Lectura moderna extracurricular del idioma chino en el segundo grado de la escuela secundaria

1) En la costa cerca de la ciudad de Bodo, Noruega, en el mar en calma, un misterioso y enorme vórtice, el vórtice de Sutter, aparece puntualmente cuatro veces al día: primero se escucha un fuerte sonido del mar. el agua surge, y luego a varias millas de distancia. Se puede escuchar afuera; luego el agua del mar rueda y se arremolina, y miles de pequeños vórtices se forman gradualmente, haciéndose cada vez más grandes, girando cada vez más rápido, y finalmente forman un gran vórtice oscuro con un diámetro. de más de 10 metros y una profundidad de más de 10 metros. Mientras el agua del mar se arremolinaba, emitía ráfagas de silbidos estridentes. La aparición del vórtice de Sutter está relacionada con las mareas (aquí se refiere a mareas oceánicas) y la topografía especial aquí. La costa de Noruega es famosa por sus estrechos y profundos ríos y bahías debido a los efectos de la glaciación cuaternaria. El vórtice de Sutter se encuentra en un fiordo de aproximadamente 1,8 kilómetros de largo y 90 metros de profundidad. El punto más estrecho tiene sólo 137 metros de ancho. En el norte y el sur del canal principal hay muchos canales. Durante las mareas vivas, la velocidad de la corriente supera los 18 kilómetros por hora; en cada flujo y reflujo, más de 75 millones de metros cúbicos de agua de mar fluyen por el fiordo. Enormes cantidades de agua de mar entran y salen de los profundos y estrechos canales del fiordo, tan rápido como una cascada, formando varias corrientes poderosas que chocan y luchan entre sí, creando el Gran Remolino de Sartre. Debido a que las mareas suben y bajan dos veces al día, el vórtice de Sutter también aparece cuatro veces a tiempo. El potencial hídrico que causa el vórtice cambia con la fase lunar (refiriéndose a la forma de la parte luminosa de la superficie lunar que la gente ve. Hay cuatro fases lunares principales, a saber, luna nueva, primer cuarto, primer cuarto y último cuarto). Sinódico (es decir, el primer y decimoquinto día del calendario lunar)) cuando el flujo de agua es más fuerte y más débil cuando sube y baja. Cuando el vórtice gira más rápidamente, es tan peligroso que barcos de todos los tamaños no pueden atravesarlo. Por lo tanto, hay estaciones de señales en ambos extremos de la vía fluvial. Se cuelga una bola roja durante el día y se enciende una luz roja durante la noche, lo que indica que la vía fluvial no es apta para la navegación. , significa que los barcos pueden pasar con seguridad. En 1905, el "Hero", un barco suizo que transportaba mineral de hierro, ignoró la advertencia de la estación de señales frente al canal e intentó atravesar el gran remolino. Como resultado, fue arrojado a la orilla y hecho pedazos. . 1. Resuma el significado de los tres párrafos respectivamente. (3 puntos) 2. El objeto explicativo de este artículo es ( ) (2 puntos) A. La causa de la formación del vórtice de Sartre B. El vórtice de Sartre C. El surgimiento del vórtice de Sartre 3. Las características del surgimiento del vórtice de Sartre son __________________ _ __________________ __________________________________________________ __ (3 puntos) 4. Busque la oración que describe las características del terreno que forman el vórtice de Sartre y márquela con una línea ondulada debajo. (2 puntos) 5. ¿Cuál es la causa directa de la formación del vórtice de Sartre? Márcala en el texto original con una línea horizontal. (2 puntos) 6. Las consecuencias del vórtice de Sartre relacionadas con las mareas son ①___________________________ __ ②_________________________________________ (Respuesta en la oración original, 2 puntos) 7. El orden de explicación utilizado en el segundo párrafo es ( ) (2 puntos) A. Del resumen a lo específico B. de la causa al resultado C. del fenómeno a la esencia D. de lo primario a lo secundario 8. Utilice corchetes para marcar el contenido del último párrafo que utiliza ejemplos para ilustrar el método y analizar su función ilustrativa.

(2 puntos) _______________________________________________________________ 9. La palabra en negrita "sólo" en el texto es una ________ palabra (parte del discurso), la palabra que modifica es _________ y ​​el énfasis es ____________________________ _____ (2 puntos) Puntuación

2 >Lee el pasaje y responde las preguntas:

El desierto usa el viento y la arena para mostrar su poder. Hay dos métodos principales de ataque con arena. Una podría llamarse "guerra de guerrillas". Cuando sopla el viento, las partículas de arena vuelan con el viento. Cuanto más fuerte es el viento, más fuerte es el impacto de la arena. En primavera, en abril y mayo, cuando recién se desentierran las plántulas, soplan fuertes vientos. Una fuerte tormenta de arena puede matar todas las plántulas o incluso arrancarlas de raíz. En zonas con fuertes vientos y arena a lo largo de la Gran Muralla, los agricultores suelen replantar dos o tres veces para obtener algo de cosecha. Una de ellas puede denominarse "guerra posicional", en la que el viento empuja las dunas hacia adelante lentamente. La altura de las dunas de arena generalmente oscila entre unos pocos metros y decenas de metros, y algunas alcanzan más de 100 metros. El avance de las dunas no es un movimiento de masas. Cuando la velocidad del viento alcanza más de 5 metros por segundo, los granos de arena en el lado de barlovento de la duna se mueven en lotes con el viento, desde la base hasta la cima de la duna. A medida que la velocidad del viento se debilita, caen a sotavento. pendiente lateral. Por lo tanto, aunque algunas de las dunas de arena se mueven con bastante rapidez, y pueden moverse desde unos pocos metros hasta decenas de metros por día, toda la duna de arena avanza en ondas y la velocidad de movimiento no es muy rápida, solo de 5 a 10 metros por día. año. A menudo, varias dunas están unidas para formar una cadena de dunas. Aunque las dunas de arena se mueven lentamente, donde quiera que vayan, los bosques son destruidos, los campos quedan enterrados y las ciudades quedan en ruinas.

45. La frase central de este artículo es:

46. Encuentra dos frases del artículo que ilustren el daño de los desiertos a los seres humanos"

( 1).

(2).

47. ¿Cuál es la función de las palabras puntuadas en las siguientes oraciones? ¿El efecto de expresión después de la eliminación es el mismo que el del texto original?

(1) En abril y mayo en primavera, cuando las plántulas recién se desentierran, están en pleno apogeo.

(2) Hay dos formas principales de atacar a Fengsha.

(3) Un fuerte ataque de viento en el desierto puede matar todas las plántulas.

48. Para explicar algo, a menudo se requiere interpretación. Pongamos dos ejemplos del pasaje.

(1).

(2).

3>Lee el siguiente mensaje y responde las preguntas.

Se descubrió una isla de rocas coloridas en Zhejiang

Hangzhou News La provincia de Zhejiang, donde hay islas repartidas a lo largo de la costa, descubrió recientemente una pequeña isla con paisajes fascinantes y rocas de formas extrañas. Es conocida como la "Isla de Piedra Colorida" debido a sus innumerables formas y colores que se complementan entre sí.

Esta maravilla marítima llamada Isla del Águila se encuentra cerca de la ciudad de Chixi, condado de Cangnan, al sur de Zhejiang, con una superficie total de 5 kilómetros cuadrados. A excepción de pequeños arbustos y hierbas silvestres, dos tercios del territorio de la isla están cubiertos por rocas extrañas y coloridas. Las piedras son de cinco colores: rojo, amarillo, verde, azul y negro, como esmalte, y son tan hermosas. La deslumbrante variedad de piedras extrañas, algunas con ondulaciones onduladas y capas de arrugas, es como una colorida cascada que cae. todavía fluyendo, algunos muros de piedra se elevan desde el suelo, la subida es extremadamente empinada y recta, como una ciudad antigua fuera de la Gran Muralla que ha resistido el viento y la arena durante mucho tiempo, algunas tienen forma de animales marinos, delfines y palometas; reunidas en la playa; algunas están ahuecadas por el viento y exquisitamente talladas, asemejándose a obras maestras de la talla en piedra...

(Extraído de "Yangzi Evening News" el 31 de enero de 1999)

49. Fonetizar las palabras punteadas:

Arrugada () hueca () clara () empinada () )

Explicación:

(1) Complementarse mutuamente:.

(2)Exquisito y translúcido:.

51. Escribe el contenido del título de este artículo; la parte de introducción es de a a, explica.

52. ¿Cuántos significados tiene la parte principal de este mensaje?

53. ¿Cuáles son las características lingüísticas de este mensaje?

3>Alabanza de las raíces de los árboles (Jiangsu) Wang Yang

①Las raíces de los árboles están enterradas a gran profundidad y pocas personas les prestan atención. En opinión de la gente, no es tan bueno como el tronco alto y las hojas exuberantes. Sin embargo, esta raíz extremadamente discreta juega un papel muy importante en el crecimiento del árbol.

②Cuando se planta un árbol en el suelo, lo primero que atraviesa la cubierta de la semilla y comienza a crecer es la pequeña radícula de la semilla. Sin embargo, no crece en el suelo brillante, sino que sigue perforando las profundidades del suelo, absorbiendo desesperadamente materiales extraños para proporcionar energía para que las hojas embrionarias de las semillas salgan corriendo del suelo. En otras palabras, desde el primer día de su existencia, la raíz del árbol ha mostrado un espíritu de no buscar la felicidad y el sacrificio por los demás.

③Las raíces de los árboles se retuercen y entierran bajo tierra, sentando las bases para que los altos troncos de los árboles se alcen con orgullo en el suelo. La naturaleza está en constante cambio, a veces hace sol y calor, a veces hay tormenta. Cada vez que llega una tormenta violenta, los altos troncos de los árboles se balancean con el viento y la lluvia, mostrando una mirada impotente e indefensa. Sin embargo, las raíces del árbol no se doblegaron ante la violenta tormenta. Usó sus numerosos sistemas de raíces retorcidas para agarrarse firmemente a la tierra. No importa cuán fuerte fuera el viento del sureste o noroeste, al final no se relajaría. La tormenta rugiente tuvo que retirarse silenciosa y abatida del árbol. Las raíces, sin embargo, no compiten en absoluto por la fama o la fortuna. Todavía están escondidas bajo tierra y continúan creciendo.

④ La gente suele elogiar los altos troncos de los pinos y cipreses, los elegantes sauces llorones, los racimos de flores de durazno y los fructíferos perales. Sin embargo, todos estos son el resultado de un arduo trabajo. Sin él, ¿serían tan bonitos, delicados y fructíferos? La respuesta es: no. Sin embargo, la raíz no está deprimida porque nadie la elogie. Todavía está trabajando duro para lograr un objetivo: las ramas y las hojas del árbol, utilizando toda su "energía".

⑤El espíritu de no buscar la felicidad, sacrificarse por los demás, no luchar por la fama y la fortuna, ser desconocido y trabajar siempre por una meta no es exactamente lo que tienen esos trabajadores, agricultores y soldados que luchan. la primera línea de la construcción socialista tiene que decirlo.

⑥Nuestra gran patria es como un gran árbol que crece vigorosamente. Esos trabajadores, agricultores y soldados desconocidos son el enorme sistema de raíces de este gran árbol. Trabajan duro sin buscar fama ni fortuna, y hacen que el gran árbol de la patria esté siempre frondoso y verde.

⑦Os alabo, raíces. Rompes capas de resistencia y creces con tenacidad; superas numerosas dificultades y trabajas en silencio. Cada centímetro y cada aspecto de usted muestra un espíritu de nunca darse por vencido ni retroceder. Cada célula de tu cuerpo está llena de un espíritu de trabajo duro y trabajo duro sin importar la fama y la riqueza, ¡ah! Raíces, te alabo en voz alta.

54. Se trata de una prosa que expresa la visión espiritual del personaje de forma tortuosa al describir las características de las cosas. El artículo utiliza principalmente

técnicas.

Estructuralmente, este artículo se puede dividir en dos partes orgánicas, el anverso y el reverso.

Parte anterior: (apartado 1 - apartado), describiendo las raíces del árbol y descubriéndolas.

La última parte: (Sección-Sección 7), haciendo eco de un lado a otro, allanando el camino por delante y por detrás, los sentimientos gradualmente se vuelven más fuertes y empujan hacia el clímax.

55. ¿Quién utiliza el autor las raíces del árbol como metáfora? ¿Por qué?

56. Este artículo utiliza técnicas comparativas en muchos lugares. Dé ejemplos y comente brevemente.

57. Las funciones de dos comillas y un guión en el párrafo ④ son:

Comillas, comillas, guiones

Comentario con énfasis especial<. /p>

B. Comentarios específicos y específicos

C. Énfasis y comentarios de énfasis

D. Énfasis y progresión específicos

58. del artículo trata sobre ¿Por qué se cambia el nombre de la raíz del árbol de "ello" a "tú"?

4>(1)

Antes de que las nubes cubrieran el cielo, el suelo ya estaba muy oscuro, y la tarde soleada extremadamente brillante y calurosa de repente se convirtió en oscuridad. El viento arrastra las estrellas de lluvia,

como buscando algo en el suelo, dando golpes de aquí y de allá. Hubo un destello rojo en la distancia hacia el norte, como si se hubiera abierto una nube negra, revelando una gran área de sangre. El viento ha amainado, pero sopla con fuerza y ​​hace temblar a la gente. Después de que pasó una ráfaga de viento como esta, todo parecía extraño.

No sé cómo. Incluso los sauces esperaban algo confundidos. Otro destello, justo encima de la cabeza, inmediatamente después caen gotas de lluvia blancas y brillantes, levantando mucho polvo con mucha fuerza, y el suelo queda ligeramente cubierto de lluvia. Varias gotas de lluvia intensas golpearon la espalda de Xiangzi y se estremeció dos veces. La lluvia cesó y nubes oscuras llenaron el cielo. Hubo otra ráfaga de viento, más poderosa que antes, y las ramas de los sauces volaron hacia los lados.

El polvo se movió en todas direcciones y la lluvia cayó, el viento, la tierra y la lluvia se mezclaron y se convirtieron en uno; , haciéndolos lucir grises tanto en horizontal como en vertical.

Hacía tanto frío que todo estaba envuelto en él, y era difícil distinguir cuál era el árbol, cuál era el suelo, cuál era la nube. Había caos, ruido y confusión en todas direcciones.

El viento pasó, dejando solo canales rectos de lluvia, cayendo salvajemente, y no se podía ver con claridad, solo una pieza, y por un tiempo, innumerables flechas se dispararon desde el suelo y miles de cascadas cayeron de las casas. En unos minutos, el cielo y la tierra eran inseparables

El agua del cielo cayó y el agua del suelo fluyó por todas partes, convirtiéndose en un mundo oscuro y amarillento, a veces brillante y blanco, un mundo oscuro y amarillento, a veces brillante y blanco, un límite del mundo del agua

. (6 puntos)

1. En el artículo seleccionado, un grupo de palabras que describan vívidamente lo repentino y violento de la lluvia deben ser (1 punto)

A. B. , caer y aplastar C. dispararse y caer D. gris y frío

2. ¿Cuál de las siguientes oraciones utiliza más de dos métodos retóricos (1 punto)

A. Todo es De alguna manera, parecía, incluso el sauce esperaba algo sorprendido.

B. Todo estaba envuelto en él, y era difícil distinguir cuál era el árbol, cuál era el suelo, cuál era la nube. Había caos en todas direcciones,

todo era ruidoso y confuso.

C. Innumerables flechas se dispararon desde el suelo y miles de cascadas cayeron de las casas.

D. La tarde soleada, extremadamente brillante y calurosa, de repente se convirtió en oscuridad.

3. El artículo seleccionado describe el proceso de lluvia intensa que cambia de pequeña a intensa. Intente encontrar palabras en el pasaje que puedan expresar el cambio de lluvia

y complete los paréntesis. (1,5 puntos)

( )→( )→( )→El agua del cielo cayó

4. Las siguientes oraciones describen el viento y la fuerte lluvia allí. También hay descripciones indirectas, una de las clasificaciones correctas

es (1 punto)

⑴El viento lleva las estrellas de lluvia, como si buscara algo en el suelo...

⑵Todo parece ser igual de alguna manera, incluso el sauce está esperando algo confundido.

⑶Las ramas de los sauces volaron hacia los lados y el polvo se movió en todas direcciones...

⑷El viento pasó, dejando solo canales rectos de lluvia...

⑸ ... Golpeó a Xiangzi en la espalda y tembló dos veces.

⑹El agua del cielo cayó y el agua de la tierra fluyó por todas partes.

A. ⑴⑵⑶／⑷⑸⑹ B. ⑵⑶⑸／⑴⑷⑹

C.

(1,5 puntos)

5>(2)

Hay rocallas y estanques en los jardines de Suzhou. Se puede decir que el apilamiento de rocallas es un arte más que una simple técnica. O

Puede ser una serie de montañas, o algunas colinas con bambúes, flores y árboles. Todo depende de las muchas experiencias y cofres de los diseñadores y artesanos.

Δ

Δ

Hay colinas y barrancos en el medio, para que los turistas puedan olvidarse de la ciudad de Suzhou al escalar y solo sentir que están en las montañas. En cuanto a los estanques, la mayoría

Δ

Δ

utiliza agua viva. En algunos jardines, el estanque es ancho y se utiliza como centro de todo el jardín, y otros paisajes se organizan en consecuencia. Si la superficie del agua parece un río, a menudo se colocan puentes. Si se disponen más de dos puentes, estos deberán ser únicos y nunca iguales. Los bordes de estanques o ríos rara vez tienen orillas de piedra cuidadosamente construidas, y siempre están dobladas y abandonadas a su suerte. Allí también se colocan algunas piedras exquisitas, o se plantan algunas flores y plantas, para lograr el efecto de una pintura desde todos los ángulos. En el estanque hay peces de colores o carpas de varios colores, y flores de loto o nenúfares florecen en verano y otoño. Los visitantes ven "peces jugando entre hojas de loto", que es otra escena pintoresca. (7 puntos)

Δ

1. Explique la frase subrayada en la oración (1 punto)

2. El punto "esto" en el texto se refiere. a El contenido representativo es (1 punto)

3. El método de explicación utilizado para la oración subrayada en el artículo es (0,5 puntos)

4. se dice que es un El significado correcto de "un arte y no sólo una tecnología" es (1 punto) A. El apilamiento de rocalla

es tanto tecnología como arte.

A. El apilamiento de rocallas es a la vez tecnología y arte.

B. El apilamiento de rocallas no es sólo un arte, sino también una tecnología.

C. El apilamiento de rocallas no es sólo una tecnología, sino también un arte.

D. El apilamiento de rocallas es a la vez arte y tecnología.

5. A juzgar por el contenido del artículo seleccionado, uno de los malentendidos es (1 punto)

A. Los jardines de Suzhou tienen rocallas, estanques y montañas y ríos para explorar. y cooperar entre sí.

B. "Los turistas olvidan la ciudad de Suzhou cuando escalan y solo sienten que están en las montañas". Esta frase resalta el efecto artístico del apilamiento de rocas desde la perspectiva de los sentimientos de los turistas.

.

C. La combinación de estanques, puentes, bancos de piedra, piedras o flores, plantas y peces en los jardines de Suzhou está llena de interés natural.

Los jardines de D. Suzhou utilizan estanques como centro del jardín y otros paisajes están dispuestos en consecuencia.

6. El estilo lingüístico de la escritura expositiva puede ser sencillo o animado. El idioma de la selección ＿＿＿. (0,5 puntos)

7. Desde la perspectiva del uso de la lengua, responde brevemente a las siguientes preguntas (2 puntos)

Δ

Δ

Δ

Δ

⑴ "En cuanto a los estanques, la mayoría utiliza agua corriente." y "Si la superficie del agua se convierte en un río, a menudo se colocan puentes". /p>

"△ ¿Cuál es la función de las palabras "?" (1 punto)

⑵ "Los turistas que miran 'peces jugando entre las hojas de loto' son otra escena pintoresca". ¿Se puede eliminar el "y" de la oración? ¿Por qué?

(1 punto)

(3)

Los "ángeles" que cambian nuestras vidas

⑴La nueva tecnología multimedia emergente en el campo de la informática, lo que hace que muchas personas tengan varios sentimientos misteriosos sobre la cristalización de la alta tecnología moderna.

De hecho, ella no es misteriosa. Un negocio de fotografías en color por computadora que se lleva a cabo en las calles de algunas ciudades es una aplicación de la tecnología multimedia. ⑵Multimedia, como su nombre indica, es relativo a un medio único. Desde la perspectiva del procesamiento informático de la información, resumimos la información original de la naturaleza y la sociedad humana en los tres medios más básicos: sonido, imágenes y texto. Las computadoras tradicionales sólo pueden manejar un único medio: "texto", es decir, texto, números y, como máximo, gráficos, lo que da a la gente una sensación aburrida y aburrida.

Una de las principales razones por las que no puede procesar información de audio y vídeo es que después de la digitalización de estos dos tipos de información, ocupa demasiado espacio y

el hardware existente no puede apoyarlo. Por ejemplo: un disquete normal de alta densidad de 3 pulgadas puede almacenar dos volúmenes del texto del segundo volumen de "Colecciones seleccionadas de Mao Zedong".

Si se utiliza para almacenar imágenes, es sólo del tamaño de una pantalla de ordenador normal. Uno de ellos "aumentará el inventario". La tecnología multimedia pretende solucionar estos problemas y hacer del ordenador un sistema de información integrado que pueda manejar tres medios al mismo tiempo.

⑶La televisión puede difundir información integrada con sonido, imágenes y texto, pero no es un sistema multimedia. A través de la televisión, las personas sólo pueden recibir información de forma pasiva y no pueden procesarla. Las computadoras son diferentes. Las personas pueden programarlas para completar tareas específicas,

es decir, el diálogo entre persona y computadora puede ser real e interactivo. La multimedia tiene lo mejor de ambos mundos y la integración y la interacción son su esencia. Por ejemplo, no importa cuán conmovedor sea un drama televisivo, solo puedes verlo por un lado, pero en multimedia, puedes dejar que la trama permanezca en un punto determinado o puedes dejar que se repita si estás contento. También cambia la trama y pide a los actores que actúen según tus deseos.

⑷ La tecnología multimedia, que es la fusión de la tecnología informática y la tecnología de televisión, se combina con la tecnología de la comunicación. Una vez que se popularice e implemente a nivel nacional e incluso a nivel mundial, las computadoras tradicionales cambiarán el estereotipo de "ciegos". La imagen del "sordomudo" se convierte en un "ángel" que es a la vez comprensivo

y hermoso. En ese momento, todas las áreas de tu vida y trabajo serán━━

⑸El videoteléfono te permite y tus amigos tengan una conversación feliz aunque estén lejos, como si estuvieran juntos frente a tus ojos.

⑹ Los estudiantes no necesitan ir a la escuela para asistir a clases. Pueden discutir temas con profesores y compañeros a través de la televisión, y también tienen la misma sensación de inmersión.

.

⑺Cada computadora multimedia conectada a varias bases de datos y bibliotecas de información es una enorme biblioteca audiovisual que es fácil de buscar

, lo que le permite leer muchos libros. mente.

⑻La consulta por televisión es como un médico milagroso que baja a la tierra. Las compras por televisión, las videoconferencias, etc. le ahorran tiempo y alivian el tráfico.

……

⑼ ¿Se puede disfrutar de un producto tan sofisticado y de alta gama sin una experiencia considerable? No te preocupes, una de las características de este "ángel" es que la interfaz persona-computadora es más amigable.

Dejó de lado el molesto teclado y la complicada "Guía del usuario".

Las personas operan dictando, tocando la pantalla, etc., y pueden decirle fácilmente a la computadora lo que quiere hacer.

Así, las personas que no entienden de ordenadores y no saben leer también pueden manejar ordenadores, y todo el mundo puede emprender un viaje al mundo de la alta tecnología

.

⑽ Cuando disfrutes de las comodidades que te brinda la multimedia, agradecerás sinceramente a este "ángel". (9 puntos)

1. Explicar las características de las cosas y aclarar principios son dos tipos de ensayos expositivos. Este artículo pertenece a __________. (0,5 puntos)

2. ¿Qué dos características de "multimedia" ilustran el contenido de los párrafos (2) y (3)? (2 puntos)

3. ¿Desde qué tres aspectos los párrafos ⑴ y ⑸-⑼ de este artículo explican que la tecnología multimedia no es un misterio? (Respuesta en lenguaje general) (1,5 puntos) 4. ¿Qué significa "aumentar la biblioteca" en el párrafo (2) desde el contexto? (1 punto)

5. ¿A qué se refiere "las computadoras tradicionales cambiarán el estereotipo de 'ciego, sordomudo'" en el párrafo ⑷? (1 punto)

6. ¿Cuál es la palabra relacionada que se debe completar en el cuadro del párrafo ⑼ (0,5 puntos)?

7. ¿Método del párrafo ⑵? (1 punto)

8. ¿Qué recurso retórico se utiliza en el título de este artículo y cuál es su función? (1 punto)

9. ¿En cuál de las siguientes frases se puede expresar el significado original sin añadir algunas palabras y eliminarlas? (0,5 puntos)

A. Resumimos la información original de la naturaleza y la sociedad humana en los tres medios más básicos: sonido, imágenes y texto.

B. Una de las razones principales por las que no puede procesar información de audio y video es que después de digitalizar estos dos tipos de información, el espacio ocupado es demasiado grande y no puede ser compatible con el hardware existente.

C. La tecnología multimedia pretende solucionar estos problemas y hacer del ordenador un sistema de información integrado que pueda manejar tres medios al mismo tiempo.

D. Las computadoras son diferentes. Las personas pueden programarlas para completar tareas específicas, es decir, para lograr un diálogo persona-computadora y tener interactividad.

6>En el vasto mar, los fuertes vientos acumulan nubes oscuras. Entre las nubes oscuras y el mar, los petreles vuelan orgullosos como relámpagos negros.

A veces sus alas golpean las olas, y a veces se dispara directamente hacia las nubes oscuras como una flecha, y grita: en el grito valiente de este pájaro, las nubes oscuras escuchan alegría.

¡En este grito - lleno de deseo por la tormenta! En este grito, Nube Oscura escuchó el poder de la ira, la llama de la pasión y la confianza de la victoria.

Las gaviotas gimen antes de que llegue la tormenta; gimiendo, vuelan a través del mar, tratando de ocultar su miedo a la tormenta hacia las profundidades del mar.

Los patos marinos también gimen: no pueden disfrutar de la alegría de la batalla de la vida: los truenos retumbantes los asustan.

Los estúpidos pingüinos esconden tímidamente sus gordos cuerpos en el fondo del acantilado... ¡Sólo los orgullosos petreles vuelan con valentía y libertad sobre el mar espumoso!

5． ¿Cuál es la función de la descripción de la escena del mar en el primer párrafo al principio? (4 puntos)

Respuesta:

6. Además de las descripciones positivas de Haiyan, también hay descripciones laterales en el artículo. Encuéntrelas y escríbalas en la línea horizontal a continuación. (4 puntos)

Respuesta:

7. ¿Qué simboliza Haiyan en el texto? ¿Qué simbolizan en el texto las gaviotas, los patos marinos y los pingüinos? (4 puntos)

Respuesta:

8. ¿Cuál es el propósito de describir gaviotas, patos marinos y pingüinos? (4 puntos)

Respuesta:

9. Además del significado simbólico del artículo, ¿quiénes crees que son las personas que nos rodean y que tienen el mismo espíritu que Haiyan? (4 puntos)

Respuesta:

7>Me quedé mirando los árboles del jardín, o mejor dicho, una hoja en la rama. Hoy en día, brilla con un hermoso color verde y brilla intensamente bajo el sol de verano. Recordé lo que vi cuando todavía era un capullo. Era principios del invierno del año pasado, y justo donde aún no habían salido las hojas nuevas, colgaba una hoja amarilla seca, que pronto se desprendió de la rama y cayó al suelo. De la rama original nació con fuerza tu joven y fuerte cogollo.

Por muy frío que sople el viento y caigan fuertes nevadas, esperas en silencio la primavera y poco a poco acumulas fuerzas en tu cuerpo. Una mañana temprano, cuando la lluvia ligera aclaró, vi perlas punteadas en las ramas. Eran brotes nuevos que brillaban bajo la lluvia. Entonces sentí que la hierba comenzaba a brotar y la música se acercaba.

Por fin ha llegado la primavera y miles de árboles se están volviendo verdes felizmente. Sin embargo, las hojas viejas esparcidas por el suelo hace tiempo que se pudrieron y se convirtieron en tierra.

Rápidamente se convierte en una hoja joven, que se vuelve verde y dorada bajo el sol de principios de verano. Para las delicadas hojas verdes, el comienzo del verano no es sólo la estación de gran vitalidad, sino también la estación en la que son más vulnerables a las plagas. Afortunadamente, has iniciado el verano de forma segura y ahora estás tejiendo una espesa sombra verde con tus amigos para cubrir las ramas.

Predigo tu futuro. En pleno verano, las cigarras silbarán bajo tu sombra. Cuando pase un tifón, las cigarras se convertirán en gemidos lúgubres y el clima se volverá más fresco. Tan pronto como las cigarras dejaron de chirriar, fueron reemplazadas por el coro de insectos otoñales en lo profundo de las raíces de los árboles. Este chirrido de insectos puede agregar mucha elegancia a la tranquila noche de otoño.

Tu verdor ha sido eclipsado inconscientemente y finalmente se ha convertido en una hoja amarilla, colgando bajo la fría lluvia. El viento de otoño golpeaba la ventana por la noche, y cuando me desperté a la mañana siguiente, no había ni rastro de ti en las ramas. Es que en la rama donde estás, brotó otro capullo. Para cuando este capullo florezca de color verde, ya habrás caído al suelo y habrás sido enterrado en el suelo.

Así es la naturaleza. No sólo una hoja, sino que todo lo que vive en el mundo tiene el mismo destino. Una hoja que cae al suelo no carece de sentido. Son estas hojas amarillas las que dan vida a todo el árbol. El nacimiento y muerte de esta hoja marcan la continua transformación de la vida en las cuatro estaciones.

Del mismo modo, la muerte de una persona se relaciona con la vida de todo el género humano. Ciertamente la muerte no es bienvenida para nadie. Sin embargo, mientras aprecies tu propia vida y aprecies la vida de los demás, cuando tu vida esté expirando gradualmente y estés a punto de regresar a la tierra, deberías sentirte afortunado. Esto es lo que aprendí al mirar una hoja en mi jardín. No, esta es la esencia del ciclo de vida y muerte que me dijo la hoja. 10. "Las hojas viejas esparcidas por el suelo hace tiempo que se pudrieron y se convirtieron en tierra". Hay un poema Tang que expresa esta concepción artística. Por favor, escriba este poema Tang. (4 puntos)

Respuesta:

11. ¿Cuál crees que es el propósito del autor al hablar de la vida entera de una hoja? (4 puntos)

Respuesta:

12. Lea atentamente el artículo y luego hable sobre él: ¿Cuál es la inspiración que obtuvo el autor al observar una hoja? ¿Cuál es la esencia de la reencarnación de la vida y la muerte que has realizado? (4 puntos)

Respuesta:

13. El autor de este artículo es el famoso paisajista y ensayista japonés Higashiyama Kaii. No es exagerado decir que su artículo es "pintura en el texto" y "texto en la pintura". imagen más profunda que se formó en tu mente? Por favor descríbalo con palabras. (5 puntos)

Respuesta:

14. ¿Alguna vez has observado hojas? ¿Qué inspiraciones te dieron? Por favor escriba en la línea de abajo. 4

Respuesta:

8>El camarada Bethune es médico. Considera la atención médica como su profesión y se esfuerza por lograr la excelencia en la tecnología. En todo el sistema médico del Octavo Ejército, su atención médica. las habilidades son muy buenas. Esta es también una excelente lección para un grupo de personas que no están satisfechas con las nuevas ideas y para un grupo de personas que desprecian el trabajo técnico y lo consideran insignificante y sin futuro.

Solo vi al camarada Bethune una vez. Después me envió muchas cartas. Pero como estaba ocupado, solo le respondí una carta y no sé si la recibió. Estoy muy triste por su muerte. Ahora todo el mundo lo conmemora, lo que demuestra cuán profundamente conmovió a la gente su espíritu. Todos debemos aprender de su espíritu de no egoísmo. A partir de este punto, uno puede convertirse en una persona de gran beneficio para el pueblo. La capacidad de una persona puede ser grande o pequeña, pero mientras tenga este espíritu, ya es una persona perfecta, una persona perfecta, una persona perfecta, una persona perfecta y una persona perfecta.

6． Por favor complete los espacios del párrafo según el texto original. (5 puntos)

Pero mientras tengas este espíritu, eres una persona, una persona, una persona, una persona y una persona.

7. En el primer párrafo, el autor compara a Bethune con algunas personas. ¿Cuál es el beneficio de escribir así? (4 puntos)

Respuesta:

8. ¿Cuál es la función expresiva de "sólo" en la frase "El camarada Bethune y yo sólo nos vimos una vez"? (3 puntos)

Respuesta:

9. Algunas personas piensan que "Si un hombre no se sirve a sí mismo, será castigado por el cielo y la tierra". Después de terminar de leer este artículo en memoria de Bethune, ¿piensas cómo deberías refutarlo? (4 puntos)

Respuesta:

10. Leer atentamente el pasaje y plantear preguntas o temas relacionados con lo anterior desde una nueva perspectiva (no escribir respuestas) (3 puntos)

Respuesta:

9>He visto tal artículo Noticias: Un recluta con solo educación secundaria escribió una quintilla estilo eslogan, que provocó una carcajada en la gente que lo rodeaba. Inesperadamente, el instructor dijo: "Está bien escrito y tiene mucho impulso". Animado por las palabras del instructor, trabajó duro para escribir y más tarde se convirtió en un poeta ligeramente famoso en el campo militar. A partir de esto, no puedo evitar pensar: cada uno de nosotros debería aprender a animar a los demás.

¿Por qué? Primero, imaginemos cuál habría sido el resultado sin las palabras de aliento del instructor. Si el autor del poema se deprime y se rinde, y mucho menos de ser un "poeta militar", ¡me temo que incluso ser un soldado calificado se convertirá en un sueño! Se puede ver que una breve palabra de aliento puede desempeñar un papel considerable en el recorrido de la vida de una persona.

Nadie en el mundo nace genio, y nadie nace superior. En este caso, ¿quién puede navegar sin problemas en el camino hacia el éxito? La frustración, el dolor, el arrepentimiento y las lágrimas son inevitables. "Si te caes, levántate", tal vez nos decimos todos con tanta facilidad. Pero ¿cómo podemos levantarnos cuando estamos rodeados de cinismo? Es necesario que haya un punto de apoyo para levantarse. Si los alrededores están rodeados de viento frío y lluvia, ¿dónde está el punto de apoyo? Tal vez realmente caigamos allí para siempre y nunca más nos levantemos. Pero si en este momento sale de nuestros oídos un “Tú puedes hacerlo”, aunque la voz sea muy sutil, sabremos afrontar el fracaso, “¡Yo puedo hacerlo!” .

¿No es así? Cuando Einstein llegó al nivel más alto de la ciencia con su teoría de la relatividad, ¿quién sabía que él era el gigante que una vez fue evaluado como "retrasado mental" por su maestro y creció bajo el apoyo de su madre? Imagínense, sin estímulo, tal vez "teoría de la relatividad" seguiría siendo sólo un término flotando en el tiempo y el espacio en el futuro, y "E=mc2" sería simplemente un código indescifrable.

El ánimo no son las flores, el ánimo no es el sol. Pero puede ser una gota de néctar la que hace florecer las flores;

, . Hay demasiados altibajos en el camino de la vida, y también demasiados obstáculos. El camino es largo y oscuro. Cuando tu amigo rompe a llorar en el pesado paquete de la oscuridad, ¿alguna vez pensaste que hay una esperanza que muere en tus manos? ¿Tienes un sueño hecho añicos en tus manos? Aprender a animar significa aprender a proteger una plántula del viento y la lluvia, guardar la luz de una vela en la oscuridad y proteger una esperanza en la fría noche. Un mundo sin estímulo es terrible. Sin mencionar que no pueden nacer grandes hombres, incluso ahora que millones de personas han perdido sus empleos, sin estímulo se añadirán cantidades incalculables de tristeza y dolor. "No existe un caballo de mil millas en el mundo, y es raro que la gente tenga nueve direcciones". Tal vez no seamos Bole y no podemos "buscar" un "caballo de mil millas" como el instructor, pero por favor. Creo que mientras aprendamos a animar, ¡el sol del mañana será más brillante!

11． ¿Cuál es el punto que el autor de este artículo intenta decirnos? (4 puntos)

Respuesta:

12. Dé ejemplos de los métodos argumentativos utilizados por el autor de este artículo para demostrar su punto de vista. (4 puntos)

Respuesta:

13. ¿Cuál es el papel del ejemplo del "poeta militar" escrito al principio del artículo? (3 puntos)

Respuesta:

14. Al párrafo subrayado en el quinto párrafo le falta una cláusula en el espacio en blanco.

Escríbalo en las siguientes líneas horizontales según la ubicación. (3 puntos)

Respuesta:

15. Según el significado del texto, resuma el papel del "estímulo" en el camino de la vida. (No más de 8 palabras) (3 puntos)

Respuesta:

16. En el aprendizaje de chino, ¿qué tipo de estímulo espera recibir de los profesores de chino? Por favor siéntase libre de decírselo al maestro.

(3 puntos)

Respuesta:

10>Había un par de pájaros. El marido y la mujer fueron de vacaciones al sur respectivamente. Cuando la esposa regresó a casa, se encontró con eso. El marido no estaba allí, pero había un pájaro. El sexo opuesto que irrumpió se quedó adentro, así que ella se mudó con él sin dudarlo. Una semana después, el marido regresó de África y estaba tan enojado que se mudó a un nido vacío cercano. Llamó repetidamente a su esposa para que viniera, pero ella todavía se negó a irse.