Resumen de las actividades de educación primaria para evitar que los alumnos sean adictos a Internet

Resumen de las actividades de la escuela primaria para evitar que los estudiantes sean adictos a la educación por Internet 1

Recientemente, la escuela primaria xx Town Central, de acuerdo con el “Aviso de emergencia sobre la prevención de la educación primaria en Internet” del Ministerio de Educación. y los estudiantes de secundaria de ser adictos a la educación en Internet”, realizado Se plantean cuatro requisitos para prevenir eficazmente que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea y guiarlos, y para salvaguardar eficazmente la salud física y mental y la seguridad de la vida de los estudiantes.

En primer lugar, impleméntelo rápidamente y establezca un mecanismo de gestión sólido. La escuela ha aclarado las instituciones y el personal responsables, fortalecido el despliegue y la orientación del trabajo, mejorado el mecanismo de gestión y mejorado el sistema de trabajo para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet, haciendo de este trabajo una tarea de gestión rutinaria y trabajando sin descanso.

El segundo es realizar un autoexamen y una autocorrección y brindar asistencia específica. La escuela realizó recientemente un autoexamen integral. La escuela requiere que se lleven a cabo investigaciones clase por clase, y se deben establecer cuentas educativas para los estudiantes con tendencias adictivas a Internet y estudiantes con tendencias ilegales a Internet, y se deben adoptar soluciones específicas para llevar a cabo la educación y la orientación a través de un enfoque multifacético. A partir de la educación de ingreso para los nuevos estudiantes, las escuelas deben llevar a cabo un trabajo educativo constante y constante y tomar múltiples medidas para ayudar a los estudiantes a formar una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores.

El tercero es la comunicación entre el hogar y la escuela para implementar las responsabilidades de supervisión familiar. La escuela imprimió y distribuyó a todos los padres la "Carta a los padres de estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país" del Ministerio de Educación. Al mismo tiempo, utilizó comités de padres, escuelas de padres y otros canales para educar enérgicamente a todos los padres sobre los peligros de los niños. La adicción a Internet y cómo los padres deben hacer lo mejor que puedan La necesidad de modelos a seguir y la eficacia de fortalecer la supervisión familiar y la comunicación entre el hogar y la escuela requieren que los padres presten especial atención al acceso de sus hijos a Internet después de la escuela y las vacaciones, y que los ayuden. Orientar a los padres para mejorar el nivel de educación en el hogar.

El cuarto es el vínculo departamental para construir conjuntamente una línea de defensa de la educación. Las escuelas deben fortalecer la comunicación oportuna con la cultura local, las comisarías de policía, la publicidad y otros departamentos, obtener el apoyo de los departamentos pertinentes y tomar conjuntamente medidas efectivas para llevar a cabo el trabajo de prevención educativa. Resumen de actividades para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación por Internet en las escuelas primarias 2

Recientemente, el Ministerio de Educación, el Departamento Provincial de Educación, la Oficina de Educación Municipal y la Oficina de Educación del Condado han emitido emergencias Avisos que requieren orientación para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación por Internet. Con el fin de guiar eficazmente a los estudiantes de primaria en la prevención de la adicción a Internet y salvaguardar eficazmente la salud física y mental y la seguridad de la vida de los estudiantes de primaria, la Segunda Escuela Experimental del condado de xx ha formulado un plan de actividades para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos. a Internet de acuerdo con el espíritu de los documentos y avisos relevantes de los superiores y en base a las condiciones reales.

En primer lugar, la escuela utilizó la ceremonia de izamiento de la bandera y la radio del campus para promover el acceso ecológico y civilizado a Internet. Por un lado, el contenido propagandístico promovió activamente los efectos positivos de Internet en la vida diaria. y por otro lado, también destacó los aspectos negativos de Internet. La influencia es integral y profunda en los estudiantes, permitiéndoles eliminar la adicción a Internet y garantizar que los estudiantes de la Segunda Escuela Experimental del Condado xx puedan crecer sanos y felices en un buen lugar. Ambiente de Internet.

En segundo lugar, la Segunda Escuela Experimental del Condado de xx movilizó activamente a los directores de cada clase para utilizar el tiempo de reunión de clase para realizar actividades con el tema "Evitar que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos a Internet". Educación "para guiar a los estudiantes a comprender correctamente, tratar científicamente y utilizar Internet de manera racional. , resistir conscientemente la mala información y los comportamientos ilegales en Internet.

En tercer lugar, la escuela emitió la "Carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país" del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, recopiló todos los recibos y los guardó adecuadamente. Manténgase al tanto de hasta qué punto los padres de los estudiantes valoran la educación de sus hijos y aproveche esta oportunidad para fortalecer la comprensión correcta de Internet por parte de los padres y amigos. Recordamos a todos los padres que asuman la responsabilidad de supervisar a sus hijos y ayudar a los padres a mejorar su educación. Alfabetización en Internet y adicción al master. Conocimiento de la identificación e intervención temprana en redes. Permitirles regular correctamente la conducta de aprendizaje de los niños en el tiempo libre de los estudiantes.

Finalmente, los directores de cada clase se pusieron en contacto con los padres a través de visitas domiciliarias, entrevistas telefónicas, Xuezhitong, grupos WeChat y otros métodos de contacto entre el hogar y la escuela, y llevaron a cabo una investigación exhaustiva de los estudiantes de la clase para comprender en tiempo real el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes en su tiempo libre o condiciones de red, y realizar registros oportunos para perfeccionar aún más el trabajo en aspectos prácticos y realizar una labor educativa de manera constante y sólida.

Resumen 3 de las actividades de prevención de la adicción a la educación en Internet de los estudiantes de primaria

Para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en Internet y orientar el trabajo, y salvaguardar eficazmente la salud física y mental y seguridad de la vida de los estudiantes de primaria y secundaria, nuestro distrito ha tomado seis medidas para llevar a cabo eficazmente el trabajo de prevención.

En primer lugar, potenciar eficazmente el sentido de responsabilidad y urgencia.

Educar y orientar a los estudiantes de primaria y secundaria para que utilicen un acceso ecológico y civilizado a Internet, mejorar aún más su sentido de responsabilidad, mejorar los sistemas y mecanismos, fortalecer la supervisión diaria y utilizar mayores esfuerzos y medidas más prácticas para hacer un buen trabajo en este trabajo.

La segunda es realizar rápidamente una investigación exhaustiva.

Se requiere que todas las escuelas realicen rápidamente una investigación exhaustiva para comprender la situación básica del uso de Internet por parte de los estudiantes de primaria y secundaria, centrándose en investigar problemas como la adicción de los estudiantes a los juegos. En caso de violaciones de Internet descubiertas durante la investigación que involucren a estudiantes de primaria y secundaria, así como productos culturales de Internet con propaganda, violencia, pornografía y otros contenidos, informe de inmediato al comité local del partido y al gobierno, la cultura, los medios de comunicación, la seguridad pública, el ciberespacio y otros. departamentos pertinentes y tomar medidas específicas junto con las medidas de los departamentos pertinentes para corregirlas.

El tercero es organizar y llevar a cabo la educación especial de forma centralizada.

Trabajar activamente con los departamentos de publicidad locales y los medios de comunicación para transmitir recordatorios para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet durante períodos clave, como después del inicio de clases y antes de las vacaciones, y transmitir conocimientos sobre prevención a los padres. de manera oportuna. La educación especial se lleva a cabo a través de la enseñanza en el aula, reuniones de clases temáticas, transmisiones en la pizarra, sitios web del campus, enseñanza de casos, conferencias de expertos, concursos de oratoria y otras formas para guiar a los estudiantes a comprender correctamente, tratar científicamente y utilizar Internet de manera racional, comprender el conocimiento y métodos para prevenir la adicción a Internet y mejorar Sea consciente de los efectos nocivos de la pornografía en línea, los juegos de azar, la información sobre drogas y los malos juegos en línea, y resista conscientemente la mala información en línea y los comportamientos ilegales.

El cuarto es estandarizar estrictamente la gestión diaria del colegio.

Estudiar y formular un sistema de trabajo para evitar que los estudiantes sean adictos a Internet, centrándose en fortalecer la gestión de escuelas rurales, internados, etc., y construir una red de campus verdes. Implementar la responsabilidad de prevenir la adicción a Internet en todos los eslabones de gestión, fortalecer la gestión durante el almuerzo y después de la escuela y regular el uso de los teléfonos móviles por parte de los estudiantes. Se requiere que los maestros capten rápidamente los pensamientos, las emociones y el estado civil de los compañeros de clase de los estudiantes, creen activamente una buena atmósfera de clase y organicen a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de clase ricas y coloridas. Hacer de la prevención de la adicción a Internet entre los estudiantes de primaria y secundaria una parte importante de la supervisión educativa.

El quinto es animar a los padres a cumplir con sus responsabilidades tutelares.

A través de diversos métodos, como visitas domiciliarias, reuniones de padres, escuelas para padres, etc., se recuerda a todos los padres que deben asumir la responsabilidad de supervisar a sus hijos, ayudar a los padres a mejorar su conocimiento de Internet y dominar la identificación temprana de la adicción. a Internet y conocimiento de la intervención. Se recuerda a los padres que fortalezcan la comunicación con sus hijos, especialmente para organizar la vida de sus hijos después de la escuela y durante las vacaciones, guiarlos para que utilicen Internet de manera ecológica y descubrir, detener y corregir rápidamente la adicción de sus hijos a los juegos en línea y los comportamientos de consumo inadecuados.

En sexto lugar, enviar una carta a los padres de los estudiantes.

En serio, hacer un buen trabajo en la distribución de la "Carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria" para prevenir la adicción a Internet, hacer un buen trabajo en el seguimiento de los servicios, garantizar que llegue a todas las escuelas y a todos los padres. y orientar a los padres para que brinden una buena orientación, énfasis en la supervisión, énfasis en el ejemplo, dar ejemplo, compañerismo constante, aumentar el afecto familiar, orientación psicológica, promover la salud, más cooperación y comunicación frecuente. Proporcionar un cielo azul para el crecimiento saludable de los estudiantes en el centro de nuestro distrito. Resumen 4 de actividades en escuelas primarias para evitar que los estudiantes sean adictos a la educación por Internet

Con el fin de implementar el espíritu del documento "Aviso de Emergencia de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre Prevención de la Escuela Primaria y Secundaria "Los estudiantes se vuelven adictos a la educación en Internet" emitido por el Ministerio de Educación, debemos hacer un buen trabajo. Para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea y salvaguardar eficazmente la salud física y mental y la seguridad de la vida de los estudiantes, nuestra escuela ha lanzado una serie de una labor de orientación para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos a la educación en línea. La situación es la siguiente:

Nuestra escuela concede gran importancia a esto y rápidamente estableció un grupo líder para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea, formuló planes de trabajo relevantes y los implementó.

1. Estandarizar la gestión diaria de la escuela, fortalecer la gestión de contenidos de la red del campus y construir una red de campus ecológica.

2. Los directores de cada clase se pusieron en contacto con los padres a través de visitas domiciliarias, entrevistas telefónicas, grupos de padres, etc., realizaron una investigación exhaustiva de los estudiantes de la clase y aprendieron en tiempo real el uso de los teléfonos móviles. o Internet por parte de los estudiantes en su tiempo libre, centrándose en investigar problemas como la adicción a los juegos, y se deben mantener registros oportunos para refinar aún más el trabajo en aspectos prácticos y llevar a cabo el trabajo educativo de manera constante y sólida.

3. A través de discursos bajo la bandera nacional, orientar a los estudiantes para que comprendan correctamente, traten científicamente y utilicen racionalmente Internet, comprendan los conocimientos y métodos para prevenir la adicción a Internet y mejoren su conciencia sobre los efectos nocivos de Internet. pornografía en línea, juegos de azar, información sobre drogas y juegos en línea dañinos, resista conscientemente la mala información y los comportamientos ilegales en Internet.

4. A través de grupos de padres en WeChat, grupos Q y mensajes de texto, se popularizó y publicitó el conocimiento sobre cómo evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea, y se recordó a los padres que asumieran la responsabilidad de supervisar a sus hijos y cada padre recibió una ""Una carta a los padres de estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país" ayuda a los padres a mejorar su conocimiento de Internet, guiar a sus hijos para organizar razonablemente su tiempo en línea, evitar navegar por sitios web vulgares y poco saludables y navegar por Internet en de manera civilizada para garantizar la salud física y mental de sus hijos.

Prevenir que los alumnos de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet y garantizar el crecimiento saludable de los alumnos de primaria y secundaria son responsabilidades comunes de las familias, las escuelas y la sociedad. Las actividades educativas de nuestra escuela para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet ayudan a guiar a los estudiantes a utilizar Internet de manera civilizada. La cooperación entre el hogar y la escuela construye una sólida línea de defensa para evitar que los niños se vuelvan adictos a Internet y garantiza. que los estudiantes crezcan sanamente en un buen entorno de Internet. Resumen 5 de las actividades de educación primaria para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet

Para hacer un buen trabajo guiando la prevención de la adicción a Internet de los estudiantes de primaria y secundaria, combinado con la Situación actual del colegio, nuestro colegio puso en marcha una actividad educativa especial para evitar que los alumnos de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet. Las actividades son las siguientes:

El director explicó a los estudiantes los peligros de que los estudiantes sean adictos a Internet. Usó varios casos de consecuencias graves causadas por la adicción a Internet de los estudiantes para advertir a los estudiantes: Internet. trae consecuencias negativas para el estudio, el trabajo y la vida de las personas. La conveniencia, los juegos en línea, las malas novelas, los dibujos animados malvados, Internet y otros valores confundidos harán que los estudiantes tengan una psicología morbosa, se pierdan e incluso causen bajas personales, delitos ilegales y adversos. Eventos Cuando se comete un error, es demasiado tarde para arrepentirse. Solicitó que los estudiantes comprendan plenamente los peligros de ser adictos a Internet, hagan un uso razonable de Internet al servicio de sus estudios y de su vida, y no deben ser adictos a él, y mucho menos hacer cosas que vayan en contra de las normas morales y legales del Internet. Se advierte a los estudiantes que sigan la educación de sus padres y mayores en casa, realicen las tareas domésticas lo mejor que puedan y desarrollen buenas cualidades de atención y consideración hacia sus familias. Estudie mucho en la escuela, participe activamente en ejercicios físicos, sea un estudiante con buena salud, carácter sólido y esfuércese por ser el mejor.

El director de educación política explicó a los alumnos las recientes actividades que realizará el colegio para evitar que los jóvenes estudiantes se vuelvan adictos a Internet. Cada clase debe utilizar reuniones de clase, pizarrones y otras formas para dar amplia publicidad y llevar a cabo debates en profundidad para comprender plenamente los peligros de la adicción de los estudiantes a Internet y el uso irrazonable de Internet. Las escuelas y clases deben organizar diversas actividades que sean beneficiosas para la salud física y mental de los estudiantes, guiarlos para que desarrollen una mentalidad alegre y saludable, mantener la salud física y mental de los estudiantes y garantizar el crecimiento saludable de cada estudiante.

La escuela concede gran importancia a la educación sobre seguridad de redes para los estudiantes. Se ha establecido un grupo líder para prevenir que los estudiantes sean adictos a Internet, con el director como líder. Además de llevar a cabo esta actividad de educación especial, también dará más publicidad a la adicción de los estudiantes a Internet a través de eslóganes, paneles publicitarios y. una carta a los padres, etc. efectos adversos en las familias, los individuos y la sociedad. Llevar a cabo investigaciones en profundidad sobre el tiempo en línea de los estudiantes, la navegación de contenidos, la concienciación sobre la seguridad de la red, etc., y llevar a cabo orientación educativa específica. Al mismo tiempo, daremos a conocer rápidamente a los padres cómo guiar a sus hijos para que utilicen los teléfonos móviles e Internet de manera correcta y racional, y los alentaremos a que induzcan a sus hijos a participar activamente en prácticas sociales, viajes de vacaciones y otros eventos culturales, de entretenimiento y deportivos. actividades que sean beneficiosas para la salud física y mental de los estudiantes. El vínculo entre el hogar y la escuela formará un esfuerzo conjunto entre la familia, la sociedad y la escuela. El mecanismo de gestión a largo plazo promueve el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes. Resumen 6 de las actividades de educación primaria para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet

Con el rápido desarrollo y la aplicación generalizada de Internet, siguen apareciendo juegos en línea, Internet, malos videos, novelas, etc. , lo que ha causado daños a la salud física y mental de los estudiantes de primaria y secundaria.

Para implementar el "Aviso de Emergencia de la Oficina General del Ministerio de Educación para prevenir que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos a la educación por Internet" y proteger eficazmente la salud física y mental de los estudiantes de primaria y secundaria, nuestra escuela ha tomado múltiples medidas para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet. Las actividades son las siguientes:

Fortalecer el sentido de responsabilidad y hacer cumplir estrictamente el estilo de trabajo. La escuela celebró una reunión especial para estudiar documentos relevantes de los superiores, establecer y mejorar sistemas de trabajo relevantes, establecer firmemente un sentido de responsabilidad y urgencia en los corazones de todos los profesores y el personal, y realizó arreglos de trabajo detallados sobre cómo prevenir la escuela primaria y secundaria. que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea. En la reunión, el director Li Shuhua dijo que la adicción al mundo virtual en línea se ha convertido en un problema común entre los estudiantes de primaria y secundaria, lo que ha afectado en gran medida el estudio y la vida de los estudiantes y ha puesto en peligro la salud física y mental de los estudiantes. prestarle mucha atención y educarlos activamente. Orientación y supervisión diaria.

Realizar actividades especiales y cultivar la conciencia. La escuela realiza publicidad y educación para los maestros y estudiantes de la escuela de vez en cuando a través de pantallas electrónicas, tableros de exhibición del campus, discursos bajo la bandera nacional y transmisiones del campus. Al mismo tiempo, la escuela organiza cada clase para llevar a cabo activamente reuniones temáticas. El profesor de la clase utiliza presentaciones de casos, vídeos e imágenes para hacer que los estudiantes sean más intuitivamente conscientes del enorme daño de la adicción a Internet e inspirarlos a tomar conciencia. resistir el contenido dañino en Internet y utilizar Internet correctamente.

Reforzar la relación entre hogar y escuela y orientar conjuntamente la educación. La escuela firmó una "Carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país" con los padres y mantuvo un estrecho contacto y comunicación con los padres a través de WeChat, comunicación entre el hogar y la escuela, reuniones de padres, etc., defendiendo que todos los padres deben cumplir con sus responsabilidades parentales. y cooperar activamente con el trabajo de gestión escolar, trabajando con las escuelas para guiar a los estudiantes a utilizar Internet de forma correcta, saludable y segura, y construir un fuerte firewall de seguridad entre el hogar y la escuela.

La sólida implementación de este trabajo ha mejorado las capacidades de prevención de profesores y estudiantes en la escuela, ha mejorado la conciencia de seguridad de los estudiantes para resistir conscientemente la información dañina en Internet, ha creado una atmósfera de aprendizaje segura y saludable y ha garantizado la salud física y mental de los estudiantes. La Escuela Primaria Yamato trabajará incansablemente para continuar promoviendo este trabajo para que los niños puedan crecer sanos bajo un cielo azul puro y soleado. Resumen 7 de las actividades de educación primaria para evitar que los estudiantes sean adictos a Internet

En la actualidad, aunque los estudiantes de primaria y secundaria no son muy comunes, una vez que se vuelven adictos a Internet o se vuelven adictos a Internet , el daño será muy grande. Muchos estudiantes adictos a los juegos en línea están cansados ​​de estudiar, faltan a clase e incluso cometen delitos, una vez que se les impide tener contacto con Internet, a menudo toman medidas extremas contra profesores y padres, e incluso los amenazan de muerte. Junto con el "Aviso de emergencia sobre orientación para evitar que los menores sean adictos a la educación en línea" emitido recientemente por el Ministerio de Educación, nuestra escuela implementa activamente los requisitos de documentos superiores y lleva a cabo diversas formas de actividades temáticas para garantizar que los estudiantes estén ausentes. de la erosión de los juegos en línea,** *Construir un ambiente armonioso entre el hogar y la escuela. La situación es la siguiente:

La escuela estipula claramente que los estudiantes tienen prohibido traer teléfonos móviles al campus. La Oficina de Educación Moral de la escuela verifica periódicamente la implementación de cada clase cada semana, y los directores de cada una. La clase guía activamente la educación para garantizar que los estudiantes en el campus no traigan un teléfono celular. Luego de recibir el aviso de los superiores, la escuela llevó a cabo activamente actividades para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se volvieran adictos a los juegos en línea. El día 2 al mediodía se realizó una reunión de liderazgo para implementar el trabajo en todos los niveles y asignar responsabilidades a cada persona. Esta actividad proporciona una buena orientación educativa para que los estudiantes utilicen Internet, mejora la conciencia de los estudiantes sobre la autodisciplina en el uso de Internet y hace un buen trabajo al educar, ayudar y transformar a los estudiantes que están excesivamente en línea y son adictos a Internet.

En la cuarta clase de la tarde del día 2, los profesores de cada clase celebraron una reunión de clase sobre el tema "Prevención de la adicción a Internet de los jóvenes" en la clase. En la reunión temática de la clase, el profesor utilizó ejemplos para hacer que los estudiantes sintieran los peligros de la adicción a los juegos en línea y les dio sugerencias constructivas sobre cómo navegar científicamente por Internet y hacer un uso racional de los recursos de la red para mejorar su estudio y su vida. Al mismo tiempo, la escuela emitió una "Carta a los padres" a los padres de los estudiantes y exigió a los tutores de los estudiantes que firmaran un recibo. Gracias a los esfuerzos conjuntos del hogar y la escuela, garantizamos que los estudiantes puedan acceder científicamente a Internet en casa y. en la escuela y no son adictos a los juegos de Internet.

Esta actividad temática recibió respuestas positivas de maestros y estudiantes de toda la escuela. La escuela continuará brindando apoyo a través de diversas actividades, como concursos temáticos de periódicos de pizarra, discursos bajo la bandera nacional, solicitud de ensayos transmitidos y publicaciones electrónicas. pantallas para garantizar que los estudiantes no sean adictos a Internet o a los juegos. Resumen de las actividades de educación primaria para prevenir la adicción a Internet en los estudiantes 8

Con el fin de mantener la salud física y mental de los estudiantes, garantizar la seguridad de sus vidas y prevenir, educar de manera oportuna y eficiente. y guiar a los estudiantes para que no sean adictos a Internet, recientemente, la Escuela Primaria xx ha llevado a cabo una serie de actividades.

El primero es formular un plan. El director Wang Chuanxia presidió una reunión de la oficina administrativa de la escuela para estudiar y formular el "Plan de implementación de la escuela primaria Yuanguang para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea".

El segundo es dar un discurso bajo la bandera nacional. En la asamblea escolar a la que asistieron todos los profesores y alumnos, el responsable de la Oficina Política y Educativa del colegio explicó a los alumnos de forma sencilla y comprensible los graves daños que supone la adicción a Internet, y propuso seis medidas estrictas Requisitos para acceder a Internet.

El tercero es realizar una reunión de clase temática. En la reunión de clase, el director investigó y comprendió cuidadosamente la situación del acceso a Internet de los estudiantes, los educó y guió profundamente a los estudiantes para que utilicen Internet de manera segura, civilizada y ecológica, y los ayudó a corregir activamente sus malos comportamientos en Internet.

El cuarto es utilizar la radio para la propaganda. Durante el receso, la estación de radio del pañuelo rojo de la escuela leyó el “Ensayo de tres personajes” y la “Propuesta” para prevenir la adicción a Internet de todos los estudiantes. El quinto es distribuir una "Carta a los padres", pidiéndoles que la lean atentamente y la firmen, a fin de formar de manera efectiva un esfuerzo conjunto sólido entre el hogar y la escuela para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet. Resumen de las actividades de la escuela primaria para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea 9

Con el fin de guiar eficazmente a los estudiantes para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea y salvaguardar eficazmente la salud física y mental y la seguridad de la vida de los estudiantes, xxx escuela primaria, según la "Oficina del Ministerio de Educación" emitida por la Oficina de Educación y Deportes De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso de emergencia del Departamento para prevenir que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos a la educación en línea" , el colegio puso en marcha recientemente una serie de actividades para evitar que los alumnos sean adictos a la educación online, que se resumen a continuación:

1. Convocar una reunión de movilización para todos los docentes

El mes de mayo El día 18, nuestra escuela organizó una reunión de movilización para todos los docentes para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea. En la reunión, el director Jiao pronunció un importante discurso sobre la implementación del trabajo, y el subdirector de Educación Moral, Qiu Liyan, transmitió los requisitos espirituales de los documentos de la Oficina General del Ministerio de Educación: Primero, mejorar efectivamente el sentido de responsabilidad. y urgencia. Asegúrese de que los estudiantes crezcan sanos y felices en un buen entorno de red; en segundo lugar, lleve a cabo rápidamente una investigación exhaustiva. Si se descubre que los estudiantes son adictos a Internet y otros problemas, deben brindarles educación y orientación oportunas para restablecer el estudio y la vida normales.

2. Tomar múltiples medidas para llevar a cabo una serie de actividades educativas

Nuestro colegio lleva a cabo diversas formas de educación a través de la enseñanza presencial, clases temáticas y reuniones de equipo, discursos bajo la bandera nacional. , sitios web de campus, concursos de oratoria, etc. La educación temática ha logrado buenos resultados educativos.

3. Llevar a cabo reuniones de padres "Aprendiendo para el futuro de los niños"

Al realizar visitas domiciliarias, convocar reuniones de padres y recordarles que asuman la responsabilidad de supervisar a sus hijos, podemos ayudar a los padres a mejorar su propia alfabetización en red, dominar el conocimiento de la identificación e intervención tempranas de la adicción a Internet y guiar a los niños para que utilicen Internet de forma ecológica. Al mismo tiempo, se emitió una "Carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria a nivel nacional", solicitando que se comunique a todos los estudiantes y a todos los padres, y que se recoja y conserve el recibo. El director Qiu pidió a los maestros que sigan los requisitos del documento y hagan un buen trabajo guiando a los estudiantes para evitar que se vuelvan adictos a la educación en línea. Los docentes participantes tomaron notas cuidadosamente de la reunión y expresaron que las implementarían en el lugar.

A través de múltiples medidas para llevar a cabo actividades educativas para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet, los estudiantes han mejorado efectivamente su conciencia de seguridad al negarse conscientemente a ser adictos a Internet y han mejorado su capacidad para resistir la adicción a Internet. . Resumen 10 de las actividades en las escuelas primarias para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en Internet

Con el fin de implementar concienzudamente el "Aviso de emergencia sobre orientación para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos a la educación en Internet" emitido por El Ministerio de Educación debe prevenir eficazmente que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación por Internet para guiar el trabajo, salvaguardar eficazmente la salud física y mental de los estudiantes de primaria y secundaria y mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad de la red de los estudiantes de primaria y secundaria. Estudiantes de secundaria Recientemente, la escuela secundaria Xinglong en el condado de Xuyi ha llevado a cabo diversas formas de actividades educativas para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet.

Tras recibir la notificación de los superiores, nuestro colegio celebró una reunión para formular una serie de medidas y llevar a cabo actividades de educación y orientación. En la reunión, el director Wang Yongbo dividió el trabajo y el director Zhao, a cargo de la educación moral, fue responsable de la implementación específica del trabajo. El director Wang también enfatizó varios requisitos: en primer lugar, tomar una serie de medidas para garantizar que los estudiantes crezcan en un entorno saludable de Internet, en segundo lugar, centrarse en llevar a cabo actividades de educación especial para guiar a los estudiantes a comprender correctamente y utilizar Internet de manera racional, y comprender el sistema; peligros de la adicción a Internet, resistir conscientemente la mala información y los comportamientos ilegales en Internet; en tercer lugar, publicar una "Carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país", exigiendo a los padres que la lean atentamente y hagan un buen trabajo en la educación de sus hijos; según sea necesario.

Tomar múltiples medidas y actuar de inmediato. Organizar a los directores de cada clase para que lleven a cabo actividades educativas especiales sobre "Prevenir que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet", exigiendo a los profesores que orienten a los estudiantes para que presten atención a los peligros de la adicción a Internet y garanticen una Internet verde y civilizada. acceso; cada clase lleva a cabo reuniones de clase con el tema "Evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet" Un número del periódico Blackboard publicita los peligros de la adicción a Internet y requiere autoprevención;

A través de esta serie de actividades educativas sobre "Prevención de la adicción a Internet en alumnos de Primaria y Secundaria", los alumnos han dominado los conocimientos y métodos para prevenir la adicción a Internet y esperan con urgencia que sus familias y sus familias. Las escuelas pueden unirse para controlar conjuntamente Internet y dejar que los niños corran por el camino hacia la salud.