¿La renovación y mejora de las escuelas de educación obligatoria débiles y la construcción de mecanismos a largo plazo son parte del proyecto de seguridad escolar?
1. Selección del alcance de las escuelas del proyecto. En principio, el alcance de la selección de escuelas para el proyecto son escuelas primarias y secundarias completas (incluidas escuelas consistentes de nueve años y escuelas secundarias) en aldeas y ciudades fuera del condado y en áreas rurales por debajo del nivel de municipio.
2. Los tipos de escuelas se dividen en escuela primaria completa, escuela secundaria básica, escuela secundaria completa, escuela secundaria completa y escuela consistente de nueve años. La escuela del proyecto debe completar uno de los tipos de escuela.
3. Las escuelas del proyecto deben completar el contenido, excepto los experimentos científicos de la escuela secundaria y las escuelas del proyecto de graduación de la escuela secundaria deben completar el contenido, excepto los experimentos científicos de la escuela primaria. Las escuelas consistentes deben completar todo el contenido.
4. Entre el valor total de los instrumentos y equipos de la biblioteca en el condado a finales de 2009, el valor de los instrumentos y equipos se refiere al valor de los instrumentos y equipos de los laboratorios de ciencias de las escuelas primarias, de física de las escuelas secundarias, química, biología y geografía.
Instrumentos de laboratorio de ciencias El valor total de los equipos, equipos multimedia de enseñanza a distancia y equipos de audio, físicos y estéticos.
5. Equipo multimedia de enseñanza a distancia se refiere al equipo multimedia equipado en cada aula, incluyendo generalmente ordenadores en red
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