¿Cómo planificar sus estudios en el extranjero en Vancouver, Canadá?
Tarjeta de invitado
Nombre: LEO
Escuela de admisión ED: Universidad de Columbia
El miércoles pasado tuvimos el honor de invitar a los estudiantes de este año. Un estudiante LEO que recibió una oferta de la Universidad de Columbia durante la solicitud de ED/EA compartirá con usted las experiencias de los estudiantes de secundaria de EE. UU. que postulan a universidades estadounidenses.
LEO comenzó a estudiar en Vancouver, Canadá, en séptimo grado. Cuando estaba en noveno o décimo grado, se transfirió a un internado en Delaware, EE. UU. Matemáticas, economía, inglés e informática son todas sus materias favoritas. No sólo es el capitán del segundo equipo de fútbol de la escuela y miembro del primer equipo de squash, sino que también es bueno con la guitarra y la programación. Cuando recuerde su trayectoria, ¿qué consejo les dará a los estudiantes interesados en postularse a la universidad?
¿Cómo organizan razonablemente su tiempo los estudiantes de secundaria de Estados Unidos?
Mi tiempo en la secundaria en Estados Unidos es muy apretado:
clases de 8:30 a.m. a 4:00 p.m.
4:00 a.m.-6 :00 p.m. Entrenamiento universitario (2-3 veces por semana)
6:45 p.m.-8:00 p.m. Ensayo de orquesta/banda de jazz
8:00 p.m.-10:00 p.m. Autoestudio vespertino
Tenga clases de medio día los fines de semana y asista a los servicios religiosos requeridos los miércoles por la noche y los domingos por la mañana.
Con un horario tan apretado, tengo muy poco tiempo libre. Además, para garantizar que los estudiantes duerman, la escuela desconectará Internet a la fuerza por la noche, lo que limita aún más el aprendizaje y la exploración independientes. Me transfirí aquí cuando estaba en noveno o décimo grado, por lo que me tomó algo de tiempo adaptarme al ritmo rápido. Después de un tiempo, descubrí que tenía que hacer uso efectivo de mi tiempo durante el día para completar mi tarea y encontrar todas las oportunidades para hacer cosas que me interesaran. Aunque a menudo me quedo despierto hasta tarde por esto, es precisamente por eso que tengo más tiempo para desarrollar pasatiempos y realizar aprendizaje extracurricular.
¿Arte, deportes, academia, diversas actividades? Las escuelas secundarias estadounidenses pueden proporcionar una gran cantidad de recursos y hay muchas cosas que los estudiantes pueden hacer. Al principio, puedes probar todos los aspectos y luego, poco a poco, reducir el alcance, elegir lo que te gusta y lo que puedes hacer bien, y continuar trabajando duro para mejorar. Creo que es importante sopesar los pros y los contras. Es posible que algunos estudiantes quieran hacer mucho, pero el tiempo es limitado. Debes comprender qué puede ayudarte mejor. En lugar de ser amplio y amplio, es mejor elegir algunas áreas que le gusten y en las que sea bueno y dominarlas.
Seré relativamente informal con las cosas que no me gustan, pero tomaré las cosas que me gustan de manera persistente y seria e invertiré mucho tiempo.
Actividades extraescolares: Según tus propios intereses, aprovecha el horario de verano
Cuando estaba en 11º grado me enamoré de la programación y me centré principalmente en Internet y desarrollo de aplicaciones. Sin embargo, nuestra escuela secundaria es una escuela que enfatiza la educación humanística y tiene recursos informáticos limitados. Descargué los videos de enseñanza en línea antes de que se desconectara Internet y los seguí para estudiar por mi cuenta después de que se desconectara Internet. Después de dominar los conocimientos básicos, comencé a leer algunos códigos fuente publicados por grandes maestros en Internet. Fue muy difícil y requirió perseverancia.
Además, también establecí un club de programación para crear una comunidad para los estudiantes de la escuela a quienes les gusta este aspecto y realizan algo de enseñanza. Desarrollaré algunas apps y aplicaciones web para el colegio para facilitar el trabajo y la vida diaria de alumnos y profesores. También es importante estar agradecido con la escuela y utilizar las habilidades que ha aprendido para devolverlas a la escuela. Esto le permitirá dejar su propia huella después de graduarse. Desde la perspectiva de postularse a la universidad, las universidades estadounidenses tienen un grado relativamente alto de confianza en las cartas de recomendación de los maestros de secundaria estadounidenses. Las cosas que usted ha hecho por la escuela pueden reflejarse en las cartas de recomendación de los maestros y sus materiales de solicitud. también estar actualizados y destacarse, haciéndolos auténticos y creíbles.
Debido a que nuestra escuela está ubicada en un lugar remoto, justo afuera del campo de maíz, tenemos muy pocos recursos para actividades extracurriculares. Estoy muy agradecido al profesor Jiaqiao en este sentido. Me dieron muchos consejos y me permitieron aprovechar la oportunidad durante el verano y participar en diversas actividades como la escuela de verano y la enseñanza voluntaria. No solo amplié mis horizontes y aprendí nuevos conocimientos, sino que también encontré la motivación para apoyar mis futuros estudios de economía.
Lo que vi y oí en estas actividades también me proporcionó un rico material para mis escritos.
Cuantas más materias del examen AP, mejor
También he escuchado a algunas personas sugerir que cuantas más materias del examen AP, mejor, pero en mi opinión, es mejor elegir el temas que te gustan. Mi escuela secundaria no anima a los estudiantes a tomar AP, por lo que no existe ese ambiente en la escuela. Al elegir las materias, escuché los consejos de muchos estudiantes de último año y profesores de AIC. Para mí, prepararme para el examen AP es completamente autoestudio fuera de clase, y uso el tiempo de otras personas para estudiar. Si no es el conocimiento que me interesa, será difícil persistir y los resultados se verán comprometidos. . En lugar de realizar el examen a ciegas porque sí, ¿por qué no pensar si te gusta? ¿Me resultará útil adquirir estos conocimientos avanzados?
¿Cuál es el mayor desafío para los estudiantes de secundaria de EE. UU. al postularse?
El tiempo es muy escaso y todos los cursos y actividades escolares no se cancelarán solo porque los estudiantes estén solicitando ingreso a la universidad. Aunque había completado la mayoría de las pruebas estandarizadas en el grado 11, todavía sentía que tenía muy poco tiempo para escribir ensayos en el grado 12, por lo que a menudo tenía que quedarme despierto hasta tarde. Ahora que lo pienso, estoy muy agradecido al profesor Jiaqiao por su paciencia y seriedad. Cuando pensé que el documento ya casi había sido revisado, pensé: "Eso es todo". El profesor Jiaqiao me dirá que hay más margen de mejora en el artículo y me animará a perfeccionar el documento borrador por borrador para que la aplicación sea más vívida y completa.
¿Por qué elegir Colombia?
Mi hermana es estudiante en la Universidad de Columbia, por lo que escuchó muchas historias interesantes sobre la Universidad de Columbia durante nuestras charlas diarias, y su interés y afecto por la Universidad de Columbia crecen día a día. Los cursos básicos de la Universidad de Columbia son muy famosos y se centran en el cultivo de cualidades humanísticas, que es similar a mi temperamento actual en la escuela secundaria. Creo que cuando los estudiantes solicitan ingreso a Columbia, pueden aprender todo lo posible sobre Columbia y sus cursos básicos conociendo a algunos estudiantes de Columbia para ver si su temperamento es consistente con dicho sistema educativo.
Además, también me gusta la ubicación de la Universidad de Columbia. Hay muchos recursos y comida deliciosa a su alrededor. El campus de Columbia también es muy encantador. Las paredes aíslan el impetuoso Nueva York del exterior y los estudiantes pueden estudiar tranquilamente en el campus.
A los estudiantes que todavía están en el proceso de solicitud y que están interesados en postularse a universidades estadounidenses
Solía escuchar a otros decir que las universidades estadounidenses necesitan que los estudiantes se conviertan en personas diversas. Creo que este es efectivamente el caso, pero si bien es diverso, también necesita tener su propia trama principal. Las clases que he tomado y las actividades extracurriculares que he realizado son como cuentas, y mi historia es como un hilo que conecta estas cuentas. El ensayo consiste en contar esa historia para que el oficial de admisiones comprenda los objetivos de lo que haces y lo que te motiva.
Es muy importante tener tus propios sueños y metas a lo largo del camino. Haz lo que te gusta, hazte mejor y haz de intentar y aprovechar las oportunidades un hábito en lugar de simplemente ir a la universidad. apariencia y trabajar duro para volverse más fuerte.