¿Deberían los estudiantes de secundaria utilizar teléfonos móviles?

El autor cree que los teléfonos móviles se han convertido en una necesidad en nuestras vidas. A menudo podemos ver a estudiantes usando teléfonos móviles en el campus entre los estudiantes de secundaria, "Llámame a mi teléfono móvil si necesitas algo"; convertirse en un mantra. Los tonos de llamada frecuentes de los teléfonos móviles en clase, los mensajes de texto spam nocivos para la salud y la consiguiente mentalidad de comparación han preocupado cada vez a más profesores y padres. El autor no recomienda que los estudiantes de secundaria traigan teléfonos móviles por las siguientes razones:

En primer lugar, que los estudiantes de secundaria traigan teléfonos móviles es, por supuesto, un reflejo del progreso social. Sin embargo, como estudiantes más jóvenes de la escuela secundaria, sus actividades son relativamente limitadas y su capacidad de autocontrol no es fuerte. Algunos estudiantes juegan y envían mensajes de texto en clase, lo que puede afectar fácilmente el orden del aula y su aprendizaje. Los estudiantes de secundaria se encuentran en un período de rebelión juvenil. El uso de teléfonos móviles no solo fortalece la comunicación entre los estudiantes, sino que también aumenta las posibilidades de que los cachorros se amen.

En segundo lugar, los estudiantes de primaria y secundaria no son muy capaces de protegerse. Aunque los teléfonos móviles no son artículos muy valiosos, llevarlos encima de un niño de once o doce años puede atraer fácilmente la atención de los delincuentes. . Especialmente en el caso de algunos niños psicológicamente inmaduros que exponen deliberadamente su riqueza, los delincuentes los chantajean fácilmente.

Los teléfonos móviles suelen almacenar algunas direcciones de casa o números de teléfono de los padres, lo que es bueno para los niños, pero también puede ser utilizado fácilmente por delincuentes.

Además, desde el punto de vista de la salud, el uso del teléfono móvil es perjudicial para la salud de los adolescentes. Algunos expertos dicen que debido a que las orejas y el cráneo de los adolescentes son más pequeños y delgados que los de los adultos, cuando los niños usan teléfonos móviles, la radiación absorbida en sus cerebros es un 50% mayor que la de los adultos. La radiación de los teléfonos móviles puede dañar los nervios del cerebro, provocando dolores de cabeza, pérdida de memoria y trastornos del sueño. Por tanto, por el bien de la salud, los adolescentes deberían intentar reducir el uso del teléfono móvil.

Finalmente, los teléfonos móviles son un alto consumo para los estudiantes de secundaria sin medios económicos, lo que desencadenará la mentalidad de comparación de los estudiantes y afectará su salud física y mental. De hecho, el autor no dice que los niños tengan prohibido traer teléfonos móviles. En cambio, esperamos que los maestros y los padres puedan brindar orientación a los estudiantes para que puedan tener un sentido de autodisciplina y usar los teléfonos móviles de una manera saludable y civilizada.

Hoy en día, un dicho muy de moda en el campus es: Llámame al móvil si necesitas algo. Especialmente entre los estudiantes con buenas condiciones familiares, algunos poseen incluso tres o cuatro teléfonos móviles, que están cada vez más de moda. En este sentido, mi posición es muy firme. Los estudiantes de secundaria no deberían traer teléfonos móviles. Hay tres razones principales: 1. Chatear a través de mensajes de texto retrasará sus estudios; 2. La mala información contaminará el alma; extravagancia, despilfarro y comparación ciega.

Primero, echemos un vistazo al chat de mensajes de texto. ¿Por qué los padres nos regalan teléfonos móviles? El objetivo es simplemente facilitar nuestro contacto con casa, pero la mayoría de estudiantes lo utilizan para chatear, sobre todo algunos estudiantes que lo utilizan para copiar en los exámenes.

En segundo lugar, estoy aquí para gritarles a los estudiantes: tengan cuidado con la mala información. Este es un problema muy grave. Algunos estudiantes se transmiten esos chistes pornográficos y palabras explícitas entre sí, lo que hace que la gente se sonroje. ¿Cómo no puede afectar el crecimiento físico y mental de los adolescentes? Especialmente los estudiantes de secundaria son muy curiosos y están sedientos de conocimiento. Algunas personas a menudo se conectan a Internet para suscribirse a contenidos como "Hombres y mujeres apasionados". Siempre que ingrese su número de teléfono móvil y contraseña en la página web y elija suscribirse, su. El teléfono móvil recibirá dos mensajes sobre género cada semana después de 24 horas de información del contenido. La transferencia de energía ha provocado que el rendimiento académico de algunos estudiantes caiga en picado.

Finalmente, para los estudiantes de secundaria sin capacidad financiera independiente, usar un teléfono móvil es definitivamente un consumo elevado, y es un artículo valioso que es fácil perderlo durante las clases de educación física u otras actividades, y. Es difícil comprar uno nuevo. Aumenta la carga para los padres. Además, algunas personas son muy competitivas cuando ven a otras con teléfonos móviles nuevos, sentirán una sensación de desequilibrio en sus corazones y querrán comprar un teléfono móvil mejor. Si las cosas siguen así, se convertirá en una tendencia a las comparaciones extravagantes. cada vez más difícil de erradicar.

Las siguientes son algunas encuestas sobre "teléfonos móviles": (Extraído de: Sanjiang Metropolis Daily)

Encuesta (1): Los teléfonos móviles se han convertido en el nuevo favorito de los estudiantes de secundaria

Ir Al ingresar al campus de la escuela secundaria actual, encontraremos que muchos estudiantes de secundaria tienen sus propios teléfonos móviles. En cierto sentido, los teléfonos móviles se han convertido en una parte extremadamente importante de sus vidas.

Nana, una compañera de cierta escuela secundaria, obtuvo buenos resultados en el examen final. Aprovechó para rogarle varias veces a su madre que le comprara un teléfono móvil como regalo de Año Nuevo. Mamá y papá estuvieron de acuerdo después de discutirlo. Antes del Festival de Primavera, su madre le compró un teléfono móvil especialmente para cumplir su deseo. Nana está ahora en su primer año de secundaria. Dijo que es común que los estudiantes en la escuela tengan teléfonos móviles. Según la investigación del periodista en el mercado de la telefonía móvil de Changsha, los estudiantes de secundaria se están convirtiendo gradualmente en un grupo de clientes relativamente estable en el mercado de la telefonía móvil.

Para verificar esta afirmación, el periodista distribuyó 500 cuestionarios en dos escuelas intermedias de la ciudad de Changsha y realizó una encuesta por muestreo sobre el uso de teléfonos móviles entre los estudiantes de secundaria. Los resultados mostraron que 258 estudiantes poseían dispositivos móviles. Teléfonos que representan el 51,7 del número total de personas encuestadas, la mayoría de ellos eran estudiantes de secundaria. En áreas económicamente más desarrolladas como Beijing y Shanghai, la proporción ha alcanzado un nivel asombroso. Esto sorprende incluso a algunos profesores extranjeros de países desarrollados.

El número de estudiantes de secundaria con teléfonos móviles aumenta día a día y la calidad de los teléfonos móviles también aumenta. Desde los más baratos hasta los más caros que pueden tomar fotografías, los teléfonos móviles de diversas marcas y estilos pueden encontrar sus seguidores en el campus. Varios profesores de una escuela secundaria de la ciudad de Changsha bromearon diciendo que los teléfonos móviles de nuestros profesores son muy inferiores a los de nuestros estudiantes.

Encuesta (2): La moda en el campus se realiza con los dedos

Desde el secretismo inicial hasta la apertura actual, los teléfonos móviles se han convertido en un nuevo color popular en los campus de las escuelas secundarias.

Los resultados de una encuesta realizada en algunas escuelas secundarias de Changsha mostraron que entre los estudiantes que poseen teléfonos móviles, el 90% dijo que los usaría para contactar a sus familias y el 38% lo usó para charlar con sus compañeros de clase. y enviar y recibir mensajes de texto. Hay 65 personas, 19 de ellas juegan.

Uso principal: hacer llamadas telefónicas Índice de popularidad en el campus 7

Casi todos los estudiantes con un teléfono móvil creen que los teléfonos móviles brindan comodidad para comunicarse con miembros de la familia. Los padres pueden realizar un seguimiento de su paradero y evitar preocupaciones y malentendidos provocados por la falta de comunicación. Además, la comunicación entre compañeros se ha vuelto más frecuente debido al uso del teléfono móvil.

Propósito principal dos: enviar y recibir mensajes de texto índice de popularidad del campus 8

"Felicitaciones por ser admitido en American University..." Esto es lo que encontramos en el móvil de un estudiante de secundaria teléfono El contenido de los mensajes de texto vistos en. Dijo que hay muchos mensajes como este en su teléfono móvil, que son todos chistes que se envían sus compañeros de clase. Entre todas las funciones del teléfono móvil, enviar y recibir mensajes de texto es la más utilizada.

Uso principal tres: Jugar videojuegos en el campus, índice de popularidad 4

Aunque el contenido de juegos integrado de los teléfonos móviles es mucho menos rico que los juegos en línea, porque su uso no es restringido por ubicación, tampoco es necesario pagar, por lo que las funciones de juego de los teléfonos móviles son muy populares entre algunos estudiantes de secundaria.

Muchos expertos en educación creen que la popularidad de los teléfonos móviles proviene de dos factores: la sociedad y los propios estudiantes. El precio de los teléfonos móviles ha bajado en general, lo que facilita que cada vez más familias los compren. Además, los teléfonos móviles también pueden satisfacer las necesidades psicológicas de algunos estudiantes. Xiao Hanshi, tutor graduado del Departamento de Sociología de la Universidad Normal de Hunan, cree que los estudiantes de secundaria utilizan los teléfonos móviles, en primer lugar, porque los encuentran divertidos y pueden enviarse chistes y mensajes interesantes entre sí; en segundo lugar, pueden satisfacer su propia vanidad; .

Investigación (3): Cómo distinguir los pros y los contras

La película del Año Nuevo Lunar "Teléfono móvil" hace que la gente se dé cuenta de que, como herramienta de comunicación moderna, los teléfonos móviles también pueden aportar cierta confusión con problemas. Para los estudiantes de secundaria, las contradicciones entre los pros y los contras causados ​​por el uso de teléfonos móviles son aún más prominentes.

Frente a la cámara del periodista, casi todos los estudiantes de secundaria les contarán uno de los mayores beneficios del uso del teléfono móvil: es más fácil contactar con sus familias. Esta es también una de las principales razones por las que los padres compran teléfonos móviles para sus hijos. Sin embargo, la comodidad que ofrecen los teléfonos móviles a los niños ha superado con creces la imaginación original de los padres. En muchos casos, los niños amplían sus contactos en el teléfono móvil a más compañeros y amigos.

La tecnología moderna ha dotado a los teléfonos móviles de más funciones. Muchos profesores nos dijeron que a los estudiantes que poseen teléfonos móviles les gusta chatear, enviar mensajes de texto y jugar videojuegos, y que a menudo los utilizan sin restricciones.

Además, la tendencia de comparación provocada por los teléfonos móviles también ha comenzado a prevalecer en el campus. Cada vez que salen de la escuela o después de la escuela, algunos estudiantes se reúnen para "competir" entre sí en los estilos y funciones de los teléfonos móviles. Cada vez hay más teléfonos móviles en el campus y la calidad es cada vez mayor, lo que fácilmente puede causar un desequilibrio psicológico en los estudiantes que no tienen teléfonos móviles. Bajo la influencia de la tendencia de la comparación, algunos estudiantes comienzan a perseguir a ciegas, dejando a los padres en un dilema. Una encuesta por muestreo realizada por periodistas en tres escuelas de la ciudad de Zibo, provincia de Shandong, mostró que todos los fondos para que los estudiantes compraran teléfonos móviles provenían de sus padres. Además, los padres también tenían que pagar facturas telefónicas que oscilaban entre decenas y cientos de yuanes por persona. mes. Calculado anualmente, los padres gastan al menos 500 yuanes en los teléfonos móviles de sus hijos. Para las familias con malas condiciones financieras, comprar teléfonos móviles para sus hijos equivale a añadir una nueva carga a los padres. Si se permite que la tendencia de comparar teléfonos móviles continúe extendiéndose en el campus, me temo que más padres tendrán que enfrentar este tipo de problemas.

Investigación (4): Desafíos para la gestión escolar

La creciente popularidad de los teléfonos móviles nos obliga a prestar atención a la cuestión de si se permite que los teléfonos móviles funcionen libremente en los campus de las escuelas secundarias. e ignorar las consecuencias que traerá. Muchos adolescentes pronto perderán el rumbo en la marea de la era de la información.

Muchos profesores afirman que el uso de teléfonos móviles obstaculizará el orden de la educación y la enseñanza en las escuelas. Por ejemplo, un tono de llamada de teléfono celular que suena repentinamente en clase puede traer emociones desagradables a toda la clase. Además, también hay indicios de trampas en los exámenes utilizando teléfonos móviles en el campus. Según un profesor de la escuela secundaria Changsha Changjun, hacer trampa en los teléfonos móviles es un secreto a voces y un mensaje puede enviarse a varios compañeros de clase, por lo que el alcance de las trampas es muy amplio.

Se entiende que algunas escuelas han prohibido estrictamente a los estudiantes traer teléfonos móviles al campus en un intento de resolver por completo los problemas causados ​​por los teléfonos móviles, pero los resultados no han sido satisfactorios. Muchos estudiantes creen que no hay motivos suficientes para que la escuela les prohíba llevar teléfonos móviles.

Por un lado, está la tendencia imparable de los tiempos, y por otro, están todo tipo de vergüenzas provocadas por los teléfonos móviles. Contradicciones tan marcadas están poniendo a prueba la sabiduría y la determinación del sector educativo.

Este tipo de confusión y desafío no sólo aparece en China. En algunos países desarrollados, los administradores escolares se encontraron con este problema antes que nosotros, y el impacto negativo de los teléfonos móviles se ha vuelto más prominente, lo que ha provocado que los estudiantes de secundaria con teléfonos móviles también se conviertan en engañadores y engañadores. algunos delincuentes. El objeto del robo. Algunas escuelas intermedias en Japón han escrito a los padres instándolos a que, en principio, los estudiantes de secundaria no deberían poseer teléfonos móviles y esperan que los padres rescindan inmediatamente sus contratos con las compañías telefónicas.

La escuela secundaria Shanghai Jianping es la primera escuela en China que toma medidas de gestión contra el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes. El 1 de diciembre de 2003, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hunan implementó las "Reglas de civilización del campus" y alentó a los estudiantes a no traer teléfonos móviles a la escuela, e instaló 60 teléfonos con tarjeta magnética en el campus para facilitar que los estudiantes se comunicaran con sus familias. La Escuela Intermedia Changsha No. 1 también se está preparando para mejorar aún más las regulaciones sobre el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes en el primer semestre de este año y realizar investigaciones sobre el uso de teléfonos móviles como tema de educación moral en la era de la información.

A medida que se profundiza la investigación, somos cada vez más conscientes de que la controversia en torno a los teléfonos móviles en las escuelas secundarias ya no se limita a los teléfonos móviles en sí, sino que también involucra conceptos y métodos educativos. Es una cuestión de adaptación. al desarrollo de los tiempos, porque las escuelas modernas ya no son cerradas y aisladas, sino parte integral de la sociedad en la era de la información abierta. Antes de optar por tomar las medidas correspondientes, los educadores, los padres y la sociedad deben sopesar los pros y los contras desde la perspectiva de si pueden promover el crecimiento saludable de los adolescentes.

Ningbo: Los estudiantes tienen prohibido traer teléfonos móviles y a los infractores se les descontarán puntos

Antes de septiembre de este año, 7 de los 10 estudiantes de secundaria de la Escuela de Idiomas Extranjeros Huamao de Ningbo habían teléfonos móviles, pero ahora no pueden encontrar ninguno de ellos. Los estudiantes usan teléfonos móviles en público. Debido a las regulaciones escolares: Ningún estudiante puede traer teléfonos móviles a la escuela. Una vez descubiertos, serán confiscados y entregados a sus padres, y se deducirán 5 puntos de los puntos de competencia de la clase y 5 puntos de la evaluación de conducta personal. puntos. Aquellos que no cambien después de repetidas enseñanzas recibirán una advertencia administrativa o superior.

Antes de que la escuela implementara esta regla, esperaba que algunos estudiantes no la aceptaran, por lo que emitió una "carta a los padres" pidiendo a todos los padres que escribieran comentarios sobre esta regla escolar. Ningún padre se opuso a esto. regla escolar.

Después de promulgarse e implementarse este reglamento, más de 50 estudiantes fueron sancionados. Todavía hay cerca de 25 estudiantes que son "recalcitrantes" y utilizan sus teléfonos móviles en secreto: no los utilizan en público y los encienden cuando regresan a la residencia. En sólo un mes, la tasa de posesión de teléfonos móviles por parte de los estudiantes se redujo en un 50% y la escuela quedó satisfecha con este resultado.

Estados Unidos: Legislación sobre teléfonos móviles en las escuelas

Hace unos 10 años, los distritos escolares de todos los estados de Estados Unidos promulgaron normas (algunas fueron legisladas por parlamentos estatales o gobiernos locales) para Prohibir completamente el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de la escuela Buscapersonas y teléfonos móviles. Hay tres razones principales: 1. Los buscapersonas y los teléfonos móviles son útiles para las actividades de tráfico de drogas en el campus. 2. Los buscapersonas y los teléfonos móviles son útiles para el desarrollo y crecimiento del hampa o de organizaciones clandestinas en el campus. al trabajo docente de la escuela.

Una organización consultora en los Estados Unidos llamada Servicio Nacional de Seguridad en Campus afirma que, si bien el uso de teléfonos móviles puede brindar a los estudiantes mucha comodidad, los teléfonos móviles causan serias interferencias en la enseñanza normal y con frecuencia causan travesuras de los estudiantes que utilizan teléfonos móviles. Además, si hay una actividad terrorista en la escuela, todos los estudiantes con teléfonos móviles que hacen llamadas juntas pueden causar que el sistema de telefonía móvil se paralice, y el uso de teléfonos móviles también puede causar el riesgo de detonar bombas.

En Estados Unidos existe una fuerte oposición al uso de teléfonos móviles en el campus. Actualmente, la mayoría de las escuelas de Estados Unidos no permiten a los estudiantes utilizar teléfonos móviles. Georgia prohíbe a los estudiantes usar teléfonos celulares antes de que terminen las clases a las 3 p.m. Una vez que un estudiante viola las reglas, el maestro puede confiscar el teléfono e imponer sanciones disciplinarias a la persona involucrada.

Finlandia: Prohibición de vender teléfonos móviles a adolescentes

El Tribunal de Mercado finlandés decidió recientemente prohibir a las empresas finlandesas de comunicaciones inalámbricas vender directamente acceso a teléfonos móviles y otros servicios de comunicaciones móviles a adolescentes. La infracción de esta prohibición dará lugar a una multa de 100.000 euros.

Desde el otoño pasado, el operador de telecomunicaciones finlandés Wireless Communications ha estado promoviendo los servicios de comunicación móvil directamente entre los adolescentes enviando cartas para aumentar el número de usuarios y también enviando contratos de acceso a la red y tarjetas de red. Dado que los niños menores de edad no tienen capacidad financiera para pagar, las facturas de teléfono móvil generalmente las pagan sus padres. Muchos padres denunciaron esta situación a la Administración del Consumidor de Finlandia. El Comisario de Asuntos del Consumidor inmediatamente dio un paso adelante para detener esta práctica desleal por parte de los operadores de telecomunicaciones y prohibió a todos los operadores de telecomunicaciones comercializar directamente servicios de comunicaciones móviles a menores.

Finlandia concede gran importancia a la protección de los derechos de los consumidores. El Comisionado de Asuntos del Consumidor, jefe de la Administración del Consumidor de Finlandia, es responsable de supervisar la implementación de las leyes y reglamentos establecidos para proteger a los consumidores y desempeña un papel importante en la regulación y purificación del mercado.

Punto de vista personal:

Padres: Los teléfonos móviles pueden "controlar remotamente" a sus hijos

Los padres que abogan por comprar teléfonos móviles para sus hijos lo hacen para poder encontrar a sus hijos en cualquier momento; si se encuentra en peligro, puede utilizar su teléfono móvil para pedir ayuda a tiempo;

La Sra. Wang le compró a su hijo un teléfono móvil cuando estaba en quinto grado. Hoy en día, cuando los niños están en el primer grado de la escuela secundaria, la mayoría de los estudiantes de su clase tienen teléfonos móviles. La Sra. Wang dijo que a los niños nunca se les permite llevar teléfonos móviles cuando van a la escuela. Sólo se les permite llevar teléfonos móviles durante los fines de semana o días festivos para compensar las clases. Se utilizan principalmente para contactarlos sobre cómo recogerlos y dejarlos. de sus hijos.

La Sra. Zhang, que trabaja en el departamento de educación, cree que en la era actual de rápido desarrollo de la industria de la información, es inconveniente y propenso a sufrir accidentes de tráfico que los niños crucen varias calles para contestar llamadas telefónicas. Si las condiciones familiares lo permiten, se puede equipar a los niños con teléfonos móviles sin que ello afecte a sus estudios.

Los niños tienen teléfonos móviles, pero ¿su uso es realmente el que esperan los padres?

Niños: Usan teléfonos móviles para contactar con sus compañeros de clase

La mayoría de los padres informan que los niños usan sus teléfonos móviles menos para discutir contenidos de estudio y más para comunicarse con sus compañeros o enviar mensajes de texto.

Ayer al mediodía, el periodista escuchó a siete u ocho estudiantes de secundaria con uniformes escolares en la puerta de una escuela secundaria en Tiedong discutiendo cómo celebrar los cumpleaños de sus compañeros de clase el fin de semana. En el último momento, un niño lo sacó casualmente de su mochila. El teléfono móvil dijo: "Entonces llámame a mi teléfono móvil para no encontrarme". Otro niño también dijo: "Así es, llama a mi móvil". teléfono, no llames al número de nuestra casa, hazle saber a mi madre que habrá más problemas".

Por el contrario, los niños no están interesados ​​en las llamadas telefónicas de sus padres.

Una estudiante de segundo grado de la escuela secundaria dijo a los periodistas que sus padres seguían llamándola, lo que la hacía sentir muy problemática. Después de que el Sr. Lin compró un teléfono móvil para su hijo, descubrió que el teléfono móvil de su hijo se "apagaba" cada vez que venía a verlo por algo. Cuando se le preguntó por qué, resultó que la batería estaba agotada o que se había olvidado de encenderla. "De todos modos, hay cientos de razones esperándote", dijo el Sr. Lin impotente.

Escuela: es mejor no traer teléfonos móviles.

Después de una investigación, se descubrió que la mayoría de las escuelas intermedias de nuestra ciudad imponen requisitos escritos y orales y no fomentan la educación media. los estudiantes de la escuela a traer teléfonos móviles a la escuela.

Una maestra de una escuela de Gaosan Road dijo que aunque la escuela estipula que los estudiantes no pueden traer teléfonos móviles, todavía escucha a menudo tonos de llamada o notificaciones de mensajes de texto durante la clase. Una vez que se entere, inmediatamente confiscará el teléfono celular del estudiante y pedirá a sus padres que vengan a la escuela a recuperarlo. A juzgar por los teléfonos móviles confiscados, la mayoría de los estudiantes en el campus usan sus teléfonos móviles para enviar y recibir mensajes de texto para discutir dónde ir después de clase o para leer "chistes verdes". Esto es mucho más "avanzado" que pasarse notas. estudiantes en el pasado. El profesor Lu dijo a los periodistas que los estudiantes obsesionados con los mensajes de texto tendrán un impacto en su rendimiento académico.