Educación característica en la Escuela Primaria Experimental Yuyao

La educación en informática en la Escuela Primaria Experimental Yuyao comenzó en 1988. La educación en tecnología de la información de la escuela comenzó con las dos primeras computadoras Apple y la sala de informática Siyi. Actualmente hay 4 aulas de informática estándar. A partir del establecimiento del primer grupo de interés en programación en la ciudad de Yuyao, se ha desarrollado a lo largo de los años y ha establecido múltiples sociedades informáticas. Después de más de 20 años de altibajos, la tecnología de la información de la escuela se ha convertido gradualmente en una disciplina de marca en la ciudad de Ningbo e incluso en la provincia. El Grupo de Investigación y Enseñanza de Tecnología de la Información también ganó el título de Grupo de Investigación y Enseñanza Tres Estrellas de Ningbo en 2006. El grupo de docencia e investigación en tecnologías de la información cuenta actualmente con 4 docentes de tiempo completo y tiempo parcial, de los cuales 2 con títulos profesionales intermedios y superiores y 4 con título de licenciatura. El grupo de enseñanza e investigación también ostenta el título de “Colectivo Avanzado de Empresas e Instituciones en la ciudad de Yuyao”. Entre los miembros del grupo de enseñanza e investigación se encuentran los profesores principales de la ciudad de Ningbo, las estrellas en ascenso de la provincia de Zhejiang en los círculos docentes, los profesores famosos de la ciudad de Yuyao, los profesores principales de la ciudad de Yuyao, los diez mejores jóvenes talentos de TI, los diez mejores educadores jóvenes y las estrellas en ascenso de la ciudad de Yuyao. en Círculos de Enseñanza, etc. título. En el proceso de desarrollo, el Grupo de Investigación y Enseñanza de Tecnologías de la Información se adhiere a la enseñanza y la investigación como centro, se centra estrechamente en el tema de "nuevos cursos, nuevas aulas", promueve activamente la investigación curricular en profundidad, la integración de la enseñanza y la ciencia. investigación, y busca lograr la profesionalización y profesionalización del equipo docente. Branding de la disciplina, construcción y modernización de la educación escolar.

El 30 de noviembre y el 1 de diciembre, se llevaron a cabo en la escuela el Seminario de Enseñanza de Tecnología de la Información de las Escuelas Primarias y Secundarias de Ningbo y la Exposición del Grupo de Investigación y Enseñanza Star. En el seminario de enseñanza de tecnología de la información para escuelas primarias y secundarias en Ningbo, dos maestros, Xu Wenjun de la escuela y Wu Yingying de Fenghua, impartieron dos maravillosas lecciones de enseñanza para todos. Después de la reunión, Fei Haiming, un investigador docente del distrito de Jiangbei, y Xu Jing de la Escuela Primaria Experimental Yuyao. Los dos profesores dieron conferencias especiales sobre los nuevos libros de texto y dos clases respectivamente. Después del encuentro, varios condados y ciudades llevaron a cabo intercambios y discusiones en grupos. El segundo día, se llevó a cabo un evento de demostración de grupos de enseñanza e investigación de estrellas de tecnología de la información. Representantes de la escuela secundaria Zhenhai, la escuela secundaria Beilun y la escuela primaria experimental Yuyao presentaron sus respectivas medidas y métodos para fortalecer la construcción de grupos de enseñanza e investigación, activando. Enseñanza e investigación, y promoción de la reforma docente. Luego, todos fueron al sitio. Visitaron los archivos de la Escuela de Creación de Estrellas del Grupo de Tecnología de la Información de la Escuela Primaria Experimental de Yuyao. En la mañana del 10 de enero, un grupo de 6 personas del Equipo de Evaluación del Grupo de Investigación y Enseñanza Star de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación de Ningbo llegó a la escuela para realizar una inspección. El equipo de evaluación escuchó el informe de trabajo de la Enseñanza de Tecnología de la Información (Computadoras). y el Equipo de Investigación, compararon los archivos con los estándares en detalle y revisaron a algunos maestros y estudiantes. Se llevó a cabo una discusión. El equipo de evaluación afirmó plenamente el sólido y eficaz trabajo de enseñanza e investigación de la escuela. El equipo de evaluación consideró que la escuela tiene características informáticas obvias. El equipo de enseñanza e investigación está desarrollando especialmente cursos escolares, fortaleciendo la investigación basada en materias y promoviendo la mejora general. de los docentes de la ciudad con base en la escuela, y cultivando talentos para compensar las deficiencias Los resultados han sido notables y muchas experiencias valen la pena aprender y promover.

La Escuela Primaria Experimental Yuyao ha logrado logros sobresalientes en la enseñanza de la informática desde 1988, 180 estudiantes han ganado premios en concursos de informática provinciales y municipales y han ganado el "duodécimo campeonato consecutivo" en la Escuela Primaria de Computación de Ningbo. Concurso de programación El honor fue anunciado y elogiado por la Comisión de Educación Municipal y la Comisión de Ciencia y Tecnología de Ningbo. Los logros en educación informática de la escuela han sido incluidos entre las diez noticias más importantes del sistema educativo de la ciudad de Yuyao durante cuatro años consecutivos. “El undécimo campeonato consecutivo de informática en 1999” fue una de las diez novedades en “Enseñanza y Educación” del Sistema Educativo de la ciudad de Ningbo. La gente, siendo un modelo a seguir”. En 2000, la escuela "Práctica e investigación sobre la enseñanza de la informática en las escuelas primarias" ganó el segundo premio por los primeros logros destacados en educación básica de la ciudad de Ningbo. La escuela es ahora una de las 100 escuelas piloto de la red en el país. país, la Escuela Experimental Provincial de Información Laboral de Jóvenes Pioneros y la Escuela Experimental Provincial de Tecnología de Educación Moderna de Zhejiang. La imagen muestra a los estudiantes, instructores y líderes que asistieron a la ceremonia del "Diez Campeonatos Consecutivos de Computación" de 1998. Cultivar las características de la educación informacional y construir una marca de alta calidad de la escuela: la educación informática documental de la escuela primaria experimental de Yuyao es una educación moderna de cara al futuro. Ya en 1984, el camarada Deng Xiaoping señaló que "la popularización de la educación". Las computadoras deben comenzar desde la infancia". Los líderes de la escuela eran muy conscientes de que era imperativo cultivar la enseñanza de la informática para los sucesores a lo largo del siglo. La escuela se estableció en 1987. El primer grupo de interés en informática de la ciudad se creó en 2006, y en los años siguientes. , las computadoras se establecieron como una característica escolar para el desarrollo clave.

Las condiciones eran difíciles al inicio del negocio: la escuela no tenía equipo, por lo que logró pedir prestadas cuatro máquinas de garra a la Comisión Municipal de Ciencia y Tecnología. La escuela no tenía maestros, por lo que seleccionó a destacados recién graduados y los organizó para ir; a Shanghai para recibir capacitación en el trabajo; la escuela no tenía materiales didácticos, debido a la acumulación de materiales didácticos en la escuela y la compilación de folletos para el aula... En los últimos 15 años, la educación informática se ha desarrollado vigorosamente en las escuelas primarias experimentales. La escuela ha invertido más de 2 millones de yuanes en cuatro salas de computación y ha actualizado equipos cinco veces. La escuela ahora cuenta con 83 computadoras de escritorio Lenovo. Hay 21 computadoras Donghai, 28 computadoras portátiles Lenovo Zhaoyang, 13 impresoras matriciales láser y más de 240 campus. Nodos de red, la escuela básicamente se ha dado cuenta de que todas las clases cuentan con computadoras personales, impresoras y proyectores en cada sección y computadoras portátiles en cada clase. En 1999, la escuela instaló la primera línea dedicada DDN en las escuelas primarias de Ningbo. En 2002, la escuela construyó una red troncal Gigabit en el campus. La escuela siempre ha otorgado gran importancia al desarrollo coordinado de las cualidades físicas y psicológicas de los estudiantes, basado en el desarrollo grupal de los estudiantes, con el propósito de fortalecer el cuerpo e integrar la moral y la educación física, y ha insistido durante mucho tiempo en grandes actividades de recreo. Las actividades deportivas de recreo se iniciaron en 1984 y se han mantenido durante 24 años. El equipo de atletismo de la escuela ha ganado campeonatos consecutivos en competiciones en la ciudad de Yuyao y la ciudad de Ningbo. El equipo de voleibol y el equipo de baloncesto han ganado el primer lugar en la ciudad de Yuyao muchas veces. Hasta ahora, muchos estudiantes han sido enviados a escuelas deportivas y equipos deportivos provinciales. . En los XIII Juegos de la provincia de Zhejiang celebrados en 2006, los atletas Zhuang Shuibin seleccionados por la escuela ganaron dos medallas de oro en la competencia de piragüismo, Li Pianpian ganó el primer lugar en salto de altura y Lu Huanyong ganó el primer lugar en atletismo femenino. heptatlón, Zhang Wenjie ganó el segundo lugar en lanzamiento de peso. La labor deportiva de la escuela ha sido plenamente afirmada por el departamento superior. La escuela ha ganado sucesivamente honores como la Unidad Nacional Avanzada para Deportes y Trabajo de Salud, el Colectivo de “Cumplimiento de Estándares” de Deportes Avanzados de la provincia de Zhejiang, la Educación de Defensa Nacional Avanzada de la provincia de Zhejiang y la Escuela Avanzada de Entrenamiento Deportivo Amateur de la ciudad de Ningbo.

Desde la nueva reforma curricular, la escuela ha cambiado los métodos de entrenamiento mecánicos y aburridos de la enseñanza de educación física en el pasado, e introdujo métodos de enseñanza relajados y agradables, como el método de juego y el método de enseñanza situacional, en la enseñanza en el aula. para que los estudiantes puedan aprender de la educación física. La preocupación y el miedo originales se convirtieron en tranquilidad y agrado. La escuela también mejoró el encuentro deportivo de calidad original, lo integró en proyectos interesantes y se convirtió en el "Encuentro deportivo divertido". Todos participan en el divertido encuentro deportivo, que no es solo un evento nacional de fitness, sino también una selección de jóvenes talentos. También es un evento de experiencia competitiva feliz. La escuela también continúa enriqueciendo las modalidades de entrenamiento físico y ampliando el espacio de entrenamiento. Fue la primera en abrir una academia militar juvenil y la dirige desde hace 17 años. La Academia Militar Infantil está dirigida a estudiantes de quinto grado para su entrenamiento. El contenido incluye agarre, entrenamiento a larga distancia de "Gran Marcha simulada", prácticas de tiro, ejercicios de formación, etc. La "semana de entrenamiento de salida" está especialmente organizada para llevarse a cabo en un clima cálido. Julio para perfeccionar aún más las habilidades de los estudiantes. Voluntad y calidad, cultivar el espíritu de trabajo duro, la unidad y la cooperación y la capacidad de vivir de forma independiente. Los estudiantes encuentran alegría en su sufrimiento y no quieren irse nunca.

En 1986, la escuela reformó el ejercicio de recreo, ampliando los 15 minutos originales a media hora, comúnmente conocido como la actividad del "gran ejercicio de recreo". Esta actividad es un ejercicio de calidad centrado en la velocidad, la resistencia, la destreza y el salto. La actividad se divide en 22 proyectos en 6 categorías. Hay varias formas de ejercicio entre clases, que incluyen correr con pesas, carreras de relevos en diversas formas, saltar la cuerda, escalar postes, subir escaleras planas, patear volantes, jugar al bádminton, etc. Las actividades se centran en cultivar los intereses de los estudiantes, motivarlos a participar, usar la cantidad adecuada en el momento adecuado, combinar actividades dinámicas y estáticas y actividades científicamente organizadas, que son profundamente apreciadas por los estudiantes. Causó gran sensación en su momento y fue plenamente reconocido por la Oficina Municipal de Educación de Ningbo. En 1999, se promovió en toda la ciudad de Ningbo. Desde la implementación de la nueva reforma curricular, las operaciones de receso a gran escala han sido una herencia institucional y han persistido durante 19 años. Su forma y contenido han adquirido nuevos significados, las actividades son más ricas y los escenarios de los proyectos son más integrales. propicio para la mejora de diversas cualidades físicas de los estudiantes. Todos los días, de 8:10 a 8:40, hay "acciones prescritas" según la escuela: hacer radiogimnasia. Luego están las "acciones opcionales" basadas en unidades de clase, principalmente juegos deportivos, como carrera de serpientes, carrera de obstáculos, relevos frontales, relevos de zapatilla grande, relevos de regate, etc. Los niños aplaudieron la realización de ejercicios de recreo. Ya en el primer semestre de 1991, la escuela lanzó la actividad "Actuación artística de fin de semana". Las presentaciones culturales de fin de semana se llevan a cabo una vez a la semana, después de dos clases los viernes. Cada clase de tercer grado y superiores actúa por turnos, y los estudiantes del mismo grado miran. La orientación del profesor de clase la proporcionan los propios alumnos, escribiendo, dirigiendo y actuando. Casi todos los estudiantes participaron, algunos escribieron letras, algunos tomaron prestados accesorios, algunos estuvieron a cargo del sonido y algunos enviaron invitaciones y publicaron anuncios. Los arreglos se organizaron de manera ordenada. Debido al ambiente relajado del evento, los estudiantes no tuvieron preocupaciones y cada uno mostró sus talentos artísticos y mejoró su confianza en sí mismos.

Al mismo tiempo, también deleitó la vista de los estudiantes y aumentó su interés por el arte. Muchos padres también informaron que, aunque dejaban que sus hijos aprendieran esto y que en el pasado, no tenían la oportunidad de actuar y experimentar la belleza del arte, por lo que su interés desapareció gradualmente. Ahora, crear oportunidades para los estudiantes satisface en gran medida su deseo de autodesarrollo y autoexpresión. Los niños que tenían miedo de actuar frente a la gente ahora no sólo son más atrevidos, sino que también participan activamente en diversas actividades.

Las características artísticas de la escuela primaria experimental son cada vez más maduras. La escuela también ha establecido 20 grupos de interés como coro, danza, música folclórica, música de metales, caligrafía, pintura, oratoria, cine y apreciación televisiva. , y producción artística, y ha llevado a cabo actividades especiales, muchas clases consideran "caligrafía", "arte" y "armónica" como características de clase, de modo que las características artísticas se extienden a cada estudiante y cada familia. En la ceremonia de premiación de este festival de arte, la Dirección Municipal de Educación también otorgó a la Escuela Primaria Experimental la placa de "Orquesta Nacional Juvenil Yuyao".

Los espectáculos de talentos familiares son una característica importante del Festival de Arte de la Escuela Primaria Experimental. En la “Movilización Familiar” de este festival de arte, cada clase seleccionó a varias familias para participar en espectáculos de talentos y presentaciones creativas. Al mismo tiempo, todos muestran sus "habilidades únicas". La presentación de canciones y danzas de la familia Weng Fanyi "Three Auspicious Treasures", que ganó el premio en "Family Mobilization", también subió al escenario de representaciones teatrales a gran escala en el Festival de Arte y fue muy popular.

“No es una escuela de arte, es como una escuela de arte”. La gente suele decir esto de las escuelas primarias experimentales. El festival de arte bienal de la escuela, que está abierto al público y se presenta para el público, es enorme y popular en el campus. Las dos noches del 26 y 27 de mayo se llevará a cabo el octavo Festival de Arte a gran escala de la Escuela Primaria Experimental "Dream of Stars". La representación teatral se presentó en el Teatro Longshan y atrajo la atención de más de 2.000 estudiantes y padres.

Las cualidades artísticas de los estudiantes son inseparables de la influencia artística de su familia. Para ello, el colegio organizó recientemente un show de talentos familiar único. En el evento participaron 24 familias de estudiantes de todo el colegio. Algunas de las hermanas actuaron en el mismo escenario, y algunos de los abuelos cantaron la misma canción..., maravilloso. talentos familiares. La actuación una vez más marcó el clímax del octavo festival de arte de la escuela.

La Escuela Primaria Experimental Yuyao tiene características obvias de funcionamiento escolar y logros notables en educación artística. La escuela ha llevado a cabo experimentos para llevar instrumentos musicales al aula, y cada estudiante puede tocar un instrumento. La escuela lleva a cabo un entrenamiento de armónica de 10 minutos todos los días, realiza una actuación cultural de fin de semana una vez a la semana, realiza evaluaciones de calificaciones de caligrafía de los estudiantes y exhibiciones destacadas de caligrafía y pintura cada año, y organiza festivales de arte a gran escala cada dos años. , la escuela ha desarrollado una amplia gama de actividades en danza, instrumentos musicales, coro, caligrafía y pintura, etc. Ganó 112 premios en concursos de arte, obtuvo 6 primeros lugares en la segunda convocatoria del sistema educativo de la ciudad, obtuvo el primer lugar en el grupo del Concurso de Conocimientos Artísticos de Ningbo y fue calificado como una unidad avanzada de educación artística de Ningbo en 2001. La imagen muestra la representación teatral especial "La fiesta es el sol, yo soy la flor" realizada por la Escuela Primaria Experimental Municipal en el Teatro Longshan en 2001.