Ensayos sobre enseñanza de la composición china en la escuela secundaria

La composición en la escuela secundaria ocupa una gran proporción del idioma chino, entonces, ¿cómo enseñar composición en la escuela secundaria? Ven y echa un vistazo a los ensayos que he recopilado cuidadosamente para ti sobre la composición en chino en la escuela secundaria. Enseñando, espero que ganes algo.

Ensayo sobre la enseñanza de la composición china en las escuelas secundarias, parte 1

Durante mucho tiempo, la enseñanza de la composición ha sido un dolor de cabeza para los profesores de chino. Las principales manifestaciones son:

<. p>1. Falta de interés de los niños. Algunos profesores creen que escribir en párrafos inferiores es sentar las bases para una mejor escritura en los grados medio y superior. Por lo tanto, incorporan más de su propio pensamiento en la guía de escritura, en lugar de asumir el papel de los estudiantes desde la perspectiva de los estudiantes y permitirles. Piensa de manera divergente, expande tu imaginación y escribe verdaderamente tus verdaderos sentimientos. A primera vista, los artículos de algunos estudiantes dicen, ah, realmente no es simple. Hay estándares de escritura tan altos en el primer y segundo grado, pero nadie sabe cuántos "verdaderos sentimientos" de maestros y padres se incorporan en ellos. El espíritu innovador y la personalidad sana de los estudiantes no se pueden mostrar vívidamente.

2. Falta de sabor natural. Como ahora son hijos únicos, sus padres los aman tanto que tienen miedo de esto y tan pronto como salen de casa, la escuela también siente que tiene una gran responsabilidad sobre sus hombros y tratará de no salir de la escuela. si es posible. Enriquecer sus vidas, ampliar sus horizontes y enriquecer sus conocimientos se convierte en un cheque en blanco. La capacidad de observación, la capacidad de pensamiento y la capacidad de imaginación de los estudiantes se ven seriamente obstaculizadas. ¿No se ha reducido la carga ahora? ¿Por qué no podemos llevar a los niños a la naturaleza que anhelan? ¿Por qué no podemos llevarlos a la vida social que les confunde? ¿Cómo pueden los estudiantes escribir historias puras y simples de forma cerrada? ¿Qué pasa con los artículos con un profundo encanto natural?

3. Debido a que a los niños de hoy en día no les gusta leer, muchos niños a menudo tienen dificultades para captar los puntos clave al escribir.

?Un viaje de mil millas comienza con un solo paso?. Entonces, ¿cómo podemos ayudar a los niños de grados inferiores a dar el primer paso exitoso en la composición? El nuevo esquema establece claramente: Aliente a los estudiantes a escribir sobre cosas imaginarias, inspírelos a expandir su imaginación y fantasía, y a usar su creatividad. ?Sin duda, esto ampliará enormemente el tiempo y el espacio para que los estudiantes de escuela primaria practiquen la escritura y ayudará a cultivar la conciencia innovadora, el espíritu innovador y la capacidad creativa de los estudiantes. El desarrollo psicológico de los niños en edad escolar temprana se encuentra en el "período sensible" del cultivo de la imaginación.

En este momento, si los profesores pueden cuidar cuidadosamente la inocencia de los niños y dejar que la imaginación se convierta en una fuente de fuerte vitalidad y motivación inagotable al comienzo de la composición, la enseñanza de la composición podrá obtener el doble de resultado con la mitad de tiempo. esfuerzo.

1. Crear situaciones y acompañarlas de objetos reales

Solo en una situación determinada los estudiantes pueden sentirse inmersos en la situación, desarrollar un sentido de rol y despertar el deseo de expresar. Hay muchas maneras de crear situaciones: por ejemplo, cuando se enseña sobre plantas (flores), juguetes favoritos y frutas, se puede pedir a los estudiantes que traigan sus objetos favoritos de casa, se refieran a los objetos y, con la explicación del maestro, los estudiantes tienen ganas de escribir y podrán escribir sin problemas. Escribir un ensayo excelente.

2. Práctica en el aula, acompañada de actividades

Sabemos que la extensión del chino es igual a la extensión de la vida, por eso hay un dicho que dice que “la vida es china y la china es vida". Todo el mundo empieza a sentir y experimentar la vida desde que es sensato. Aunque los estudiantes de primaria son jóvenes y tienen una experiencia limitada, ¿cuántas cosas han experimentado, cuántas personas han conocido y cuántos lugares han visto desde que eran sensatos? Este es un recurso inagotable y valioso para su aprendizaje del chino. Siempre que se utilicen con prudencia, se pueden crear "trabajos verbales" sorprendentes. Por ejemplo, cuando se enseña un juego que les gusta a los estudiantes, los estudiantes pueden usar diez minutos de clase para asumir el rol de la actividad y describirla a sus amigos. Luego, el maestro explicará los puntos clave de la escritura y se creará un juego real. aparecen en el papel. ?Aprendí...?También puedes utilizar este método.

3. Interacción bidireccional, acompañada de recuerdos

El entrenamiento del habla es un proceso interactivo entre escuchar y hablar. Es una actividad de práctica de lenguaje interactiva bidireccional. Los profesores y los estudiantes son tanto oyentes como oradores en el proceso de comunicación. Sólo cambiando constantemente sus roles pueden los profesores y los estudiantes lograr resultados docentes exitosos.

En clase, siempre animo apasionadamente a los estudiantes: no te pongas nervioso, cree en ti mismo. “Lo dijiste muy bien, la maestra está orgullosa de ti. ?Aunque estás rodeado de maestros, creemos que eres el mejor, ¡sé valiente!? Mis verdaderas palabras y verdaderos sentimientos son los ?estimulantes? que activan el cuerpo y la mente de los estudiantes, haciéndolos emocionalmente elevados y devotos. Las maravillosas respuestas de los estudiantes a su vez me atrajeron y conmovieron profundamente. Hubo un intercambio de ideas y una colisión de emociones entre profesores y estudiantes. Como enseñarte algo impresionante, algo inolvidable, etc. La maestra guía a los niños para que recuerden todo el proceso.

IV. Salir del aula y observar.

Cuando escribas sobre una escena, por ejemplo, cuando escribas sobre tu estación favorita, lleva a los niños a observar cerca mientras observan. , el profesor te guiará; escribe sobre el campus, las plantas (árboles) y cosas similares son más adecuadas.

En quinto lugar, ¿ampliar y ampliar, acompañar la lectura?

¿Aprovechar a los demás y compensar las propias carencias. ?Antes de escribir, puede dejar que los estudiantes lean trabajos relevantes y realicen una apreciación de la lectura. Los estudiantes podrán captar mejor el enfoque de la escritura.

6. Mejorar la orientación y fomentar el compañerismo

La orientación en composición se centra en estimular el interés de los estudiantes por la escritura, despertar sus reservas de vida y adaptarse inteligentemente a las libres expresiones de los estudiantes. hable interminablemente sobre principios y métodos, o utilice procedimientos fijos y ejemplos de ejercicios para delinear las ideas de los estudiantes. Así que tenemos que hacer lo que dijo el Sr. Ye Shengtao: para restaurar la inocencia de los estudiantes y devolverles su alegría original de vivir, para que puedan decir la verdad y expresar sus verdaderos sentimientos. ?En la formación inicial en composición, no importa lo que los estudiantes piensen o escriban, siempre que haya una sincera inocencia infantil en la escritura, los apoyaremos, afirmaremos y alentaremos. La evaluación de las composiciones debe respetar las intenciones originales de los estudiantes y afirmar su trabajo creativo, en lugar de utilizar una regla para medir a estudiantes con diferentes personalidades o utilizar las ideas subjetivas de los profesores para reemplazar la práctica de los estudiantes. En el entrenamiento de escritura de "Una frase al día", deje que los niños dejen volar su imaginación y hablen con inocencia.

Los niños no pueden vivir sin expectativas, imaginación y sueños. Porque con expectativas puede haber búsqueda, con imaginación puede haber creación y con sueños puede haber persistencia de la vida y lucha sin fin. Si los profesores chinos crean un ambiente de expresión relajado y un mundo de composición amplio para los estudiantes en la época dorada de la infancia, permitiéndoles dejar volar su imaginación, "escribo a mano y hablo", seguramente guiaremos a los niños sin problemas al palacio. de composición feliz. ¡Deje que la composición brille con vitalidad!

Ensayo sobre la enseñanza de la composición china en las escuelas secundarias, Parte 2

La composición es una forma de lenguaje escrito en la que las personas expresan sistemáticamente sus conocimientos y experiencia, pensamientos y sentimientos; la composición es también una actividad lingüística muy completa y creativa. Es una tarea importante en la enseñanza del chino y también una dificultad en la enseñanza del chino. El "Plan de estudios de enseñanza de chino para escuelas secundarias de tiempo completo en la educación obligatoria de nueve años" señala que los estudiantes de secundaria deben: ser capaces de escribir narrativas, ensayos expositivos sencillos, ensayos argumentativos y ensayos prácticos generales, con pensamientos verdaderos y saludables. y sentimientos, contenido específico, enfoque claro y organización. Escritura clara y fluida, sin errores tipográficos, uso correcto de los signos de puntuación, formato correcto, escritura estándar y ordenada. Inicializar el hábito de revisar artículos. ?Aquí, el autor ha hecho algunas reflexiones sobre la enseñanza de la composición china en las escuelas intermedias.

1. Diseñe el tema cuidadosamente para estimular el interés.

En la enseñanza de la composición, es muy importante estimular el interés de los estudiantes por la escritura. Sólo cuando estén interesados ​​quedarán fascinados y. sólo cuando estén fascinados se sentirán inspirados. Piense cuando esté inspirado, escriba cuando se le ocurra un marco, corrija cuando encuentre problemas y use buenas oraciones ocasionales. De esta manera, a través de la observación a largo plazo, te familiarizarás con él y luego te concentrarás en asociarlo, lo obtendrás por casualidad y lo harás con una sola ola. Con el tiempo, escribir se convirtió en una acción consciente bajo una presión invisible. La principal responsabilidad del profesor de chino es ser bueno en el uso de varios métodos para hacer que los estudiantes se interesen en la escritura, eliminar el miedo a escribir y esforzarse por lograr la transformación de "quiero escribir" a "quiero escribir". La premisa básica para realizar esta transformación es que los profesores deben tener una comprensión y una comprensión profundas e integrales de las realidades de la vida, las características psicológicas, las condiciones ideológicas y los niveles de escritura de los estudiantes. En la formación específica en escritura se entregan materiales de composición adecuados para los estudiantes y se diseñan cuidadosamente los temas de composición.

Los buenos temas de ensayo pueden hacer que los estudiantes se sientan llenos de interés, siempre que estén cerca de la realidad de los estudiantes y sean innovadores, pueden movilizar su entusiasmo por la escritura. En nuestra enseñanza diaria de composición, muchos profesores no prestan atención a la elección de las propuestas de composición, lo que se refleja en la falta de consideración integral de la formación en composición de los estudiantes, que a menudo son aleatorias, con temas antiguos y contenido repetitivo, lo que resulta en. Los estudiantes están confundidos. Interés, ninguna pasión creativa. En la primera etapa de la escuela secundaria las propuestas deben ser interesantes, lo que sienta una buena base para una futura formación en composición. El segundo grado de la escuela secundaria es el período más activo para los estudiantes de secundaria. Se atreven a expresar sus propias opiniones y opiniones sobre algunas cosas, y son un poco como "pequeños adultos". La propuesta debe ser vívida y concreta para estimular el deseo de escribir de los estudiantes. En el tercer grado de la escuela secundaria, el pensamiento de los estudiantes se vuelve cada vez más maduro y son buenos para pensar en temas más profundos, lo que requiere que las proposiciones sean reflexivas y profundas.

2. Comprender la vida y enriquecer las emociones

Para comprender la vida hay que prestar siempre atención, prestar atención a todo, y poco a poco agudizar la mirada que pueda descubrir la belleza; Domina el método de pensar: sé bueno preguntando por qué. Si preguntas más "¿Por qué?", ​​a menudo puedes quitar la apariencia de las cosas capa por capa y revelar gradualmente los pensamientos y filosofías contenidas en las cosas. En la enseñanza de la composición, debemos alentar a los estudiantes a explorar la vida de manera panorámica y usar sus propios ojos y corazones para sentir y comprender la vida. Cuanto más rica sea la vida, más rico será el contenido material y emocional de las composiciones de los estudiantes. La relación entre composición y vida es inseparable. Los "Estándares del plan de estudios chino para la educación obligatoria a tiempo completo" recientemente promulgados por el Ministerio de Educación también enfatizan que la enseñanza de la composición debe prestar atención a la vida, comenzar desde la vida, comprender la vida, utilizar cosas vívidas e interesantes de la vida para estimular el interés de los estudiantes en composición y guiar a los estudiantes a escribir historias reales. Sólo esforzándose por ser realista acerca de las cosas se puede mejorar su nivel de composición.

3. Mostrar individualidad y fomentar la imaginación

La implementación de una educación "personalizada" es una tendencia inevitable en la continua profundización de la reforma educativa de mi país. Los maestros deben respetar las diferencias individuales de los estudiantes y no pueden imponerles estándares y respuestas consistentes. Deben permitir que los estudiantes desarrollen plenamente su potencial y establecer requisitos flexibles basados ​​en las diferencias individuales de los estudiantes. Se anima a los estudiantes a que seleccionen por sí mismos temas de aprendizaje de su interés y reciban orientación detallada en sus áreas únicas de potencial. ?Por lo tanto, nuestros requisitos de composición también deben utilizar las almas individuales de los estudiantes para experimentar la vida, experimentar la vida y utilizar sus perspectivas y lenguajes únicos para expresar sus sentimientos y pensamientos. El nuevo programa de estudios establece claramente en términos de composición: se debe alentar a los estudiantes a escribir sobre cosas imaginarias, estimularlos a expandir su imaginación y fantasía, y usar su creatividad. ?Einstein dijo: ?La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado y la imaginación resume todo en el mundo, promueve el progreso y es la fuente del progreso del conocimiento. ?Gorky también dijo: ?La imaginación es uno de los métodos más importantes de las técnicas literarias para crear imágenes. ?Los profesores deben aprovechar al máximo los factores de imaginación contenidos en los ejercicios, guiar activamente a los estudiantes para que participen en el entrenamiento del pensamiento, estimular el interés de los estudiantes en la composición mientras fomentan la imaginación y hacer que los estudiantes estén felices de escribir. La personalidad es el alma de un artículo y la imaginación son las alas de un artículo. Mostrar personalidad y fomentar la imaginación son la motivación para que los estudiantes amplíen sus ideas en su propio espacio, usen libremente su imaginación y escriban sus propios artículos. para mejorar su nivel de composición.

Lectura ampliada: ensayos de composición china

Hay una ciudad que me dejó una profunda y hermosa impresión: ¡la zona especial de fama nacional: Zhuhai, Guangdong!

Zhuhai es una ciudad próspera frente a Macao. Ya sea que esté en la ciudad o en los suburbios, podrá sentir las calles bulliciosas y los hermosos paisajes. ¡Ahora permítanme hablar brevemente sobre mis impresiones sobre los lugares escénicos de Zhuhai!

En primer lugar, me gustaría presentarles el lugar escénico de la chica pescadora de Zhuhai. En la Chica Pescadora de Zhuhai ubicada en la orilla del mar, lleva un vestido blanco, sostiene una enorme perla brillante con ambas manos y sonríe como si le estuviera contando algo a la gente. La chica pescadora de Zhuhai es aún más encantadora por la noche, con hermosas luces brillando en su cuerpo, haciéndola aún más hermosa que por la mañana.

Frente a ella hay una montaña de piedra, que se encuentra en Jida. También hay un parque junto al mar que es muy adecuado para que la gente se relaje. está lleno de hierba verde. ¡El suelo, así como las mesas de piedra y las sillas hechas de adoquines, son extremadamente cómodos para sentarse!

El distrito de Gongbei, frente a Macao, es particularmente próspero, con muchos supermercados y tiendas de ropa. ¡Aquí habrá extranjeros yendo y viniendo! También hay una plaza comercial subterránea portuaria que también es muy próspera y vende comida, bebidas, entretenimiento, ropa, etc. También hay una gran librería en Gongbei llamada Wenhua Bookstore, que cubre un área de 10,000 metros cuadrados. Hay todo tipo de libros que vale la pena visitar. ¡Lo más importante aquí es el puerto de Gongbei, donde se encuentra el Tongbei! Puerto La única carretera a Macao es también la intersección de "Un país, dos sistemas". Desde allí sólo se necesitan diez minutos para llegar a Macao. Su apariencia también tiene un diseño muy hermoso. La parte superior de su cabeza casi no está abierta al cielo como la parte superior de la Plaza de Tiananmen en Beijing, pero su interior es muy espacioso. También hay palabras grandes escritas en su parte superior. para el puerto de Gongbei También hay una plataforma para izar la bandera en el puerto de Gongbei. ¡Se lleva a cabo una ceremonia de izamiento de bandera todas las mañanas de 5:00 a 6:00!

Otro lugar divertido en Zhuhai es Pearl Paradise. Aquí hay un paraíso para los niños. Pearl Paradise es un moderno parque de atracciones estilo jardín ubicado en la orilla de Tangjiawan, Zhuhai, con una superficie de más de 400.000 metros cuadrados. Aquí hay atracciones emocionantes y emocionantes que pueden hacerte olvidar todas tus preocupaciones. Por ejemplo, el Challenger Tour te permite experimentar la velocidad de Marte orbitando la Tierra y la emocionante sensación de girar. También hay una loca "montaña rusa". que gira bruscamente hacia abajo en la pista de volea, y sus continuos giros de 360 ​​​​grados te permiten experimentar un emocionante pánico centrífugo y de rápida rotación, que es extremadamente emocionante. También hay una noria que puede relajarte y un vagón que te lleva alrededor de un gran estanque. ¡Hay muchos monstruos falsos emocionantes en la casa de los monstruos por los que da miedo caminar! ¡Hay muchos, muchos proyectos esperando que los desafíes!

También hay un río en Zhuhai llamado Río Qianshan, y un camino al lado del río llamado Lovers South Road. Si das un paseo hasta allí, lo encontrarás. Siente el aire fresco en tu cara, y ese camino también es apto para practicar algunos deportes, como correr, andar en patineta, etc.