De pastorcillo de vacas a rey de las matemáticas, ¿Su Buqing ha comprendido a los científicos para el ascenso de China?

Al contar las estrellas brillantes en el campo de las matemáticas en nuestro país, la gente mencionará a Hua Luogeng, cuya fragancia no puede ocultarse con el sufrimiento, y también elogiará a Chen Jingrun, conocido como un mago matemático. y un buen maestro. Sin embargo, ¿mucha gente aún no sabe que existe una persona conocida como la "Perla de las Matemáticas Orientales" en los círculos matemáticos y educativos de nuestro país? ¿Perla de las matemáticas orientales? El maestro de matemáticas Su Buqing.

Su vida legendaria comenzó estudiando mucho a lomos de un buey, y su viaje a la escuela lo llevó a terminar último en la clase. ¿Es su vida realmente el resultado del entrenamiento? Estudió para el ascenso de China y lo que realmente practicó fue el concepto de "el ascenso de China". Este concepto suyo se ha perfeccionado en el foro de educación matemática superior durante más de 70 años y ha cultivado una gran cantidad de talentos matemáticos para China. Ya que todo el mundo conoce a Hua Luogeng, ¿por qué no conocer a Su Buqing, el hermano mayor de las matemáticas?

El académico Su Buqing

Su Buqing nació en Pingyang, provincia de Zhejiang, en 1902. Su familia se ha dedicado a la agricultura durante generaciones y tener un bebé en la familia es la mayor alegría para la familia. familia campesina. Los padres de Su Buqing nunca fueron a la escuela, pero como todos los padres chinos, esperan que su hijo algún día tenga éxito. Es un hombre recto, un hombre que honra a sus antepasados. Entonces llamaron a su hijo Bu Qing. Bu Qing Llamaron a su hijo "Bu Qing".

Sin embargo, debido a su origen familiar pobre, cuando otros niños de la aldea podían llevar mochilas para ir a la escuela, el padre de Su Buqing no le dio una mochila nueva, sino un látigo nuevo. A partir de entonces, Su Buqing se convirtió en pastor de vacas en la aldea. Otros niños estudiaban y alfabetizaban en casa. Cortaba pasto y pastoreaba vacas con sus padres cuando tenía 6 años. El pueblo de nuevo. La puerta de la escuela.

La antigua residencia de Su Buqing

Aunque Su Buqing no tuvo la oportunidad de estudiar, a menudo escuchaba las conferencias del profesor fuera de la ventana de su escuela privada. Sin libros de texto, Su Buqing recitó el "Clásico de los tres personajes" y aprendió las historias de los cuatro clásicos. El padre de Su Buqing también asistió a una escuela privada durante tres años cuando era niño, pero finalmente abandonó la escuela debido a su entorno familiar pobre.

El padre de Su veía a su hijo recitando el "Clásico de los tres personajes" y los "Cien apellidos familiares" todos los días y, en ocasiones, tenía que salir de la escuela privada para escuchar a escondidas. Como padre, finalmente entendió que si quería que su hijo saliera adelante, debía dejarlo estudiar en lugar de quedarse atrapado en esta tierra amarilla toda su vida como sus padres. El señor y la señora Su se apretaron el cinturón, vivieron frugalmente y finalmente enviaron a su hijo a una escuela privada.

Retrato familiar de Su Buqing

Cuando Su Buqing tenía 9 años, su padre lo envió al condado de Pingyang, Wenzhou, a 50 millas de distancia, para ampliar los horizontes de su hijo y recibir una mejor educación escolar. Esto encareció la matrícula de la familia Su, pero la pareja no tuvo quejas porque sólo dejando que su hijo saliera de las montañas se podría cambiar su destino.

Sin embargo, para Su Buqing, quien creció en una escuela privada, el punto de partida de la escuela privada era demasiado alto. La mayoría de los niños que estudiaban en la escuela privada provenían de familias ricas y poderosas. Eran arrogantes y tenían un rendimiento académico deficiente. Mejor que Su Buqing. Su Buqing, que era bajo y su ropa estaba llena de parches, se volvió cada vez más discreto entre ese grupo de niños. Incluso perdió la alegría de aprender.

Su Buqing durante la clase

Durante los dos años en la escuela, Su Buqing a menudo faltaba a clases y salía a la calle, o se quedaba en el dormitorio y leía libros extracurriculares después de cuatro semestres. , sus calificaciones estaban entre las últimas de la clase. En el tercer año de escuela de Su Yongkang, llegó a la escuela un nuevo profesor de geografía.

El maestro descubrió el problema de Su Buqing. No criticó a Su Buqing, pero le contó una historia sobre Newton cuando era niño y le contó sobre el sudor y las lágrimas que sus padres pusieron para que él fuera. a la escuela. Su Buqing de repente se dio cuenta de esto. A partir de entonces, trabajó duro y estudió diez veces más que los demás. En solo un semestre, se convirtió en el primero de la clase.

Su Buqing y sus alumnos

Antes del segundo grado de la escuela secundaria, Su Buqing solo estaba interesado en estudiar literatura y no teoría. Podía recitar más poemas y canciones que los niños de. la misma edad. Basado en este pasatiempo, la probabilidad de que Su Buqing se convierta en un estudiante de artes liberales es mucho mayor que la de un matemático. La razón por la que la vida de Su Buqing cambió tan drásticamente en el futuro fue porque la escuela contrató a un maestro que había estudiado en Japón.

La materia principal de este profesor son las matemáticas, y su primera clase no comienza con una aburrida teoría matemática. El profesor de matemáticas habló a los niños sobre las divisiones de la estructura mundial y les dijo a los estudiantes: En una era donde prevalece la jungla, sólo revitalizando la ciencia podremos salvar a China en tiempos de crisis y ahuyentar las armas y cañones extranjeros de las grandes potencias. La próxima generación de jóvenes debe aprender bien las matemáticas. Sólo así el país podrá tener la próxima generación de jóvenes que deben aprender bien las matemáticas para que el país pueda tener un futuro.

Estatua de bronce de Su Bu

Las palabras del maestro impresionaron a Su Buqing durante toda su vida. Estaba completamente obsesionado con las matemáticas y decidido a estudiar para salvar el país. Los excelentes resultados de Su Buqing atrajeron la atención del director de la escuela, Hong Yanyuan. Al salir de la escuela, el director llamó a este joven estudioso a su oficina y le dejó en claro que había estudiado en Japón si todavía tenía el deseo de estudiar en Japón. en el futuro, puede contactarlo. Él ayuda.

En 1917, Su Buqing se graduó de la escuela secundaria con el primer grado. Escribió una carta a su antiguo director, expresando su deseo de estudiar en el extranjero para cumplir su determinación de salvar el país. En julio del mismo año, Su Buqing fue a Japón para estudiar con la financiación y el encargo del presidente Hong.

Su Buqing y los estudiantes de primaria

Los días de estudiar en el extranjero en Japón son extremadamente difíciles. Cuando llegó por primera vez a Japón, Su Buqing no entendía japonés. Se comunicaba con su casero japonés todos los días. Dominó el japonés en sólo tres meses y fue admitido en el Departamento de Ingeniería Eléctrica del Instituto Avanzado de Tecnología de Tokio con el primer lugar.

Después de graduarse de la universidad, Su Yu fue admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Imperial del Noreste. Con excelentes resultados en cálculo y geometría analítica, Su Buqing se convirtió en el único estudiante chino admitido en este examen. Desde entonces, ha alcanzado firmemente la cima de las matemáticas.

Su Buqing y sus estudiantes

Su Buqing obtuvo un doctorado en la escuela y se convirtió en un profesor bien pagado en la Universidad Imperial, pero esta persona es conocida como el mejor maestro de matemáticas en Japón y Incluso el mundo rechazó la oferta de Japón de quedarse.

Aunque ha estado lejos de su patria durante 12 años, Su Buqing nunca olvida sus ambiciones cuando se fue al extranjero. En 1931, Su Dongpo regresó a China. En ese momento, la situación interna era turbulenta, pero aún acariciaba el sueño de salvar el país. ¿Sueñas con salvar el país? Regresó a China. Después de regresar a China, Su Buqing decidió enseñar en la Universidad de Zhejiang. Dirigió a profesores y estudiantes de Zhejiang a superar diversas dificultades durante la Guerra Antijaponesa, impartió seminarios en cuevas, aseguró el progreso de la investigación científica en refugios antiaéreos y formó a un gran número de talentos matemáticos para la patria.

Su Buqing en Fudan

En 1942, un profesor de la Universidad de Cambridge en el Reino Unido visitó el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Zhejiang y elogió a la Universidad de Zhejiang como el "Cambridge del Este". ". ¿Cambridge del Este? En 1949, cuando el Kuomintang envió a Su Buqing un billete a Taiwán, él decidió quedarse en Hangzhou para dar la bienvenida al Ejército Popular de Liberación en la ciudad. Desde entonces, se ha desempeñado como presidente, vicepresidente y profesor de matemáticas en la Universidad de Fudan.

El Sr. Su es como una brisa primaveral en la comunidad matemática china y ha formado miles de talentos para la comunidad matemática china. No hace mucho, según el "Anuncio de Xiaoxin" emitido por la Unión Astronómica Internacional, se anunció que el asteroide No. 297161 lleva el nombre de Su Buqing. ¿Esa estrella Su Buqing en el cielo nocturno? , señalará un nuevo camino de desarrollo para los talentos matemáticos de China.