Composición escrita con estructura repetida para tercer grado
1. El ensayo de tercer grado (Mi campus) tiene 300 palabras y está escrito de acuerdo con la estructura de puntuación total.
Nuestra escuela está ubicada en el centro del equipo 301. Cuando llegué a la puerta de la escuela, miré hacia arriba y vi los siete caracteres "Escuela para los niños de la 301".
Al entrar por la puerta de la escuela se encuentra el patio interior. Lo más llamativo es el pedestal de la bandera, con un asta alta sobre él y una bandera roja brillante de cinco estrellas ondeando en el asta. Todos los lunes, todos los profesores y alumnos del colegio realizan una ceremonia de izamiento de bandera en el patio interior. A la izquierda del patio interior está el auditorio y enfrente hay un edificio de enseñanza de tres pisos. El salón de clases de nuestra clase está en el primer piso.
Nuestra aula es amplia y luminosa, con mesas y sillas cuidadosamente dispuestas. Detrás del aula está el jardín del aprendizaje, donde podemos desarrollar nuestras fortalezas. Los profesores utilizan la pizarra de enfrente para enseñar. Al lado cuelga la bandera roja móvil que recibió nuestra clase.
Frente a nuestro salón de clases se encuentra el Jardín Taoli. ¡El jardín Taoli es hermoso! Hay dos grandes árboles de alcanfor. ¡Qué árbol de alcanfor más grande! Tuvimos que coger a cuatro niños de la mano para abrazarlo; ¡qué árbol de alcanfor más frondoso! Es como si se abriera un gran paraguas verde que cubría la mayor parte del jardín de melocotoneros y ciruelos. Hay un grupo de bambú al lado del árbol de alcanfor. Cuando llueve, las hojas de bambú se cubren con gotas de agua cristalina. Agite el bambú suavemente y las gotas de agua caerán como perlas rotas. Hay rosas, orquídeas, etc. plantadas en los macizos de flores circundantes. Las rosas son rojas como el fuego, rosadas como las nubes y las orquídeas son blancas como la nieve. Hay un árbol de osmanthus en el macizo de flores al lado. Cada agosto y septiembre, el árbol se llena de pequeñas flores amarillas y la fragancia que emite llena todo el campus. Hay cuatro mesas de ping-pong al lado del árbol de alcanfor. Cada vez que terminan las clases, los estudiantes vienen aquí a jugar al ping-pong. A menudo vamos al jardín de melocotoneros y ciruelas para jugar y jugar.
¡Nuestro campus es tan hermoso! Es un paraíso para nosotros para estudiar y vivir.
2. Continuación de Brave Creek escrita en una estructura repetitiva.
El verano ya está aquí y el clima se va calentando poco a poco.
El arroyo en la montaña también quería viajar, y ella caminó hacia la distancia con pasos pequeños pero firmes. Las nubes blancas en el cielo flotaban libremente, ella sonrió y miró el arroyo que corría alegremente por el suelo.
Xiaoxi no se molestó en mirar el paisaje. Estaba caminando y accidentalmente chocó con el abuelo Dashan. Xiaoxi lloró y dijo: "¡Abuelo Dashan, me lastimaste!" El abuelo Dashan sonrió, tocó la cabeza de Xiaoxi y dijo: "¡Buen chico, no llores, tienes que ser un niño fuerte! Mira, Xiaohe, ¡qué valiente es mi hermano!" ¡Hay tantas piedras bajo sus pies, pero no le impiden seguir adelante!
Después de escuchar esto, Xiaoxi se sintió un poco avergonzada. Se sonrojó y fue hacia el hermano Xiaohe y le dijo: "Hermano Xiaohe, seamos buenos amigos. Quiero aprender de usted y ser una persona valiente". Gente". Xiaohe dijo: "Bienvenida, hermana Xiaoxi, la hermana Cascada está al frente. Vamos a buscarla".
Xiaoxi dijo alegremente: "¡Está bien, seamos tres buenos amigos!" Vayamos de la mano. ¡Para adquirir conocimientos y ampliar nuestros horizontes!" El suegro Sun mostró una brillante sonrisa roja, y el resplandor del sol brilló sobre los tres felices amigos. Se tomaron de la mano y partieron hacia el mundo distante mientras cantaban canciones. 3. Escribe una composición de tercer grado basada en la estructura de puntuación total. Hermosa Yancheng
En la hermosa costa del Mar Amarillo, hay una ciudad antigua: Yancheng. Hoy te invito a dar un paseo. y echa un vistazo.
En primer lugar, quiero llevarte al Parque Yandu, que es un "parque verde agua". Tan pronto como entres al parque, verás un enorme lago artificial. con agua cristalina y agua chispeante, bajo el sol, la luz dorada brilla, como innumerables piezas de oro esparcidas. A veces hay varios cruceros remando tranquilamente por el lago, y de vez en cuando se escuchan carcajadas. Hay una fuente musical en el lado oeste del lago. A medida que la música sube y baja, el agua brota repentina y lentamente, a veces intermitente y a veces continua, a veces se acumula y otras se dispersa. Mira, el agua de la fuente corre hacia arriba, como una flor en flor. Como dice el refrán: "Donde hay montañas, hay agua, y donde hay agua, hay puentes". Aquí hay muchos puentes de diferentes formas, como pilotes de ciruelos, puentes de cinco anillos, puentes de neumáticos y otros. Puentes de cables de hierro. Caminar por cada puente te da una sensación diferente. ¡Caminar por el parque Yandu, respirar el aire fresco, los árboles, las flores, las rocallas y el agua verde aquí son refrescantes!
A continuación, quiero llevarte a Water Street para que veas las calles, rodeadas de agua y atravesadas por ríos. Al ingresar a Water Street, puede aprender más sobre la vida de la gente en la antigua Yancheng, incluido el Museo de la Sal Marina, edificios de varios estilos, etc.
Si tienes suerte, todavía podrás escuchar los sonidos de Jinghu, que parecen transportarte a la antigüedad. La vista nocturna de Water Street es aún más singular, como un mar de luces, y los edificios delineados con luces de colores se ven particularmente hermosos. 4. La composición de la escena del tercer grado se basa en la estructura de la partitura total y el orden cronológico
La primavera regresa a la tierra, todo revive, las ramas de los sauces arrancan brotes verdes y la hierba emerge del suelo, mirándolo con curiosidad En este hermoso mundo, las pequeñas flores silvestres debajo de los árboles florecen magníficamente, rojas como el fuego, blancas como la nieve... entrelazadas en una hermosa imagen primaveral.
El río se ha descongelado. , y entre los acantilados Cantando la alegre melodía de "ding ding dong dong dong". Los pájaros cantaban canciones nítidas y melodiosas en altibajos entre las ramas. La suave brisa primaveral acariciaba las ramas, trayendo consigo un estallido del susurro del árbol abuelo. risas.
La dulce risa de los muñecos flotaba en la distancia. En la primavera, los niños se quitaban las pesadas chaquetas acolchadas de algodón y se ponían ropas coloridas, volando como mariposas entre las flores. en el cielo zumba en el aire. El repique del diábolo... cuenta una a una las expectativas y la alegría de los niños por la primavera.
En el verano abrasador, el otoño fresco y el invierno nevado, lo que me gusta. la mayoría son las flores que florecen. ¡Me encanta el paisaje único de la primavera!
Soy un estudiante de secundaria y es realmente difícil escribir una composición de este tipo. He hecho todo lo posible para suprimir el artículo al nivel más bajo, 5. Utilice la estructura de puntuación total para escribir un. hermosa composición de tercer grado en el lago Tangwang
Es mejor enseñarle a pescar a un hombre que enseñarle a pescar El siguiente es el método de escritura:
1. Objetivos de aprendizaje de. ensayos narrativos
A través del aprendizaje del idioma chino y la formación en escritura en la escuela primaria, los estudiantes de primaria En términos de composición, se deben lograr los siguientes objetivos:
Proceso de escritura:
1: Revisar el tema. Ser capaz de indicar el objetivo de escritura y los requisitos de alcance del tema, conocer el tema y comprender los puntos clave de la escritura, poder distinguir temas similares y poder redactar. de acuerdo a los requerimientos adicionales del tema.
2. Concepto: Ser capaz de dominar el método de determinación del centro de un artículo, y escribir el centro del artículo de forma correcta y profunda.
3. Selección de materiales: Ser capaz de seleccionar materiales del centro y elegir materiales reales, familiares, típicos y novedosos.
4. El método de redacción de un esquema puede hacer un esquema de escritura conciso de acuerdo con los requisitos del tema.
5. Principio y fin. Comprender el papel del principio y el final en un artículo. Sepa cómo empezar y terminar. Capacidad para escribir un comienzo y un final apropiados alrededor del centro.
6. Respuesta transicional. Ser capaz de comprender por qué hay transiciones y ecos en el artículo, comprender en qué parte del artículo se necesitan transiciones y ecos y poder utilizar palabras de transición, oraciones de transición y párrafos de transición para conectar el contexto y hacer que el artículo se haga eco del anterior. y más tarde.
7. Modificar el artículo. Comprenda la importancia de revisar artículos y aprenda a dominar los estándares y métodos para revisar artículos. Se pueden corregir varios errores en el artículo agregando, eliminando y reemplazando.
6. Cómo calificar ensayos de tercer grado
1. Demostración Copié un fragmento del ensayo de un estudiante en la pizarra, lo revisé con tizas de colores y se lo mostré a los estudiantes, y les expliqué brevemente los motivos y razones. Para la revisión Método: Después de cada ejercicio, se seleccionan intencionalmente varios estudiantes típicos en los ejercicios de los estudiantes a partir de la demostración de modificación del maestro, que pueden percibir de manera concreta e intuitiva los métodos y principios generales de modificación de la composición y hacer comentarios en esto. De esta manera, se puede comprender el proceso de modificación de la composición, para que los estudiantes puedan imitarlo cuando revisan por sí mismos. 2. En la revisión y revisión de composiciones, revisar desde múltiples ángulos, tales como: formulación del tema, selección de materiales,. escritura a mano, expresión de oraciones, etc. Implementar el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y, en función de las diferencias en las composiciones de los estudiantes, ser diferenciados y tratados con énfasis. En mi enfoque, los estudiantes sobresalientes son principalmente "evaluados" y promedio. los estudiantes son principalmente "corregidos". Cada uno corrige los problemas que tiene. (1) Los estudiantes excelentes tienen un cierto grado de mejora en sus composiciones, planteo los requisitos para ciertos aspectos difíciles como la concepción y estructura de la obra. artículos y otros métodos de escritura, y proporciono orientación sobre la selección novedosa de materiales, hermosas oraciones, etc. Doy comentarios y estímulo para mejorar las composiciones para estimular el interés de los estudiantes en la composición y mejorar su confianza en la composición. Después de eso, adopté un método de bola de nieve. , agregando una nueva lista de estudiantes para cada revisión, ampliando gradualmente la lista de estudiantes sobresalientes. Para ensayos mal escritos, les di ideas de escritura y guié a los estudiantes para que reescribieran, reescribieran, reescribieran y repitieran. Muchas veces, los estudiantes no son buenos. La escritura también sabe uno o dos. 3. Deje que los estudiantes se corrijan entre sí. Los estudiantes corrigen nuevamente los ensayos marcados por el maestro. El problema debe estar más o menos presente. Las autoridades están confundidas y los espectadores pueden ver con claridad. al mismo tiempo, es hora de que los estudiantes intercambien cuadernos y revisen los libros de los demás. La diferencia en los niveles de los estudiantes existe objetivamente. Si la eugenesia ayuda a los estudiantes de bajo rendimiento a revisar, sin duda les permitirá obtener una educación ", dice; debe haber algo que ganar", no deja de ser beneficioso para ambas partes; en cuanto al nivel correspondiente a la capacidad de los estudiantes, no hay duda de que la composición se puede mejorar. 7. Colección completa de composiciones de tercer grado
Un día, paseando por el campus y encontré que había mucha basura en el campus, entre bolsas de plástico, papel triturado, envoltorios de helado... Esto provocó para reflexionar - — Vivimos en la naturaleza todos los días.
Vive en medio de toda esta belleza. La Madre Tierra nos proporciona generosamente diversos recursos ilimitados y limitados, permitiéndonos tener "suficiente comida y ropa". Sin embargo, los seres humanos no sólo están descontentos, sino que también destruyen la Madre Tierra.
A medida que los tiempos cambian, los requisitos de la gente son cada vez mayores. Talan árboles grandes para hacer botes de madera, palillos desechables y otras cosas que son beneficiosas para la humanidad. Siempre hay un destello en mis ojos. cuánto daño le ha hecho a la naturaleza. Aunque ahora se promueve la protección del medio ambiente y se pide verde en todas partes, esto no ha impedido que los vándalos sigan cayendo y la superficie del desierto sigue aumentando.
Ahora, debido a que los humanos talan árboles en grandes cantidades, los desiertos están devorando la naturaleza y la tierra entera, ¡gente! ¿Estás dispuesto a ver cómo se destruyen grandes áreas verdes? Este tipo de plástico es difícil de descomponer y se denomina "contaminación blanca". Los residuos usados son muy difíciles de procesar. Si se entierra destruirá la estructura del suelo; si se quema, puede producir gases tóxicos o muy tóxicos como fluoruros e hidruros, que dañarán a personas y animales.
Nunca pensé que una pequeña bolsa de plástico pudiera ser tan dañina. Antes de que la gente se diera cuenta del desastre que habían sembrado, la naturaleza ya había contraatacado con enojo.
Los océanos y la atmósfera han lanzado un aviso al ser humano. No importa qué zona marítima del mundo, no importa qué tan lejos esté de las actividades industriales y agrícolas, desde la Islandia ártica hasta el continente antártico, ¡ay!, en todas partes se detectan sustancias nocivas en diversos grados. ¿Dónde se ha ido el océano que solía amar? Verde como el azul, ¿se ha convertido en un recuerdo? Hoy en día, China, que se está desarrollando rápidamente, ha experimentado un rápido crecimiento en la economía, la cultura, la política y la industria de la información. Mientras avanza rápidamente por la vía del rápido desarrollo, el pueblo chino parece haber olvidado una de las cosas más antiguas e importantes. cuestión más básica: la calidad moral.
China ha sido una tierra de etiqueta desde la antigüedad. El próspero confucianismo de la antigüedad también anteponía la "benevolencia" y la "propiedad".
Hay innumerables historias morales en la antigüedad. Cuando Kong Rong comía peras, les daba las grandes a sus mayores. Cuando Chong'er del estado de Jin luchó con el estado de Chu, cumplió su promesa y tomó la iniciativa de retirarse.
Cuando Liu Bei visitó la cabaña con techo de paja tres veces para invitar a Zhuge Kongming a salir de la montaña, no se avergonzó de tratarlo con sinceridad... Estas muchas historias conmovedoras reflejan una China antigua extremadamente desarrollada que valoraba la calidad moral, pero ahora... las verdes montañas y las verdes aguas de China están sufriendo daños extremos. El vertido masivo de aguas residuales industriales ha contaminado la sangre de nuestra nación.
Grandes extensiones de bosques han sido taladas y destruidas, lo que ha provocado inundaciones desenfrenadas. Dondequiera que vayan, las personas se encuentran en una situación desesperada y desconsoladas al ver cómo las inundaciones se tragan sus hogares. Es más, el río Amarillo, principal arteria de la patria, ya no es el lugar de origen de la nación china, sino que se ha convertido en el río con más sedimentos del mundo, llevándose inconmensurables cantidades de suelo cada año.
La desertificación de grandes extensiones de territorio está atacando también a las ciudades donde vivimos. Para perseguir sus propios intereses, la gente añade aditivos a los alimentos para obtener enormes beneficios.
Las muertes por intoxicación alimentaria también se producen de vez en cuando. En el campus, los estudiantes ignoraron la conciencia de la protección del medio ambiente por conveniencia y escupieron chicle, dejando "cicatrices" negras en el suelo del campus.
Estos innumerables problemas morales están plagando a este "Dragón Oriental" e incluso afectando su desarrollo futuro. En contraste, nuestros países vecinos, Japón y Corea del Sur, en la Copa Mundial Japón-Corea del Sur de 2002, después de que los fanáticos vieron el partido de fútbol, no quedó ni un solo desperdicio en sus asientos después de que se fueron. Todavía recuerdo el titular del periódico. El informe de ese día fue "Japoneses y coreanos terribles y respetables".
Cada vez que los ciudadanos se reúnen en un lugar público, el personal debe comprobar repetidamente para asegurarse de que no hay más basura. Es más, cuando las actuaciones y competiciones no son tan satisfactorias, siempre se puede ver basura como botellas de plástico y papel usado en las gradas del lugar de competición.
En Estados Unidos, cuando los padres llevan a sus hijos a lugares públicos como centros comerciales, si hay basura, no importa qué tan lejos esté el bote de basura, los padres alentarán a sus hijos a tirar la basura conscientemente. en la bolsa de basura. Cuando los padres chinos tienen basura en las manos de sus hijos, les dicen que la tiren a escondidas en un rincón sin pensar en las consecuencias de ello.
Lo que es aún más exagerado es que abunda la defecación callejera y los pequeños anuncios urbanos. No hablemos de la brecha entre China y otros países desarrollados. Las palabras anteriores deberían hacer que todos entiendan.
Hablando de mí, en el pasado no presté atención a las normas morales. Ahora que ya no soy un niño, cuando tengo flema en la boca, lo pienso y saco un pañuelo. , envuélvelo y tíralo a la basura. Cuando sostengo el envoltorio del caramelo en mi mano, lo pensaré un rato, hasta que me suden las manos, también lo tiraré a la basura.
Cuando me encuentro frente a una luz roja, todavía pienso más y espero tranquilamente a que la luz verde vuelva a parpadear... Si me preguntas por qué, te diré: Soy el nuevo. generación del pueblo chino. Hoy en día, cuando China en el siglo XXI avanza sin obstáculos en el tren del desarrollo, todavía no podemos olvidar el comportamiento moral "anticuado" que es como un "arma de doble filo" y puede convertirse en un "lubricante" para el desarrollo. "El petróleo" también puede convertirse en un "obstáculo" en el camino hacia el desarrollo.
Si bien la economía, las finanzas, la producción agrícola, la cultura y la educación aparecen constantemente en las noticias, también espero ver algunos informes sobre la calidad moral. ¿Cómo debemos actuar mañana? Hago un llamado: Dejemos de destruir nuestra propia casa. Todos somos responsables de proteger el medio ambiente. La protección del medio ambiente comienza conmigo y comienza desde ahora. 8. Ensayo sobre truco para tercer grado
Finalmente aprendí a andar en bicicleta
Este año cumplo 8 años. Hay muchas cosas felices en mi vida, y una de ellas. Me hace feliz. Me impresionó haber aprendido a andar en bicicleta.
Era un día durante las vacaciones de verano del año pasado. El clima era muy caluroso, tan caliente como un gran horno. Mi madre decidió enseñarme a andar en bicicleta y salté de alegría.
Al principio, mi madre sostenía el auto, pero el auto todavía se tambaleaba y se negaba a obedecer mis instrucciones, y se cayó después de unos pocos pasos. En ese momento yo estaba como una pelota frustrada. Le dije a mi madre: "Mamá, no quiero aprender más. Es muy difícil". Mi madre sonrió y dijo: "No te desanimes. Mamá te cree". Puedo hacerlo. Vamos." Después de escuchar. Con el apoyo de mi madre, me sentí lleno de confianza y monté de nuevo.
De esta manera subí y me caí una y otra vez. Después de dos días de arduo trabajo, ¡finalmente lo aprendí!
Aprendí a andar en bicicleta, y también aprendí una verdad: la perseverancia es la victoria. 9. Cómo escribir un ensayo para niños de tercer grado
El amor que me dio mi familia Cuando mi hermano y yo éramos pequeños, mi padre tenía que levantarse todas las noches para prepararnos leche en polvo. Tenía miedo de quemarnos si hacía demasiado calor y miedo de quemarnos si hacía frío.
Por eso, mi padre siempre miraba fijamente el biberón, jugando con él repetidas veces durante un buen rato, hasta que la temperatura se moderaba, y luego nos lo daba a nosotros que estábamos ansiosos por ser alimentados. Cuando era niña era muy ruidosa y comía dos o tres veces por noche.
Mirar mucho tiempo la botella duele los ojos, por eso mi padre es miope. En casa hay una pequeña tienda de la que se ocupa mi madre.
Todos los días, mientras mi madre miraba la tienda, después de prepararnos la comida, habitualmente se paraba en la puerta y miraba la pequeña pendiente no muy lejos, esperando a que mi hermano y yo termináramos la escuela. Hay papás que llegan a casa después del trabajo. Con el tiempo, también me duelen los ojos, por eso mi madre tiene hipermetropía.
Cada vez que mi padre salía a la calle a comprar mercancías y regresaba montado en un triciclo pesado, antes de que viéramos alguna sombra, mi madre ya había gritado en voz alta nuestros apodos y los de mi hermano, pidiéndonos que nos apresuráramos. y dárselos. Papá empujó el carrito. En ese momento, pensé que era la vista de mi madre la que estaba fuera del alcance de la gente común.
Ahora parece que realmente puede tratarse de un entendimiento tácito y una especie de inducción espiritual. Cuando era joven, cada vez que mi padre salía a la calle a comprar mercancías, siempre clamaba por seguirlo, y a mi padre también le gustaba llevarme con él.
En aquella época no había triciclos en casa, por lo que mi padre colgó dos soportes hechos con barras de acero en el asiento trasero de la bicicleta. Cuando era niño, me acurrucaba dentro y acompañaba a mi padre durante todo el recorrido. las calles y callejones de Hanzhong. Las condiciones económicas en casa no eran muy buenas en ese momento, y mi hermano y yo éramos relativamente precoces. Sabíamos que no era fácil para nuestros padres ganar dinero, por eso nunca les pedíamos comida o entretenimiento.
Sin embargo, cada vez que salgo a la calle, mi padre siempre me pregunta qué quiero comer, y yo siempre digo que no. Pero él siempre me compraba algo de comer. Lo que recuerdo claramente son bollos de verduras que costaban 20 centavos cada uno y pasteles de arroz glutinoso fritos que costaban 50 centavos cada uno.
A día de hoy, mi padre o mi madre todavía me preguntan qué quiero comer cuando salgo a la calle. Yo sigo diciendo que no, pero siempre comprarán algo... Mi padre es muy. Tranquilo y no se rinde fácilmente. Nunca golpeó ni regañó a mi hermano ni a mí debido a su mal genio. En contraste, mi madre parecía mucho más irritable, impaciente y siempre se enojaba con mi hermano y conmigo por cosas triviales que ahora parecen triviales.
Va desde ser castigado arrodillándose y regañando hasta ser castigado, y desde severo hasta usar barridos y palos, todos estos son lugares comunes. Entonces, cuando yo era joven, cada vez que mi madre nos llamaba hermanos, siempre estábamos temblando de miedo, sin saber qué habíamos hecho mal.
De hecho, ahora parece que si esto sucede durante mucho tiempo, definitivamente tendrá un impacto en nuestra salud mental. Afortunadamente, nuestro padre está ahí para hacer el ridículo. Cada vez que mi madre nos golpeaba hasta que llorábamos, mi padre regresaba y nos explicaba por qué nuestra madre estaba enojada y qué habíamos hecho mal. Al final del día, pensé que era natural que nuestra madre golpeara. us J Mom Aunque no tengo muy buen carácter, hago lo que hacen todas las madres del mundo: siempre limpio la ropa sucia que se ha cambiado toda la familia, y siempre nos preparo cosas sencillas cuando volvemos a casa. En cuanto a las comidas deliciosas, siempre preguntas si estás resfriado cuando toses, siempre sientes que tu ropa es demasiado fina, siempre tienes un sinfín de preocupaciones y siempre hay un sinfín de consejos cuando sales… Mirando. En la actualidad, de hecho, la madre es el eje de toda la familia, y son estas cosas triviales las que conectan estrechamente a nuestra familia, haciendo de nuestra familia un hogar y haciendo que nuestro hogar siempre sea cálido.
La vida en el campo ha creado el carácter amable y honesto de mis padres, su estilo de vida diligente y frugal, y sus mentes abiertas y generosas. Sepa valorar todo lo que tiene.
Estos han tenido un profundo impacto en mis hermanos y en mí a medida que crecimos. Mamá y papá tienen muy buena relación. En el campo es común que las parejas se peleen o incluso se peleen.
Pero nunca se han sonrojado delante de mi hermano y de mí. No importa lo duro que trabajen y lo cansados que estén, nunca lo demuestran delante de mi hermano y de mí.
Simplemente cuentan el arduo trabajo de cada uno en secreto frente a nosotros. Mientras charlaba, sentí curiosidad y les pregunté a mis padres cómo se conocieron y cómo se juntaron.
En ese momento, se miraron y sonrieron. En tono tímido, mi madre habló ligeramente sobre el proceso de cómo se conocieron a través del presentador. "Creo que tu padre es una buena persona. Estuve de acuerdo." Papá sonreía tontamente a un lado, como un niño. Normalmente, los padres también deberían tener el tipo de matrimonio en el que se casan primero y se enamoran después.
Pero siento que tal vez nunca hayan estado en una supuesta relación amorosa. De ser joven y fuerte, a tener canas en las sienes, de tener una familia pobre a vivir una vida bastante buena ahora.
En los últimos veinte años, a lo largo del camino, han experimentado muchos altibajos en la vida, y siempre se han apoyado y ayudado mutuamente. Si todas estas cosas no se pueden llamar amor, entonces. ¿Que es el amor? Es también la fuerza del ejemplo de mis padres lo que me hace comprender la profunda connotación del amor. El verdadero amor es duradero, es compromiso y perseverancia para toda la vida, y la valentía de afrontar juntos todas las dificultades... No es así. -Llamado "amor" es sólo una formalidad, se habla en los labios todo el día, se escribe en la cara, se guarda en un invernadero, no soporta el viento y la lluvia, y no soporta el sol abrasador. La separación y reunificación de amigos a mi alrededor y mi propia experiencia personal me hicieron dudar de la existencia y durabilidad del amor, y estuve confundido por un tiempo.
Pero cuando volví a casa y vi a mi padre comprándole frutas de temporada a mi madre** (no me gusta comer frutas), de repente pensé en ello. Después de todo, los padres son un modelo. del amor. Es vivir frente a mis ojos. Mientras haya ejemplos como este, no debería renunciar al anhelo de un amor hermoso. Es una idea un poco cruda. Pero piénselo bien, ¿cuál es el amor que la mayoría de la gente espera después de que florecen las flores y cae la luna? Así que espero con ansias... Los niños son el sustento emocional y la motivación de los padres por el resto de sus vidas.
A medida que crecemos día a día, mi hermano y yo tenemos cada vez menos tiempo en casa debido al trabajo académico. Mamá y papá parecen amarnos incluso más que cuando éramos jóvenes. Se puede decir que es una especie de cariño.
Ya somos jóvenes de veintitantos años, y mi padre todavía tiene miedo de cansarnos. Tenemos que competir con él para hacer cualquier trabajo físico en casa. Mamá nos preguntó qué queríamos comer durante todo el día, intentó todos los medios para cocinarnos comida deliciosa y nos trató como si fuéramos incluso más pequeños que niños.
¡En realidad, sé que estas son las formas en que los padres que no son buenos expresando sus sentimientos nos aman! . 10. Cómo escribir buenas composiciones para alumnos de tercer grado
Cómo escribir buenas composiciones para alumnos de tercer grado A muchos niños les resulta difícil escribir composiciones cuando llegan a tercer grado.
Cuando se les pide que escriban una composición, a menudo se rascan la cabeza, fruncen el ceño y arrugan la cara. Y la mayoría de las composiciones escritas no tienen principio ni fin, son confusas y no tienen prefacio ni continuación... como un gran puñado de piedras arrojadas al agua sin propósito ni precisión, produciendo diferentes sonidos altos y bajos.
Este año también es la primera vez que enseño en tercer grado. Ante todo tipo de dificultades, también busco información en todas partes y, a menudo, pido consejo. Entonces, ¿cómo sabes que los estudiantes de tercer grado han escrito una buena composición inicial? Creo que algunas "diligencias" son muy importantes.
1. Habla con frecuencia "Hablar" significa utilizar el lenguaje para expresar lo que ves, oyes, actitudes y sentimientos, y también incluye el significado de la discusión y la comunicación. Como dice el refrán: El que bien habla, bien escribe.
Si estimulas el interés de los estudiantes por hablar y mejoras su habilidad para hablar, definitivamente mejorarán sus habilidades de escritura y obtendrán el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. He descubierto que los estudiantes que no son buenos hablando en clase a menudo no pueden expresar lo que quieren decir de forma completa, fluida y lógica en sus composiciones.
¿Por qué sucede esto? La razón es que carecen de la capacidad de hablar. Por lo tanto, la composición debe desarrollarse junto con la comunicación oral en cada unidad del libro de texto chino.
En mi enseñanza de composición, presto especial atención al cultivo de la capacidad oral de los estudiantes. Les pido a los estudiantes que presenten personas y cosas con las que están familiarizados, paisajes naturales o diversas actividades en las que han participado personalmente, etc. Durante el proceso de capacitación oral, hago un esquema simple para guiar a los estudiantes a decir qué decir primero, qué decir. A continuación, y luego siga el desarrollo de las cosas. Escríbalas de manera ordenada.
En la clase de composición de la primera unidad, primero le pregunté al animado y hablador Xiaoni: "¿Cuál es tu vida extracurricular?" Xiaoni dijo elocuentemente: "Tengo muchas vidas extracurriculares: bailar, pintar, leer extracurricularmente". libros, aprender a andar en bicicleta, jugar a la pelota, consultar información en Internet..." Asentí y dije agradecido: "¡Tu vida extracurricular es tan rica! ¿Cuál de ellas te gusta más?" Ella estaba feliz y confiada. Ella Respondió: "¡Lo que más me gusta es aprender a bailar! Puedo bailar danzas folclóricas y danzas latinas, ¡e incluso he participado en concursos!". Ante mis ojos interesados, ella también habló con entusiasmo sobre el tonto que hizo al practicar habilidades básicas. Sonreí con satisfacción y les dije a todos: "¡Hablar de algo en detalle hará que la gente se sienta muy vívida y vívida! Sería mejor si pudieran agregar sus conocimientos y sentimientos". Varios otros niños hablaron y los resultados fueron buenos. Entonces, fui a la pizarra y escribí "Mi vida después de la escuela" en la pizarra. Luego dividí a los estudiantes en grupos para hablar y comentar entre ellos.
El ambiente en la clase era muy animado y todos se lo pasaron genial hablando. Finalmente, anime a los estudiantes a escribir lo que acaban de decir.
Al hacer esto, los estudiantes se sienten "seguros", tienen algo sobre qué escribir y expresan sus sentimientos. Los estudiantes no sienten que la composición sea demasiado "difícil", sino que la consideran una especie de diversión. 2. Leer con diligencia "Después de leer miles de volúmenes, uno puede escribir con destreza.
"Significa que los estudiantes deben leer más y leer bien antes de poder escribir bien. He consultado a muchos profesores y todos dijeron: En la enseñanza de la composición, se debe alentar a los estudiantes a leer más, lo que puede mejorar su comprensión ideológica, permitirles adquirir diversos conocimientos, profundizar su experiencia de vida y acumular lenguaje y palabras hermosas. .
Para leer más, puede comenzar leyendo el texto, leerlo bien, comprender las ideas del autor y la expresión lingüística del artículo de investigación, establecer unas sólidas habilidades básicas de lectura y luego ampliar, de acuerdo con Tus propios intereses y determinadas necesidades, ve a leer periódicos, revistas y libros, y avanzarás hacia el mundo de la lectura más. En la enseñanza de la composición, es importante leer más artículos de escritores famosos, pero no se puede ignorar la lectura de composiciones excelentes de los estudiantes, porque estas composiciones fueron escritas por estudiantes con aproximadamente la misma edad, características psicológicas y experiencia de vida, y son muy naturales comparaciones y La inspiración es la que más puede despertar el entusiasmo de los estudiantes y es la referencia más directa para la composición de los estudiantes.
La práctica de la lectura ha demostrado que: a través de la lectura comparada, puedes descubrir de manera más efectiva lo que necesitas absorber; es más fácil inspirarte en el trabajo de tus compañeros en términos de concepción, selección de materiales y concepción; y el idioma. Por lo tanto, apoyo a los estudiantes para que insistan en leer libros como "Excelentes composiciones para estudiantes de primaria" y les pido que escriban los títulos de las composiciones que leyeron ese día en sus cuadernos de acumulación. Cuando tenga tiempo, revisaré algunas al azar. de los contenidos de las lecturas de los estudiantes.
De esta manera, los estudiantes se esfuerzan por leer libros extracurriculares, extraer palabras hermosas y atesorar capítulos vívidos. Sólo entonces podrán utilizar el conocimiento aprendido en los libros al componer y experimentar los beneficios de leer libros extracurriculares. mejorarse a sí mismos. La dulzura de la práctica. 3. Escribe con diligencia Las actividades de composición son actividades prácticas. La formación de las habilidades de escritura de los estudiantes y la mejora de su nivel de escritura dependen de la práctica de la composición.
Por lo tanto, practicar más la escritura se ha convertido en una parte importante de toda la enseñanza de la composición. Escribir más puede promover la observación y el pensamiento, ejercitar la agilidad, el rigor y la flexibilidad en el pensamiento y utilizar hábilmente las habilidades del lenguaje y la escritura.
A menudo les digo a los estudiantes: "Una buena memoria es peor que una mala escritura". Es bueno recordar el material que has visto con tus ojos y oído con tus propios oídos, pero también algo de lo que has visto con tus propios ojos. El material es trivial y fácil de olvidar. Escritura A veces no puedo pensar en ello ni escribirlo.
Entonces podrás conservar por escrito los materiales que obtengas en la vida diaria. Además del texto de composición, también les pedí a los estudiantes que prepararan un diario. Cuando los estudiantes encuentran algo significativo, ven una escena en movimiento, descubren una apariencia distintiva o un lenguaje intrigante, pueden escribirlo en cualquier momento. abajo.
De esta manera, no solo podrás acumular una gran cantidad de materiales de vida y mejorar tu capacidad para analizar cosas, sino que también aumentarás muchas oportunidades para practicar la escritura, sentando una buena base para escribir artículos en el futuro con facilidad y éxito. 4. Revisar con frecuencia Una parte esencial de la escritura es la revisión.
En la clase de revisión, mi mantra favorito para decirles a los estudiantes es: "No hay lo mejor, solo lo mejor". Por lo tanto, exijo que después de escribir cada ensayo, se revise repetidamente y esfuércese por No hay errores tipográficos, las oraciones son fluidas, organizadas y el lenguaje es vívido.
También es importante que los alumnos hagan un borrador antes de transcribir el ensayo.
Exijo a los estudiantes que redacten en un libro de borradores especial, dejando una línea en blanco y una línea en blanco. Después de que los estudiantes completen el borrador, les pido que lean, corrijan y lean el manuscrito en voz alta para ver si cumple con los requisitos de escritura.
En la autolectura repetida, corrija los errores tipográficos, la puntuación incorrecta y las oraciones incorrectas con los símbolos de corrección correctos, agregue especificidad a lugares no específicos, elimine palabras y frases redundantes y complete las palabras superiores que faltan. Luego, deja que los compañeros se corrijan entre sí, intercambien comentarios y correcciones leyendo en voz alta, corrijan mientras leen y lean mientras corrigen.
En esta actividad el pensamiento de los estudiantes es el más activo y siempre quieren expresarse.