Plan de actividades temáticas para la clase media para celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo

El plan de actividades temáticas para que la clase media celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo (generalmente 6 artículos)

Para garantizar que la actividad se pueda realizar sin ningún errores, a menudo es necesario formular un plan de actividades con antelación. El plan de actividades tiene contenidos y características claras. Entonces, ¿cómo deberíamos desarrollar un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades temáticas para que la clase media celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo que he compilado cuidadosamente (generalmente 6 artículos es solo como referencia).

Plan de actividades 1 del tema Día de Año Nuevo de la clase media

1. Tema de la actividad:

Muéstrate, resalta tu personalidad, aprende a cooperar, potencia los lazos familiares, y sé entusiasta, Amor en Forma Uno.

2. Objetivos de la actividad:

1. Al realizar una serie de actividades entre padres e hijos para celebrar el día de Año Nuevo, los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y las actividades entre padres e hijos a través de participación activa, para pasar un día de Año Nuevo feliz e inolvidable.

2. Permitir que los padres obtengan más comentarios sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes cuando participen en las celebraciones navideñas de sus hijos, para comprender mejor la situación. y apoyar el trabajo del jardín de infantes;

3. Al mostrar a los padres las actividades de los niños el día de Año Nuevo, crearemos una buena imagen de nuestro jardín de infantes.

3. Preparación de la actividad:

1. Organizar un ambiente de clase con un ambiente de celebración de Año Nuevo.

2. Haga arreglos para las actividades de exhibición de los niños en la clase; haga un buen trabajo en la educación y el aprendizaje de las habilidades para la vida de los niños; diseñe una serie de actividades de juego entre padres e hijos y prepare elementos para el evento.

3. El jardín de infancia prepara obsequios para el evento.

4. Lugar de la actividad:

Aula.

5. Formas de actividad:

Canciones infantiles, interpretación de canciones, juegos entre padres e hijos, etc.

6. Contenido de la actividad y disposición del programa:

1. Juego entre padres e hijos: soplar plumas de pollo

Objetivo: mejorar la capacidad pulmonar y la capacidad de mover el cuerpo con flexibilidad en niños y adultos y el espíritu de unidad y colaboración.

Cómo jugar: Durante la competición, hay un equipo amarillo y un equipo rojo. Cada equipo tiene dos familias que solo pueden usar el soplo para evitar que las plumas de pollo caigan al suelo. manos. ¿Qué equipo puede volar primero las plumas de pollo por el centro del aula? El círculo es el equipo ganador. Este juego se juega una vez.

2. Actuaciones infantiles

Canciones infantiles “Las manos del maestro”, “No digas que soy joven”

Canciones “Somos niños de secundaria” , “Cabello, hombros, rodillas, pies》

3. Juego entre padres e hijos: Lucky Ball

Propósito: cultivar la capacidad de cooperación de niños y adultos y desarrollar su sentido del equilibrio. .

Cómo se juega: Padres e hijos se enfrentan, sujetan los globos y los transportan al lugar designado dentro del tiempo especificado (2 minutos), gana el que tenga más bolas de la suerte. Reglas: No toques la pelota con las manos, y no será válida si se cae o explota en el camino. En este juego participan dos grupos de familias cada vez, que juegan 2 veces.

4. Actuación infantil

Canciones infantiles “Home” y “Moon”

Canciones “Qué bonita es la bandera” y “Soy tan amable de Meet You"

5. Juego entre padres e hijos: Diversión en cuclillas

Propósito: Entrenar la respuesta rápida y la adaptabilidad de los padres.

Cómo jugar: Invita a participar a cuatro grupos de familias. Nombra cada grupo de familias con diferentes animales. Designa un animal a tu antojo para que empiece a ponerse en cuclillas, y al mismo tiempo lee las palabras: "xx squat,. xx sentadilla, xx sentadilla." Termina xx sentadilla." Designa otros grupos de animales para que hagan el mismo movimiento de sentadilla, y así sucesivamente, pero no apuntes hacia atrás inmediatamente. La familia que comete un error o se olvida de ponerse en cuclillas es eliminada hasta que la última familia que queda es el equipo ganador. Este juego se juega una vez.

6. Actuación infantil

Canciones infantiles "Unidad, Amistad, Amor y Amor", "Hojas que caen"

Canciones "Cuantos más amigos, más felices", "Comprar comestibles"

7. Juego entre padres e hijos: nariz con nariz

Propósito: cultivar la capacidad de cooperación de los niños y los padres, y desarrollar la capacidad de expresión lingüística de los niños. de direcciones.

Cómo jugar: Venda los ojos de los padres, da tres vueltas y pide a los niños que usen palabras para indicarles que coloquen sus narices en la posición exacta del personaje para lograr el éxito. Los padres deben taparse los ojos y no mirar. Este juego selecciona dos grupos de familias cada vez y lo juega dos veces.

8. Actuación infantil

Canciones infantiles “Autumn Colors” y “Autumn Pictorial”

Canciones “Walking in the Park” y “Outing”

9. Juego entre padres e hijos: Dos personas y tres piernas

Propósito: Practicar dos personas corriendo sobre tres piernas en cooperación entre sí y mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos.

Cómo jugar: Dibuja una línea de salida y una línea de meta en ambos extremos del campo. Pide a los dos equipos de padres y niños que se paren en la línea de salida y usa una correa larga para atar la adyacente. Las piernas de los padres y los niños juntos. Los padres ponen las manos detrás de la espalda y, después de escuchar la contraseña, los padres y los niños comienzan a correr juntos hacia la línea de meta. Cuando llegan a la línea de meta, dan la vuelta. hasta la línea de salida gana. Este juego se juega 2 veces.

10. Actuación infantil

Canciones infantiles “Osito corta un árbol” y “Año Nuevo”

Canciones “Crab Song” y “Dong Dong Qiang”

11. Juegos entre padres e hijos: copiar sin distorsión

Objetivo: entrenar la reacción rápida y la capacidad de imitación de los padres.

Cómo jugar: escriba una palabra en papel con anticipación, pida a cuatro padres que participen en la actividad, muestre la palabra al primer padre y pídale que realice una acción para expresar el significado de la palabra. , y así sucesivamente, hasta que el último padre adivine la palabra basándose en las acciones del padre anterior. Este juego se juega dos veces y el equipo que acierte es el ganador.

13. Juego entre padres e hijos: Chicle divertido

Objetivo: ejercitar la coordinación facial y la capacidad de control de los padres.

Cómo jugar: Invita a cuatro padres a jugar. Cada padre coloca un trozo de chicle en la parte superior de la nariz, con la cara hacia arriba, y utiliza varios movimientos faciales para mover el chicle. la boca. El padre que come el chicle primero para el ganador. Durante el juego no está permitido tocar el chicle con las manos o si cae al suelo será eliminado. Este juego se juega una vez.

14. Actuación infantil

Canción infantil “Saludos de Año Nuevo”, canción “Escucha”,

“Copos de nieve y gotas de lluvia”

15. Juegos entre padres e hijos: Pasos en globo

Objetivo: ejercitar la valentía y el espíritu cooperativo de niños y padres, y desarrollar las habilidades de los músculos de la pantorrilla.

Cómo jugar: Prepara cuatro colores de globos con anticipación, 10 globos de cada color, e invita a cuatro grupos de familias a participar en la competencia. El grupo de familias que reviente todos los globos primero será el ganador. familia. Este juego se juega 2 veces. Plan de actividades del segundo tema para celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo en la clase media

Objetivos de la actividad:

1. Los niños y los padres pueden experimentar la alegría de participar en la relación entre padres e hijos. juegos y sienta la atmósfera alegre del Año Nuevo.

2. Niños, profesores o padres actúan en un mismo escenario para profundizar la relación entre familia, profesores y alumnos, y entre padres e hijos.

3. Le gusta participar en celebraciones, respetar las normas y prestar atención a la seguridad.

Preparación de la actividad:

1. Envíe cartas de invitación a los padres con anticipación para recopilar programas para padres y programas para padres e hijos.

2. Profesores y niños decoran conjuntamente el ambiente de la sala de actividades para crear un ambiente festivo.

3. Prepare música para presentaciones y regalos de Año Nuevo; brinde educación sobre seguridad a los niños y a los padres antes del evento.

4. El lugar está bien organizado: los padres de niños pequeños se sientan alrededor del interior de la mesa. En el medio está el lugar.

Proceso de actividad:

1. Discurso de Año Nuevo

Queridos padres y amigos, queridos hijos, ¡buenos días y tardes! Gracias a los padres por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la fiesta de Año Nuevo de hoy.

Se acerca el año nuevo. Hoy nos reunimos aquí para celebrar juntos la llegada del festival y disfrutar de la alegría que nos trae el festival. ¡Les deseo a todos un feliz año nuevo!

¡Antes que nada invito a los bebés a que vengan y os deseo a todos un feliz año nuevo! ¡Todos te reciben con aplausos!

2. ¡Nuestros angelitos, los preciosos bebés de la Clase 2, han venido a desearnos felicitaciones de Año Nuevo! ¡Todos te reciben con aplausos! (Bebés: "Feliz Año Nuevo" (suena la música de fondo, todos los niños les desean a todos un feliz Año Nuevo) - ¡Les deseo buena salud a mis abuelos! ¡Les deseo una sonrisa a mis padres! Les deseo a mis maestros y tías lo mejor en sus trabajo (Cara a cara) ¡Deseo que los niños sean inteligentes y saludables! ¡Date prisa! (Qi) ¡Feliz año nuevo a todos!

3. Visualización del programa:

1. Espectáculo de danza

(1) Niños Los corazones de los niños son limpios, sencillos e inocentes. Traen alegría y risas. Disfrutemos de la actuación y el baile de los bebés "Vamos"

. p>

(2) Los niños no solo son lindos, su capacidad para aprender e imitar es cada vez mejor. A continuación, disfruten del baile "Little Apple"

(3) Los niños Li Junlei lo cuentan. la historia "Ruyi Golden Garrote".

(4) Todos los niños cantaron "Buen bebé", "Nuestra Patria es un jardín" y "Felicidades".

4. Programa para padres “Concurso de Pelea de Gallos”

Todos ven a los niños bailando felices, ¿quieres hacer algo de ejercicio? Espero que sigas el espíritu de amistad primero y de competencia después y dejes que los niños vean lo buenos padres que son. Tu bebé estará orgulloso de ti.

5. Pequeña reunión de padres y profesores (salud, seguridad, hallazgos diarios, etc.)

Conclusión:

El tiempo feliz siempre es corto, en el medio De risas y carcajadas, nuestras actividades están llegando a su fin. Gracias a todos los padres por su participación y cooperación, todos pasamos juntos una mañana inolvidable y agradable. A través de las actividades de hoy, te encantará descubrir que nuestros niños son tan buenos. Están cambiando y progresando cada día. Hay cosas en ellos que nunca antes habíamos descubierto. De hecho, cada niño tiene un potencial ilimitado, mientras le brindemos oportunidades y estímulo, ¡cada uno de nuestros hijos brillará! ¡Les deseamos un crecimiento saludable y feliz juntos! Finalmente, ¡les deseo a todos un Feliz Año Nuevo! ¡Feliz familia! ¡Que todo te vaya bien! Plan de actividades temáticas para que la clase media celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo 3

1. Objetivos de la actividad:

1. Cultivar las cualidades positivas, emprendedoras, valientes y fuertes de los niños al participar en juegos deportivos.

2. A través de reuniones deportivas entre padres e hijos, podemos fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos y aumentar las oportunidades de comunicación entre niños, padres, profesores y estudiantes, y profesores y padres.

3. Desarrollar la coordinación y flexibilidad de los movimientos de los niños y favorecer el desarrollo general del cuerpo.

4. A través de las actividades deportivas, los niños pueden cultivar el espíritu de superar dificultades y ganar junto con sus padres o compañeros, cultivar su interés en participar en actividades deportivas y experimentar el encanto de las actividades deportivas de primera mano.

2. Formato de la actividad:

Encuentro deportivo entre padres e hijos

3. Horario de la actividad:

3:00 pm del día x, mes x, 20xx —4：40

4. Elementos de actividad:

1. Nombre del elemento de competencia entre padres e hijos: "Little Tracker"

Propósito: ejercitar habilidades de coordinación y cooperación

p>

Número de participantes: 1 niño y 1 padre/padre

Preparación del juego: 4 neumáticos, 4 cuerdas

Desarrollo del juego: Cuatro familias en cada grupo, ponen los neumáticos. Colócalos en el punto medio del campo. Los padres se paran en el punto inicial y los niños se paran en el punto medio. Después de que el árbitro da la orden, los padres corren hasta el punto medio. la cuerda en la mano, ate la llanta y entregue la cuerda al niño. El niño sostiene la cuerda al frente y tira de ella. Los padres deben empujar las llantas hacia adelante con ambas manos, y el que llegue primero a la meta.

Reglas del juego: El neumático rueda hacia adelante. Si el neumático cae al suelo, deberás ayudarlo a levantarse antes de continuar.

2. "Regate Cooperativo"

Objetivo: Cultivar un sentido de cooperación entre padres e hijos

Número de participantes: 1 niño y 1 padre

Preparación del juego: tenis de mesa, botellas de agua mineral y varios cuencos

Cómo jugar: el niño toma una pelota de tenis de mesa del punto de partida y la coloca en el vaso pequeño que hay encima de su cabeza. , camina hacia adelante y se encuentra con los padres para poner la pelota. Póngala en la botella atada por las piernas de los padres, y los padres corren hasta la línea de meta y vierten la pelota en el recipiente. Gana el jugador que tenga más bolas en la cuenca dentro del tiempo especificado.

Reglas del juego: Después de dejar caer la pelota, debes recogerla nuevamente y competir nuevamente

3. Juego de competencia para padres de la clase - "Tug of War"

Propósito: Participar activamente y dar ejemplo a los niños pequeños.

Número de participantes: 10 padres

Preparación del juego: Tira y afloja con cuerda

Desarrollo del juego: El árbitro primero confirma que el número de jugadores de ambos lados es igual, y cuando se escucha el sonido de preparación, los jugadores sostienen la cuerda con ambas manos, escuchan el silbato y comienza el juego. Sacan la marca central de la cuerda de la línea y el juego termina. (4) Pegarse a la nariz

Preparación: una venda en los ojos

Cómo jugar: el jugador se venda los ojos, gira dos veces en el lugar y luego camina hacia adelante. Los padres pueden indicarle verbalmente. niño para moverse Según la dirección y ruta, los niños ponen su "nariz" en la cabeza de la persona en la posición designada, y el que pega la correcta gana.

Reglas: No quitarse la venda de los ojos.

5. Medidas de emergencia:

1. Familiarícese con el entorno del lugar del evento de antemano y comprenda si existen riesgos de seguridad alrededor. Si los hubiera, deben eliminarse. rectificado a tiempo.

2. Hacer un buen trabajo en la organización de actividades, fortalecer la disciplina de las actividades, determinar la persona a cargo y hacer planes con anticipación. Cuide la seguridad de los niños y preste atención a la seguridad de los niños que salen del jardín de infancia.

3. Proporcionar educación sobre seguridad y disciplina a los niños. Los profesores de cada clase deben contar el número de niños en cualquier momento. La intensidad de las actividades del juego debe ser moderada. juegos, encontrar anomalías y dar atención oportuna.

4. Durante las actividades, se debe recordar rápidamente a los niños que deben poner la seguridad en primer lugar y la competencia en segundo lugar. Plan de actividades temáticas 4 para que la clase media celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo

1. Ideas de diseño:

Para que los niños sientan el ambiente festivo, una actividad Con el tema “Celebrando el día de Año Nuevo” se llevarán a cabo una serie de diferentes actividades. A través de actividades, les hacemos saber a los niños que el 1 de enero es el día de Año Nuevo y que nuestros niños pueden disfrutar felizmente de la alegría del festival a su manera.

2. Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades, permita que los niños sientan el ambiente festivo y compartan juntos la alegría del festival.

2. Deje que los niños se expresen a través de coros, juegos y otras actividades, y experimente la alegría del éxito si trabajan duro.

3. A través de las actividades de celebración, podemos sentir el calor de la gran familia de la escuela primaria y profundizar la relación entre profesores y alumnos, así como entre alumnos y alumnos.

3. Organizador del evento:

Todo el personal docente de la guardería adscrita

4. Hora del evento:

Programado tentativamente para 20xx. El evento comenzará a las 2:20 p.m. del 31 de diciembre.

5. Preparación de la actividad:

1. Cada clase ensaya una canción del coro de Año Nuevo.

2. Decora las aulas y los terrenos del parque para crear una atmósfera de Año Nuevo.

3. Divida las áreas de actividad de cada clase.

4. Pide a dos profesores que sean los anfitriones y escriban un buen guión de anfitrión.

5. Descarga la música de entrada para dar la bienvenida al Año Nuevo.

6. Pide a uno o dos profesores que hagan el papel de Nochevieja.

7. Saluda 8 cañones y organiza al personal para que los dispare.

8.Prepara unos pequeños paquetes de caramelos y dos disfraces de Nochevieja.

9. Cada clase recibe un juego de cosméticos y la maestra maquilla a los niños con anticipación.

6. Ubicación de la actividad:

Gran área de juegos en el jardín de infantes

7. Objetivo de la actividad:

Todos los niños

8. Notas:

(Cada clase organiza a los niños para discutir y formular)

1. Para participar en las actividades no hay mucha gente y hay que hacer fila para mover sillas pequeñas al evento.

2. Durante las actividades, no hacer ruidos fuertes ni tirar basura.

3. Los tres profesores son responsables de la división del trabajo durante la actividad y deben prestar atención a la seguridad de los niños.

9. Proceso de actividad:

1. El personal que desempeña el papel del anciano de Año Nuevo distribuye dulces de Año Nuevo en la puerta para dar la bienvenida a los niños al jardín de infantes y, al mismo tiempo, juega. Canciones de Año Nuevo para crear un ambiente festivo.

2. Las canciones de felicitación de Año Nuevo se tocarán a las 2:20 p.m. y cada clase ingresará al lugar de manera ordenada después de escuchar la música.

3. A las 14:30 horas el anfitrión presidirá la inauguración y comenzará el acto.

4. Cuando sonó la campana, todos los maestros y niños llegaron al centro del patio de recreo, bailaron juntos al estilo Jiangnan y luego cantaron la canción "Feliz Año Nuevo" dos veces. (Los niños tomarán asiento cuando se cante "Feliz Año Nuevo" por segunda vez)

5. A las 2:40 pm, se exhibirá la interpretación de la canción de cada clase.

6. El director Zhou envió bendiciones de Año Nuevo.

7. El anfitrión pronunció un discurso de clausura. Todos vinieron al centro del patio de recreo para pedir deseos juntos, encendieron los fuegos artificiales de Año Nuevo y tocaron la canción "If You're Happy, Clap Your Hands". para dar la bienvenida al Año Nuevo. El evento terminó.

8. Cada clase regresa al aula para organizar una pequeña fiesta. Plan de actividades temáticas para que la clase media celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo 5

Se acerca el día de Año Nuevo anual. Según lo dispuesto por los líderes del parque, nuestra clase llevará a cabo una serie de actividades. para celebrar el día de Año Nuevo este año. Las formas de actividades son diversas y todos los padres y niños deben participar activamente para que la celebración se desarrolle sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.

1. Hora y lugar de la actuación:

1. Hora de la actuación: 20XX.12.31 de la mañana

2. Lugar: Clase 1

2. Disposición del lugar de la actividad

Las mesas y sillas para niños se colocan en un círculo alrededor del lugar para que los niños y los padres observen. Los niños que actúan van colectivamente al centro del lugar para actuar.

3. Precauciones para las actividades del Día de Año Nuevo

1. No haya demasiada gente cuando participe en las actividades del Día de Año Nuevo.

2. Durante las actividades, no hacer ruidos fuertes ni tirar basura.

3. Presta atención a la seguridad durante las actividades.

4. Los niños deben poder mostrarse humildes unos con otros durante los juegos.

4. Forma de actuación

1. Competición de soplado de globos: Las bases contemplan un grupo de 4 niños y sus padres, y la competición se dividirá en dos grupos cada uno. tiempo, y finalmente en el grupo de niños que infle más globos dentro del tiempo especificado ganará.

2.Actividades en el jardín: rendimiento en baloncesto.

3. Interpretaciones de canciones colectivas infantiles: "Pretendiendo ser una familia", "Le pido al abuelo que golpee los pasteles de luna", "Pequeños copos de nieve" y "Pajaritos cayendo".

4. Padres e hijos cantaron colectivamente "Feliz Año Nuevo" hasta el final. Planifique 6 de las actividades temáticas para que la clase media celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida al Año Nuevo

1. Objetivo de la actividad:

A través de las actividades de medio día de puertas abiertas para padres Los padres pueden aprender sobre las condiciones de vida y aprendizaje de los niños en el jardín de infantes y mejorar la interacción en el hogar para lograr la educación en el hogar.

2. Hora de la actividad:

9 de noviembre de 20xx

3. Enfoque de la actividad:

1. Permitir que los padres participen en actividades Comprender el aprendizaje diario y las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes.

2. Fortalecer las conexiones hogareñas, mejorar la comunicación entre padres y profesores y comprender mejor la situación de los niños.

3. Brindar una oportunidad para mejorar la relación entre niños y padres a través de actividades de juego entre padres e hijos.

IV.Disposiciones específicas:

1. 1:50-2:20 Ordenar la ropa de cama, orinar, beber agua y comer fruta

2. : 20-2:50 Actividades educativas (el primer paso, interactivo en casa "Corazón de las estrellas", la segunda parte de ejercicios con los dedos "Cambios de dedos" se utiliza como guía para mostrar a los padres lo aprendido. La tercera parte es poesía, canciones infantiles tradicionales chinas)

3. 2:50-3:10 actividades gratuitas para niños (el director organiza a los padres para realizar una breve reunión de padres y maestros)

4 3:10-3:40 juegos entre padres e hijos: pegatinas felices Preparación para las pegatinas: una cuerda, algunas pegatinas y un cronómetro Cómo jugar: Los niños y los padres están en un grupo y los dos grupos pueden comenzar el juego. . Dos padres están atados espalda con espalda con una cuerda y los dos niños se paran detrás de una fila frente a los padres. El juego comienza. Cada grupo de padres se acerca al lado de su hijo. Cuando uno de los padres se acerca a la fila de su hijo, el niño coloca pegatinas. en las caras de los padres El padre que tenga más pegatinas en la cara dentro del tiempo especificado será el ganador.

Reglas:

1. Cuando el pie de los padres toca la línea, el bebé puede pegarse a ella.

2. Las pegatinas sólo se pueden colocar en la cara.

3. Los niños no pueden pasar la línea.