Puntos clave para el repaso final de inglés en el Volumen 2 de quinto grado publicado por People's Education Press
Se acerca el final del semestre. Como estudiante de quinto grado, el inglés es una materia difícil y debes revisarla y resumirla al final del semestre. Déjame compartir contigo algunos artículos, ¡espero que te sean útiles! Artículo 1
Patrones de oraciones básicas:
1. Pregunta sobre las reglas de la vida:
---- ¿Cuándo…?
---- Yo normalmente… a las… A veces yo….yo normalmente… a las… en punto…hago algo. A veces...
Por ejemplo --- ¿Cuándo vas a la escuela? ¿A qué hora vas a la escuela todos los días?
--- Normalmente voy a la escuela a las 7: 00. A veces voy a la escuela a las 7:10.
2. Pregunta sobre hábitos de vida:
--- ¿Qué haces el fin de semana? > --- Normalmente / a menudo….. A veces…..
Ej. --- ¿Qué haces durante la semana?
--- Juego fútbol a menudo. A veces voy de compras con mi mamá.
3. Presenta tus hábitos de vida:
Todos los fines de semana hago senderismo.
Todos los días hago mis deberes a las 8:00 de la tarde.
4. Preguntar sobre ocupación:
--- ¿A qué te dedicas?
--- Soy médico/enfermero/policía…. p>
5. ¡Gracias por contarme sobre tu día!
6.Vamos….vamos = vamos
Vayamos de excursión juntos el próximo domingo.
Conversión de patrón de oración:
1. ¿Oración afirmativa? Oración de pregunta general: Normalmente me levanto a las 6:00. ¿Normalmente te levantas a las 6:00?
Respuesta afirmativa: Sí, sí. Respuesta negativa: No, no.
Tercera persona ¿Cena a las 6:00 p. m.? m.?
2. Oración afirmativa? Oración negativa: Me gusta tocar el piano.? No me gusta tocar el piano.
Puedo tocar el piano. No toco el piano.
3. Subraya la pregunta:
⑴ A menudo voy de compras los fines de semana → ¿Cuándo vas de compras? ir de compras el fin de semana → ¿Qué haces el fin de semana?
⑶ Soy estudiante → ¿Qué haces?
⑷ Voy a la escuela a las 7:00.
Ampliación de conocimientos:
⑴Sinónimos: hacer deporte = hacer deporte
desayunar/almorzar/cenar = desayunar/almorzar. / cena
⑵Sinónimos: ¿Qué haces? = ¿Qué haces?
⑶Tiempo futuro simple: ir a
El informe meteorológico. dice que va a llover mañana. El informe meteorológico dice que va a llover mañana.
Capítulo 2
Patrones básicos de oraciones:
1. Pregunta qué estación te gusta:
⑴--- ¿Qué estación te gusta más? ¿Me gusta más?
---Me gusta más la estación Ejemplo: Me gusta más la primavera∕verano∕otoño∕invierno
---o: Me gusta el verano, porque puedo. nadar en el mar
⑵--- ¿Cuál es tu estación favorita?
--- Primavera∕verano∕otoño∕invierno es mi estación favorita
--- ¿Cómo es el clima en otoño en Beijing? ¿Cómo es el clima en otoño en Beijing?
--- ¿Es? soleado y fresco
3. Pregunta por los motivos:
--- ¿Por qué te gusta más el invierno?
--- Porque puedo jugar con la nieve. y haz un muñeco de nieve
4. Pregunta qué quieres hacer
--- ¿Qué te gustaría hacer
--- Me gustaría? escalar∕practicar deportes... Yo = Yo
5. Preguntar sobre la temporada específica
--- ¿Qué estación es en marzo en Beijing?
--- Es primavera
6.Pregunta qué se puede hacer
--- ¿Qué puedo hacer allí? ¿Se puede hacer allí?
--- Puedes ir a la Gran Muralla.
7. Pregunta a dónde planeas ir a continuación en tiempo futuro simple
--- ¿Adónde vas de vacaciones?
--- Me voy a Canadá. Me voy a Canadá.
8. El verano es de junio a agosto.
9. ¿Cómo me veo? ¿Cómo me veo?
10. Envíame una postal.
11. ¿Cómo sucedió ESO? ¿Cómo sucedió eso?
12. ¿Cuándo es el mejor momento para ir a Beijing? .
Extensión de conocimiento:
1. Preguntas especiales:
⑴que es una pregunta especial que lleva a preguntar qué estación te gusta: ¿Qué estación te gusta más? /p >
⑵Por qué es una pregunta especial que lleva a preguntar por qué te gusta una determinada estación: ¿Por qué te gusta el verano?
⑶cuándo es una pregunta especial que lleva a preguntar cuándo: ¿Cuándo es la mejor? hora de ir a Beijing
2. Tercera persona del singular: decir—dice preguntar—pregunta preguntar e—es venir
3. hojas hojas
4. Sinónimos: otoño—otoño
5. Sinónimos: ¿Qué estación te gusta más? ----- ¿Cuál es tu estación favorita? p>6. nevado nevado nublado nublado lluvioso lluvioso Capítulo 3
1. Resumen de puntos de conocimiento
Diálogo clásico uno
A: ¿Cuándo te levantas? ¿Cuándo te levantas?
B: Normalmente me levanto a las 6:30.
A: ¿Y tú? / ¿Y tú?
B: Normalmente me levanto a las 7:00.
Los patrones de oraciones importantes en esta conversación son:
Pregunta: ¿cuándo sueles usar la frase verbal?
Respuesta: Normalmente uso la frase verbal en el momento
p>
Las frases subrayadas que se pueden reemplazar son: hacer ejercicios matutinos desayunar tomar clases de inglés practicar deportes cenar escalar montañas ir de compras tocar el piano
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