Imitación de la leyenda de Zhulu
Todos pueden acercarse y experimentarlo.
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Este año, llevo undécimo año trabajando a tiempo completo en la universidad y estoy a punto de cumplir 40 años. De repente, la vida se volvió ocupada con la radio, la televisión y numerosas conferencias, pero traté de no dejar que otras tareas afectaran mi enseñanza. Siempre entraba al aula con alegría y me enfrentaba a esos ojos expectantes. Especialmente en los cursos generales para estudiantes de derecho y escuelas de negocios, en muchos temas relacionados con la vida, siempre espero llevarme a mí o a ellos a un lugar inesperado.
Debido a que la composición de los estudiantes es diferente cada año, el ambiente de la clase también es diferente. Si hay algunos estudiantes particularmente animados y completamente interactivos, estallarán chispas maravillosas. A veces me encuentro con estudiantes que son tranquilos pero están dispuestos a pensar profundamente. Sus opiniones desafían mis valores y mi cognición, lo cual también es muy agradable. No me atrevo a esperar que una clase de un semestre tenga algún impacto en los estudiantes, siempre que pueda brindarles oportunidades para realizarse a sí mismos, eso es suficiente.
Este semestre, varios estudiantes tenían una mirada de concentración en sus ojos cuando escuchaban las historias que les contaba. Había un chico del Departamento de Economía que me apoyó especialmente. Aunque los chistes que le conté no los encontré muy divertidos, debió reírse con mucho entusiasmo, por lo que la clase parecía un poco solitaria los días en que él no estaba presente. . Por lo general, los estudiantes que tienen tal sentido de participación hablan con entusiasmo durante las discusiones, pero este chico casi nunca habla. Se rió cuando debería reír, asintió vigorosamente cuando debería asentir, pero no habló, supongo que podría ser porque no era bueno con las palabras. Cuando llegó su turno de dar un informe, partió del "Viaje Cultural" de Yu Qiuyu a las magníficas montañas y ríos de la patria, sin apuntes ni esquemas. Habló con elocuencia, no como un estudiante de una escuela de negocios, sino. Más bien como un estudiante del Departamento de Chino. Me senté debajo del escenario y lo miré. Resultó ser un chico muy alto. El rostro era obviamente juvenil, pero cuando informaba con fluidez, parecía tener un alma vieja, mostrando débilmente las vicisitudes de la vida. Habló con una conducta brillante y confiada en el escenario, que era muy diferente de la forma en que de repente se echó a reír fuera del escenario. Cuando terminó su informe, hubo aplausos. Incluso yo no pude evitar aplaudirle.