Notas sobre la enseñanza en el aula de "Recordando al Sr. Lu Xun"
"Recordando al Sr. Lu Xun" es un texto recientemente seleccionado para escuelas secundarias. El estilo de escritura de todo el artículo es disperso, como si el autor nos estuviera hablando. Es la característica de la prosa y del estilo de escritura de Xiao Hong. Estaba un poco confundido cuando vi este artículo. El artículo es largo y la narrativa fragmentada. Hace referencia a los diseños de enseñanza de muchos maestros famosos, pero aún no encuentra ningún avance. Un colega dijo que enseñar este artículo permite a los estudiantes analizar el lenguaje y experimentar emociones, y el efecto de clase es promedio. Después de pensarlo durante mucho tiempo, decidí eliminar lo complejo, simplificarlo y alargar y acortar el artículo.
Cooperación grupal, resumen de eventos
El artículo es largo, rico en contenido y tiene muchos puntos de conocimiento. No es fácil de operar. análisis o conversaciones cruzadas. Finalmente, el artículo se dividió en cuatro partes según su extensión. Cada grupo grande leyó una parte intensamente, y luego un grupo de cuatro personas discutió, analizó y resumió: qué cosas están escritas en esta parte y qué tipo de rasgos de carácter tiene el Sr. ¿Espectáculo de Lu Xun? Cada grupo recomienda a una persona. El orador se comunica con toda la clase. Esta sesión duró unos 15 minutos y los estudiantes mantuvieron animadas discusiones e intercambios activos.
Después de la discusión, quedó claro: la sonrisa de Lu Xun, la postura al caminar, reunirse con invitados, bromear, ver películas, descansar, trabajar, comer bolas de pescado, envolver libros, etc. Al narrar los detalles del Sr. Lu La vida diaria de Xun, podemos contarle al mundo. Muestra un Lu Xun tranquilo y de la vida real y expresa la reverencia y nostalgia del autor por el Sr. Lu Xun.
Lectura comparada y análisis de escritura
"Recalling Mr. Lu Xun" es una prosa sobre la gente. Durante las vacaciones de invierno, regresé a mi ciudad natal para ver cosas y pensar en la gente. Entonces escribí un artículo "Recordando al Sr. Lu Xun" "Dos o tres cosas sobre el abuelo" que expresa la nostalgia por mi abuelo. Fue publicado en la "Biblioteca Hongwen" y ha sido leído por los estudiantes. Aunque el estilo de escritura es muy diferente al de Xiao Hong, como composición simple, todavía hay algo que vale la pena aprender para los estudiantes. Ambos artículos son ensayos de reminiscencias que expresan emociones verdaderas a través de cosas triviales de la vida. Es solo que el extracto de "Recordando al Sr. Lu Xun" contiene más cosas y sentimientos más sinceros.
Después de comparar y analizar los dos artículos, planteé una pregunta: si el título del concurso de ensayos "New Century Cup" es "Recordando dos o tres cosas sobre el Sr. Lu Xun", ¿cómo elegirías? los materiales?
Después de la discusión, los estudiantes dejaron claro:
Destacar la accesibilidad: bromear, entretener a los amigos, ver películas
Destacar la seriedad y la meticulosidad: envolver libros, responder cartas, comer bolas de pescado
Cuando practicamos la escritura habitualmente, elegiremos materiales típicos para escribir según el centro. Este artículo obviamente no sigue este principio.
Enseñanza en microclases, experimenta emociones
Se dice que después de leer este artículo de Xiao Hong, un amigo comentó con desdén: "¿Vale la pena despreciar esto? ¿Qué tiene de bueno escribir esto? Pero no existe una relación lógica fuerte entre los fragmentos de este artículo, e incluso Un artículo ligeramente trivial se ha convertido en un trabajo clásico que describe el motivo del Sr. Lu Xun. Escuchemos las opiniones del profesor Li Ping sobre este tema.
Reproduzca el video de la microconferencia del profesor Li Ping
Claramente: en el artículo, Xiao Hong llama al Sr. Lu Xun de manera diferente. A veces es "Sr. Zhou" y otras veces lo es. "Sr. Lu Xun". Los pensamientos del autor eran confusos. Le vinieron a la mente imágenes del Sr. Lu Xun de diferentes épocas, abrumadas por lo que parecía incapaz de distinguir entre el este, el oeste, el norte y el sur, y ya no quería. priorizar, pensar y escribir. Sin pensar, sin importar la lógica, se hace de una vez. Hacia el final, se vuelve más desgarrador e incluso asfixiante. Me recuerda los gritos de llanto de las mujeres que se ven a menudo en los cementerios rurales.
"Reminiscencias del Sr. Lu Xun" está terminado, pero tiene muchas deficiencias. Pero el ambiente en la clase era muy activo y los estudiantes estaban muy interesados en el texto y en mi composición, especialmente el video de la microlección al final respondió muy bien a la confusión de los estudiantes. Después de aprender, conocerás tus defectos y después de enseñar, conocerás tus dificultades. Es muy agotador preparar este texto. Nunca es fácil tomar una buena clase.
Autor: Sun Hong
Cuenta pública: Hongwenguan
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