Red de conocimientos turísticos - Conocimientos sobre calendario chino - ¿Está bien hacer que el diagrama final sea el mismo que el de Internet?

¿Está bien hacer que el diagrama final sea el mismo que el de Internet?

No se puede utilizar en línea.

En tu proyecto de graduación, las imágenes de tu tesis deben ser escritas y dibujadas por ti mismo. No puedes usarlas en línea en ningún momento, porque si tienes imágenes en Internet, muchas personas las verán. Esta situación significa que tu tesis de graduación no es particularmente auténtica, y muchas de ellas son falsas, por lo que debes tener cuidado, es decir, al escribir una tesis de diseño, asegúrate de no utilizar imágenes de Internet.

El proyecto de graduación (proyecto de graduación) se refiere a la tarea sumativa independiente realizada por estudiantes de facultades de ingeniería, agricultura y silvicultura y escuelas secundarias vocacionales en vísperas de su graduación. Es el último eslabón de la enseñanza práctica. Está diseñado para evaluar la capacidad de los estudiantes para aplicar de manera integral las teorías, los conocimientos y las habilidades que han aprendido para resolver problemas prácticos. Bajo la guía de los profesores, los estudiantes realizan diseños de ingeniería e investigaciones sobre temas seleccionados, incluidos diseño, cálculo, dibujo, tecnología de procesos, demostración económica y sugerencias de racionalización, etc., y finalmente presentan un informe. Debes hacer tu mejor esfuerzo para elegir temas realistas que se combinen con tareas de producción e investigación científica, y también puedes crear temas hipotéticos.

El estudiante sólo podrá proceder después de completar los cursos teóricos, el diseño del curso y las prácticas estipuladas en el plan docente y aprobar el examen. Es una base importante para evaluar los resultados de graduación. Los estudiantes deben aprobar la defensa del proyecto de graduación antes de poder graduarse.

Propósito

(1) Cultivar la capacidad de los estudiantes para aplicar de manera integral el conocimiento que han aprendido y completar tareas de forma independiente en función de la práctica real.

(2) Evaluar el conocimiento, la profundidad del conocimiento, la capacidad de utilizar la teoría y la práctica para resolver problemas, la capacidad experimental, el dominio de una lengua extranjera, el nivel de uso de la computadora y las habilidades de expresión oral y escrita de los estudiantes.

Requisitos

(1) Se requiere que el diseño de un proyecto específico se combine con la realidad o se realice la demostración de opiniones independientes sobre un tema específico, y el el contenido técnico debe ser alto;

(2) El diseño o el trabajo debe completarse dentro del plazo especificado en el plan de enseñanza.

(3) Materiales escritos: el marco y la palabra; El conteo debe cumplir con las regulaciones.

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