[Nuevos negocios] Perfeccionando nuevos negocios y liderando la nueva era: entrevista en profundidad
Hola, Sr. Zhang, ¿me alegra que pueda realizar este nuevo curso de negocios? Me gustaría hacerle algunas preguntas sobre la columna "Entrevista liderando una nueva era". En primer lugar, la primera pregunta es, ¿cuál es la intención y la idea original de que nuestra escuela cambie Trinity a Cuádruple esta vez?
Respuesta: De hecho, la transición de Trinity a Quadruple se basa en las necesidades de los objetivos de posicionamiento y formación de talentos de la escuela. Como todos sabemos, nuestra escuela está posicionada como una escuela de negocios de la industria de la información, que cultiva líderes que serán la columna vertebral de la sociedad en el futuro, es decir, gerentes medios y superiores de pequeñas y medianas empresas de la industria de la información. Information Business School significa que nuestra escuela es una escuela de negocios en su conjunto, lo que significa que nuestra escuela es un grupo con la educación empresarial como núcleo y la industria de la información como especialidad. Debe haber un motivo detrás de la transformación de la Trinidad en Trinidad. Si queremos ser una escuela de negocios, significa que nuestra educación empresarial debe ser muy importante, porque solo así podremos lograr una transformación estratégica. También significa que lo que entrenemos no sean talentos puramente técnicos como cyit, ni talentos puramente técnicos. como talentos de la Universidad de Tecnología y Negocios de Chongqing. Lo que hacemos es integración y cruce, que también es una subdivisión: la formación de talentos de gestión de la industria de la información. Sólo así podremos diferenciarnos del resto y conseguir adelantamientos en curvas con un desarrollo diferenciado. Entonces, ¿qué debemos hacer? En primer lugar, todos los estudiantes de la escuela deben tomar clases de negocios para aprender modelos básicos de gestión y operación y desarrollar el pensamiento y las habilidades comerciales. En segundo lugar, nuestra escuela tiene muchas especializaciones en la industria de la información; Los estudiantes deben tener conocimientos y habilidades técnicas básicas, como ingeniería de comunicaciones, big data, Internet de las cosas, etc. Sin embargo, también debemos darnos cuenta de que estas especialidades no son estrictamente para cultivar talentos técnicos. Por ejemplo, si estudias ingeniería de software, no necesitas ser un técnico puro. Nuestro objetivo de formación de talentos es cultivar talentos directivos. Esta explicación es que la dirección de desarrollo de muchas empresas en la industria de la información es aprender haciendo. Tienes cierta base técnica y, al mismo tiempo, tienes pensamiento empresarial, liderazgo y una visión amplia. Sin embargo, este pensamiento y habilidades deben cultivarse a través de la formación continua. La educación perfecta y la educación general son plataformas de formación que formarán la calidad integral de todos.
P: La escuela está posicionada como una escuela de negocios en la industria de la información, nuestra universidad está posicionada como un proveedor de nuevos cursos de negocios en la industria de la información y nuestros estudiantes están posicionados como líderes de la columna vertebral de la industria de la información. ¿Cómo se combinan y funcionan juntas estas tres cosas?
Respuesta: ¿Cuál es la relación entre los tres? En realidad, esto es un sistema lógico en el que puedes pensar. La escuela es una escuela de negocios de la industria de la información, lo que significa que hay una gran cantidad de grupos profesionales de la industria de la información con la educación empresarial como núcleo. Si todos los estudiantes de nuestra escuela quieren estudiar negocios, ¿quién se lo proporcionará? Esta es la Escuela de Negocios de Refinería. Así que creamos un paquete curricular de liderazgo, ahora llamado Currículo Tres Más Uno. Es posible que muchos estudiantes de escuelas de negocios no lo sepan, pero muchos estudiantes de otras universidades de segundo nivel pueden saberlo porque ya está abierto. Tres más uno son las tres secciones funcionales centrales de la empresa, correspondientes a los tres cursos requeridos de gestión de recursos humanos, marketing y gestión financiera, y luego elija uno de los cuatro cursos de gestión, gestión de inversiones y finanzas, comportamiento organizacional y publicidad de actualidad. Por lo tanto, para igualar el posicionamiento de esta escuela de negocios de la industria de la información, hemos actualizado los cursos "tres más uno" a "seis más dos". Este curso aún está en preparación. ¿Qué significa "seis más dos"? Tenemos seis cursos obligatorios y dos cursos electivos. Sobre la base del "tres más uno" original, es para resaltar el cuatro en uno de nuestra escuela, con la educación empresarial como núcleo. Los cuatro cursos originales no pueden resaltar esta importancia. Para todos los estudiantes de nuestra escuela, brindamos los cursos de capacitación en pensamiento empresarial necesarios para convertirse en un buen líder.
Muchos profesores también están transmitiendo el "Cuatro en Uno" a los estudiantes, incluidas algunas ideas sobre nuevos cursos de negocios en la industria de la información. Debe haber un proceso en el seguimiento. No significa que los resultados serán inmediatos, pero debe ser un proceso de adaptación paulatina.
P: ¿Qué opinas de los foros de conferencias y talleres de liderazgo que organizamos para estudiantes universitarios para ayudarlos a aprender más?
Respuesta: Digámoslo de esta manera, estos proyectos no son solo para estudiantes de escuelas de negocios, sino también para toda la escuela, porque nuestro posicionamiento actual es la nueva especialidad de negocios en la industria de la información. Por lo tanto, bajo tal posicionamiento, además de la enseñanza tradicional, nuestra escuela de negocios realmente necesita tener proyectos únicos que permitan a los estudiantes abrir los ojos y sentir las características y el encanto de la educación empresarial. Por ejemplo, contamos con una sala de conferencias dedicada a la ética empresarial. Actualmente, invitamos principalmente a personas de empresas nacionales reconocidas en las regiones de Sichuan y Chongqing, como gerentes medios y superiores, gerentes de departamento, directores y algunos empresarios. Famous Teacher Classroom es ahora una empresa de consultoría de gestión de primera clase en China, como Huaxia Cornerstone y Peking University Horizon. Solicitamos a sus ejecutivos que nos brinden conocimientos especializados relacionados con el negocio y experiencia en gestión industrial o empresarial. Además de esto, también colaboramos con otros proyectos, como por ejemplo, tenemos una biblioteca dedicada. Actualmente, esta es la única biblioteca comercial profesional de la escuela. Luego, basándose en la biblioteca empresarial, también organizamos clubes de lectura empresariales todos los meses. Tenemos un grupo de profesores a los que les encanta la lectura y a muchos estudiantes también les encanta leer. Realizaremos grupos de lectura especiales. Por ejemplo, este mes discutiremos la serie de televisión sobre la guerra empresarial "El camino del cielo". El mes pasado nuestro tema para compartir fue "Hola entrevistador", compartiendo etiqueta en el lugar de trabajo, habilidades para entrevistas y otros temas. Luego, lo que hicimos el mes pasado fue "Cómo leer un libro", que incluyó compartir algunos métodos o técnicas de lectura. Profesores y compañeros interactúan. Comuniquémonos juntos. Actualmente, el taller de liderazgo está integrado en el proyecto Qingma y brinda capacitación a cientos de estudiantes líderes en la escuela de negocios. De hecho, uno de los principales propósitos de este taller en el futuro es brindar a un gran número de estudiantes líderes algunas habilidades de liderazgo o gestión o conocimientos profesionales a través de discusiones, para que todos puedan aprender a lidiar con algunos problemas encontrados en el equipo. Por ejemplo, algunas cuestiones técnicas del equipo, o cuestiones conceptuales. Cuando usted forma un equipo, como un departamento, y sirve como ministro o líder, ¿cómo debería mejorar sus cualidades de liderazgo? Así que ahora queremos hacerlo primero a través de las escuelas de negocios, y luego podemos promoverlo en las escuelas si hay una oportunidad en el futuro. Todo el mundo necesita estas cosas. Por tanto, a través de este conjunto de proyectos de apoyo, todos pueden ampliar sus conocimientos profesionales y mejorar sus capacidades de gestión o pensamiento empresarial en dicho sistema.
P: Entonces, frente a los nuevos cambios, ¿qué actitud deben adoptar los estudiantes para dar la bienvenida a la llegada de nuevas materias de negocios y cómo aprender mejor nuevos conocimientos de negocios? ¿Puede proporcionar algunos métodos para los estudiantes?
Respuesta: Creo que eso significa que el requisito previo para que una persona aprenda cosas nuevas es abrir nuestro corazón primero. Cuando trabajaba para un profesor este semestre, también mencioné la cultura laboral. Mencioné tres "aperturas", la primera es la apertura, la segunda es el desarrollo y la tercera es la felicidad. Lo primero que debes hacer es abrir los ojos. Tienes que abrir los ojos, lo que significa que tienes que aprender a aceptar cosas nuevas. Es probable que esto suceda cuando comiencen las clases. Por ejemplo, si nuestro nuevo maestro dice algo mal o hace algo mal, nuestro antiguo maestro debe aprender a aceptarlo. Creo que la gente tiene que tener la mente abierta a la hora de trabajar. Todo el mundo es joven y, cuando eres joven, es probable que cometas errores. Esa es su experiencia, por lo que los profesores jóvenes también deberían aceptar el consejo y la ayuda de los profesores mayores. Si desea ampliar sus horizontes, significa que debe estar expuesto a muchas cosas nuevas, ver el mundo fuera de su especialización y estar expuesto a diversos campos, como política, economía, historia, literatura, etc. El segundo tipo se llama desarrollo de capacidades. Si quieres mejorar tus habilidades y mejorar, debes continuar templandote. ¿Cómo puedes desarrollarte si no te capacitas constantemente? Cada año, en mi último año de secundaria, hablaba de algunas palabras clave en mis conferencias: leer más, caminar más y hacer más amigos. Si lees más libros, conocerás a muchos expertos. Si haces más cosas, conocerás un equipo increíble. Al leer revistas y libros relacionados con los negocios de los últimos dos años, puede dialogar con las tendencias de los últimos dos años.
Después de leer los clásicos de la gestión empresarial, puedes hablar con los maestros, luego, si lees algunos "libros de ocio" y puedes hablar con tu corazón y sentir que tu vida diaria sigue siendo interesante, entonces lo primero que debes decir es leer. más. Lo segundo que dije fue un llamado a caminar más. ¿A qué te refieres cuando dices caminar más? Tienes que hacerlo. ¿Ha experimentado las cuatro partes principales del sistema educativo perfecto de nuestra escuela? ¿Por qué hacer más? Nuestros profesores también enfrentan este problema. Gran parte es de campus en campus. Después de graduarme de la universidad, vine inmediatamente a enseñar en Mobile College, así que no tenía experiencia. Cuando enseñan, son muy rígidos. Quienes hablan de teoría no tienen experiencia práctica ni experiencia práctica. Así que ahora sólo estoy presionando para que nuestros profesores salgan a trabajar. Por ejemplo, si un emprendedor viene a dar una conferencia, pediré a los profesores que me escuchen. A menudo vienen empresarios del exterior para realizar intercambios y también contamos con un gran número de estudiantes graduados que pueden intercambiar más experiencias. De lo contrario, en primer lugar, el profesor no puede traerlos o los estudiantes simplemente se quedan en la escuela para estudiar. De hecho, esto es contrario al propósito de la educación empresarial. Los negocios son algo muy práctico. Siempre es algo práctico. No podemos quedarnos en la escuela todos los días, hacer oídos sordos a lo que sucede fuera de la ventana y concentrarnos en leer los libros de los sabios. El tercero es hacer más amigos. Esto es para hacer más amigos y hacer más amigos en el mundo empresarial. Confucio dijo que hay tres tipos de amigos que se benefician: los amigos heterosexuales, los amigos que perdonan y los amigos que escuchan más. Los amigos que hagas deben ser honestos, ¿verdad? Deberías tener una perspectiva amplia. Tu visión, tus habilidades y tu corazón mejorarán con tus amigos. Hay un dicho popular en Internet, si quieres ver a alguien, tienes que ver a su mejor amigo. Dije, el desarrollo de habilidades que acabo de mencionar es hacer más de estas cosas y tus habilidades mejorarán. Lea más libros y comuníquese más con amigos y sus habilidades mejorarán. Finalmente, ¿por qué estás feliz? Es decir, por ejemplo, tu visión se amplía, tus habilidades mejoran y se desarrollan y finalmente tu vida es feliz. Ya sabes, ya sea que estudies mucho o hagas bien tu trabajo, todo lo que hagas es para hacerte feliz en la vida. Espero que los estudiantes que capacitamos sean personas felices en el futuro, personas que puedan vivir un tipo de vida, lo que es una persona feliz, la gente feliz definitivamente puede encontrar sus propias fortalezas. La "Ética" de Aristóteles mencionaba qué tipo de personas son felices, es decir, encuentran su prosperidad, como un árbol. Esa palabra inglesa es prosperidad, ¿verdad? Significa que si encuentras tu propia prosperidad, encuentras tus propias fortalezas y eres capaz de lograr lo mejor que puedes, serás muy feliz. Por eso espero que los estudiantes de nuestra escuela puedan encontrar sus propias fortalezas y fortalezas a través de una serie de proyectos integrales y educación general en nuestra escuela. ¿Por qué tenemos más de 100 clubes y miles de actividades, lo que en realidad nos da muchas opciones? ¿Por qué? Si eres bueno en los deportes, puedes usar tus puntos fuertes en los deportes y encontrar tu propio sentido de logro y felicidad; si eres bueno escribiendo, puedes ejercer tu fuerza escribiendo y encontrar la felicidad. También esperamos que nuestros nuevos cursos de negocios puedan dar a los estudiantes un par de alas. Por ejemplo, un estudiante que ama los deportes no sólo puede encontrar la felicidad en la escuela, sino que también puede practicar deportes o productos u organizar actividades comerciales deportivas cuando sea mayor. Cuando los estudiantes de arte alcanzan cierta edad, pueden liderar un equipo para intercambiar arte en lugar de estudiantes de diseño de arte que se dedican a la ingeniería, la investigación y el desarrollo, o el desarrollo de redes, cuando nuestra Internet es popular en el cuello de botella de los 30 años; , ya no se especializan en tecnología, por lo que utilizan el pensamiento empresarial o tienen las habilidades para realizar trabajos de gestión, trabajo de mercado o iniciar su propio negocio. Este es el camino de desarrollo futuro de nuestros compañeros.
P: La escuela siempre ha enfatizado que formamos líderes que son la columna vertebral de la industria de la información. ¿Cuántos estudiantes crees que se convertirán en líderes clave después de graduarse de nuestra escuela? ¿Cuánto tiempo suele pasar desde la graduación hasta convertirse en líder?
Respuesta: El tiempo específico es incierto. Sólo puedo darte un ejemplo. En primer lugar, lo que cultiva nuestra escuela es la calidad integral de la persona. Este tipo de cualidad integral, como la especialización en negocios perfecta cuatro en uno y la especialización en estudios generales, ha sido adquirida por muchos estudiantes después de experimentarla. Las habilidades profesionales que acabo de mencionar pueden desaparecer en unos años, pero no se eliminará la calidad integral de una persona.
Por ejemplo, sus habilidades de lectura y escritura se pueden utilizar de por vida; por ejemplo, sus habilidades de anfitrión y de expresión oral también se pueden utilizar de por vida; por ejemplo, sus habilidades de planificación de proyectos, trabajo en equipo, gestión de conflictos y liderazgo también se pueden utilizar; usado para toda la vida. Entonces, sobre esta base, si este estudiante está en su propio trabajo y en este departamento, rápidamente demostrará que es diferente de otros colegas. Por ejemplo, el año pasado, muchos compañeros que habían tenido intercambios regresaron y me dijeron: Después de ir a ese departamento, descubrí que cuando nuestra empresa realizaba actividades, yo planificaba las actividades mejor que ellos. Porque planeé docenas de actividades durante la universidad, así que me sentí muy relajado, mientras que otros solo podían mirar, por ejemplo, hay un compañero de clase que ahora trabaja en Chongqing Youyang Taohuayuan; Después de que ese compañero de clase se fue, reemplazó temporalmente al guía turístico. Debido a que su escritura y planificación no fueron malas, cambié el discurso sobre esta atracción. Después de la revisión, todos sintieron que el discurso estuvo muy bien. Luego, fue a dar capacitación a guías turísticos. Aunque no era un guía turístico, debido a que sus habilidades de escritura y planificación eran buenas, el líder lo descubrió rápidamente y se convirtió en el comercializador más joven. Ya sabes, es un directivo de nivel medio de una empresa del grupo y encontrará que es muy importante que una persona tenga unas calificaciones académicas perfectas en el trabajo. Una persona que pueda coordinar la relación entre todas las partes y crear un valor único para esta empresa o este departamento definitivamente se desarrollará bien. Muchos estudiantes de nuestra escuela tienen este tipo de cualidad integral y descubrirán que cuando una persona tiene estas cualidades, puede destacar rápidamente en la empresa siempre que trabaje con normalidad. Hice una estadística aproximada. Creé un grupo con cientos de hermanas mayores y busqué. Muchas personas llevan uno o dos años trabajando en fundaciones, tres años como directores y cuatro o cinco años como jefes de departamento. Recientemente, un director de marketing de Kingdee Company vino a comunicarse y dijo que uno de sus aprendices se graduó con especialización en marketing y trabajó como gerente de cuentas clave en la sucursal de Chongqing. Luego me dijo que su puesto actual equivale al de gerente de departamento y que su salario anual debería ser de más de 400.000. En nuestro grupo hay una gran cantidad de supervisores, una gran cantidad de gerentes de departamento, algunos directores y algunos empresarios. Descubrirá que no solo son muy rápidos en la gestión, sino también muy buenos en el espíritu empresarial. Por ejemplo, la Facultad de Comunicaciones Móviles tiene nuestras propias publicaciones, como el periódico escolar Hechuan Mobile Company tiene sus propias publicaciones internas; una empresa un poco más grande en Hechuan tiene sus propias publicaciones internas y su propio sistema de publicidad. Una vez que tenga la oportunidad de ir allí, será fácil comenzar y podrá destacarse entre la multitud. De hecho, estudiantes como su equipo de estudiantes de primaria han aumentado sus opciones de vida a través de la planificación, la escritura y el trabajo en equipo.
P: Modelo de cinco fuerzas: Su objetivo es formar profesores de escuelas de negocios para que se conviertan en profesores perfectos, incluyendo: profesionalismo, creatividad, habilidades sociales, integración e influencia. ¿Cómo crees que estas "cinco fuerzas" pueden funcionar mejor?
Respuesta: Esta también es una idea que mencioné cuando comencé la escuela. La profesionalización significa que los docentes deben innovar en un curso distintivo. Un maestro quiere ser un maestro famoso. ¿Cómo lo calificarías? Debe tener su propio curso único. Normalmente evalúas a un profesor. En general en clase se dice que el profesor es muy bueno y que todo está muy bien. Por ejemplo, hice un curso de liderazgo y luego comencé un grupo. Ahora sigo enviando mensajes en el grupo y están teniendo acaloradas discusiones aquí. Debido a que está interesado en este curso, puede estimular muchas ideas nuevas. Cuando los estudiantes evalúan a un docente, deben pensar que el docente es muy profesional. Si el profesor no es profesional, será difícil convencer al público. Los profesores deben ser profesionales y los cursos que imparten deben ser constantemente innovadores. Por eso ahora nuestros cursos de negocios se posicionan como nuevos cursos de negocios perfectos para la industria de la información, lo que significa que nuestros cursos de negocios deben integrarse perfectamente con la educación general y la industria de la información. Por ejemplo, en el proceso de gestión de recursos humanos, deberíamos explorar las diferencias entre la gestión de recursos humanos en empresas de la industria de la información y la gestión de recursos humanos en empresas tradicionales. Por ejemplo, ahora tenemos profesores y están empezando a prestarle atención. ¿Cuál es la diferencia entre nuestra empresa de Internet y su gestión de recursos humanos? ¿Cuál es la diferencia entre nuestras empresas de inteligencia artificial y algunas de nuestras pequeñas empresas de Internet? En este proceso, no sólo hay que integrarse en el trasfondo de la industria de la información.
En algunos casos de pequeñas y medianas empresas, es necesario incorporar algunos conocimientos básicos completos, asegurarse de realizar cierta educación ideológica y política en el aula y dar a los estudiantes algunas orientaciones en términos de carácter moral y ética empresarial, para que puedan Puede educar, enseñar y cultivar excelentes recursos humanos. Gestionar el talento. Así es la enseñanza. Como docente debe ser capaz de innovar un currículum especial, que se llama concentración y técnica. La segunda fuerza es la creatividad. ¿Qué quieres decir? Eso significa que podrás participar en una educación perfecta que inspira tu imaginación. Por ejemplo, nuestros profesores de negocios requieren conferencias. Nuestros profesores están allí y él puede obtener asesoramiento profesional. Al mismo tiempo, los profesores pueden comprender las deficiencias profesionales de los estudiantes a través de actividades satisfactorias, transformando así los conocimientos y habilidades profesionales en proyectos creativos. Y luego, en tercer y cuarto lugar, está el poder social y la integración. Hazte amigo de un grupo de empresarios. Si los profesores de negocios no tienen uno o dos amigos de negocios afuera, no podrán comunicarse entre sí. Podemos hacer enseñanza teórica, pero al mismo tiempo necesitamos tener mucha experiencia e ideas prácticas. Por ejemplo, nuestros profesores de marketing pueden enseñarte los conceptos básicos de la publicidad y, al mismo tiempo, podemos integrar recursos en el campus. Por ejemplo, si una escuela quiere crear un cartel para promover un nuevo medio, debe tener un conjunto de ideas. Además de hacer su propia planificación, también debe pedirles a amigos de las agencias de publicidad que le brinden algunas ideas y le ayuden con la planificación publicitaria. Ahora insto a nuestros profesores a que salgan y hagan más amigos corporativos, y luego tengan la oportunidad de aceptar un trabajo temporal, obtener el certificado de cualificación vocacional y convertirse en profesores con doble cualificación. El último impacto es que los profesores necesitan cultivar fans. Es una tragedia profesional para un profesor no tener fans. ¿Por qué he podido seguir enseñando durante tanto tiempo? Debido a que una gran cantidad de estudiantes me dieron comentarios positivos, de hecho, los maestros están ansiosos por que sus estudiantes se desarrollen cada vez mejor. Un compañero que enseñé antes charló conmigo y me dijo: "Maestro, mira a los alumnos a los que enseñas". Le dije: Esta es la responsabilidad de ser maestro. Cada estudiante debe ser diferente. Si son todos iguales, es la tragedia de la sociedad y la suya propia. Durante el Festival de Primavera de este año, conocí a otro compañero de clase. Me dijo que después de cinco años en prisión, finalmente se dio cuenta de que la gente debería hacer algo serio en esta vida. Dije que finalmente estás vivo, lo cual no está mal. Lo vi regresar a Chongqing con su esposa e hijos. Ahora dirige una pequeña empresa, lo cual no está mal. La ventaja de tener fans como profesor es que no envejecerás fácilmente, porque nuestros fans son todos jóvenes, que pueden hacerte sentir una vitalidad infinita. Están en constante cambio y crecimiento. Unos años después de graduarse, muchos estudiantes han pasado de ser empleados a supervisores, luego a gerentes y luego a directores. Después de escuchar esto, descubrirá que todos sus esfuerzos anteriores son valiosos. La última vez que entrevisté a Beishan Academy, hablé de los estudiantes que me impresionaron. Luego de la difusión del video, varios compañeros que estaban por graduarse me enviaron mensajes diciendo que trabajaré duro y no los defraudaré. Uno de los compañeros dijo: Aunque todavía no soy bueno en muchos aspectos, recordamos lo que dijiste en clase: sé una buena persona. Otra compañera de clase dijo que debido a que tomó mi clase de gestión de recursos humanos y se enamoró de la profesión de recursos humanos, realmente se convirtió en una gerente en esta profesión. ¡Me envió un mensaje diciéndome que el futuro es definitivamente algo de lo que estaría orgulloso! ¿Qué tal esta situación? Este es un proceso de constante interacción y estímulo entre profesores y estudiantes. Descubriremos que los profesores pueden recibir mucha información positiva a través de estos fans, y te ayudarán a encontrar una sensación de realización profesional, que se convertirá en la "motivación intrínseca" para que sigas avanzando.
Refinando la rama principal de la Escuela de Negocios
(Escrito por: estudio creativo de la revista "School Puppy", fotografiado por: hijos adultos)