Red de conocimientos turísticos - Conocimientos sobre calendario chino - La plataforma nacional de educación vocacional inteligente tiene varias secciones principales

La plataforma nacional de educación vocacional inteligente tiene varias secciones principales

La Plataforma Nacional de Educación Profesional Inteligente tiene cuatro secciones principales.

La primera sección es el "Centro de servicios profesionales y curriculares", que sirve a los estudiantes para disfrutar de recursos digitales de educación vocacional convenientes y de alta calidad y mejora la eficiencia del uso de los recursos digitales de educación vocacional.

La segunda sección es el "Centro de recursos de libros de texto", que atiende las necesidades de desarrollo, selección, supervisión y evaluación de libros de texto de educación vocacional.

La tercera sección es el "Centro de Formación en Simulación Virtual", que atiende las necesidades de aplicación de la formación profesional, la evaluación de habilidades y los exámenes de competencia.

La cuarta sección es el "Centro de Servicio Docente", que sirve para optimizar el contenido de la formación y mejorar la calidad de la formación para los cuadros y el personal de la educación vocacional.

Características de los cuatro grandes sectores:

1. Urbanización y construcción multitemática. Los recursos de la plataforma se componen principalmente de cursos estandarizados, cursos de demostración y diversos recursos de expansión desarrollados conjuntamente por escuelas vocacionales de alta calidad y empresas excelentes, que encarnan plenamente las características escolares de "integración industria-educación, cooperación escuela-empresa" de la formación profesional. educación.

2. Aplicaciones personalizadas multidimensionales. Los recursos de la plataforma se basan en el desarrollo y suministro granular. Los profesores pueden utilizar directamente los cursos estandarizados o editar el contenido del curso y los recursos ampliados por sí mismos para formar cursos personalizados adecuados para el aprendizaje de los estudiantes, promover la enseñanza de acuerdo con sus aptitudes y garantizar la enseñanza. eficacia.

3. Proporcionar servicios a múltiples niveles. Si bien proporciona una rica variedad de recursos didácticos, todos los recursos están diseñados simultáneamente con ejercicios, repasos, pruebas en clase, etc. Los estudiantes pueden realizar autoestudio y autoevaluación a través de la plataforma.

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