Escribir un ensayo desde la perspectiva de un profesor

1. Por favor, escriba un ensayo desde la perspectiva de un maestro, se necesita con urgencia.

Normalmente educo a los estudiantes para que no lleguen tarde, pero esta vez me avergoncé mucho. Yo mismo es un incumplimiento de mi deber dar un buen ejemplo a los estudiantes. Me gustaría hacer el siguiente autoexamen:

Como miembro de la facultad, creo que la imagen de ser profesor aparece en. escuela. Soy muy consciente de la gravedad de llegar tarde. No crear una imagen gloriosa para mis hijos es un incumplimiento de mi deber. Como maestro, es comprensible que deba ser criticado y castigado. En segundo lugar, el deber ineludible del maestro es educar a los estudiantes. Les pedí que no llegaran tarde, pero no lo hice. Me sentí extremadamente avergonzado, sabía que en ese momento, incluso si hubiera alguna razón, no podría ser una razón. Es una excusa para llegar tarde, así que decidí usar esto como guía y definitivamente llegaré a la escuela a tiempo en el futuro y daré un buen ejemplo a los estudiantes de mi clase.

Los antiguos solían decir: Si conoces tus errores y puedes corregirlos, no hay mayor bien. Así que espero que el líder pueda ser magnánimo y perdonarme por llegar tarde esta vez. De ahora en adelante, definitivamente verás un nuevo yo que llega a la escuela a tiempo, prepara activamente las lecciones, enseña con seriedad y se lleva bien con los estudiantes. Creo que mientras reconozca el problema de llegar tarde, que a menudo les menciono a mis alumnos, puedo hacer lo que dije anteriormente. Espero que los líderes crean en mi sinceridad y determinación.

Como docente en servicio, a menudo educo a los estudiantes para que tengan el coraje de admitir sus errores, por lo que debo hacer lo mismo. Sé que los estudiantes dicen a mis espaldas que no cumplí el principio de no llegar tarde. Esta vez, apreté los dientes y tomé la iniciativa de ir al salón de clases para admitir mis errores ante los estudiantes en mi tiempo libre. Creo que puedo admitir mis errores. Los niños también seguirán mi ejemplo. Si cometen un error en el futuro (por supuesto, espero que esto no suceda), podrán admitir sinceramente sus errores y corregirlos. .

De repente recordé un dicho: Una bendición disfrazada es una bendición disfrazada. Quizás sea mi tardanza esta vez lo que pueda acercarme a los estudiantes y hacerme sentir más cómodo en la educación y la enseñanza futuras. Por supuesto, no me excuso. Me he dado cuenta de mis errores y, como profesor, definitivamente podré corregirlos. Sólo quiero ver este tema desde otra perspectiva.

Llegar tarde ya ha sucedido. He dado un ejemplo. Definitivamente cambiaré mi forma de ser. Creo que sigo siendo un buen maestro en el corazón de los estudiantes.

Pedimos sinceramente comprensión a los dirigentes escolares. 2. Escriba un ensayo de 800 palabras sobre las dificultades del maestro desde la perspectiva del maestro

Soy maestro y he trabajado en educación durante 30 años. En los últimos 30 años, he sido maestro general. También fue jefe del equipo de docencia e investigación de la asignatura, profesor de clase durante 10 años, director de enseñanza durante 3 años y, a regañadientes, director durante 4 años. En el camino, autoevaluación: soy digno del partido y de la patria en la cima, digno de los estudiantes a los que he enseñado en la base y digno del salario de 6 yuanes, 9 yuanes, 13 yuanes, 64 yuanes y Incluso el salario actual de más de 2.000 yuanes.

He leído muchos artículos sobre las dificultades de los profesores en el trabajo. ¡Hoy, en mi tiempo libre, también hablaré de las dificultades de los profesores! ! !

Trescientas sesenta, hay dificultades para hacer las cosas; hay miles de cosas en la vida, y el corazón de todos se llena de lágrimas. No importa qué trabajo hagas en la vida, tendrá sus propios altibajos, pero sólo aquellos que han sido maestros pueden saber el grado de dificultad que implica ser maestro o educador. No hablaré de las dificultades de los profesores que trabajan duro aquí, ¡pero hablemos de las dificultades que la sociedad les trae a los profesores! !

Dificultades causadas por puntuaciones altas y bajas para los profesores: Hoy en día, la sociedad y los padres todavía juzgan si un profesor es bueno o malo en función de las puntuaciones de los exámenes de los alumnos. Si un estudiante obtiene 90 puntos, los padres aún quieren obtener 95 puntos; si un estudiante obtiene 95 puntos, los padres aún quieren obtener 98 o incluso 100 puntos, si un estudiante no aprueba el examen, lo primero que los padres dudarán es su capacidad de enseñanza; del maestro si A. El puntaje promedio de la clase es 90 y el puntaje de otras clases es 91. Los líderes escolares no están satisfechos con los maestros de la Clase A y los padres de los estudiantes de la Clase A no están satisfechos con el profesores. Un padre mío cercano me pidió ayuda para transferir a su hijo a otra clase. Cuando le pregunté por qué, dijo que el examen parcial de la clase a la que asistió su hijo fue medio punto más bajo que el de otras clases. Le dije: "¡¡La clase a la que asiste su hijo es la única clase sobresaliente en el mismo grado!!" El padre dijo: "¡Mi hijo no quiere la clase sobresaliente, mi hijo quiere la clase con la primera puntuación!".

Imagínese, hay tan solo tres o cinco clases del mismo nivel en una escuela, y hasta una docena de clases, con seis o setenta estudiantes en cada clase. Es una clase con una diferencia de medio punto en el promedio de estudiantes. ¿Se considera una clase pobre? ¿Es un mal profesor un profesor que es medio punto peor que otros? ¡Ay! ! ! !

Dificultades que plantea el ajuste de las mesas para los profesores: cada clase puede tener tan solo 40 o 50 estudiantes, hasta 80 o 90 estudiantes, y cada estudiante debe tener un asiento. El mayor dolor de cabeza para los profesores ahora es qué asiento asignar a cada alumno. Los que son bajos necesitan que los cuiden ----- se sientan al frente, los que tienen ojos miopes necesitan que los cuiden ----- siéntense al frente y los que tienen problemas de audición necesitan que los cuiden ----- ---- sentarse al frente. Todo esto es fácil de hacer para los maestros y también necesitan ser cuidados. Haremos todo lo posible para hacerlo. Lo más difícil es que los padres con poder especifiquen que sus hijos. deberían sentarse en tal o cual asiento, los padres con conexiones piden a otros que pidan tal o cual asiento para sus hijos, y los padres ricos gastan dinero para comprar tales asientos para sus hijos (los maestros no reciben). dinero), y los padres autoritarios (muy pocos) lloran hasta morir pidiendo tal o cual asiento para sus hijos. Si los maestros organizan estos asientos especiales, perderán su ética docente. Si no los organizan, surgirán problemas. .

Las dificultades que los cuadros de clase traen a los profesores: Los cuadros de clase están ocupados por estudiantes que tienen tanto excelencia académica como habilidades organizativas y de gestión. Todo el mundo lo sabe, pero algunos padres quieren conseguir un puesto "oficial". mi hijo desde una edad temprana, puse todas las buenas palabras, puse todo el esfuerzo, usé todos los medios y usé todas las conexiones para conseguir el puesto "oficial" para mi hijo, lo que lo convirtió en director y en la escuela. estupefacto 3. Un maestro así Escribe un ensayo desde la perspectiva de un maestro

Amor

¿Quién me permitió, que ni siquiera podía escribir 26 letras en inglés, seguir el ritmo del equipo?

En el primer semestre de mi tercer grado, me acabo de transferir de Guangzhou a Shanghai. En ese momento, no podía leer correctamente algunas palabras comunes y no podía entender alguna gramática simple. No hace falta decir que usted sabrá lo difícil que debe ser para el maestro enseñar a tales estudiantes.

Una vez, mientras estaba recitando un texto en inglés, no podía pronunciar una palabra correctamente. El profesor Ding me ayudó a corregirla una y otra vez. Debido a mi nerviosismo, todavía no podía pronunciarla correctamente. Estaba tan ansioso que me empezó a sudar la frente. El profesor todavía se tomó la molestia de enseñarme hasta que leí la pronunciación correctamente. Hay innumerables cosas así.

Recuerdo otra vez, había algunos ejercicios de inglés que no podía hacer, así que el profesor Ding me dio clases particulares solo después de la escuela. El cielo se estaba oscureciendo gradualmente, pero el maestro Ding todavía me enseñaba una y otra vez. Pasó una hora y pasó otra hora. Mi madre corrió preocupada a la escuela. Tan pronto como entró al salón de clases, vio al maestro Ding todavía enseñándome allí incansablemente. Mi madre quedó conmovida por esta escena...

Cuando llegué a casa, mi padre se enteró. Estuvo un buen rato en silencio y dijo emocionado: "Qué buena época, qué buen maestro..."

Un día, mi madre llamó al profesor Ding para pedirme la baja por enfermedad. El maestro Ding dijo: "Recibí la carta del padre del bebé". Sólo entonces supe que mi padre le escribió una carta de agradecimiento al maestro Ding. Cuando mi madre volvió a agradecer al profesor Ding, el profesor Ding se limitó a decir: "No, gracias, esto es lo que debo hacer". ¡Qué declaración tan sencilla y sin pretensiones! Estoy tan conmovido.

Me siento a gusto estudiando en esta escuela porque aquí hay amor por todas partes. Un día, cuando volví a casa de la escuela, le dije a mi madre con entusiasmo: "Todos nuestros maestros están tan ansiosos como tú por que sus hijos triunfen".

El amor de los maestros alimentó mi infancia. También me nutrirá durante toda mi vida.

Materiales de referencia: Trabajo original mío

Espero que mi respuesta pueda ayudarte y ¡deseo que progreses en tus estudios! 4. Composición: Mi alumno escribe una composición desde la perspectiva de un profesor

Es alto y muy alto. La cara redonda ovalada tiene incrustados un par de grandes ojos llorosos, lo cual es muy animado. Debajo de sus ojos se encuentra el puente recto de su nariz, que ha sido un "viejo vecino" con su boca grande, redonda y roja durante diez años. Es un compañero muy cariñoso al que le gusta ayudar a los demás. Él es mi compañero de clase Liu Zeyu.

Un día en la clase de autoaprendizaje, accidentalmente cometí un error en mi tarea, así que busqué una goma de borrar en el estuche, pero no pude encontrarla ni siquiera durante mucho tiempo. Ah, ¿por qué no pasa nada? Estaba tan ansiosa como una hormiga en una olla caliente, corriendo en círculos. En ese momento, me di unas palmaditas en la cabeza y recordé que debí haberme olvidado de ponerlo en mi mochila después de terminar mi tarea ayer.

¿Qué podemos hacer? ¡Esta es sólo la primera clase! En ese momento, Liu Zeyu acababa de terminar de entregar su tarea y se acercó, al verme con tanta prisa, me preguntó con preocupación: "¿Qué te pasa? ¿Por qué estás tan ansioso?" Trae mi borrador". Liu Zeyu continuó: "Entonces puedes usar mi borrador". Me entregó un borrador negro y le agradecí mucho. Después de la primera clase, me acerqué para agradecer a Liu Zeyu: "Liu Zeyu, gracias". Pero él dijo: "Está bien, buen amigo, no hay necesidad de ser tan educado. Este borrador me lo pueden devolver hoy después de la escuela. Me temo que hay compañeros de clase a los que no traje ninguna herramienta escolar, así que traje un borrador y una regla extra todos los días”.

No conocía muy bien a Liu Zeyu antes, pero después de escuchar. Ante sus palabras, me di cuenta de que es una persona servicial y servicial. Un buen compañero. Estoy muy feliz de tener un compañero de clase tan bueno. 5. Escribe un ensayo de 800 palabras sobre el efecto Rosenthal desde una perspectiva educativa

Puedes aprender del ensayo de revisión y escribir los demás tú mismo

El ensayo de este año aún está abierto. y abierto hasta cierto punto. La composición se basa en materiales que son a la vez únicos y restrictivos, pero se dan tres materiales con connotaciones similares. El primer material se centra en la relación entre el crecimiento de los peces y el entorno externo; el segundo material se centra en las razones por las que los lobos sobreviven y el tercer material habla del "efecto Rosenthal": el efecto de las expectativas. La esencia del efecto Rosenthal refleja una especie de sabiduría educativa, que es el resultado del respeto, la confianza, la comprensión, el amor y las altas "expectativas interpersonales" del educador hacia los estudiantes. Se refiere al respeto del maestro por los estudiantes. la posibilidad de creación futura con anticipación implícita. El punto más común entre los tres materiales ya está insinuado en el texto dado que "existen ciertas reglas para el éxito de los talentos". Este punto más común debería ser el propósito de la composición.

Al observar este conjunto de materiales, la idea debe centrarse en la palabra central "crecimiento del talento" de los tres materiales, pero el ángulo de entrada se puede diversificar. No solo se pueden explorar los diversos factores que conducen al crecimiento de una persona desde múltiples ángulos, sino que también se puede partir de los factores externos del crecimiento. También se puede hablar de la combinación de factores internos y externos. y no es fácil desviarse del significado del tema 6. Escriba el diario de un maestro desde la perspectiva del maestro

Las charlas del Sr. Ye Shengtao "ven con el corazón en la mano y vete sin una brizna de hierba". sobre la mente del maestro. Pero en la enseñanza real, hay unos pocos que realmente pueden hacer esto.

Desde el primer día que subí al podio, me dije a mí mismo que “nunca debo engañar a los demás”. Quizás sea precisamente porque "no debes engañar a los demás" que las expectativas de los estudiantes son cada vez más altas y las decepciones que traen también aumentan. Esto puede estar en consonancia con el dicho "cuanto mayores son las expectativas, mayor es la decepción". ." Sólo una palabra.

He tenido la mentalidad de ser docente durante mucho tiempo. Cada vez que me encuentro con estudiantes que no están enfocados en escuchar, no completan la tarea o la terminación no es de mi agrado, los padres no supervisan. Los estudios de sus hijos en casa, etc., desencadenarán una insatisfacción interna a largo plazo. Incluso enojado, ¿en quién estoy trabajando día y noche, por lo que pocas personas pueden entenderlo?

Pero cuando los estudiantes progresen un poco, estaré extasiado y ¡la emoción se puede ver en mi cara!

De hecho, también sé que también vengo del período estudiantil, y también sé qué tipo de vida de estudio esperan los estudiantes en este período, pero también sé que satisfacer ciegamente las necesidades internas de los estudiantes No es suficiente, el "deseo" es difícil de satisfacer y requiere que los maestros sean responsables e incluso severos. Los estudiantes pueden no entenderlo o incluso odiarlo ahora, pero lo entenderán todo cuando sean mayores en el futuro. Un gran discípulo también necesita un maestro estricto

¡Espero que profesores y estudiantes puedan tener una comprensión más profunda! ! ! 7. Escribe algunos diarios de profesores desde la perspectiva de un profesor

Una lámpara más brillante que el corazón Me gustaría dedicar este documento al primer grupo de estudiantes de mi carrera docente y a la pequeña niña llamada Li Yue .

En septiembre de 2001, a la edad de 19 años, salí de la universidad por el ideal de una juventud sin remordimientos. Subí felizmente al podio sagrado de un metro y trabajé como profesora de chino y profesora de clase en. una escuela primaria. El sol de septiembre es particularmente brillante, frente a decenas de niños que acaban de ingresar a la escuela, estoy ansioso por inspirar el entusiasmo de los niños con amor desde el fondo de mi corazón, para que cada semilla en el corazón pueda crecer hasta convertirse en un árbol imponente. Y cada par de pasos inmaduros pueden convertirse en un árbol imponente. Conviértete en las garras escamosas del dragón nacional.

Subí al podio con confianza y expliqué apasionadamente, pero la recompensa fue: algunos tuvieron que ir al baño, otros se acostaron boca abajo y algunos incluso se metieron debajo de la mesa. Los niños se quejaron uno tras otro. otra, y grité roncamente, pero fue en vano, tuve que organizar la disciplina de los alumnos una y otra vez. Además de enseñar, el trabajo diario también es muy complicado.

Preparación de lecciones, corrección de tareas, educación física de los estudiantes, higiene de clase, cola para la escuela, gestión del almuerzo, disciplina estudiantil y seguridad entre clases.

Finalmente pude tomar un descanso después de clase, pero había grupos de niños quejándose de todo tipo de cosas inocuas. ¡No esperaba que mi carrera ideal de profesora poética terminara así! ¿Qué hacer? ¿No estoy hecho para ser maestro? Veo a los niños de otras clases viviendo de manera ordenada y a los maestros trabajando con entusiasmo y libertad. Luego me miro a mí mismo, el niño ignorante de mi clase, y pienso en la confianza que mis líderes y colegas tienen en mí y las expectativas de mis padres. tienes para mí. Vacilante, ansioso e indefenso. Solo tenía 19 años, pero mis hombros jóvenes cargaban con una carga tan pesada. La depresión me hizo sentir como un niño grande agraviado. Lloré varias veces escondiéndome solo. Estaba triste por el trabajo duro y el trabajo duro. No entrego todo mi corazón. No tiene sentido y es triste, y derramé lágrimas porque mis ideales fueron aplastados por la realidad.

La verdad es que casi quería dejar la profesión docente y buscar otra salida después de apenas dos meses de trabajo. Sin embargo, una niña lo cambió todo.

Era una tarde ventosa y tormentosa, y los padres se llevaron a sus seres queridos uno tras otro, dejando a la pequeña Yueyue parada en un rincón temblando. Sus labios estaban morados, su rostro estaba frío y pálido, y todo su cuerpo era como una pequeña hoja débil. No pude evitar sentirme triste al recordar el lamentable pasado de esta niña.

Es una niña muy tímida e introvertida que nunca habla con los demás y mucho menos habla en clase. Después de sólo dos semanas de escuela, sus padres se divorciaron y ella fue entregada a su madre y trasladada a otra escuela.

Medio semestre después, su padre envió a Yueyue a clase nuevamente, diciendo que Yueyue ahora estaba siendo criada por él y que esperaba que la maestra la cuidara más. Cuídala, ¿cómo puede cuidarla la maestra para calmar su corazón traumatizado? La pateaban como a una pelota, pero su rostro era indiferente. Una niña que debería haber sido inocente y animada resultó ser así.

Hago todo lo posible para nutrirla con el amor estricto y tolerante de la maestra, y cuidarla con el cuidado de una hermana mayor, con la esperanza de borrar la huella de la desgracia de la vida familiar en su alma. Hasta que un día en la clase de oratoria, les pedí a los niños que presentaran a sus personas favoritas. Todos los niños hablaron con entusiasmo, algunos hablaron de sus maestros y compañeros, otros hablaron de sus tíos y tías... Era el turno de Yueyue, y yo miré. Lo miró con anticipación. No notó el rastro de pánico en sus ojos y se puso de pie.

Pero ella no dijo una palabra. Se hizo el silencio en el aula y todos la miraron. Su rostro se sonrojó, sus ojos se abrieron y después de retenerlo por mucho tiempo, finalmente dijo: "La persona que más me gusta es mi madre, pero... ella está muerta, murió en un accidente automovilístico y nunca volverá". Vuelve... La extraño mucho, extraño mucho a mi madre. Quiero a mi madre, quiero a mi madre..." Los niños quedaron atónitos. ¡Yueyue se sentó, se cubrió la cara y sollozó suavemente en el suelo! mesa.

Sentí una punzada de dolor en mi corazón. Esta es la verdadera razón por la que Yueyue se transfirió a otra escuela nuevamente. ¡Esta es la cicatriz más difícil de curar en su corazón! El padre ocultó el hecho a la maestra por preocupación, pero un niño de 6 años no pudo ocultar la profunda tristeza de amar a su madre, extrañarla, pero no volver a verla nunca más. La realidad es cruel, pero los niños son inocentes.

Yueyue, lo siento, ¿qué debería hacer la maestra para compensar el daño que te ha traído el destino? ¿Cómo debería amarte, cuidarte y ayudarte a hacerte feliz otra vez? A partir de entonces, en mi tiempo libre, solía tomar su manita, la llevaba a jugar con los niños, le ataba las trenzas que se deshacían, le daba lecciones extra y le brindaba el mayor cuidado como una frágil muñeca de porcelana. siento que no es suficiente. Después de todo, la madre es la única que es eterna. ¿Cómo podemos recuperar el profundo amor de la madre? ...El repiqueteo de una fuerte lluvia fuera de la ventana devolvió mis pensamientos a la realidad.

La lluvia es cada vez más intensa y el cielo se vuelve cada vez más oscuro. La pequeña Yueyue está acurrucada sola junto a ella, todavía esperando desesperadamente a su padre. "Yueyue, ¿papá vendrá a recogerte?" Ella no dijo nada y me miró con lágrimas en los ojos.

Miré a mi alrededor, adivinando que no había forma de llamar a Sanlun o a un taxi afuera. Apreté los dientes, me quité el abrigo, me lo puse en la cabeza, recogí a Yueyue y salí corriendo. No tomé el abrigo varias veces. Estaba empapado. En ese momento me encontraba en un estado tan miserable que la lluvia me empañó los zapatos, los calcetines y los pantalones, lo que los enredó. Me siento incómodo de pie, pero todavía tengo que correr paso a paso. No puedo entender las miradas extrañas de otras personas. Finalmente llegó, Yueyue abrazó mi cuello con fuerza, su cabecita presionó contra mi pecho y se negó a soltarme. Su rara cercanía me conmovió y la abracé con fuerza durante mucho tiempo antes de dejarla ir: "Yueyue. Yo". Estoy en casa”.

Ella asintió, entró corriendo a la casa y de repente volvió corriendo, me abrazó y dijo: “¡Maestra, eres tan amable, te pareces mucho a mi madre!” Me hizo sentir extremadamente feliz como una rata ahogada. Esta es la primera vez en mi vida que me llaman "mamá". Entiendo que esto no es solo un agradecimiento sincero, sino también un reconocimiento valioso, y también es una especie de confianza y dependencia plena.

Lo gratificante es que en el estudio y la vida futuros, Yueyue poco a poco recuperó su sonrisa inocente y poco a poco se atrevió a levantar la mano para hablar, y la tarea que entregó tampoco tuvo precedentes. ¿Pero es algo más que una simple tarea? ¡Ese es claramente un corazón que recompensa el amor del Maestro! Le di un rayo de sol cuando lo necesitaba, pero ella lo consideraba como un sol caliente y abrasador, que les permitía tener una respuesta de corazón a corazón y una mezcla de amor y amor. ¡Y en una clase, no sé cuántos niños como Yueyue necesitan el cuidado del maestro! Esas caras inocentes y sonrientes aparecieron en mi mente una por una, cada mirada traviesa era tan traviesa y linda, cada una. 8. Cómo escribir un ensayo independiente desde la perspectiva de un profesor

1. Para los ensayos, debes aprender a acumular los siguientes resúmenes de los antiguos: Ilustra la importancia de la "acumulación" en la escritura de ambos. aspectos positivos y negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene pensamientos superficiales.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse constantemente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero hay que aprender a observar. El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos: primero, leer más. y segundo, practicar más. “Ver más” aquí significa observar más.

Esto significa: para escribir buenos artículos y dominar técnicas hábiles de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza".

Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad. Debes prestar atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: debes interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas. procesos y resultados debes prestar atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, debes salir a la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algo en cualquier momento. Fúndelos en el largo río de tus propios pensamientos.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación en un sentido amplio y con significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto hará que el material observado se desperdicie y se desperdicien muchas cosas valiosas. . (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.

No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida durante todos los días de tu vida, para que puedas escribir Ven. con maravillosos artículos y excelentes trabajos. Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.

Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura. 3. Si la idea es alta, la redacción será exitosa. Establecer la idea es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al escribir un artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de las personas y capaz de brindarles inspiración positiva. (2) El propósito de la escritura debe ser específico: "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad hace que las personas sean hábiles y la divergencia hace que las personas sean estúpidas". disperso. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor. concentrarse en expresar un centro, incluso si es a través de varias cosas. Para expresar el centro, también debemos adherirnos estrechamente al centro del texto, con objetivos consistentes, enfocándonos en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo. el poder contenido en el material se dirige hacia el centro. (3) El propósito del artículo debe ser novedoso. Lo más tabú de un artículo es seguir lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.

Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el tema y evitar abrir lo que otros suelen escribir. y escribir lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos los estereotipos de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociar, ampliar, hacer analogías, o en sentido contrario, donde la gente aún no ha hecho nada, pueden ser coloridos. 9. Desde la perspectiva de un maestro, escribe un ensayo de 800 palabras sobre el amor de los maestros.

Los gusanos de seda de primavera mueren solo cuando mueren, y las antorchas de cera se convierten en cenizas antes de que se sequen las lágrimas. maestro.

Te conozco desde que balbuceaba; cuando me alababas, mi corazón se sentía dulce como la miel; cada palabra que decías se reflejaba profundamente en mi corazón joven, soy como un pequeño. retoño, que prospera bajo el alimento y cuidado del sol; tus palabras de aliento son como una madre animando a un niño, dándome confianza cuando me criticas, mi corazón parece entender algo y te escuché en silencio explicándote la verdad; yo, cuando diste una conferencia, sentí que tenías un espíritu desinteresado y nos impartiste todo tu conocimiento sin ninguna reserva, dando a la gente un sentimiento cálido. Querido maestro, cuando crezcamos y nos preparemos para ir a otros lugares, nos mirarás con lágrimas en los ojos todas las noches, cuando estemos jugando y viendo televisión, estarás preparando lecciones con todo tu corazón y alma; eres el jardinero que cultiva líderes en el siglo XXI, estos maestros de la nueva generación del siglo definitivamente no serán desagradecidos y estarán a la altura de tus expectativas, nos has visto crecer, ya sea que seamos buenos estudiantes o malos estudiantes, todos lo somos; Tus hijos. Nuestros padres simplemente nos dieron a luz y nos criaron, pero tú nos educaste y nos dijiste cómo ser un ser humano. ¡Tú nos amas y te preocupas por nosotros como tus padres! ! ! ! !

Gracias. Hay una especie de amor, como las aceitunas: crudas, astringentes, ligeras y dulces, que se pueden masticar toda la vida y no cansarnos nunca.