Plan de lección de actividades científicas para jardín de infantes "Imán mágico"

Como educador desconocido y desinteresado, siempre debes preparar planes de lección. El plan de lección es el programa organizativo general y el plan de acción de las actividades docentes. ¿Cómo escribir planes de lecciones para ser más efectivos? A continuación se muestra el plan de lecciones de actividades científicas "Magic Magnet" para la clase media de jardín de infantes que recopilé para todos. Espero que les guste.

Objetivos de la actividad:

1. Sentir preliminarmente las características de atracción y repulsión mutua de los imanes.

2. Ser capaz de utilizar las características de atracción y repulsión mutua de los imanes para realizar actividades lúdicas.

Interésate en el fenómeno de los imanes que se repelen y atraen entre sí, y experimenta la diversión de la exploración.

Preparación de la actividad:

Preparación del material: rompecabezas magnéticos de frutas, carritos magnéticos, tarjetas con imágenes de frutas, imágenes de aplicaciones de levitación magnética.

Proceso de actividad:

(1) Juego "Jigsaw" para percibir inicialmente las características de "el mismo sexo se repele y el sexo opuesto se atrae".

1. Maestra: Hoy la maestra trajo un juego de rompecabezas magnéticos de frutas para ver qué frutas se pueden deletrear.

2. Funcionamiento del profesor.

3. Resumen del profesor: Resulta que los imanes y los imanes a veces pueden sentirse fuertemente atraídos entre sí como un par de buenos amigos, pero a veces pueden alejarse mutuamente.

4. Discusión.

Maestro: ¿Qué pasaría si este conjunto de rompecabezas de frutas que no se pueden chupar juntos también se pudiera ensamblar en una fruta completa? A continuación, la maestra pedirá a los niños que se acerquen y traten de ver cómo hacer este conjunto de rompecabezas de frutas que no se pueden succionar para formar una fruta completa.

5. Resumen del profesor.

Maestro: Resulta que si tomas dos imanes que no se pueden atraer juntos y cambias la dirección de uno de los imanes, se pueden atraer juntos.

(2) Juega el juego "Por favor, tócame" para experimentar más las características de los dos polos del imán.

1. El maestro sostiene el imán y toca el imán del niño cuando se encuentra con repulsión mutua, él o ella se inspirará en cualquier momento. ¿Cómo puedes hacer que tu imán se haga amigo de mi imán?

(1) Profesor: Espera un minuto y pide a los niños que jueguen al juego "Por favor, tócame". Usa el imán que tienes en la mano para tocar el imán que tiene tu compañero para ver cómo hacerlo. los dos Los imanes se pegarán.

2. Los niños trabajan juntos para jugar con imanes.

Maestro: A continuación, pida a dos niños que cooperen en el juego "Por favor, tócame".

Maestro: A continuación, pídale a un niño que le diga cómo hacer que dos imanes se atraigan entre sí.

3. Resumen del profesor: Todos los niños jugaron el juego "Por favor, tócame" y aprendieron a hacer que dos imanes se atraigan. Algunos dos imanes se atraerán entre sí y otros no, porque los imanes tienen polos positivos y negativos. Simplemente cambie la dirección de uno de los imanes para atraerlos entre sí.

(3) Mira las imágenes y comprende la aplicación de los principios magnéticos en la vida.

Maestro: Los imanes todavía tienen grandes usos en nuestras vidas. Veámoslos a continuación. (El profesor presenta la aplicación de los imanes en la vida)

(4) Transferencia de experiencia.

Maestro: Los imanes son muy útiles. Hay muchas cosas en la vida que usan imanes. ¿Sabes qué cosas requieren la ayuda de imanes? Los niños pueden seguir explorando los misterios de los imanes después de regresar a casa.