Curso de desarrollo de la memoria del lado derecho del cerebro
¿Cómo usar la memoria del lado derecho del cerebro? ¿También puedes usar la memoria del lado derecho del cerebro para memorizar textos...
Para la memoria del lado derecho del cerebro, yo Recomiendo una aplicación de rompecabezas: Tiantianyi Zhi, este es un software de desarrollo cerebral. Al principio pensé que era increíble cómo un pequeño juego podría desarrollar el cerebro, pero debo decir que este pequeño software es bastante efectivo. mejorado y realmente puede desarrollar el cerebro. Si estás interesado, pruébalo ahora. Puede activar el pensamiento cerebral, mejorar la memoria, acelerar la velocidad de reacción y mejorar la capacidad de pensamiento lógico. Espero adoptarlo.
2. Solicite el resumen del curso de entrenamiento de la memoria de Chang Guohui
Introducción al curso: Desarrollo potencial de la memoria de todo el cerebro
1) La memoria es un criterio importante para medir el aprendizaje capacidad. El famoso filósofo Bacon dijo: "Todo conocimiento no es más que memoria". En el siglo XXI, no sólo tenemos que aprender muchos conocimientos relacionados con los exámenes y el trabajo, sino también recordar con frecuencia nuevos amigos, nuevos clientes y nuevos empleados. interacciones sociales. Es probable que demos discursos y, a menudo, asistamos a conferencias y clases de capacitación... ¡Todos estos estudios y actividades requieren que recordemos más información!
2) Mr. World Brain Tony Burzan enfatizó: "La memoria de todo el cerebro es simple y efectiva. Puede ayudar rápidamente a las personas a mejorar su aprendizaje y eficiencia laboral, ¡e incluso puede crear milagros en su vida!" -potencial de memoria cerebral Desarrollar cursos destinados a resolver las dificultades que encontramos en el trabajo, el estudio, las actividades sociales y otras actividades, para que podamos recordar fácil y eficazmente conocimientos e información relevantes; también diseñamos nuestros propios perfiles y discursos personales en función de las características; del contenido de ciencias de la memoria, para que otros puedan recordarte más fácil y rápidamente.
3) El desarrollo del potencial de memoria de todo el cerebro se basa en las funciones únicas del cerebro humano. Según la diferente división del trabajo entre los cerebros izquierdo y derecho, el potencial de los cerebros izquierdo y derecho. se pueden utilizar plenamente y cooperar entre sí para mantener todo el cerebro en el estado operativo más eficiente, permitirle recordar conocimientos e información con precisión, rapidez y firmeza, afrontar fácilmente el trabajo, el estudio, la comunicación, los exámenes y las evaluaciones, y mejorar de manera integral. ¡Tu interés, confianza y capacidad para aprender y trabajar!
Chang Guohui (a menudo pensando en hacer que la patria sea más gloriosa)
Campeón del Campeonato Mundial de Brain Power de China Central
Ganador del "World Memory Master" certificado
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Memoriza 100 decimales de pi en 1 minuto
Memoriza 310 números aleatorios en 5 minutos
Memoriza una baraja de barajado; jugar a las cartas en 40 segundos;
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Memorizar 17 barajas de naipes barajadas en 1 hora
Memorizar el "Tao Te Ching" en cuatro días; >
Memorice el Libro Rojo del "Vocabulario de posgrado" en una semana...
Ha enseñado métodos de memoria rápida de todo el cerebro en el Palacio de la Juventud de Wuhan, el Auditorio Hongshan de Wuhan, la Universidad de Wuhan y la Universidad de Ciencias de Huazhong. y Tecnología, Escuela Intermedia Guangxi Yongfu No. 1, Escuela Intermedia Yongfu No. 2, Escuela Intermedia Shanxi Hejin No. 2, Librería Shenyang Xinhua, etc. ¡Casi todos los estudiantes memorizaron vocabulario durante todo un semestre en 4 clases (12 horas en total)! Casi todos los estudiantes memorizaron los textos en chino que debían memorizarse durante el semestre en 10 horas, ¡y más de la mitad de los estudiantes también memorizaron textos en inglés! ¡La memoria de los estudiantes mayores de 90 años ha mejorado significativamente! ¡Los estudiantes mayores de 70 años han mejorado los puntajes o clasificaciones de sus exámenes!
Tres personas dicen ahora que es particularmente bueno enseñar a los niños sobre cursos de desarrollo del cerebro izquierdo y derecho. Por favor, recomiéndelos
El desarrollo del derecho. El cerebro no requiere necesariamente ningún método especial. Con gráficos y libros, a veces puedes utilizar métodos simples para practicar el desarrollo del lado derecho del cerebro. Método de movimiento corporal Método de movimiento corporal: Un método en el que cuando le haces preguntas al diencéfalo, ciertas partes del cuerpo se moverán naturalmente para revelar la respuesta. Cuando nos sentamos ligeramente en una silla, levantamos ligeramente los talones y primero los sacudimos conscientemente hacia arriba y hacia abajo, a esto se le llama "sacudir las piernas". Después de agitar durante un rato, no podrá saber si está temblando consciente o inconscientemente. El método del movimiento corporal utiliza este principio. Cierra los ojos, coloca las manos sobre las rodillas, deja que tu mente esté vacía y luego siéntate, ya sea con los pies cruzados o de rodillas.
El método específico es: junta las manos, presiona la parte inferior del abdomen, recita algunas frases en tu mente y concentra tu atención en las palmas mientras recitas. Al principio, sentirás vibraciones sutiles provenientes de las células de tus manos. y luego aparecerán otros más grandes. En este momento, naturalmente comenzarán varios movimientos corporales. Tan pronto como se produzca el movimiento, siga el método de mantener vigorosamente las palmas superpuestas y continúe moviéndose hacia arriba y hacia abajo. De esta manera, continuará moviéndose de forma natural e inconsciente. Cuando el movimiento sea pequeño, deberá decirse conscientemente "Muévete". más grande." , muévete un poco más grande." El método del movimiento corporal utiliza este método para provocar los movimientos naturales del cuerpo. Juego de memoria Utilice las tarjetas de entrenamiento de memoria del lado derecho del cerebro para jugar juegos de memoria. El juego de memoria es un método de memoria que conecta dos tarjetas de dibujo con un párrafo de texto. Por ejemplo, si quieres que los niños recuerden una tarjeta con un cangrejo y una tarjeta con un sombrero, puedes utilizar el método de la memoria mágica para pensar en “el cangrejo sale a jugar con un sombrero”, darles la vuelta a las tarjetas y taparlas. arriba y luego pregúnteles qué tarjeta es la que construyó la aldea y qué patrón. El número de cartas que se pueden memorizar de esta forma comienza desde dos, aumenta a tres, cuatro y puede aumentar hasta cien cartas. Después de un período de entrenamiento, encontrarás algo increíble: ya no necesitarás conectar palabras. Puedes simplemente abrir las tarjetas y taparlas después de leerlas, incluso si son cien tarjetas. También puede decir correctamente qué tipo de cartas son estas cien cartas. En otras palabras, significa que ha aprendido la memoria fotográfica y el método de la memoria fotográfica en este momento, y su lectura rápida será mucho más fácil en este momento. Método de dictado Al desarrollar y entrenar el cerebro derecho, además del entrenamiento de la memoria de imágenes, también se requiere el entrenamiento de lectura rápida. El entrenamiento de lectura rápida puede requerir la ayuda del software Elite Speed Reading. Por supuesto, además de usar sus propios materiales de artículos para el entrenamiento, también puede usar la función del software Elite Speed Reading para importar artículos de su elección. importe algunos materiales de lectura rápida que haya preparado para la capacitación, siga estrictamente el tiempo de capacitación, después de leer varias veces seguidas, cierre el software y comience a dictar el contenido que acaba de entrenar. Después de escribir, vuelva a abrir el software para verificar si es correcto. , incluyendo puntuación y cambios de línea, trate de ser el mismo que en el material. Generalmente es imposible memorizarlo completamente de una vez. Tienes que repetir los ejercicios de la misma forma hasta escribirlos completamente correctamente antes de pasar al siguiente ejercicio. Este método de formación se denomina formación de dictado de un minuto. Al principio, puede elegir artículos que no sean demasiado difíciles ni demasiado largos. Hacer este entrenamiento de dictado de un minuto todos los días no solo puede mejorar su memoria, sino también regular su capacidad para leer texto al instante, lo que naturalmente mejorará su velocidad de lectura. Los amigos que estén interesados en los tres métodos anteriores pueden probarlo, porque poco a poco descubrirán que la reacción de su cerebro se acelerará inconscientemente y su intuición y su destello de inspiración se volverán más sobresalientes.
¿Cómo pueden ayudar los cursos de los Cuatro Cerebros Derecho a los niños?
Esta es una nueva teoría de la memoria que aún no se ha vuelto popular. También se la llama memoria de todo el cerebro (a diferencia de solo. usando la memoria del cerebro izquierdo. El maestro lo realizó tomándose unos minutos para memorizar docenas de números desordenados y luego escribiéndolos en silencio. Utilizó el método de memoria del cerebro derecho. Miles de veces la capacidad del cerebro izquierdo. Su desarrollo será de gran ayuda para el aprendizaje futuro. Puede recordar muchos conocimientos y no es fácil de olvidar. Los países extranjeros, Japón, Estados Unidos y Corea del Sur le otorgan gran importancia. Nuestro país comenzó tarde y aún no ha recibido la debida atención. En resumen, para un poema Tang, el cerebro izquierdo memoriza las palabras literales frase por frase, y el cerebro derecho recuerda las palabras en imágenes para recordar. y reproducirlos recordando imágenes consecutivas, como una película que has visto. Memorizar los personajes, tramas, expresiones y diálogos es la función del cerebro derecho que se aprende en los cursos experimentales de física y química. También es lo mismo que las cosas escritas. en los libros de texto son más sólidos que simplemente estar escritos en los libros de texto, y las cosas intuitivas y visuales están impresas en el lado derecho del cerebro. Después de estudiar el curso del cerebro derecho y conocer los principios, podrá encontrar formas de convertir palabras y números en imágenes para memorizar, superando a aquellos que no han aprendido el método de la memoria.
5. ¿Es realmente útil el curso de desarrollo del lado derecho del cerebro? ¡Quiero saberlo!
El mundo está progresando y la sociedad se está desarrollando. La ciencia y la tecnología avanzadas han traído cambios trascendentales a la sociedad. El mundo de hoy ha entrado en la era de la economía del conocimiento y se ha convertido en la fuerza líder en la promoción económica y. el desarrollo social y la competencia futura también habrá competencia por talentos innovadores. Al mismo tiempo, la educación también está experimentando reformas y avances continuos.
Un modelo educativo completamente nuevo: el desarrollo del potencial cerebral se ha convertido en un tema de investigación científica importante en todo el mundo.
Hoy en día, la repentina aparición del concepto de educación para el desarrollo de todo el cerebro cambiará el modelo educativo tradicional durante miles de años. El cerebro humano tiene un potencial ilimitado esperando que nos desarrollemos.
En el proceso de estudiar el potencial del cerebro, las personas obtendrán diversión y conocimientos infinitos y, a medida que esta investigación continúe profundizándose, conducirá inevitablemente al desarrollo y progreso continuos de toda la sociedad humana.
6. ¿Por qué es necesario memorizar pi en el curso de desarrollo del lado derecho del cerebro de Shichita?
Memorizar pi es una manifestación de mejora de la memoria y una forma de entrenar la capacidad de la memoria.
¿De qué tratan principalmente los siete cursos de desarrollo del lado derecho del cerebro?
Capacitación básica para el desarrollo del lado derecho del cerebro:
Entrenamiento de la atención:
> Mucho La razón por la que los estudiantes tienen malos resultados de aprendizaje no es un problema de coeficiente intelectual, ¡sino la falta de concentración! Mejorar la atención puede mejorar en gran medida los efectos de la memoria y la eficiencia del aprendizaje.
Entrenamiento de respiración y meditación (incluido el entrenamiento de hipnosis de autorrelajación):
Asegúrese de que el cerebro pueda entrenar completamente la imaginación, la creatividad, la inspiración y la intuición, aliviar la presión del estudio y las preocupaciones en cualquier momento; Tres minutos Meditar la respiración puede relajar el cuerpo y la mente, darle energía y llenarlo de espíritu.
Activación del lado derecho del cerebro y entrenamiento para el desarrollo del potencial del lado derecho del cerebro:
Incluye principalmente ejercicios con los dedos y otros entrenamientos físicos, entrenamiento multitarea, entrenamiento de la imaginación y entrenamiento de imágenes residuales, etc. el cerebro derecho dormido y desarrollar el potencial del cerebro derecho.
Entrenamiento de la capacidad de memoria rápida del lado derecho del cerebro:
Desarrollar la capacidad de memoria humana es la parte más importante para descubrir el potencial humano, no solo porque la capacidad de memoria es la base de toda la estructura intelectual humana. Pero también porque el ser humano tiene más del 90% de su capacidad de memoria aún no desarrollada.
Después de años de investigación, los académicos han descubierto que el período crítico para el desarrollo y la madurez de la capacidad de la memoria humana se desarrolla más rápidamente en la primera infancia, antes de los 7 años. Si se entrena adecuadamente, la memoria de un niño mejorará varios veces después de decenas de días, si se pierde, este período crítico requiere mucho esfuerzo y tiempo para compensar. "Todo conocimiento proviene de la memoria" ilustra plenamente la importancia de cultivar la capacidad de la memoria.
Entrenamiento de la capacidad de percepción espacial:
La percepción espacial es el reflejo del cerebro humano de las características espaciales de las cosas objetivas. Incluye percepción de forma, percepción de tamaño, percepción de profundidad y percepción de orientación. Se produce a través de las actividades coordinadas de múltiples analizadores, como la visión humana, el tacto y el sentido cinestésico.
También se forma gradualmente después de que las personas continúan entrando en contacto con las cosas en el aprendizaje y la práctica adquiridos. La percepción espacial juega un papel importante en el juicio y la comprensión de las personas sobre la forma, el tamaño, la orientación, la distancia y otras características de las cosas en la vida y la práctica.
A través del entrenamiento y la inspiración de los dos aspectos de "reconocer objetos y conocer formas" y "reconocer formas y conocer objetos", se puede permitir a los niños asociar objetos y expresar objetos tangibles, y dominarlos mediante la observación con Interés pleno y pensamiento activo. Pensamiento espacial y habilidades perceptivas.
Entrenamiento de la capacidad de razonamiento lógico:
El razonamiento lógico consiste en organizar información desordenada en información requerida. La conexión entre el razonamiento y secuencias como la lógica gráfica digital tiene como objetivo entrenar la inteligencia de los niños en el pensamiento, la evaluación, las relaciones, los sistemas, la conversión de gráficos, símbolos, etc.
Esto será de gran ayuda para la futura capacidad de razonamiento lógico de los niños, de modo que las personas con un razonamiento sistemático claro y habilidades de secuencia a menudo puedan utilizar su experiencia para lograr el éxito final.
Entrenamiento de la capacidad de observación y pensamiento:
La capacidad de observación es una habilidad que las personas deben poseer en el proceso de comprensión de las cosas y adquisición de conocimientos. Cultivar la capacidad de los niños para observar, pensar y pensar es una parte importante de la educación temprana. Esto es mucho más útil para el desarrollo futuro de los niños que memorizar algunos poemas y reconocer algunas palabras.
La observación es un medio, orientado al descubrimiento y la exploración.
La capacidad de observación y pensamiento consiste en utilizar la información observada para lograr el propósito de comprender las cosas y sus patrones cambiantes a través de actividades de pensamiento como el análisis, la inducción, la síntesis y la generalización. La capacidad de observar y pensar es la habilidad básica y la condición necesaria para un talento sobresaliente.
Entrenamiento de la capacidad de pensamiento matemático:
El pensamiento es la fuente de la sabiduría humana y la base del progreso humano. La esencia del aprendizaje de matemáticas de los niños es el proceso de pensamiento, y el entrenamiento del pensamiento matemático es cultivar la capacidad de pensamiento matemático de los niños. A través del aprendizaje y la formación en matemáticas, los niños pueden desarrollar el pensamiento abstracto, los conceptos espaciales, los conceptos estadísticos, el razonamiento lógico y el razonamiento deductivo preliminar.
A través del entrenamiento del pensamiento matemático, los niños pueden desarrollar buenos hábitos de pensamiento y desarrollar conciencia y habilidades reflexivas en el proceso de resolución de problemas. Por lo tanto, queda un largo camino por recorrer para cultivar la capacidad de pensamiento matemático de los niños desde una edad temprana...
¿Cuál es el principio del Ocho Curso de Desarrollo del Cerebro Derecho?
Principio: El El cerebro humano está dividido en dos hemisferios: el hemisferio izquierdo y el derecho, llamados respectivamente cerebro izquierdo y cerebro derecho. El cerebro izquierdo es el principal responsable de la razón humana, el lenguaje, la escritura, el análisis, etc., y el cerebro derecho es el principal responsable de la música, la imagen, la experiencia, la intuición y otras cogniciones.
Antes de los 6 años, el pensamiento de un niño sobre las cosas se centra principalmente en el cerebro derecho, que también es la etapa más activa del cerebro derecho. Proporcione entrenamiento sensorial al bebé lo antes posible para promoverlo. el desarrollo de su cerebro derecho. Puede cultivar la memoria, el pensamiento, la capacidad práctica, la capacidad de observación, la capacidad del lenguaje y la capacidad de comprensión.
Japón concede especial importancia a la alfabetización temprana y completa la alfabetización básica antes de los 6 años; el Reino Unido identifica la alfabetización y la lectura como la base de la educación; los niños franceses de 3 a 6 años han adquirido la capacidad de lectura básicamente a través de la alfabetización; .
(8) Lectura ampliada sobre el curso de desarrollo de la memoria del lado derecho del cerebro
La dirección del desarrollo del lado derecho del cerebro:
1. Pensamiento esquemático. En la función cognitiva, la función del cerebro izquierdo es centrarse primero en la parte y luego considerar el todo, y la función del cerebro derecho es captar el todo primero y luego analizar las partes por analogía. Los juegos de pensamiento de esquemas permiten que las funciones del cerebro izquierdo y derecho se comuniquen de manera más armoniosa.
2. Memoria. La memoria del lado izquierdo del cerebro es la "capacidad de memorización" y la tasa de olvido es muy alta. La memoria del lado derecho del cerebro es principalmente memoria de imágenes, que incluye: reconocimiento de formas y reconocimiento de tipos.
3. Capacidad intuitiva. Es la capacidad del cerebro derecho para identificar tipos y completar juicios al instante
4. Lenguaje. Los niños mayores de dos años aún no tienen un vocabulario rico, no comprenden bien el lenguaje y, en ocasiones, no están dispuestos a expresarse. El objetivo de los ejercicios de lenguaje es ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de expresión y comprensión.
¿Qué cursos están disponibles en las nueve instituciones líderes de la cadena de desarrollo potencial del cerebro derecho?
1. Cursos de desarrollo del cerebro derecho para niños pequeños
El departamento de primera infancia combina Montessori y Froebel, Piaget, Shinichi Nanada y otras ideas, junto con la experiencia práctica del centro en la capacitación del desarrollo potencial del lado derecho del cerebro, está equipado con equipos y juguetes prácticos para el desarrollo potencial, y ha desarrollado su propia enseñanza interactiva única y alternativa al estilo de un juguete. Materiales y material didáctico a través del entrenamiento interactivo, en última instancia, se fortalecen las ocho habilidades básicas de los bebés y niños pequeños, incluyendo la memoria, la observación, la concentración, el razonamiento, la imaginación espacial, el pensamiento matemático, la creatividad y la resolución de problemas.
2. Curso de memoria rápida
Liderar el curso de memoria rápida del lado derecho del cerebro, cultivando principalmente la memoria, la concentración, la imaginación, el pensamiento, etc. de los estudiantes. Utilice varios métodos para transformar materiales aburridos para la memoria en objetos vívidos y fáciles de recordar, y conéctelos mediante asociaciones interesantes y extrañas para fortalecer el efecto de la memoria, tomando los objetos y las imágenes como base, la asociación como clave y la peculiaridad como secreto. Usando la homofonía como truco, utilizamos un proceso de memoria interesante para lograr propósitos de memoria precisos y luego lo combinamos con métodos de revisión científica para lograr una memoria rápida, duradera y firme, permitiendo así una memoria eficiente y un aprendizaje eficiente. El más rápido, más eficaz y más asequible, que hace que el aprendizaje sea más científico, más eficiente, más interesante y más humano, permitiendo a los estudiantes recordar rápidamente, recordar más, recordar bien y divertirse recordando.
3. Curso de mapas mentales
Liderar el curso de mapas mentales del lado derecho del cerebro consiste en combinar el pensamiento del lado izquierdo y derecho del cerebro y aprovechar al máximo el pensamiento divergente, el pensamiento creativo y el pensamiento divergente del cerebro. pensamiento analítico e imaginación Pensamiento, etc., organiza toda la información en un mapa y establece vínculos de memoria entre los elementos básicos del mapa mental. Aproveche al máximo las funciones de los cerebros izquierdo y derecho, y utilice las leyes de la memoria, la lectura y el pensamiento para crear su propia base de datos en el cerebro.
4. Curso de lectura rápida
La lectura rápida también se llama "lectura rápida de todo el cerebro" y se originó en Estados Unidos. Es una especie de método de lectura "ojo-cerebro" que consiste en estimular ópticamente los ojos para producir la imagen general del texto escrito y transmitirla directamente al cerebro derecho para recordarla en forma de lectura. imagen y luego leerla nuevamente. El cerebro analiza el texto y las imágenes. El método de lectura rápida "ojo-cerebro" omite los dos enlaces intermedios prescindibles del centro del lenguaje y el centro auditivo, es decir, el texto y las imágenes se reflejan directamente en el centro de la memoria del cerebro derecho para la memoria, y. luego pasan por los cerebros izquierdo y derecho para coordinarse entre sí y luego volver a contar y comprender el texto. Este es un método de lectura puramente visual.
5. Curso de integración de materias
El curso de integración de materias Leading the Right Brain es un curso de extensión aplicado después de que los estudiantes aprenden el curso de memoria rápida. Está diseñado para ayudar a los niños a tomar el curso Leading Right Brain. Curso de memoria rápida. El método de entrenamiento sistemático se puede combinar de manera más efectiva con la materia y realmente se puede aplicar a los libros de texto para el aprendizaje. Hace que los cursos sean más específicos y prácticos, y también permite a los niños dominar los métodos de memoria más avanzados y ser capaces de sacar inferencias de un caso y aprenderlas y aplicarlas de manera flexible. Al final, la memoria de los niños sobre poemas antiguos, palabras en inglés y contenido político, histórico y geográfico mejorará cualitativamente, su aprendizaje será más fácil y sus puntajes en las pruebas mejorarán significativamente.
6. Curso de Educación Montessori
Maria Montessori (italiano: Maria Montessori, 1870-1952), famosa educadora italiana de la primera infancia, Montessori La fundadora de la Ley de Educación Lee. La esencia de su método de enseñanza es cultivar el espíritu de exploración y aprendizaje consciente y activo de los niños. El método de enseñanza Montessori respeta el libre desarrollo de los niños y presta atención a diversos períodos sensibles de su crecimiento y desarrollo con la ayuda del método de enseñanza adaptado a los niños. Dr. Montessori, Ayudas didácticas para el crecimiento, estimulando los instintos naturales de los niños.
La Dra. Montessori enfatizó que los educadores deben confiar en el poder interior y potencial de los niños y proporcionarles un entorno adecuado que les permita moverse libremente. La parte más apasionante, científica y adecuada del método educativo Montessori es la actitud de los adultos hacia los niños y su filosofía educativa única.
El contenido de enseñanza Montessori incluye educación para la vida diaria, educación sensorial, educación matemática, educación de idiomas, educación científica y cultural, etc.
En la actualidad, el concepto de educación Montessori es muy popular en la industria de la educación infantil en mi país y es reconocido unánimemente por los padres. Los maestros deben aplicar sistemáticamente el concepto de educación Montessori en la enseñanza, continuar comprendiéndolo y aprobándolo. Una tradición centenaria en La aplicación práctica de métodos educativos en el trabajo docente ha permitido que el método educativo Montessori se promueva y aplique en una amplia gama de profesiones.
7. Evaluación de inteligencias múltiples
La "detección de marcas cutáneas" se refiere a la obtención del valor potencial de aprendizaje de cada área funcional de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro mediante muestreo y análisis de A través del proceso, se detectan varias diferencias genéticas innatas y rasgos del propietario, y luego se determina la "dirección óptima de desarrollo" de la persona examinada. A través del análisis de informes de analistas de evaluación profesionales, los padres pueden tener una comprensión profunda y sistemática de las fortalezas y debilidades del aprendizaje innato de sus hijos, y aclarar la dirección objetivo de la formación de sus hijos y el método más adecuado para educar a sus hijos. Debido a que los dermatoglifos pueden descubrir rápidamente la inteligencia dominante, los patrones de comunicación dominantes, los rasgos de comportamiento dominantes, etc. de niños, adultos y otros individuos, también se le llama evaluación de fortalezas. A diferencia de las hojas de respuestas, que no se ven afectadas por la interferencia del entorno externo, la evaluación de los dermatoglíficos es considerada por todos como el método de evaluación más avanzado en la actualidad.
¿Qué curso es mejor para unirse a Shiquan Brain Development?
Hay muchas marcas de Whole Brain Development y los cursos de diferentes marcas tienen contenidos completamente diferentes, diferentes efectos, diferentes resultados y diferentes grupos de usuarios, por lo que no puedo decir cuál es mejor. Depende más de su posicionamiento en el mercado. Por ejemplo, a qué grupo de edad de niños planea dirigirse, ya sea a escuelas primarias y secundarias o a niños en edad preescolar, y en segundo lugar, qué efecto se desea lograr, ya sea mejorar la capacidad de aprendizaje o entrenar la concentración. Entonces decide elegir una marca. Durante el proceso de selección, te recomendamos que evites los siguientes 5 puntos, creo que sabrás elegir.
1) Evite elegir una marca que solo tenga contenido del curso sin un excelente equipo de I + D y operación
2) Evite elegir una marca que solo tenga un plan de marketing y no haya entrega; soporte manual
3) Evite elegir marcas nuevas en la industria y marcas que no tengan reputación de marca
4) Evite elegir marcas cuyo tiempo de soporte sea demasiado corto
5) Evite elegir marcas que no puedan seguir el ritmo del desarrollo de cursos posteriores
Estas son solo consideraciones básicas para la selección de marcas. De hecho, es necesario examinar y comparar los efectos de la capacitación. , el efecto de los cursos determina si la institución puede llegar lejos.