No es necesario tener habilidades de escritura para escribir sobre personas

1. Al escribir sobre personas, no es necesario tener, digamos, muy

Mi madre es muy hermosa y amable, como un hada que cae del cielo.

Tiene el pelo largo, cejas curvas, un par de ojos brillantes, un puente de nariz alto y una boquita linda.

Mi madre suele estar muy preocupada por mi estudio y mi vida. Recuerdo que una vez había una pregunta que no podía hacer, así que le pedí a mi madre que me enseñara. Mi madre no solo me enseñó cómo hacer la pregunta, sino que también me dijo todo su significado, para que yo pudiera hacerla. este tipo de preguntas en el futuro.

También es muy estricta conmigo en el estudio. Si no he terminado mi tarea, ni siquiera puedo pensar en mirar televisión, jugar o comer. Después de terminar de escribir, ella tiene que revisarla. y corrija cualquier error inmediatamente. Mientras tenga tiempo todos los días, mantendrá la casa limpia e impecable, esperando darme una sorpresa después de la escuela. 2. Composición: Habilidades para escribir sobre personas

¿Cuántos puntos clave se deben captar al escribir sobre personas?

1. Descripción de la apariencia: debe ser coherente con las características del personaje.

2. Descripción del idioma: la redacción debe ser apropiada.

3. Descripción de la acción: sé delicado.

4. Descripción de la expresión: debe poder lograr el efecto de "mostrar externamente internamente".

5. Descripción del personaje: debe poder reflejar la calidad del personaje.

6. Descripción mental: la descripción mental no debe subestimarse. A menudo puede reflejar la singularidad o diferencia de la persona.

¡Espero que mi respuesta pueda ayudarte!

Por ejemplo

Mi amigo

Cuando estaba en cuarto grado en Guangdong, tenía un amigo al que le encantaba criticar.

Su par de ojillos inteligentes y entusiastas están incrustados en su rostro en forma de melón, y hay una pequeña boca color cereza debajo de su pequeña y exquisita nariz, lo que la hace lucir muy vivaz y linda. Un lazo único está atado en una coleta alta.

Es de Sichuan y le gusta comer chile. Uno de sus mayores pasatiempos es criticar a los demás. Ella es la higienista de la clase. Tiene que cuidar de quiénes deben cortarse las uñas o el cabello. También se ocupa de las horquillas que usan las niñas cuyo color no coincide con el color de su piel. Algunas personas decían: "¡Eres demasiado indulgente!" Pero ella lo cuidó muy bien, por lo que fue reconocida como la "rey de los criticones" en la clase.

No sólo estaba en la misma clase que ella. Yo, ella también era igual que yo. La mesa vuelve a ser vecina. Así que las espinas que me han arrancado son innumerables. En una clase de chino, la profesora entregó los exámenes del próximo mes, ¡guau! Obtuve 100 puntos, lo que me dejó exultante. Tan pronto como terminó la salida de clase, el "Rey de los Críticos" tomó mi examen y la vi escanearlo diez líneas a la vez, luego sus ojillos agudos se enfocaron en un lugar y rápidamente le dijo a la maestra: "Cometiste un error en esta pregunta". El maestro echó un vistazo al examen y dijo: "Tienes razón, fue negligencia del maestro". Mi examen de repente se convirtió en 99 puntos.

Pronto mi familia se mudó a Shanghai. Al final del semestre, el examen terminó y esa tarde partí con mi familia.

Un día, poco después de llegar a Shanghai, recibí un correo de Guangdong. Cuando lo abrí y vi los tres llamativos caracteres en la parte inferior de la página de inicio: el nombre "Rey de las críticas". "Me llamó la atención por primera vez. Pensé para mis adentros, ¿por qué este "Rey de los que se tocan los dedos" me persiguió hasta Shanghai? Primero leamos la carta. La leí con atención: "¡Ah, felicidades! Al final del semestre pasaste el examen doble cien. La maestra y todos te extrañan mucho. En el pasado, encontré la mayor cantidad de fallas". para ti. Por favor, no me odies, ¿vale?

Después de leer la carta y mirar los exámenes y los certificados, no pude evitar derramar lágrimas. Pensé: debería. Realmente agradezco al "Rey de la Crítica", si no me hubiera ayudado a corregir tantas veces mal, es difícil lograr los buenos resultados de hoy.

Ahora, a menudo pienso en este buen compañero. Con un amigo así, progresaré más rápido.

Materiales de referencia: Original solo como referencia.

Espero que mi respuesta pueda ayudarte y ¡deseo que progreses en tus estudios! 3. ¿Cuáles son las técnicas para escribir sobre personas?

Mejor respuesta Lo más importante al escribir sobre personas es dibujar a las personas vivas para escribir las características de personalidad de cada persona, no debes ser el mismo. .

¿Cuáles son las “características” de un personaje? Se refiere a lo que es particularmente sobresaliente en esta persona, lo que la hace diferente de otras personas.

Las características de carácter de las que hablamos a menudo generalmente se refieren a tres aspectos: primero, características de apariencia, incluida apariencia, vestimenta, altura, altura, gordura, etc., segundo, características de personalidad, incluida personalidad, pasatiempos, hábitos, etc.; y características de calidad.

En nuestras vidas, aunque todos somos positivos, completamos las mismas tareas de aprendizaje y participamos en las mismas actividades, no son exactamente iguales entre sí. Siempre habrá muchas diferencias. Por ejemplo, algunas personas son muy entusiastas, otras son muy confiables, otras hacen las cosas de principio a fin y son muy responsables; otras valoran mucho las cosas y otras no pueden contener sus palabras; decir... Sin embargo, porque todos nos hablamos todos los días, nos vemos todos los días y hemos visto tantas cosas que estamos acostumbrados a ellas, pero ya no las notamos. Esto requiere que nos tranquilicemos, comprendamos y saboreemos con cuidado, y capturemos las características de los personajes.

Para describir las características de los personajes, debes saber describir las características de los personajes. Hay muchos métodos: el primero es elegir ejemplos típicos para expresar las características de los personajes. Este es el método más importante. Las características que tiene una persona no se pueden describir con palabras vacías. Hay un dicho que dice que "los hechos hablan más que las palabras". Si dice que fulano de tal es capaz, presente los hechos para convencer a los demás. Los hechos generales no son suficientes, cuanto más típicos son los ejemplos, más convincentes son; en segundo lugar, las características de los personajes se expresan a través de la descripción de la apariencia; La apariencia de un personaje siempre está estrechamente relacionada con su entorno de vida, personalidad y pasatiempos, etc., y puede reflejar el mundo interior del personaje y los rasgos de personalidad del personaje también se pueden expresar a través de la descripción del lenguaje, la acción y las actividades psicológicas; . Como dice el refrán, "Observe las palabras, los colores y las acciones". El lenguaje, los movimientos y las actividades psicológicas de un personaje pueden expresar mejor las características y cualidades del personaje.

En resumen, cualesquiera que sean las características que tenga una persona, qué tipo de comportamiento tendrá, qué tipo de acciones lingüísticas tendrá, qué tipo de actividades internas tendrá y qué tipo de cosas hará. . Por lo tanto, elegir ejemplos típicos y describir la apariencia, el lenguaje, las acciones y las actividades internas de los personajes es la forma más básica de escribir las características de los personajes. 4. Habilidades para escribir sobre personas

Después de que los estudiantes tengan una comprensión general y un dominio de la revisión del tema, la concepción y el diseño de ensayos sobre cosas, aprenderé a escribir sobre personas basándose en los textos sobre personas en este volumen proporcionó orientación sobre la composición.

Escribir sobre personas es la proposición básica de la composición. Al escribir sobre personas, puedes concentrarte en el desempeño externo del personaje, es decir, escribir sobre lo que está haciendo o qué hechos conmovedores tiene; también puedes concentrarte en escribir sobre las actividades internas del personaje, escribiendo sobre él en; frente a una cosa, en las interacciones con otros, o en los cambios internos en un entorno específico, y las emociones resultantes de alegría, ira, tristeza y alegría, también se puede escribir sobre el desempeño externo y las actividades psicológicas de una persona de manera escalonada; .

Pasos/Métodos

1

1. Explique claramente quién es, como su edad, género, apariencia, ocupación, temperamento y su relación con él mismo relación.

2

2. Anotar las características del personaje, es decir, anotar las diferencias entre esta persona y otras personas. Sólo escribiendo las características se podrá dejar al lector una profunda impresión y el artículo será único e innovador.

3

3. Los personajes deben representarse a través de eventos específicos. Nunca escribas sobre personas como un profesor que escribe comentarios morales para ti. Los acontecimientos elegidos deben expresar plenamente el carácter y las cualidades de la persona. Cuando escribes bien las cosas, los personajes también se escribirán. Por ejemplo, después de leer "Dong Cunrui sacrificó su vida para volar el búnker" y "Mi camarada Qiu Shaoyun", tendrás una profunda impresión de estos dos héroes.

4

4. Capta los movimientos y cambios sutiles de los personajes y da descripciones específicas y vívidas. Es decir, captura los detalles para representar a los personajes, haciendo que la imagen originalmente plana y vaga se vuelva realista y de carne y hueso. Por ejemplo, en "A Night's Work", el enderezamiento de la silla giratoria por parte del primer ministro Zhou es una descripción detallada que muestra el estilo de trabajo metódico del primer ministro Zhou.

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5. Al describir el lenguaje del personaje, debe ser coherente con la identidad y personalidad del personaje, porque personajes con diferentes edades, ocupaciones, personalidades, etc., hablan diferentes palabras. Sí, incluso la misma persona habla de manera diferente en diferentes situaciones.

6

6. Escribe sobre las personas teniendo en cuenta las características de los personajes y la idea central que se va a expresar en el artículo. No escribas sólo lo que se te ocurra. prepárelo de manera descuidada, y aún más, no sea repetitivo ni superfluo, confundiendo a la gente sobre lo que está hablando.

5. Cómo escribir un buen ensayo sobre personas Métodos y técnicas para escribir sobre personas

Hay todo tipo de personas viviendo a nuestro alrededor: familiares, extrañas, hermosas, feas, amables, odiosas, traviesas y lindas. maduros y firmes, enérgicos, amables y amables... ¿Cómo podemos hacer que estos personajes cobren vida en nuestros escritos?

1. Seleccionar ejemplos y escribir sobre personas a través de acontecimientos.

Escribir sobre personas es inseparable de escribir sobre acontecimientos, porque las características de los personajes siempre se reflejan en ejemplos concretos. Por ejemplo, en "Viaje al Oeste", la codicia de Zhu Bajie por el dinero se expresa ocultando dinero en sus oídos. Por lo tanto, los artículos sobre personas deben centrarse en escribir sobre cosas. Los ejemplos pueden hacer que la personalidad del personaje sea más vívida, la imagen más completa y se puedan resaltar las características de la personalidad del personaje. Al seleccionar ejemplos, debes hacer las dos cosas siguientes:

1. Los ejemplos seleccionados deben ser pequeños. "Ver el mundo desde un grano de arena", partiendo de pequeñas cosas sobre las que tienes sentimientos personales es a menudo una de las formas importantes de lograr el propósito de escribir. Muchas ideas profundas se reflejan en una cosa pequeña. Cuanto más pequeño es el material, más puede conmover el corazón de las personas la verdad explicada y se pueden escribir obras más profundas y reflexivas.

2. Los ejemplos que elijas deben ser precisos. Generalmente hay muchos ejemplos que pueden resaltar las características de la personalidad de un personaje. No podemos escribir solo diez u ocho casos a la vez. Debemos prestar atención a la selección y esforzarnos por refinar en lugar de seleccionar demasiados. que pueda expresar más claramente las características de la personalidad y escribirlas en detalle, para que los rasgos de personalidad del personaje puedan revelarse en los ejemplos.

2. Capta los detalles y escribe las características

Cada personaje tiene sus propias características debido a su edad, ocupación y personalidad. Los artículos sobre personas deben describir las características de los personajes. Vienen las características. Las características de los personajes se pueden mostrar a través de detalles como la apariencia, el lenguaje, los movimientos y las actividades psicológicas.

1. Descripción de la apariencia del personaje. La apariencia de cada persona tiene características diferentes a las de los demás. Ser bueno para describir las características de la apariencia es el método más común para escribir sobre las personas. Al describir la apariencia de un personaje, no sea exhaustivo, concéntrese en las características que mejor expresan la personalidad y el mundo interior del personaje, y esfuércese por lograr el efecto de "expresar el espíritu a través de la apariencia".

2. Descripción lingüística de los personajes. "Las palabras son la voz del corazón", y la expresión verbal de una persona es un espejo de los rasgos de su carácter. Como dijo el Sr. Lu Xun, puede "permitir a los lectores ver a la persona a través de sus palabras". Por eso, a la hora de escribir sobre personas, debemos prestar atención a la descripción del lenguaje y elegir las frases más representativas para expresar la personalidad y los pensamientos del personaje. La descripción del lenguaje de los personajes debe ser consistente con la edad y la identidad de los personajes. Los ancianos tienen el lenguaje de los ancianos, los niños tienen el lenguaje de los niños y diferentes personas hablan en diferentes tonos. Además, la descripción lingüística de los personajes también debe ajustarse a las características de los personajes. Algunas personas hablan de forma directa y sencilla, mientras que otras hablan con humor.

3. Descripción de las acciones de los personajes. La descripción de la acción juega un papel muy importante a la hora de representar al personaje y expresar sus cualidades. Para describir el comportamiento de las personas, debemos observar cuidadosamente los movimientos de los personajes y elegir cuidadosamente las palabras más precisas y apropiadas para describir. Sólo así los personajes podrán ponerse de pie y escribir personajes vívidos, concretos y de carne y hueso.

4. Descripción de las actividades psicológicas del personaje. La descripción psicológica puede revelar profundamente el mundo espiritual del personaje, expresar sus pensamientos y sentimientos y hacer que su imagen sea distintiva. La descripción de las actividades psicológicas del personaje puede realizarse confiando directamente su mundo interior, o combinándolo con el lenguaje y las acciones para revelar simultáneamente los secretos profundos del personaje. 6. Varios puntos y técnicas clave para escribir sobre personas

La descripción del personaje, según el objeto de la descripción, se puede dividir en descripción de la apariencia (retrato, vestimenta, expresión), descripción del lenguaje, descripción de la acción y descripción psicológica. y descripción detallada. Al escribir sobre personas, puedes escribir directamente el cabello y los ojos para que parezcan realistas, lo que se llama descripción directa. También puedes escribir sobre personas a través de métodos indirectos, como presentar a alguien a través de la narración de un tercero y contrastar a alguien describiendo a un tercero; fiesta. Para describir una escena para resaltar a alguien, etc. Reflejando así los rasgos de personalidad del personaje.

1. Descripción del personaje: el uso de la descripción del personaje es muy común. El propósito de la descripción del personaje es retratar la personalidad del personaje y expresar la perspectiva mental del personaje, que también puede expresar el centro del artículo más profundamente. . Las descripciones de los personajes deben esforzarse por ser concretas y vívidas, y poder reproducir los "personajes" vívidamente, de modo que los lectores puedan verlos y escuchar sus voces.

2. Detalles complementarios:

1) Descripción de la expresión: es diferente de la descripción de la apariencia, es una descripción de la expresión facial de una persona, que puede resaltar la personalidad del personaje.

2) Descripción detallada: describe los pequeños enlaces o argumentos del artículo.

3) Dibujo lineal: se refiere a un método de escritura que capta las principales características de las cosas y perfila sus imágenes en un lenguaje conciso.

4) Gongbi: meticuloso y realista.

5) Contraste: Es una técnica que consiste en juntar dos partes con diferencias, contradicciones y oposiciones obvias para compararlas.

6) También es necesario resaltar el centro y terminar maravillosamente según el tema prescrito 7. Habilidades para escribir sobre personas

Lo más importante al escribir sobre personas es. darles vida y anotar cada detalle. Las características personales no deben ser las mismas que las de los demás.

¿Cuáles son las “características” de un personaje? Se refiere a lo que es particularmente sobresaliente en esta persona, lo que la hace diferente de otras personas. Las características de carácter de las que hablamos a menudo generalmente se refieren a tres aspectos: primero, características de apariencia, incluida apariencia, vestimenta, altura, altura, gordura, etc., segundo, características de personalidad, incluida personalidad, pasatiempos, hábitos, etc.; y características de calidad.

En nuestras vidas, aunque todos somos positivos, completamos las mismas tareas de aprendizaje y participamos en las mismas actividades, no son exactamente iguales entre sí. Siempre habrá muchas diferencias. Por ejemplo, algunas personas son muy entusiastas, otras son muy confiables, otras hacen las cosas de principio a fin y son muy responsables; otras valoran mucho las cosas y otras no pueden contener sus palabras; decir... Sin embargo, porque todos nos hablamos todos los días, nos vemos todos los días y hemos visto tantas cosas que estamos acostumbrados a ellas, pero ya no las notamos. Esto requiere que nos tranquilicemos, comprendamos y saboreemos con cuidado y capturemos las características de los personajes.

Para describir las características de los personajes, debes saber describir las características de los personajes. Hay muchos métodos: el primero es elegir ejemplos típicos para expresar las características de los personajes. Este es el método más importante. Las características que tiene una persona no se pueden describir con palabras vacías. Hay un dicho que dice que "los hechos hablan más que las palabras". Si dice que fulano de tal es capaz, presente los hechos para convencer a los demás. Los hechos generales no son suficientes, cuanto más típicos son los ejemplos, más convincentes son; en segundo lugar, las características de los personajes se expresan a través de la descripción de las apariencias. La apariencia de un personaje siempre está estrechamente relacionada con su entorno de vida, personalidad y pasatiempos, etc., y puede reflejar el mundo interior del personaje y los rasgos de personalidad del personaje también se pueden expresar a través de la descripción del lenguaje, la acción y las actividades psicológicas; . Como dice el refrán, "Observe las palabras, los colores y las acciones". El lenguaje, los movimientos y las actividades psicológicas de un personaje pueden expresar mejor las características y cualidades del personaje.

En resumen, cualesquiera que sean las características que tenga una persona, qué tipo de comportamiento tendrá, qué tipo de acciones lingüísticas tendrá, qué tipo de actividades internas tendrá y qué tipo de cosas hará. . Por lo tanto, elegir ejemplos típicos y describir la apariencia, el lenguaje, las acciones y las actividades internas de los personajes es la forma más básica de escribir las características de los personajes. 8. Al escribir sobre personas, debes utilizar una variedad de técnicas de escritura (alrededor de 600 palabras)

Mi abuela

Mi familia está en el condado, pero yo soy abuela en el campo. Aunque ahora vivo en la ciudad, como alguien que creció al lado de mi abuela, ir a su casa todos los fines de semana es algo imprescindible para mí.

Mi abuela siempre ha vivido en el campo. Estudio en la escuela todos los días y juego con mis compañeros de clase, pero los fines de semana, mi corazón es como un pájaro con alas. lado de la abuela. Mi abuela me quiere mucho. Me guarda toda la comida deliciosa si no quiere comerla ella misma. Todos los fines de semana, mi abuela cocina mucha comida deliciosa y me espera en casa. Cuando llegué a la casa de mi abuela, estaba tan feliz y cómoda como un pajarito fuera de la jaula. Mirando la casa de tejas rojas, los álamos verdes y las crestas de gallo de color rojo brillante, todo en mis ojos era tan hermoso.

La casa de mi abuela tiene un cachorro blanco como la nieve. Cada vez que vuelvo, se queda en la puerta esperándome como la abuela. A veces ladra dos veces, como si me estuviera hablando. como hola. Cada vez que veo los ojos expectantes de mi abuela, mi corazón siempre está cálido. Como la comida dulce y deliciosa que cocina la abuela y juego con mis amigos en casa.

Mi abuela se preocupa mucho por mí y la respeto mucho. Cuando me cepillo los dientes y me lavo la cara, siempre me mancha la ropa, así que mi abuela me prepara una toalla cuando hago la tarea. Está siempre a mi lado en silencio me miró y me guió.

Mi abuela tiene una personalidad muy amable. Nunca se ha peleado conmigo desde que era niña y siempre me protege cuando cometo errores. Una vez obtuve 100 puntos en un examen de matemáticas y mi abuela estaba tan feliz que me elogió, como si fuera más feliz que yo. Cuando mis notas no son buenas, mi abuela siempre me anima y me dice que la próxima vez obtendré la máxima puntuación si trabajo duro.

Esta es mi abuela. 9. Habilidades y métodos de redacción de ensayos

1. Mejorar la capacidad de comprender y expresar cosas. El Sr. Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, señaló: "Escribir cualquier cosa depende del conocimiento y la experiencia. Sólo con qué tipo de conocimiento y experiencia se puede escribir qué tipo de cosas. Por el contrario, si no se tiene la capacidad de expresar conocimientos, no podrás escribir una buena composición".

2. Tomar la estructura cognitiva como núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el almacenamiento de la memoria, el entrenamiento del pensamiento, el enriquecimiento de la imaginación, el cultivo de las emociones y el ejercicio de la voluntad desde el habla hasta la escritura, revisando cuidadosamente; , leyendo más y escribiendo diligentemente.

3. Establecer un concepto de gran composición y combinar orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir

Primero, debemos prestar atención a revisar el tema; segundo, debemos aclarar el propósito; de escribir y tener nuevas ideas; tercero, debemos seleccionar los materiales cuidadosamente; cuarto, debemos prestar atención a las habilidades de planificación del artículo y organizar la estructura del capítulo; quinto, debemos prestar atención a los párrafos del artículo, hacer los subtítulos y la composición; describe de antemano; sexto, debemos prestar atención al método de redacción del artículo y usarlo de acuerdo con el texto; séptimo, debemos usar el lenguaje sabiamente y usar nuestros pensamientos para movilizar el lenguaje. Aprenda cinco formas de formular ideas: elogie a las personas con cosas, exprese sus pensamientos directamente, use objetos para describir principios, toque escenas para evocar emociones y use objetos para expresar aspiraciones.

4. Desglose grado por grado de los objetivos principales de la composición:

Palabras de primer grado, oraciones de segundo grado, fragmentos de tercer grado, capítulos de cuarto grado, quinto grado. -grado integral, y perfeccionamiento de sexto grado.

5. Implementación de cinco entrenamientos

Partiendo del principio de que la comprensión es el núcleo de la composición, y en torno a este núcleo de desarrollo de los mecanismos psicológicos de los estudiantes, se llevaron a cabo cinco entrenamientos en un orden descendente. -a la tierra:

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(1) Entrenamiento de palabras. Aprenda a dominar una gran cantidad de palabras. Domina la clave de oro para usar las palabras: conéctate con cosas que conoces; conéctate con la realidad de tu propia vida; conéctate con el lenguaje y el conocimiento de las palabras que has aprendido. Utilice el método de "Shi Yin Shuo" para combinar el aprendizaje de palabras con el entrenamiento del habla. Los "Diez pistas" son: 1. Analizar glifos; 2. Utilizar material didáctico; 3. Aprender palabras basadas en imágenes; 4. Agrupar palabras y ampliarlas. 5. Seleccionar palabras para completar los espacios en blanco; Ajustar el orden de las palabras; 8. Toque Usar palabras para escenas 9. Clasificación de palabras 10. Conecte palabras para formar oraciones; Enriquece el contenido de la formación oral, le permite acumular una gran cantidad de palabras que puede pronunciar y utilizar y sienta una base sólida para escribir ensayos.

(2) Entrenamiento de oraciones. Mientras sea una oración, incluye dos aspectos: uno es la persona, cosa, objeto y escenario del que habla, y el otro es el propósito. Sin embargo, cuando algunos maestros guían a los estudiantes para que digan una oración, no usan imágenes ni objetos para enseñarles seriamente cómo observar, comprender, analizar y expresar. Simplemente toman una imagen o un objeto y dejan que los estudiantes digan y escriban. una oración Los estudiantes no saben ¿Por qué debería escribir una oración, cómo debo escribir una oración, qué patrón de oración debo escribir y qué patrón de oración debo escribir? Esto lleva a un tono monótono, aburrido e inactivo. composición. En cambio, se les puede pedir a los estudiantes que usen imágenes, miren objetos, tengan conversaciones y practiquen hablar y escribir una oración con cuatro elementos completos de tiempo, lugar, persona y evento, cuatro patrones de oraciones y nueve patrones de oraciones. Sólo entonces los estudiantes podrán utilizar diferentes patrones de oraciones y patrones en sus composiciones para expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos.

(3) Entrenamiento Duan. Combine ocho tipos de párrafos: desarrollo de cosas como secuencia, secuencia de tiempo como secuencia, transformación espacial como secuencia, párrafos estructurales de resumen y subdescripción, párrafo de causa y efecto, párrafo giratorio, párrafo progresivo y párrafo paralelo. De esta manera, podemos comprender las leyes de aparición y desarrollo de las cosas objetivas. No importa qué tipo de párrafo se utilice, todo registra el desarrollo de la narrativa y la comprensión de las cosas por parte de las personas, es decir, el contenido y el centro del párrafo. Al igual que una oración, también es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también expresa un significado. Es solo para hacer una oración más clara y profunda.

(4) Capacitación del Capítulo. Los capítulos se componen de párrafos. A través del conocimiento y métodos de revisión de temas, concepción, selección de material, planificación de artículos, fórmula y terminología, a través de los cuatro métodos de expresión de narración, descripción, lirismo y argumentación, inicio y fin de artículos, métodos de transición y eco, y el conocimiento. y métodos de varios géneros de artículos. Aprenda a escribir narrativas y ensayos prácticos que tengan un enfoque claro, un significado completo y detalles apropiados.

(5) Formación presencial en vivo. Utilice la formación de la vida real para comprender mejor la redacción de ensayos "desde el punto de vista del contenido". A través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "Seminario de determinación del centro", "Seminario de selección de materiales", "Reunión de consulta de composición", "Reunión de revisión de preguntas de Xiao Zhuge" y "Concurso de palabras maravillosas", podemos aprender conocimientos de composición de manera vívida y concreta. a partir de las actividades y métodos de escritura. Además, también se pueden realizar diversas actividades dentro y fuera del colegio, como saltos a la cuerda, tira y afloja, patadas de volantes, juegos de pelota y concursos de patrocinio, para aprender a redactar composiciones de concursos de forma voluntaria; trabajar dentro y fuera de la escuela, aprender a escribir escenas laborales realizar recitales de poesía y conferencias, aprender a escribir sobre escenas de reuniones y lo sucedido en la reunión aprender a escribir notas de visitas y notas de viajes a través de visitas y visitas a lugares de; sitios de interés y históricos. Aprende a observar y prestar atención a las cosas y acontecimientos que te rodean "Prestar atención a todo es conocimiento, y dominar los sentimientos humanos es escribir". A través de la composición de la vida in situ, nos damos cuenta además de que la vida es un terreno fértil para la composición. De esta manera, podrás aprender a contar cosas, expresar sentimientos verdaderos, cultivar los sentimientos de verdad, bondad y belleza, y cultivar un buen estilo de escritura.

Implementar "evaluación mutua y modificación mutua" para cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Una vez que los estudiantes han terminado de escribir sus ensayos, se organizan para ser revisados ​​en grupo. Primero, aprenda las ventajas de las composiciones de otras personas y luego utilice un ojo crítico para señalar las deficiencias de las composiciones de los demás y señalar sugerencias para mejorar. Vuelva a escribir sobre esta base, para que los estudiantes puedan ganar algo cada vez que escriban un artículo.

Escribe tus propias palabras honestas

“Escribe tus propias palabras honestas” es lo que dijo el viejo educador Sr. Ye Shengtao. Con el objetivo de crear un mundo colorido de composición "independiente". La llamada "autonomía" significa no estar restringido por reglas y regulaciones, lo que permite a los estudiantes pensar y escribir libremente. Composición "autónoma" significa "hablar desde el corazón", actuar de forma espontánea, mostrar el propio estilo y reflejar una personalidad distinta 10. Qué hacer si no puedes escribir un ensayo

Hola, muchos estudiantes tienen Este problema he pasado por situaciones en las que no podía escribir un ensayo. Me gustaría compartir mi experiencia a continuación, esperando que sea útil para usted.

En primer lugar, debes tener material a la hora de escribir un ensayo, para que puedas tener algo que decir en el examen. La acumulación de materiales requiere trabajo duro diario, leer más libros y registrar hermosas frases en los libros, escribir más y tomar notas, y desarrollar el hábito de llevar un diario, para mantener la sensación del libro.

En segundo lugar, domina algunas habilidades de composición, como cómo determinar el título, cómo organizar la estructura de la composición, etc. El maestro Wu de Pingmeng propuso una vez métodos de aprendizaje específicos basados ​​en las características de mi hijo. Creía que el principal problema con la composición de mi hijo era que el artículo no era lo suficientemente detallado y la estructura no era clara. En respuesta a este problema, el maestro Wu propuso un método para que los niños primero hicieran un esquema, luego organizaran los detalles y luego usaran los materiales para practicar la composición. La composición de los niños ha mejorado enormemente.

Finalmente, la composición aún requiere más práctica. Espero que puedas lograr buenos resultados con tus propios esfuerzos.