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Cómo abrir ideas rápidamente y concebir la redacción de ensayos

1. Cómo abrir ideas rápidamente al escribir una composición.

1. ¿Cómo mantener el proceso de pensamiento funcionando rápidamente?

Algunos estudiantes suelen escribir ensayos lentamente y posponer las cosas. Sin embargo, no podrá ayudarse en la sala de examen. Debes animarte, movilizar toda tu acumulación diaria y escribir un "capítulo urgente" en el tiempo limitado. Si piensa demasiado lentamente, su escritura se agotará o su contenido será superficial y superficial, y su forma será plana y aburrida. Sólo utilizando las habilidades para abrir ideas rápidamente y pensar activamente podremos mantener el proceso de pensamiento funcionando rápidamente.

Abrir y ampliar tus pensamientos requiere una buena actitud. En la sala de examen, debes pensar en silencio y con atención, calmar tu corazón, escuchar la voz de tu alma y agudizar tus sentimientos internos. Tendrá opiniones más claras sobre las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad, de modo que su pensamiento pueda abrirse y cerrarse, subir y bajar, subir y bajar, transformarse y transformarse, y escribir un ensayo exitoso.

2. ¿Por qué siempre siento que no tengo nada que decir cuando veo una pregunta de ensayo?

Muchos candidatos hacen esta pregunta: "No tengo nada que decir". Esto es un signo de pensamientos bloqueados. Una vez que los pensamientos están bloqueados, se sentirá nervioso en la sala de examen. menos podrás escribir.

El Sr. Liang Shiqiu dijo que él también tuvo esta situación cuando era joven. Dijo que cuando aprendemos a escribir ensayos por primera vez, cuando miramos el título, sentimos. vacíos, nos rascamos la cabeza y dudamos, sin saber cómo empezar a escribir. No importa si comienzo con "La vida en el mundo..." o "La gran rueda de los tiempos...", siento que la escritura es seca e insostenible. Incluso si busco demasiado y escribo un artículo superficial. Siento que el contenido es aburrido y poco interesante. Más tarde, el Sr. Hu Shizhi le dijo: "Si tiene algo que decir, dígalo; dígalo como dice. Se puede ver que al enfrentar el tema de la composición, primero debe pensar en" qué decir ". y al mismo tiempo pensar en "qué decir". ¿Cómo decir?" En cierto sentido, esto es asociación e imaginación. Sin asociación e imaginación, no habría composición. Al escribir una composición, también podemos pensar en ella desde los siguientes aspectos: antiguo y moderno, chino y extranjero, dentro y fuera del aula, dentro y fuera de la escuela, dentro y fuera de la familia, y en todos los ámbitos de la vida. de esta manera, cuando abrimos nuestra mente, nos llegarán diversos materiales.

3. Después de escribir de trescientas a cuatrocientas palabras, dije todo lo que quería decir, y si escribiera más, sería una tontería.

Esto es un signo de pensamiento bloqueado. Al escribir una composición, debes empezar a pensar. Pregunte algunos porqués más y deje que sus pensamientos se difundan, y podrá superar el bloqueo del pensamiento. En este momento, puedes usar el pensamiento lateral, pensar de aquí para allá; también puedes usar el pensamiento vertical, pensar de afuera hacia adentro o puedes usar el pensamiento inverso, pensar desde la dirección opuesta; Por ejemplo, cuando estaba escribiendo un ensayo sobre el tema "Autoestima", un compañero de clase escribió: "Todo el mundo tiene autoestima y todo el mundo necesita autoestima. La autoestima es un sentimiento moral que respeta la propia personalidad y mantiene la propia dignidad". ." Este es un buen comienzo, pero ya no podía escribir y no tenía nada que decir. Le iluminé: ¿Por qué la gente necesita autoestima? ¿Qué has hecho alguna vez para proteger tu dignidad personal? Cuál es el antónimo de autoestima? ¿Cómo se manifiestan en la vida? ¿Hay algún ejemplo vívido? ¿Cuál es la diferencia entre autoestima y arrogancia? ¿Cuál es la diferencia entre autoestima, inferioridad y arrogancia? ¿Puedes nombrar estas tres personas típicas y ejemplos? ¿Cómo alcanzar la autoestima? ¿Cuál es la relación entre la autoestima personal y la autoestima nacional? Después de pensar en estos temas, le pidió que eligiera un pequeño ángulo para pensar y escribir, y finalmente escribió una obra maestra. Se puede ver que hacer más preguntas sobre por qué es una buena manera de abrir la mente. También podríamos intentarlo en la sala de examen.

4. ¿Por qué escribimos un sinfín de tonterías cuando escribimos?

Muchas veces no escribimos en torno a un centro. Liu Xizai, un crítico literario de la dinastía Qing, creía: "La intención debe ser pura y coherente". En otras palabras, el artículo debe estar centrado y tener un solo tema al principio y al final.

En términos generales, el tema del artículo debe estar enfocado y un tema debe expresarse de manera exhaustiva. Algunas personas quieren resolver muchos problemas en un artículo, pero descubren que nada está escrito con claridad. Múltiples centros sólo conducirán a una falta de enfoque, y todo el texto se convertirá en un desastre y perderá su alma.

5. ¿Por qué no puedo escribir nada nuevo y cuanto más escribo, menos confianza tengo?

Algunos estudiantes dijeron que el examen de ingreso a la universidad actual aboga por la innovación, por lo que al escribir ensayos, es necesario romper el estereotipo de pensamiento, pensar en cosas en las que otros no han pensado y ver cosas que otros no han visto. antes, para que sus actividades de pensamiento puedan mejorar gradualmente. A la hora de seleccionar materiales, lo mejor es elegir los materiales de memoria más personalizados y procesarlos para que lo escrito esté lleno de encanto personal.

A veces, tener el coraje de recuperarse cuando se tiene confianza significa ser capaz de plantear objeciones a algo en la vida que parece haber sido finalizado. Si el problema es siempre superficial y absoluto, y cuando se discute un asunto siempre se tiene el mismo calibre, el mismo modelo, rutinario y anticuado, y no se sale del círculo, ¿cómo podemos hablar de innovación en la composición? 2. Cómo concebir rápidamente una composición

Comprueba qué tipo de composición es. Si tiene título, primero asocia el estilo y el contenido que quieres escribir a partir del título. Una vez determinado el estilo, tu composición estará completa en un 40%. Luego concibela como lo harías al escribir un ensayo narrativo o argumentativo. Si se trata de un ensayo argumentativo, primero debes pensar en su argumento y determinar el argumento, y luego considerar cuál. método argumentativo a utilizar para demostrar y qué alusiones son más apropiadas. Debe agregar sus propias opiniones y tener su propio contenido argumentativo. Un ensayo argumentativo exitoso es un ensayo narrativo, debe escribir una buena oración paralela inicial. y título. Luego describe tu historia. Al final, debes expresar tus propios sentimientos. Los puntos del ensayo narrativo dependen de tu redacción y retórica. ! También puedes combinar narrativa y discusión, pero la parte narrativa debe ser más que la parte argumentativa. Te he presentado una idea clara. ¿Crees que la idea será mucho más rápida? Hoy en día hay muchas composiciones de alto puntaje que requieren. Innovación Además de aplicar mi método, también debes agregar un poco de innovación para que tu composición no sea la misma. ¡Te deseo éxito! Vamos. 3. Cómo concebir rápidamente una composición para completar la estructura

La llamada "concepción" del método de concepción de composición rápida generalmente se refiere a después de acumular materiales, determinar el tema y el estilo, incluido cómo refinar y expresar el tema, y seleccionar Las actividades de pensamiento en la etapa desde los materiales hasta la organización de la estructura y la redacción del esquema y antes de la redacción, todas pertenecen al ámbito de la concepción.

En términos sencillos, significa planificar una historia. Incluye determinar el centro, seleccionar materiales, disponer la estructura, etc.

Una parte importante de la escritura rápida es la concepción. Para escribir rápidamente, debe aprender a concebir rápidamente, es decir, aprender a crear ideas rápidamente, seleccionar materiales rápidamente y organizar estructuras rápidamente.

La idea debe ser novedosa y rápida. Hay muchos ángulos para escribir sobre un tema, y el mismo material puede representar múltiples centros. Si lo piensas de la nada y te devanas los sesos, inevitablemente será lento si buscas nuevas ideas a través de referencias y tienes evidencia para hacerlo. Confíe, la idea será mucho más rápida.

Sé rápido con tus ideas. Después de revisar el tema, seleccione rápidamente los materiales de acuerdo con los requisitos del tema, busque rápidamente los materiales relacionados con el tema, tome una decisión rápida y resuma los materiales seleccionados en el manuscrito.

Organiza la estructura rápidamente. La secuencia y los detalles de la disposición estructural deben depender de las necesidades del centro de expresión, y también se debe prestar atención a la conexión y transición entre materiales.

Para cultivar la capacidad de pensamiento creativo, la atención debe centrarse en cultivar la capacidad de captar el contexto de desarrollo (pistas) del artículo. Para cultivar la capacidad de pensamiento creativo, debemos centrarnos en cultivar la capacidad de organizar el orden de los artículos.

Para cultivar la capacidad de concebir argumentos, debemos trabajar duro para cultivar la capacidad de aclarar ideas. 1. El método de concepción rápida es un artículo cuyo contenido principal es describir la experiencia del personaje, el comportamiento o la historia completa de las cosas.

Se puede dividir en dos categorías: una escribe sobre personas y la otra registra cosas. Para obtener ideas rápidas, debe prestar atención a los siguientes puntos: Primero, ya sea que esté escribiendo sobre personas o grabando eventos, debe determinar los materiales que se utilizarán lo antes posible, determinar el tema que se expresará en el artículo y organizarlo. la estructura del artículo.

En segundo lugar, piense rápidamente en cómo conectar estos materiales lo más rápido posible y busque una pista que se encuentre a lo largo del artículo. Algunos usan cosas específicas como pistas; algunos usan el desarrollo de la trama como contexto; algunos usan cambios de personajes como pistas; algunos usan emociones como pistas y algunos usan las conexiones internas de los materiales como enlaces... , es posible utilizar estas pistas o vínculos para generar ideas rápidas.

En tercer lugar, según las características seleccionadas, adopte varios métodos para conectar los materiales en capítulos. Varios métodos comunes para una idea rápida: 1. Método de enhebrado de cuentas con hilo de colores Si se compara el artículo con el cuerpo humano, entonces debe haber vasos sanguíneos y nervios recorriendo el cuerpo para transportar la sangre en el corazón a todas las células del cuerpo y Transmitir las instrucciones del cerebro a todas las partes del cuerpo.

Sólo así el hombre podrá convertirse en un todo orgánico. La función de las líneas de colores es conectar varias partes del artículo y convertirlo en un todo orgánico.

Un artículo siempre tiene un hilo principal que recorre todo el texto. Siempre que el escritor encuentre este "hilo", podrá ensartar rápidamente las cuentas para formar un artículo ordenado.

La clave para una ideación rápida es acertar con esta línea de color en poco tiempo. Al escribir y concebir, si puede combinar orgánicamente esos materiales aparentemente no relacionados en un canal general para expresar el tema, esto puede considerarse como una buena manera de concebir rápidamente.

El método creativo de "enhebrar cuentas con hilo de colores" también es muy eficaz en la composición del examen de ingreso a la universidad. Temas de formación: "Infancia feliz", "Paraguas", "Ciudad natal, ese pedazo de verde" 2. Método de combinación de imágenes Al escribir, puede seleccionar varios fragmentos de vida vívidos y típicos de personajes o tramas de eventos dentro del alcance especificado por el tema. Los fragmentos, o fragmentos de descripción de escenas, se combinan orgánicamente para expresar un tema.

Este método de concepción se denomina "método de combinación de imágenes". Los artículos narrativos concebidos de esta manera pueden expresar personajes, narrar eventos y describir paisajes de manera tridimensional y desde múltiples ángulos en un espacio más corto.

…Utilizar el método de combinación de imágenes para concebir puede dejar al autor un espacio bastante amplio para la creación libre, permitiéndole ampliar su mente y galopar libremente. Este tipo de concepción aumenta la capacidad del artículo, puede expresar acontecimientos más complejos, puede expresar mejor los sentimientos del autor y expresar más profundamente el tema del artículo.

El método de combinación de imágenes no necesariamente tiene una pista que recorre todo el texto. Pero esto no significa que las "imágenes" del artículo se puedan tomar y montar a voluntad.

La relación entre ellos debe ser de división del trabajo pero cooperativa, independiente pero centralizada. La llamada "división del trabajo" significa que cada imagen expresa diferentes ángulos y diferentes aspectos; la llamada "cooperación" significa que todas las imágenes deben expresar un determinado tema e idea en conjunto.

Temas de formación: “Fuerte Amor Materno”, “Mira a Mi Familia”, “-----Anécdotas” 3. Ver el Dharma en lo Pequeño El llamado “Ver el Dharma en lo Pequeño”. Pequeño" significa escribir " Comience con "temas pequeños", use lo pequeño para ver lo grande, comience desde el punto hasta la superficie y comprenda las sutilezas. En este tipo de artículos, aunque el autor escribe sobre algunas personas y cosas pequeñas y comunes, el espíritu se puede ver en los detalles, así como una gota de agua puede reflejar el brillo del sol, también puede expresar el estilo del veces.

Yu Dafu una vez hizo una vívida metáfora para esta técnica, que es: "El mundo se puede ver en un grano de arena, y los sentimientos humanos se pueden expresar en media flor". Los temas delicados y ordinarios de la vida diaria pueden reflejar la brillantez de un profundo significado social y el espíritu de la época en un determinado aspecto o segmento de la vida.

Temas de formación: "Hábitos", "Sonrisa", "Cosas nuevas aquí" 4. El método de hacer olas con pies de agua El llamado "método de hacer olas con pies de agua" significa. que se puede escribir en muy poco espacio. Al escribir historias generales, para atraer lectores y brindarles algo de inspiración y disfrute, al planificar el diseño del artículo, también debe prestar atención a los giros y vueltas durante el proceso de grabación, para que el artículo esté lleno de cambios. inesperado, pero razonable.

Los antiguos decían: "Escribir es como mirar las montañas y no gustarle las llanuras. Son los giros y vueltas los que hacen que la gente se mueva". Si siempre cuentas la historia de forma sencilla y les cuentas a los lectores el final después de leer el principio, será difícil atraer gente.

La forma de hacer que el artículo tenga giros y vueltas no son solo los giros y vueltas de la trama, sino también los giros y vueltas de las acciones. El artículo está lleno de giros y vueltas y tiene un color cómico. Si lo lees con atención, está lleno de ingenio y humor. Expresa un contenido ideológico serio con un estilo humorístico y un estilo de escritura fresco y animado. Ver el ingenio de la concepción. 4. Cómo concebir rápidamente un ensayo

Cómo concebir un ensayo y complementar los elementos para su revisión. A veces las preguntas del ensayo son confusas. Por ejemplo, la pregunta del ensayo del examen de ingreso a la universidad de Shanghai solo tiene una palabra: ". ocupado". Un año también tenía la misma palabra: "varios".

¿Cómo se puede revisar el tema? ¿Cómo se puede escribir sin revisar el tema? Desde la aparición de la pregunta de ensayo "varios" en el examen de ingreso a la universidad de Shanghai, muchos profesores de primera línea han notado la dificultad para revisar el ensayo causada por la pequeña cantidad de palabras y elementos incompletos, y han propuesto contramedidas: La revisión de elementos complementarios método, uno es complementar los elementos del contenido. Este método hace que la estructura de la pregunta de ensayo sea más completa, el contenido más perfecto y el significado de la pregunta más revelador. Por ejemplo, el título "Aplausos" tiene una estructura incompleta y un significado imperfecto. A primera vista, no sé cómo escribir.

Si agrega elementos de ubicación o elementos de carácter antes de la pregunta y la convierte en "Aplausos en el aula" o "Aplausos de los estudiantes", etc., el alcance de la escritura será básicamente claro si agrega eventos; después de la pregunta Elementos, conviértala en "Los aplausos en clase le dieron más coraje" o "Los aplausos de mis compañeros me inspiraron a seguir trabajando duro", etc. De esta manera, el tema quedará particularmente claro y el objeto de escritura. , el alcance de la escritura y el enfoque de la escritura quedarán claros de un vistazo. Otro ejemplo es la pregunta "Realmente no lo esperaba". También puede usar el método de elemento complementario para revisar la pregunta. Si agrega elementos de contenido después de la pregunta, se convierte en "Realmente no lo esperaba". No esperaba que su perseverancia fuera tan fuerte", "No esperaba tener tanta suerte", "No esperaba que ella me superara", etc., el significado de la pregunta quedará claro. Y no habrá dificultad para revisar la pregunta. El uso del método de revisión de elementos complementarios para revisar la pregunta puede ocultar algunas cosas ocultas. Al final, se puede aclarar el significado de la pregunta que no es obvio, confuso o selectivo. reduciendo así la dificultad de revisar la pregunta y determinar el objeto de escritura, el alcance, los puntos clave y el enfoque.

Al utilizar este método, debe prestar atención a los dos puntos siguientes: Primero, el contenido complementario debe basarse en los elementos establecidos en el título. Después de la adición, es necesario verificar si es así. consistente con el significado del título original y si la conexión es fluida Si el significado del título está fuera de forma viola el principio del "método del elemento suplementario". Por ejemplo, agregar "Aplausos" a "No hay aplausos en clase" es obviamente muy diferente del título original.

En segundo lugar, si puede elegir contenido complementario, debe elegir el contenido con el que esté más familiarizado y que pueda controlar. Tomemos como ejemplo el tema del ensayo "Deseo".

"Deseo" es una palabra. El contenido de una pregunta compuesta por una sola palabra está incompleto y el significado de la pregunta no es obvio. Se debe utilizar el método de elementos suplementarios para revisar la pregunta. Se pueden agregar personas y cosas antes y después del elemento de pregunta. Es decir, claridad: ¿Quién lo desea? ¿Qué deseas? Por ejemplo, "Yo" anhela una computadora, ella anhela el amor de sus padres, sus compañeros de clase anhelan caminar hacia la naturaleza y los aldeanos anhelan agua del grifo... Después de tales adiciones, el título de "Anhelo" se vuelve más claro. , y el objeto de escritura, se establecen el alcance y el enfoque. Vea a continuación un ensayo de muestra de Wang Libin de la provincia de Hebei: La anhelante primavera está aquí La "Gypsophila" está floreciendo nuevamente.

Flores, racimos, como caras de niñas... Al verlos, no pude evitar pensar en ella: mi buena amiga Ping. Esa tarde fui a buscarla.

Trabajaba como trabajadora infantil en una fábrica en "Taiwán" (nombre del lugar). Vivía en un edificio antiguo muy cerca de la calle. Subí un tramo de escaleras estrechas y oscuras.

Llegó a su cabaña. Sin ella, la casa estaba vacía.

Solo hay una mesa cuadrada, un pequeño taburete y una cama. Ninguna parte de la casa estaba muy limpia. Sólo la caja cerrada con llave sobre la mesa cuadrada estaba pulida. ¡Tal vez contenía algo muy valioso! "Squeak--" La puerta se abrió. Era Ping, un buen amigo, quien entró desde afuera.

Rápidamente me levanté y vi que tenía el cabello despeinado, las cuencas de sus ojos hundidas y su rostro cetrino y delgado. Su antigua belleza había sido borrada. Ella estaba muy feliz de verme.

Dijo algunas palabras irrelevantes y luego me sonrió levemente. Le pregunté sin rodeos: "¿Qué hay en esa cajita?" Ella sonrió misteriosamente y luego cerró la cajita.

Dijo: "Deseo". Su cara se veía un poco fea.

"¿Deseo?" Nunca he oído hablar de algo llamado deseo. Quitó la tapa de la pequeña caja. Dentro había una foto de graduación de sus compañeros de clase.

A continuación se muestra el libro que le regalé la última vez. "Oh, esto... ¿qué significa esto?" "Piénsalo por ti mismo".

Entonces, dejó de hablar. Esta foto de graduación abrió las compuertas de mi memoria.

Ping es el cuadro de clase de mi clase. Es excelente en el aprendizaje y tiene un gran carácter moral. Es reconocida por profesores y compañeros. Pero cuando ingresó a la escuela secundaria, desafortunadamente su padre murió de una enfermedad y la familia tenía una gran deuda, por lo que su madre le pidió que abandonara la escuela.

"Ping. ¡Escucha a tu madre, no te cases y ve a ganar dinero con Fang y los demás! Las palabras de su madre han estado resonando en mis oídos. Recuerdo que ella no dijo nada. en ese momento, pero apenas me acerqué, miré el hermoso campus, derramé lágrimas y miré hacia atrás mientras caminaba.

Ha llegado muy lejos, y sigue mirando hacia atrás... Más tarde, me enteré de que había hecho trabajo infantil, y todos sus compañeros y profesores sintieron pena por ella - ¡mira! Falta otra "Gypsophila" en el campus... De repente le pregunté: "¿Por qué me pides prestados libros? ¿Quieres leerlos? ¿De qué sirve?". Ella dijo: "Tengo muchas ganas de leer porque los libros dan". Dame fuerza. Dame felicidad." También dijo que lee libros en secreto todos los días.

Cree firmemente que: aparte del tiempo, lo más preciado del mundo es el conocimiento. Ella también dijo eso una vez.

Leía un libro a escondidas en horas de trabajo, pero su jefe se enteró y quiso despedirla. Le suplicó amargamente, pero el jefe le impuso una multa de dos meses de salario y ella no se atrevió a decírselo a su madre. . Así que trabajó en el turno de noche durante dos meses.

Sólo se duermen cuatro horas al día. Después de eso, estuvo enferma durante una semana.

Sí. Fue el dinero lo que la hizo estar así. No pude evitar suspirar: ¡Dinero, un cuchillo que mata gente sin mostrar sangre! Un corazón inocente fue arruinado así.

Al final, Ping me dijo entre lágrimas que una vez quiso morir. Fue el conocimiento lo que le dio fuerza y los libros fueron su apoyo espiritual, lo que le permitió sobrevivir con fuerza. ¡Ah, gente que se preocupa por el dinero, despierten! ¡Dejen de dañar a la próxima generación de nuestra patria! Esta es la voz de todos los desertores y su mayor anhelo.

Ahora, finalmente entiendo lo que quiso decir con deseo... Cuando Wang Libin revisó la pregunta, añadió al menos los siguientes elementos: Quién desea: Qué desea la protagonista Ping: Quiere seguir estudiando. Con estos dos elementos, la idea de este artículo está aproximadamente ahí. Lo siguiente no es más que hablar de cómo anhelaba ser castigada por conservar las fotos de graduación de sus compañeros y el libro "Yo. " le dio... El tema fue revisado adecuadamente. El contenido estuvo bien escrito. No ¿Es simplemente una excelente composición? Mire las siguientes preguntas de ensayo: ① "Un lado". A primera vista, ¿qué hay que escribir sobre “One Side”? ¿De quién y de qué lado estás escribiendo? ¿Por qué escribir este lado? De hecho no. 5. Cómo formular ideas al escribir una composición

1. Repasar el tema es una parte importante de la composición.

Cada vez que escribo una composición, primero leo atentamente los requisitos de la tarea y luego concebo y escribo de acuerdo con los requisitos. Por ejemplo, si se trata de un artículo sobre una persona y se requiere que refleje las cualidades específicas de una persona a través de la descripción de sus acciones, comportamiento, lenguaje y actividades psicológicas, si no lo lee y comprende con atención, No podrás leerlo. Si captas las características esenciales de esta persona y las describe, no importa lo bien que escribas, no obtendrás altas calificaciones.

2. La selección del material también es muy importante. A la hora de elegir materiales, evite elegir algunos materiales anticuados y elija materiales más novedosos y animados.

Por ejemplo: El profesor te asigna escribir sobre algo significativo, y si escribes sobre ceder tu asiento, creo que si otros lo leen, les resultará muy aburrido y no querrán para leerlo por segunda vez. Porque este artículo ha fracasado únicamente en términos de selección de materiales.

Entonces, ¿cómo elegir buenos materiales? Debes observar la vida con atención, prestar atención a las pequeñas cosas que te rodean y capturar esos detalles vívidos y atractivos. Tal vez puedas encontrar buenos materiales para escribir. 3. Elaborar un esquema para que quede más clara la organización del artículo.

Antes de escribir, un esquema te ayuda a aclarar tus pensamientos y niveles, de modo que el artículo quedará más ordenado y organizado. Luego viene el paso más importante: poner el lápiz sobre el papel. 6. Cómo concebir rápidamente una composición en la sala de examen

Concepción es el diseño y concepción general de la composición antes de escribirla.

Se puede decir que con una buena idea, el artículo tiene un éxito medio. La redacción del ensayo en la sala de examen es una batalla rápida. Aunque el tiempo es escaso, este paso no se puede omitir.

Un profesor del Grupo de Educación de China (Alianza de Educación de China) presenta un método rápido para escribir ensayos en la sala de exámenes. Paso uno: del punto a la superficie El llamado "punto" se refiere al tema, y la llamada "cara" se refiere a la divergencia del pensamiento en torno al tema desde múltiples aspectos y niveles.

Siempre que esté relacionado con el tema, se debe capturar y registrar brevemente. En este momento, descubrirá que sus pensamientos que se extienden continuamente entran gradualmente en un lugar apartado y hermoso, y las cosas en las que piensa gradualmente se vuelven únicas y profundas.

El segundo paso: de cara a punto. Este "punto" ya no es el título, pero a partir de la "cara" obtenida al "pensar" en el primer paso, se extraen los puntos maravillosos. Una vez expuestos los pensamientos, lo siguiente es "recopilarlos". La llamada "colección" significa filtrar y refinar.

La mente que todavía estaba muy "caliente" en este momento debe calmarse en este momento, enfrentarse a una gran cantidad de materiales disponibles y utilizar una perspectiva racional para realizar un examen riguroso. Aquellos que se desvían del tema deben ser eliminados; aquellos con narrativas extensas deben descartarse; aquellos que son fáciles de "chocar" con otros sólo pueden descartarse.

Al excavar en busca de oro en la arena, seleccionando lo mejor de lo mejor, lo que queda son los puntos brillantes y los puntos maravillosos, que son los soldados y generales de élite que pueden derrotar al enemigo. Sin embargo, hay algo más importante que hacer: desenterrar las connotaciones y mejorar su valor mediante un pensamiento profundo.

El tercer paso: de punto a línea El llamado punto a línea significa conectar los puntos refinados y maravillosos en líneas para formar una línea de pensamiento completa y orgánica. Entre los tres pasos, este paso es relativamente fácil, pero también es una parte importante para mejorar la calidad del artículo.

Qué material de punto de vista viene primero y cuál viene al final; varios fragmentos de material, cuál es detallado y cuál es breve; cómo diseñar el principio y el final; determinar las pistas más apropiadas, cómo formular un título que sea novedoso y único, etc., todos los arreglos y decisiones finales deben hacerse en este momento. 7. Cómo concebir rápidamente un ensayo

Cómo concebir un ensayo y agregar elementos para su revisión. A veces las preguntas del ensayo son confusas. Por ejemplo, la pregunta del ensayo del examen de ingreso a la universidad de Shanghai solo tiene una palabra: "ocupado". ". Un año también tenía la misma palabra: "varios".

En segundo lugar, si tiene la opción de elegir contenido complementario, debe elegir el contenido con el que esté más familiarizado y que pueda controlar. Tomemos como ejemplo el tema del ensayo "Deseo".

Flores, racimos, como caras de niñas... Al verlos, no pude evitar pensar en ella: mi buena amiga Ping. Esa tarde fui a buscarla.

Trabajaba como trabajadora infantil en una fábrica en "Taiwán" (nombre del lugar). Vivía en un edificio antiguo muy cerca de la calle. Subí un tramo de escaleras estrechas y oscuras.

Llegó a su cabaña. Sin ella, la casa estaba vacía.

Solo hay una mesa cuadrada, un pequeño taburete y una cama.

Ninguna parte de la casa estaba muy limpia. Sólo la caja cerrada con llave sobre la mesa cuadrada estaba pulida. ¡Tal vez contenía algo muy valioso! "Squeak--" La puerta se abrió. Era Ping, un buen amigo, quien entró desde afuera.

Rápidamente me levanté y vi que tenía el cabello despeinado, las cuencas de sus ojos hundidas y su rostro cetrino y delgado. Su antigua belleza había sido borrada. Ella estaba muy feliz de verme.

Dijo algunas palabras irrelevantes y luego me sonrió levemente. Le pregunté sin rodeos: "¿Qué hay en esa cajita?" Ella sonrió misteriosamente y luego cerró la cajita.

Dijo: "Deseo". Su cara se veía un poco fea.

"¿Deseo?" Nunca he oído hablar de algo llamado deseo. Quitó la tapa de la pequeña caja. Dentro había una foto de graduación de sus compañeros de clase.

A continuación se muestra el libro que le regalé la última vez. "Oh, esto... ¿qué significa esto?" "Piénsalo por ti mismo".

Entonces, dejó de hablar. Esta foto de graduación abrió las compuertas de mi memoria.

Caminé muy lejos y seguí mirando hacia atrás... Más tarde, escuché eso. había estado involucrada en trabajo infantil, y sus compañeros y profesores estaban todos preocupados. Lo siento por ella - ¡mira! Falta otra "Gypsophila" en el campus... De repente le pregunté: "¿Por qué tomaste prestado el libro?". ¿a mí?" ¿Lo ves? ¿De qué sirve? "Ella dijo: "Tengo muchas ganas de leer, porque los libros me dan fuerza y me dan felicidad. "También dijo que lee libros en secreto todos los días.

Ella cree firmemente que: aparte del tiempo, lo más preciado del mundo es el conocimiento. También lo dijo una vez.

Leía libros a escondidas durante las horas de trabajo. Estaba leyendo un libro en el suelo, pero su jefe se enteró y quiso despedirla. Le suplicó mucho, pero el jefe le impuso una multa de dos meses. No se atrevió a decírselo. madre, así que trabajó horas extras durante dos meses.

Sólo dormía cuatro horas al día. Después de eso, estuvo enferma durante una semana.

Sí, era dinero. La hiciste así. ¡Maldito cuchillo! Tú arruinaste un corazón puro.

Al final, Ping me dijo entre lágrimas que una vez quiso morir. Fue el conocimiento lo que le dio fuerza. Era suyo. El apoyo espiritual la hizo sobrevivir con fuerza. ¡Ah, todos los que se preocupan por el dinero, despierten! ¡Dejen de dañar a la próxima generación de la patria! p>

Ahora, finalmente entiendo lo que quiso decir con deseo... Cuando su compañera Wang Libin revisó la pregunta, agregó al menos los siguientes elementos: Quién desea: Qué desea la protagonista Ping: Quiere seguir estudiando. Estos dos elementos. La idea de este artículo está aproximadamente ahí. Lo siguiente no es más que hablar de cómo anhelaba ser castigada por quedarse con las fotos de graduación de sus compañeros y el libro que "yo" le regaló. ... El tema se revisó correctamente. El contenido estuvo bien escrito. No ¿Es un ensayo excelente? Veamos las siguientes preguntas de ensayo: ① "Un lado". ¿Debería escribir sobre este lado? Cómo abrir ideas en la composición

Descartes dijo:

Pienso, luego existo

Y Pascal dijo:

“

El hombre es una hierba pensante. ”

Significado

Si dijo que la diferencia entre los humanos y la hierba es que los humanos pueden pensar, eso es todo. Entonces debemos usar nuestro

cerebro, dejemos que nuestro. las mentes se mueven. ¿Es esta una clase de composición? (Estudiante

Respuesta) ¿Por qué es difícil? (Expresar una opinión)

En esta lección, hablaremos sobre cómo abrir ideas. en la composición del tema.

La profesora dibuja un árbol en la pizarra

(dibujo sencillo de raíces

\\\\

Rama

\\\\

Tallo

\\\\

Hojas

\ \ \\

)

Luego, pida a los estudiantes que rápidamente

propongan ideas (aproximadamente tres minutos)

Tres

Los estudiantes hablan de ideas

Cuatro

Resumen del profesor:

De hecho,

Si todos los estudiantes Si los artículos concebidos se dividen en categorías,

no es

excepto por dos partes:

Simplemente escribe sobre árboles

Haz asociaciones a partir de árboles (escribiendo en la pizarra)

Cinco

Habla sobre la primera parte de la idea

Simplemente escribe sobre árboles:

Podemos pensar en los tipos de árboles, como sauces, álamos, plátanos, pinos ginkgo. , y podemos concebir escribir

"Ciudad natal" "Sauce"

"Planeta Árbol en el parque" y así sucesivamente.

A partir de la composición del árbol, como semillas, raíces, tronco, anillos de hojas, etc., podemos escribir "El poder de las semillas de los árboles". >

Espera.

También podemos imaginar,

Las hojas de sauce son delgadas,

Las hojas del Indo son enormes,

Las hojas de pino son como agujas, nosotros También puedo concebir y escribir "Amo cada hoja", etc.

Si comprendes bien todos los aspectos de los árboles, puedes escribirlo como el autor de "Insectos"

Un texto explicativo de divulgación científica si tienes sentimientos especiales por los árboles. , Puedes escribir una prosa lírica como el autor de "Alabanza al Álamo". Sin embargo, escribir un artículo así es difícil. Requiere conocimiento y

sentimientos. Si no los tenemos, podemos optar por rendirnos.

Seis

Habla sobre la idea de la segunda sección

——

Lenovo del árbol.

Forma

——

Piensa en historias relacionadas con árboles, como " Washington y un cerezo"

——

Amor paternal

Concebido a partir de una composición propia,

Como

"Diálogo entre raíces y troncos"

"Diálogo entre raíces y hojas"

"Árbol

Vosotros sois ideales "etc.

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