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Con tantos audífonos en el mundo, ¿cómo debo elegir para mi familia?

1. ¿Cuáles son las características del emparejamiento? Los principios de coincidencia son: 1. Audiencia, los pacientes con discapacidad auditiva deben poder escuchar el sonido después de usar un audífono, pero el sonido no debe ser demasiado alto, excediendo el umbral de incomodidad del paciente. 2. Claridad, la función de la audición; La ayuda es amplificar el sonido, por lo que el sonido detrás del audífono debe ser claro y audible, es decir, el sonido del habla requerido por el paciente se puede amplificar de manera efectiva, pero el ruido ambiental no se amplificará. estado ideal para usar un audífono; 3. Inteligibilidad, el propósito de usar un audífono es principalmente poder comunicarse normalmente. Por lo tanto, al mismo tiempo que se garantiza que el sonido sea claro y audible, también es necesario garantizar que el paciente pueda escuchar los componentes activos del sonido; sin embargo, a menudo el tercer punto es que el audífono no se puede implementar de inmediato y requiere un reemplazo; proceso de adaptación. La razón es que después de usar un audífono, los sonidos que antes eran inaudibles se pueden escuchar todos a la vez, pero debido a que el cerebro no ha recibido estimulación de estas señales sonoras durante mucho tiempo, es difícil dar una respuesta correcta durante un tiempo. . ?

En segundo lugar, ¿audicionar, adaptarse y adaptarse de nuevo? Después de usar el audífono, si el sonido es demasiado alto o demasiado pequeño; si la ganancia es apropiada; si el sonido es claro; si el MPO es apropiado y si hay silbidos de retroalimentación, se puede ajustar adecuadamente de acuerdo con la retroalimentación del paciente. Para lograr el mejor efecto de audífono.

3. ¿Escuchar con paciencia? Por muy bueno que sea el audífono, es imposible conseguir el mejor efecto de forma inmediata. Requiere un proceso de adaptación y aprendizaje. ? Las personas con discapacidad auditiva llevan mucho tiempo escuchando información sonora de tono bajo, incompleta y con modulación de tono. Una vez que su audición mejora, obtienen más información que antes, pero no se adaptan. ? Volumen: Bajo - Normal Calidad de sonido: Incompleto - Cercano a lo normal Información de sonido: Menos - Más. La adición de información sonora útil hace que las palabras sean más fáciles de distinguir. Al principio no podrás usarlo, necesitas aprenderlo. ? Entorno sonoro: Silent World: entorno sonoro rico. Los parámetros de configuración de audífonos normales normalmente se configuran sólo para los entornos acústicos más frecuentes. En tales condiciones, el habla ordinaria puede lograr mejores resultados. Si las condiciones son demasiado diferentes, los resultados se verán afectados. La amplificación automática de los audífonos digitales puede solucionar este problema. ?

4. ¿Cuáles son los beneficios de usar audífonos en ambos oídos? ? Hay muchos beneficios para los niños sordos que usan audífonos en ambos oídos. En primer lugar, tiene un efecto estéreo, que favorece la dirección de la fuente del sonido. En segundo lugar, tiene el efecto de eliminar la sombra de la cabeza, reducir la obstrucción de la cabeza a los sonidos de alta frecuencia en la dirección de la fuente de sonido y favorece la escucha de sonidos de alta frecuencia. En tercer lugar, están los efectos psicoacústicos. Al mismo volumen, los audífonos usados ​​en ambos oídos se sienten más ruidosos que los audífonos usados ​​en un oído. Cuarto, tiene un efecto silenciador. En un ambiente ruidoso, usar audífonos en ambos oídos es mejor que usar audífonos en un oído y la tasa de reconocimiento de voz es mayor. En quinto lugar, las correas binaurales pueden transmitir sonido a ambos hemisferios del cerebro, lo que puede evitar eficazmente los efectos de la privación auditiva retardada. ?

Cinco

5. ¿Cómo ayudar a los niños sordos con la formación en adaptación de audífonos? ? La formación en adaptación de audífonos es un vínculo clave para que los niños sordos usen bien los audífonos. Es muy importante cultivar el interés de los niños sordos por la audición en esta etapa. Los niños sordos deben usar audífonos durante períodos de tiempo cortos o largos. Primero, deben escuchar música hermosa, chirridos de animales, instrumentos musicales y otros sonidos simples en una habitación tranquila. Luego, puede hacer arreglos para que los niños sordos escuchen sonidos en lugares públicos, como al aire libre, para observar sus reacciones auditivas y su malestar. Los padres deben registrar cuidadosamente e informar al profesional de adaptación de audífonos. Uno de los contenidos importantes del entrenamiento de adaptación de audífonos es poder escuchar el tono de prueba, que es de 1000 Hz. Los niños sordos pueden pasar los criterios de aceptación de este tema, identificar la presencia o ausencia de tonos de prueba y realizar respuestas motoras. Después de la formación en adaptación de audífonos, los profesionales pueden evaluar la eficacia de los audífonos para niños sordos.

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