enseñanza, mejoraron los estándares profesionales y también prestaron atención a recopilar información relevante en línea para ampliar los estudiantes. ' horizontes.

3. Cooperar con el trabajo escolar y hacer un buen trabajo en la construcción de informatización del campus.

Este semestre, uso mi tiempo libre para aprender nuevos conocimientos informáticos para mejorar mis conocimientos informáticos y mi teoría técnica. nivel. Al mismo tiempo, mantener la red de información del campus para garantizar un flujo fluido.

En cuarto lugar, aprovechar al máximo las ventajas de la escuela y mejorar el nivel de desarrollo de la información en el funcionamiento escolar.

Como profesores de tecnología de la información, debemos estar a la vanguardia del desarrollo de la tecnología de la información en las escuelas. Además de hacer un buen trabajo en la educación y la enseñanza de la tecnología de la información, también somos responsables de muchas otras tareas. Formación en tecnologías de la información para otros profesores. Además, mantenimiento y reparación de ordenadores en el aula de informática del colegio y en cada aula, etc.

La tecnología de la información es un tema en constante evolución. Mirando hacia el desarrollo de la escuela y el desarrollo de la disciplina, siento que todavía hay mucho conocimiento por aprender y muchas cosas por hacer. . En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y me esforzaré por lograr mayores progresos. Resumen del trabajo de disciplina de tecnología de la información 4

Desde que comencé mi carrera, he estado trabajando con diligencia y diligencia para ser responsable de mi profesión y de mis estudiantes. El trabajo del curso escolar se resume en:

1. Aspectos políticos e ideológicos:

Como dice el refrán: "Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo" Siempre he sido estricto en todos los aspectos. Debemos trabajar duro para mejorarnos y poder adaptarnos más rápidamente a la situación del desarrollo social. Ten el coraje de analizarte, enfrentarte a ti mismo y mejorar tu propia calidad. Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. Participó activamente en diversas capacitaciones e hizo muchas notas políticas y estudios teóricos. Debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación. Por lo tanto, no solo me concentro en el aprendizaje colectivo de la teoría política, sino que también presto atención a la nutrición de los libros, y estudio y entiendo cuidadosamente cómo ser un buen maestro. la nueva situación.

2. En cuanto a los asuntos personales:

Durante este año debemos exigirnos estrictamente, cumplir con las normas y reglamentos de la unidad y llevarnos bien con los compañeros; En el trabajo, debemos cumplir con nuestras responsabilidades, no me atrevo a aflojar en absoluto. Además de hacer bien mi trabajo, también tengo un conocimiento integral del trabajo diario. Los administradores de red tienen tres tareas principales: primero, mantenimiento y gestión de computadoras y redes; segundo, construcción, gestión y mantenimiento del sitio web del campus; tercero, capacitación de redes para otros colegas;

En el trabajo, para construir el sitio web del campus más rápido y mejor para mantenerme al día con el desarrollo de los tiempos y el progreso de los diversos trabajos de la escuela, me he impuesto los siguientes requisitos específicos: Primero, debemos mejorar la comprensión de la red del campus. Conciencia de la importancia del trabajo; en segundo lugar, debemos construir la red científicamente, aprovechar al máximo los recursos de la red y aprovechar al máximo las diversas funciones de la red; en tercer lugar, debemos fortalecer la gestión; garantizar el funcionamiento seguro de la red; cuarto, debemos implementar el sistema de responsabilidad.

3. Asistencia al trabajo:

Amo mi trabajo y utilizo activamente horas de trabajo efectivas para hacer bien mi trabajo. Mientras hacemos un buen trabajo en diversos trabajos educativos fuera del campus, debemos cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones del centro. No importa qué trabajo me asignen, cooperaré con mis colegas y haré todo lo posible para hacer bien el trabajo.

Mis colegas y yo tenemos tres puntos en común:

1. Sentimientos comunes: sentir el proceso de aprendizaje; sentir la amistad entre amigos y sentir la belleza de la vida;

2. *** Compartir juntos: compartir la alegría de aprender, compartir la alegría de la amistad y compartir la alegría del éxito

　 3. *** Crecer juntos: seguir aprendiendo Nuevos conocimientos, conceptos actualizados, seguir el ritmo de los tiempos y crecer con los estudiantes.

Aunque ha habido avances este año, también hay muchas deficiencias. Los siguientes aspectos deben corregirse en el futuro: en primer lugar, todavía falta el estudio del conocimiento teórico, en segundo lugar, aunque soy perezoso; trabajar muy duro, mis habilidades personales aún necesitan mejorar en el futuro, con la ayuda de la dirección central y de todos los camaradas, fortaleceré mi estudio y mejoraré mi capacidad de trabajo, para que mis pensamientos y trabajo puedan alcanzar un nivel superior; . pasos.

Resumen del trabajo de disciplina de tecnología de la información 5

Este semestre ha terminado. Mirando hacia atrás, puedo trabajar duro, estudiar en serio y llevar a cabo la enseñanza y la gestión de informática desde muchos aspectos. Utilizaré los avances que he disfrutado en mi trabajo durante el próximo semestre y pensaré seriamente y encontraré soluciones a los problemas que encuentre.

1. Enseñanza

El trabajo de enseñanza de tecnologías de la información no consiste solo en permitir que los estudiantes aprendan varias operaciones, sino, más importante aún, en mejorar la alfabetización informacional de los estudiantes. Por lo tanto, al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales y métodos de enseñanza, estudie detenidamente el "Esquema de orientación curricular de tecnología de la información para escuelas intermedias" y esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos, identificar los puntos clave y las dificultades, y eliminar la aleatoriedad en la enseñanza. .

Para poder enseñar bien cada clase, busqué información en línea y me concentré en las fortalezas de los demás para determinar mis propias ideas de enseñanza. Para que los estudiantes sientan el contenido del conocimiento que han aprendido de manera más intuitiva, produzco activamente material didáctico, preparo varios software de enseñanza intuitivo, recopilo y produzco varios puntos de conocimiento y muestro casos excelentes a los estudiantes.

El requisito previo para tomar una buena clase es prepararse mucho antes de la clase y no ir a la batalla sin estar preparado. En particular, los cursos principales de esta materia deben completarse en la computadora y cada clase debe realizarse. preparado cuidadosamente para la computadora, verifique el estado de la máquina y vea si hay alguna máquina no disponible. Dé una conferencia cuidadosa durante la clase, el propósito de la enseñanza sea claro, de acuerdo con la situación real de los estudiantes, encarnando la naturaleza científica e ideológica de los materiales didácticos y esforzándose por unificar el conocimiento de la información, la capacidad de la información y el afecto por la información. Para que se puedan alcanzar los tres objetivos de "conocimientos y habilidades", "procesos y métodos" y "emociones, actitudes y valores".

Combinado con la reforma curricular, se adopta en la enseñanza el nuevo método de enseñanza de "aprendizaje autónomo, aprendizaje cooperativo y aprendizaje por investigación", sobre la base de la familiaridad con las habilidades docentes, un plan de enseñanza que cumple con las necesidades reales. Se formula la situación de los estudiantes en la enseñanza, tratar de evitar fenómenos como el afrontamiento pasivo, el entrenamiento mecánico, la memorización, la repetición simple, etc., y tratar de capacitar a los estudiantes para que tengan un espíritu y capacidad innovadores.

Preste atención a la gestión del aula. Durante la clase, los estudiantes deben seguir estrictamente las tareas asignadas por el maestro. Al mismo tiempo, deben prestar atención a enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. las tareas de la computadora, patrullarán frente a cada computadora y prestarán atención a tomar de la mano a los estudiantes pobres de consejería. Haga un buen trabajo de reflexión después de clase de manera oportuna, resuma constantemente la experiencia y aprenda seria y proactivamente de otros profesores experimentados.

2. Fortalecer el aprendizaje y mejorar el nivel profesional

Los conocimientos sobre tecnologías de la información se actualizan muy rápidamente y casi todos los días aparecen nuevos conocimientos y nueva terminología, además de enseñar, también presto atención. para mi propio desarrollo y progreso Estudiar activamente diversas teorías y mejorar constantemente su propia calidad para enriquecerse y poder utilizar teorías sólidas como guía en su trabajo para educar y enseñar mejor.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo docente en tecnología de la información este semestre. Continuaré trabajando duro, basándome en la realidad, sirviendo a la enseñanza, analizando y estudiando cuidadosamente los libros de texto y a los estudiantes, enseñando creativamente tecnología de la información y esforzándome por contribuir al desarrollo de la escuela. Resumen del trabajo de disciplina de tecnología de la información 6

Este semestre, enfocándose en el plan de trabajo de la escuela, con el cuidado y apoyo de los líderes escolares, y con el apoyo de todos los maestros, se completaron con éxito varios cursos de educación en esta disciplina. Trabajo docente, creando un buen ambiente de enseñanza de tecnologías de la información, mejorando el nivel de informatización de la educación de nuestra escuela y promoviendo la modernización de la educación de nuestra escuela.

1. Mejorar la calidad ideológica y fortalecer el aprendizaje empresarial.

1. Estudiar seriamente la ética de los docentes, crear conciencia ideológica e implementarlas una por una en la acción.

2. De acuerdo con el plan de trabajo de la escuela y el espíritu de la "nueva reforma curricular", aprender seriamente de los maestros clave, mejorar los conceptos de enseñanza y aumentar la conciencia sobre la reforma curricular.

3. Organizar y participar activamente en la enseñanza y la investigación de grupos científicos y esforzarse por promover la formación de una atmósfera para la enseñanza y la investigación en línea. Organizar y llevar a cabo la preparación colectiva de lecciones para mejorar las capacidades de investigación científica y las habilidades de aprendizaje.

4. Hacer un buen trabajo en la formación del profesorado de la biblioteca de recursos de la Biblioteca Central. A través de capacitación centralizada, tutoría individual y otros métodos, los profesores pueden comenzar lo antes posible.

5. Participe activamente en las actividades de enseñanza e investigación científica del distrito, únase al Grupo del Centro de Tecnología de la Información del Distrito de Tianhe y aprenda seriamente y pida consejo a los miembros del grupo central.

2. Trabajo docente regular

1. Continúe haciendo un buen trabajo en la enseñanza en línea este semestre y haga que cada plan de lección sea electrónico.

2. Preparar cuidadosamente las lecciones colectivas. Participar activamente en debates en línea.

3. Realizar activamente actividades de escucha y evaluación de conferencias. Para mejorar mi nivel de enseñanza, potenciar los intercambios de enseñanza y el aprendizaje mutuo, este semestre tomé una clase abierta y una clase de demostración de evaluación. Después de la clase, escuche atentamente las opiniones del profesor, resuma en el tiempo y descubra las fortalezas y debilidades.

3. Tutorías de Segunda Clase

El Departamento de Tecnología de la Información organiza actividades de interés de segunda clase cada semana.

Con el fin de cooperar con los estudiantes para participar en las actividades nacionales de producción de computadoras para estudiantes de primaria y secundaria y mejorar el nivel de producción del trabajo en computadora y la capacidad creativa de los estudiantes, este semestre continuará usando la sala de computadoras para abrir la sala de computación todos los miércoles y jueves por la tarde para que los estudiantes practiquen y busquen material de aprendizaje.

4. Mantenimiento de la sala de informática, equipos de red escolar y equipos audiovisuales.

Responsable del mantenimiento de la sala de informática, red y equipos audiovisuales. Cada semestre, algunos sistemas y software en la sala de computación se actualizan para eliminar fallas de la computadora de manera oportuna. Con la popularización de las aplicaciones de red del campus y el aumento en la utilización de los recursos de la red, la seguridad y la fluidez de la red son muy importantes. Este semestre, se ha llevado a cabo una planificación integral y una configuración del sistema para la red del campus que se utiliza normalmente para garantizar la fluidez. progreso de la educación y la enseñanza.

El mantenimiento del sistema multimedia en el aula dedicada se vuelve cada vez más difícil a medida que aumenta el tiempo de uso. Este semestre, los líderes escolares tomaron en consideración este tema e hicieron ajustes en mi horario de clases, reduciendo mi carga de clase y permitiéndome tener más tiempo para garantizar el funcionamiento normal del equipo de enseñanza. Resumen del trabajo de disciplina de tecnología de la información 7

El trabajo de un semestre está llegando a su fin. Ahora resumiré el trabajo del semestre anterior y estableceré nuevas metas para el trabajo del nuevo semestre.

1. Trabajo docente

Este semestre, sirvo como clase de tecnología de la información para diez clases de segundo y quinto grado *** Durante el último semestre, me he preparado cuidadosamente. lecciones, asistir a clases e incursionar ampliamente en diversos conocimientos, forman una estructura de conocimiento relativamente completa, exigen estrictamente a los estudiantes, respetan a los estudiantes, promueven la enseñanza de la democracia y permiten que los estudiantes aprendan algo. Mejorar continuamente el nivel de enseñanza y la conciencia ideológica, y completar con éxito las tareas educativas y docentes. Cree un blog de enseñanza personal "Una vez... formateado", insista en preparar lecciones y cargar diseños de enseñanza con dos semanas de anticipación, y cargue resúmenes y reflexiones posteriores a la clase de manera oportuna.

2. Trabajo Escolar

Me exijo estrictamente, trabajo duro y soy capaz de completar diversas tareas asignadas por la escuela. Desde que se desempeñó como administrador de la escuela de Nongyuan, ha trabajado concienzudamente, descargando y publicando recursos, y utilizando y manteniendo el equipo de Nongyuan para servir a la enseñanza de todos los maestros de la escuela. Además, también completó principalmente el mantenimiento de computadoras y otros equipos en la sala de computadoras de los estudiantes de la escuela; el mantenimiento diario de los equipos multimedia de la escuela y las computadoras portátiles de los maestros ayudó a la oficina de enseñanza a completar el ingreso electrónico del estado de los estudiantes, la recopilación de fotografías y los datos; informes de todos los estudiantes en la escuela; el foro de la clase de la escuela Registro de usuarios y carga de libros electrónicos en la biblioteca electrónica y finalización de todas las tareas asignadas por los líderes de la escuela;

3. Asistencia

Si bien hago un buen trabajo en diversas tareas educativas y docentes, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Manejar bien la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales, para no llegar tarde ni salir temprano. Participar en varias reuniones escolares y capacitaciones escolares a tiempo.

4. Logros de enseñanza

Formó un grupo de interés sobre robots escolares y ganó el primer premio para el equipo de extinción de incendios de robots de la escuela primaria en la primera competencia de robots en la ciudad de Xuancheng, y el primer y cuarto lugar individual y sexto lugar en fútbol robot de primaria individual; Y representó a la ciudad de Xuancheng en la décima competencia de robots "Copa iFlytek" de la provincia de Anhui.

5. Logros en enseñanza e investigación

1. Ganó el primer premio en el primer concurso de habilidades docentes básicas de la ciudad de Xuancheng para profesores de tecnología de la información de escuelas primarias y secundarias.

2. El diseño didáctico "Las pequeñas tortugas se vuelven mágicas" ganó el primer premio en la selección de diseños didácticos destacados y ejemplos de enseñanza para el nuevo plan de estudios de la escuela primaria y secundaria en la ciudad de Xuancheng en 20xx.

Enseñar y educar a las personas es un arte integral que moldea el alma. Hoy, con el avance de la reforma curricular, la sociedad tiene requisitos más altos para la calidad de los docentes. En el futuro, la educación y el trabajo docente me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales y esquemas didácticos, estudiaré bien a los estudiantes y luchar por el apoyo de los líderes escolares, maestros y estudiantes, mejorar creativamente la enseñanza de los cursos de tecnología de la información, para que mi trabajo sea pionero y emprendedor, y debo ser más estricto conmigo mismo, trabajar duro, llevar adelante las ventajas, corregir. deficiencias y seguir adelante.