Resumen del trabajo del profesor de tecnología de la información

Al inicio del semestre formulé mi propio plan de trabajo docente, preparé cuidadosamente las clases del grado 20xx, impartí buenas clases y me preparé para completar mejor las tareas docentes. Es muy importante que profesores y estudiantes tomen bien cada clase. De hecho, realmente lo logré este semestre. Después de un año de estudio, los estudiantes pudieron completar las tareas docentes de acuerdo con los estándares del curso. Por supuesto, todavía hay algunos estudiantes cuyo nivel de dominio no es el ideal. Esta es una dificultad que debo trabajar duro para superar en la enseñanza futura. Además de estudiar los cursos básicos, algunos estudiantes han aprendido a instalar algún software para ayudar a los profesores a realizar un mantenimiento sencillo de las computadoras y a utilizarlas para resolver problemas encontrados en el estudio de otras materias.

2. Penetración de la ética de los docentes

Todas las actividades de los docentes no solo afectan a los estudiantes a través de diversas medidas educativas planificadas y decididas, sino que también afectan toda su personalidad y la calidad psicológica de los estudiantes. . Por eso, en mi trabajo puedo exigirme estrictamente de acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", ser un modelo a seguir, implementar estrictamente la ética docente, tener un alto grado de profesionalismo, responsabilidad, amor y dedicación y prestar atención a la calidad general y la calidad de cada estudiante. El cultivo de la buena personalidad.

La materia de tecnología de la información tiene sus propias características. Los estudiantes a menudo deben realizar operaciones prácticas durante la clase. Es inevitable que algunos estudiantes no puedan seguir las instrucciones del maestro, lo que fácilmente puede causar caos en el orden del aula. Por lo tanto, propuse instrucciones estrictas para los estudiantes durante la enseñanza y también di el ejemplo y convencí a los estudiantes.

Si bien soy estricto con los requisitos, tengo mucho cuidado y paciencia con ellos, guío su aprendizaje y los educo en el colectivismo, y les pido que recuerden siempre cuidar la propiedad pública de la escuela y cuidar conscientemente el equipo informático. En mi aula se ha formado un buen orden de enseñanza, lo que también es un requisito previo para garantizar buenos resultados de enseñanza.

3. Gestión de la tecnología de la información

Como profesor de tecnología de la información de la escuela, naturalmente se convierte en el administrador del aula de informática de la escuela, ya sea para el mantenimiento de rutina de las computadoras o para completar diversos materiales y clasificarlos. , Completaré este trabajo con seriedad y eficiencia. Es particularmente importante mantener el equipo y asegurarme de que pueda funcionar normalmente e intacto. Puedo comprender y dominar el uso y mantenimiento de este equipo, para prepararme para el futuro. La escuela utiliza recursos de educación a distancia y la penetración mutua entre disciplinas sienta una base sólida.

1. La sala de informática requiere que los estudiantes sigan estrictamente los requisitos del Código de Estudiantes de Profesores de Computación. Mantenga la higiene interior de la sala de ordenadores y límpiela periódicamente. Brinde a los estudiantes y profesores un ambiente limpio y ordenado para estudiar.

2. Al acceder a Internet en la sala de computadoras, cumpla estrictamente con las leyes y regulaciones pertinentes del país, y está estrictamente prohibido acceder a algunos sitios web ilegales.

3. No descargue ilegalmente información ni juegos que no tengan nada que ver con la enseñanza, y está prohibido jugar juegos en línea.

4. Después de utilizar el ordenador, el dispositivo debe cerrarse según las normas. Sólo después de haber sido inspeccionado por el profesor podrás levantarte de tu asiento y sacar tus libros y útiles personales de la sala de ordenadores.

4. Fortalecer el aprendizaje y mejorar los estándares profesionales.

Además de enseñar, también presto atención a mi propio desarrollo y progreso. Además de las tareas de asistir a 20 conferencias y participar en las actividades de docencia e investigación del grupo de docencia e investigación, también noté que necesito estudiar por mi cuenta, escribir cuidadosamente el diseño de pizarra de esta materia y tomar notas de lectura con atención; , notas y casos. Estudie activamente varias teorías para enriquecerse y poder utilizar teorías sólidas como guía en su trabajo para educar y enseñar mejor. He fortalecido mi nivel profesional

y mi cultivo moral. A menudo leo algunos libros sobre la ética profesional de los docentes y leo algunos artículos y experiencias en línea sobre capacitación en nuevos planes de estudio y enseñanza de tecnologías de la información. También uso mi tiempo libre para estudiar detenidamente el conocimiento de las redes, aprender a crear material didáctico y sitios web, y servir a la educación y la enseñanza de la escuela.

5. Direcciones para esfuerzos futuros

1. Es necesario actualizar las ideas didácticas, partir de los materiales didácticos reales y utilizar diversas formas de actividades y métodos para combinar orgánicamente la información. clases y actividades extracurriculares.

2. Prestar más atención a los estudiantes pobres, tener más amor y tener más paciencia, para que puedan progresar más en su comprensión de las computadoras.

3. Practique más y pruebe más en el trabajo diario de mantenimiento del equipo, esfuércese por obtener algo de cada práctica y aproveche al máximo los recursos de Internet.

Después de la práctica docente de este semestre, siento profundamente que la sociedad se está desarrollando, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes también cambian constantemente. Como educador, debes trabajar con un alto grado de sensibilidad y conciencia, trabajar duro, servir a la enseñanza, esforzarte por contribuir al desarrollo de la escuela y completar con éxito la labor docente en tecnologías de la información de nuestra escuela. Resumen del trabajo del profesor de tecnología de la información 3

El semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás, puedo trabajar y estudiar mucho. El trabajo educativo y docente del que soy responsable este semestre incluye principalmente el trabajo remoto de la escuela, la clase de tecnología de la información de la escuela y la clase de caligrafía de cuarto grado. La división del trabajo de la escuela incluye la impresión de material escolar, la caligrafía de tres trazos de los maestros y la pizarra. periódicos, trabajo de turno semanal, etc. En este semestre no solo hay trabajo duro y alegría por la cosecha, sino también carencias y arrepentimientos. El resumen es el siguiente:

1. Educación y docencia

Enseñanza de tecnologías de la información: este semestre soy responsable de la impartición de cursos de tecnología de la información en toda la escuela. Al comienzo del año escolar, de acuerdo con los requisitos de la escuela, escriba cuidadosamente un plan de enseñanza, prepare las lecciones con anticipación y redacte planes de lecciones. Suele preparar lecciones antes de la semana. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos, estudie bien el "Esquema de orientación del plan de estudios de tecnología de la información para la escuela primaria" y aprenda humildemente y pida consejo a los antiguos maestros. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades.

Para poder impartir bien cada clase, buscaba información en línea, me concentraba en las fortalezas de otras personas para determinar mis propias ideas de enseñanza y, a menudo, trabajaba hasta altas horas de la noche. Para que los estudiantes sientan el contenido del conocimiento que han aprendido de manera más intuitiva, produzco activamente material didáctico, preparo varios software de enseñanza intuitivo y recopilo y produzco casos excelentes de cada punto de conocimiento para mostrárselos a los estudiantes.

El requisito previo para tomar una buena clase es prepararse mucho antes de la clase y no pelear sin preparación. En particular, los cursos principales de esta materia deben completarse en la computadora. Cada sección debe prepararse y verificarse cuidadosamente. en la computadora. Estado de la máquina, si hay "máquina no disponible". Dado que las máquinas de nuestra escuela son relativamente antiguas, debemos revisarlas cuidadosamente antes de la clase y solucionar los problemas a tiempo. Dé una conferencia cuidadosa durante la clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y hablar de manera concisa. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, prestando atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento creativo, para que los estudiantes tengan la capacidad de sacar inferencias de un ejemplo. Cuando los estudiantes completan sus tareas informáticas, patrullan frente a cada computadora, prestan atención a brindar orientación paso a paso a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y toman notas oportunas después de clase para identificar deficiencias.

Clase de caligrafía con pincel de cuarto grado: escribe los caracteres grandes antes de la clase de caligrafía, estudia detenidamente la estructura y las características del trazo de los caracteres de ejemplo, para que puedas analizar las características y el método de escritura de cada carácter con el estudiantes durante la clase.

Cuando enseñe caligrafía a estudiantes de cuarto grado, guíelos para que analicen juntos los glifos y las características estructurales para que puedan tener una comprensión profunda de los caracteres de ejemplo. En clase, para que cada alumno pudiera observar cómo usar el pincel, escribía ejemplos para cada alumno. Durante la inspección, si los alumnos usaban el pincel incorrectamente, les enseñaba a escribir paso a paso, para que pudieran hacerlo. Podría experimentar personalmente y atentamente el uso del pincel. El método de uso del bolígrafo. Ahora muchos estudiantes pueden escribir caligrafía decente.

Trabajo remoto: Seguiré siendo responsable del trabajo remoto de la escuela este semestre. A los ojos de la mayoría de la gente, este trabajo parece prescindible. De hecho, si se pueden aprovechar bien los recursos de la recepción remota, estimulará el interés de los estudiantes por aprender y los cultivará con su sonido, forma, color y luz. y otros medios, es más propicio para promover el desarrollo integral de los estudiantes desarrollando sus sentimientos, desarrollando su inteligencia y mejorando sus habilidades estéticas. En el proceso de enseñanza, el uso racional de los recursos favorece el desarrollo integral de los estudiantes y moviliza su entusiasmo e iniciativa. No sólo puede mejorar en gran medida el interés de los estudiantes en el aprendizaje, sino que también puede mejorar los estándares de enseñanza de los profesores, cambiar el aprendizaje pasivo de los estudiantes en aprendizaje activo y transformar los materiales de texto de las clases de chino en imágenes en movimiento, con música e imágenes interesantes. Comprender los libros de texto y resolver el significado de las palabras; ser capaz de presentar intuitivamente conceptos abstractos en las clases de matemáticas a los estudiantes. Utilizar los recursos de los cursos de educación a distancia para la enseñanza puede ahorrar mucho tiempo escribiendo en la pizarra. El material didáctico multimedia ya ha sido diseñado para los puntos de conocimiento, ejemplos, gráficos y otros contenidos que deben escribirse en la pizarra en clase. El tiempo ahorrado se puede utilizar para explicar en detalle los puntos clave y las dificultades de la enseñanza y guiar a los estudiantes. práctica, aumentar la capacidad de enseñanza y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Independientemente de materias como matemáticas, chino, inglés, música, arte, moral y sociedad, ciencias y educación física, existe una gran cantidad de recursos que se pueden aplicar. La educación a distancia moderna ofrece servicios integrales para la formación y la enseñanza de docentes. Pero todavía queda mucho por hacer para cambiar el modelo de enseñanza tradicional de "sostener un libro en la mano, tiza en la mano y confiar en una boca para leer el texto en el podio". Las actividades del equipo juvenil de la escuela también pueden aprovechar al máximo los recursos remotos para llevar a cabo educación sobre patriotismo, seguridad, higiene y otros aspectos.

Este semestre recibí recursos a tiempo, los organicé y llené formularios en tiempo y forma. Si un profesor lo utiliza, cooperaré plenamente para encontrar el material didáctico y modificarlo o rehacerlo según las necesidades del profesor. Espero que en el próximo semestre todos los profesores puedan aprovechar al máximo los recursos de educación a distancia para hacer que cada lección sea más emocionante.

2. División de asuntos escolares

Impresión de materiales escolares: Soy básicamente responsable de todos los materiales de impresión del colegio. Cada departamento y cada maestro tiene materiales que encontrar, archivos que imprimir, formularios que completar, material didáctico que crear, etc. casi todos los días. Sólo cuando hay un corte de energía no puedes trabajar frente a la computadora. detenerse y no trabajar. En cambio, debe preparar lecciones, escribir planes de lecciones, etc. Tengo que estar frente a la computadora durante cinco o seis horas todos los días y, a menudo, siento sequedad en los ojos, rigidez en el cuello y muñecas entumecidas. No importa las dificultades que haya, siempre completo el trabajo con calidad y cantidad. Cuando encuentre varios problemas, puede buscar en línea o buscar ayuda en grupos QQ y eventualmente resolverá los problemas uno por uno. Este semestre imprimimos cientos de materiales y resolvimos los problemas informáticos de los profesores decenas de veces.

Caligrafía de tres trazos del profesor: al comienzo de cada semestre, busco modismos que son fáciles de escribir incorrectamente en Internet y los imprimo para poder escribirlos con tiza todos los días. De esta forma, mientras practicas la caligrafía, también puedes consolidar los métodos de escritura de los modismos de uso común, matando dos pájaros de un tiro. Lo primero que hago cada mañana al llegar al colegio es limpiar la pizarra y escribir con tiza. Deje que otros profesores escriban con tiza después de llegar a la escuela para evitar el fenómeno de olvidarse de escribir.

Después de escribir los ejemplos de la caligrafía del maestro, los exhibí una vez por semana, lo que le permitió al maestro practicar su caligrafía todas las semanas. Todos los viernes recogeré el bolígrafo y los cuadernos de caligrafía del maestro a tiempo, los revisaré e instaré a los maestros a escribir a tiempo. Las habilidades de escritura de los profesores también están mejorando gradualmente.

Trabajo de publicidad en el periódico de pizarra: el profesor Li y yo somos responsables del trabajo del periódico de pizarra este semestre. Desde que el profesor Li pidió permiso, ahora estoy escribiendo los caracteres grandes del periódico de pizarra, lo que también aumenta mi carga de trabajo. . Antes de publicar cada periódico de pizarra, siempre voy al despacho de profesores para comprobar la temática de las actividades del mes. Según esta temática, busco información en Internet, la selecciono y modifico, diseño el diseño en el papel de paja y. luego escribe en la pizarra. En noviembre, el director reemplazó la pizarra de madera original por una de vidrio. Esto no sólo es conveniente para escribir, sino que también es muy limpio. En el pasado, cuando publicaba informes en la pizarra, mis manos a menudo se oscurecían mucho y me tomaba varios días. para lavarlos. Cada número del periódico de pizarra lleva al menos una semana desde la determinación del tema hasta la presentación completa frente a profesores y alumnos. Con la acumulación de experiencia, este tiempo se irá acortando gradualmente, dejando más tiempo para completar más trabajo.

Trabajo de turno semanal: cada vez que estoy de turno, primero debo convocar una reunión con los estudiantes de turno para determinar el enfoque de la inspección de esta semana y exigir estrictamente que los estudiantes de turno tomen la iniciativa en dar ejemplo y no mostrar ningún favoritismo personal. Durante la inspección, llevé a los estudiantes de turno a inspeccionar cada elemento uno por uno de acuerdo con los requisitos de la semana. Si hay áreas no calificadas, los estudiantes de turno notificarán al maestro de la clase para su rectificación.

Higiene de la sala de ordenadores: Para garantizar que los ordenadores de la sala de ordenadores puedan funcionar con normalidad, es muy importante mantener la higiene de la sala de ordenadores. La carga de trabajo que supone limpiar la sala de ordenadores todos los días también es muy pesada. Hago un pequeño barrido todos los días (principalmente limpio el piso), un barrido al mediodía todos los lunes (principalmente limpio el escritorio, el monitor y la computadora host) y un gran barrido cada mes (cada rincón de la sala de computadoras). Haga todo lo posible para mantener la sala de computadoras impecablemente limpia.

Otros: Además del trabajo anterior, participaré activamente en diversas actividades o labores que realice la escuela. Por ejemplo, quitar la nieve, transportar carbón, pavimentar pasillos, embellecer los pizarrones de los profesores y los tablones de anuncios semanales, etc. También ayudo al Director Gao y hago algunos trabajos ocasionales, etc. Si puedes, haz lo mejor que puedas. 3. Estudio personal:

Estudia activamente varias teorías para enriquecerte y poder utilizar teorías sólidas como guía en tu trabajo para educar y enseñar mejor. También utilicé mi tiempo libre para estudiar conocimientos sobre redes, aprender a crear sitios web y estudiar software como Word, Excel y Powerpoint. Al mismo tiempo, ayudé a otros profesores a crear material didáctico multimedia. Mi trabajo fue reconocido por profesores y líderes escolares. .

3. Dirección de los esfuerzos:

1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, enseñar de manera concisa y concisa en clase, prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y garantizar Conocimiento claro y claro en clase.

2. Prestar más atención a los estudiantes pobres, tener más amor y ser más pacientes, para que puedan avanzar más en su comprensión de las computadoras.

3. Fortalecer la educación en la disciplina en la sala de computadoras y la ética en el uso de las máquinas, para que los estudiantes no solo puedan concentrarse en el aprendizaje en clase, sino que también se limiten estrictamente a cumplir con las regulaciones al usar las computadoras en la sala de computadoras.

4. Trabajar duro en el diseño del sitio web y la producción de material didáctico multimedia, y esforzarse por lograr un mayor progreso en el sitio web de la escuela y el nivel del material didáctico multimedia de la escuela sobre la base original. El trabajo educativo y docente es un trabajo que se hace con frecuencia, siempre nuevo y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan, las características y los problemas de los estudiantes cambian constantemente y los requisitos para los profesores también aumentan constantemente. Como educador responsable, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la educación y gestión de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. trabajar para cumplir nuestra sagrada misión histórica.

Un pedazo de belleza primaveral, un pedazo de cosecha de otoño En el camino de enseñar y educar a la gente, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que obtuve fue satisfacción y emociones pesadas. Utilizo mi corazón para enseñar a mis alumnos, uso mi afecto para cultivar a mis alumnos y hago bien cada trabajo. No me arrepiento de mi corazón ni de mi carrera.

Adjunto: Algunos puntos y cuestiones clave a los que se debe prestar atención en el trabajo del próximo semestre:

1. Hay pocas computadoras en la escuela y cada computadora es utilizada con frecuencia por tres o cuatro estudiantes todo el tiempo, lo cual es grave y afecta el efecto de la enseñanza. Algunos estudiantes todavía no saben cómo operarlo después de un semestre. ¿Cómo pueden los estudiantes mejorar juntos a través de la cooperación? Queda por considerarlo más a fondo.

Los libros de texto de tecnología de la información se distribuyen uniformemente y están numerados, y los estudiantes sólo pueden usar lápices para tomar notas en los libros.

2. Los profesores no están muy motivados para utilizar recursos remotos, lo que provoca que los recursos remotos estén inactivos. ¿Cómo pueden los profesores mejorar el uso de los recursos de educación a distancia?

3. Algunos profesores no se toman en serio la escritura de caracteres de tres trazos y son superficiales.

4. Todavía falta reserva de conocimiento personal y siempre hay muchas cosas que no entiendo. Deberías encontrar tiempo para estudiar más en tu ajetreado trabajo.

5. La sala de computadoras tiene una gran carga de trabajo de saneamiento. A los estudiantes se les debe permitir participar en la limpieza de mitad de período y la limpieza general en el próximo semestre. Cada semana se asignan cuatro o cinco estudiantes a cada clase para realizar la limpieza. Marzo: sexto grado; abril: quinto grado; mayo: cuarto grado; junio: tercer grado.

6. Es necesario mejorar la calidad de los carteles de pizarra. Es necesario practicar más la caligrafía y aprender más habilidades en el diseño de periódicos de pizarra. Si se pueden proporcionar como referencia algunos libros sobre cabeceras, diseño de pizarras, etc., se puede mejorar aún más la calidad de los periódicos de pizarra.

7. La mayoría de los profesores de las escuelas no pueden dominar los métodos de oficina modernos. Se debe reforzar la formación y se les debe exigir que utilicen equipos de oficina modernos. Sin presión, no habrá motivación. Resumen del trabajo docente de tecnología de la información 4

Este semestre he recorrido un largo camino. Absorbiendo nuevos conceptos educativos, siguiendo la guía del colectivo, participando en la formación nacional y la educación continua, se han mejorado tanto los conceptos ideológicos como las habilidades docentes, llevándome a un nuevo nivel en el camino hacia el desarrollo profesional docente. Para resumir los resultados y reflexionar sobre las deficiencias, ahora resumiré mi trabajo durante un semestre de la siguiente manera:

Mi ámbito laboral es la enseñanza de tecnologías de la información, la gestión de salas de ordenadores, el gobierno electrónico, el mantenimiento de ordenadores y reparación, etc

1. Educación y enseñanza:

Este semestre, me dedico a la enseñanza de tecnología de la información para los grados tercero a sexto. En el trabajo docente, basado en el nuevo concepto de enseñanza, preparamos cuidadosamente las lecciones y redactamos planes de lecciones. Sobre la base de la preparación de las lecciones, enseñamos bien cada lección. Asegúrate de no faltar a clase y de ser eficiente en clase. Permite a los estudiantes hacer un uso eficaz de las raras aulas de informática, de modo que puedan dominar mejor los conocimientos y habilidades de la tecnología de la información, al tiempo que fortalece el cultivo de la alfabetización informacional de los estudiantes y cultiva la capacidad de los estudiantes para recopilar información, procesar información, organizar información y publicar. información. Al final del semestre, se realizó una prueba de aceptación para los grados tercero a sexto, y todos los estudiantes aprobaron la prueba, con un índice excelente de más del 80%.

Este semestre también completó la rutina docente prescrita en los negocios. Actividades de enseñanza en el aula completadas, como clases de informe del maestro y clases de aceptación dentro de la escuela.

Proporcionar asistencia a los estudiantes y completar el trabajo de ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Proporcionar ayuda y consuelo material y espiritual a los estudiantes de Jinhang. Brindar ayuda para el estudio a su compañero Cheng Aiting. Están más dispuestos a aprender y más felices en mi clase.

Se completó el envío de todos los materiales de proceso de diversos registros de aprendizaje y resultados de enseñanza requeridos por la escuela.

2. Asuntos de gobierno electrónico:

Para recibir notificaciones a tiempo, estoy en línea todo el día. Incluso si estoy en viaje de negocios, tengo que pedirles a otros que lo verifiquen. . Después de recibir el aviso, descárguelo a tiempo, imprima a tiempo, firme a tiempo e informe al liderazgo a tiempo. Asegúrese de que no haya errores, omisiones ni retrasos. ***Descargue avisos más de 300 veces este semestre, todos descargados, impresos y emitidos. No se perdió ni una sola vez.

3. Trabajos de mantenimiento y reparación de máquinas:

Este semestre, debido al uso intensivo de equipos informáticos por parte de los profesores en cada clase, la frecuencia de fallas de las máquinas es relativamente alta y el número El número de reparaciones también es elevado. Se repararon equipos de computación e impresoras más de 60 veces en un semestre. Se reemplazó parte del hardware y se instaló parte del software. Todos se repararon y pudieron usarse normalmente. También se llevó a cabo a inicios del período un saneamiento integral y mantenimiento de equipos a gran escala. Establece los requisitos previos para el funcionamiento normal del equipo. En términos de gestión de mantenimiento, hago todo lo posible para ahorrar recursos para la escuela y no desperdiciar materiales escolares; resuelvo problemas para los profesores, uso el equipo con tranquilidad y brindo buenos servicios de enseñanza.

4. Además de las tareas estipuladas, también realicé las siguientes tareas temporales:

1. Imprimí más de 50 manuscritos de la escuela.

2. Prepare varios informes a gran escala: informe del 1 de septiembre, gestión del edificio escolar, transferencia de entrada y salida del estado de los estudiantes, informe de lista de nuevos estudiantes y carga de datos, etc.

3. Sustitución en docencia por más de 30 periodos.

También hay algunas tareas temporales, que también realicé con calidad y cantidad.

En resumen, durante este semestre, aunque mi trabajo estuvo ocupado, fue feliz y satisfactorio. Prefiero aprovechar el tiempo de estudio para fortalecer mi aprendizaje de conocimientos teóricos y mi capacidad de operación práctica. Trabajo y estudio deben ir de la mano. Este es el objetivo que siempre he perseguido e implementado y continuaré trabajando duro. Resumen del trabajo docente de tecnología de la información 5

Al comienzo del nuevo año, todos hacen un balance de los logros del año y al mismo tiempo depositan esperanzas y nuevos futuros. Sin saberlo, terminé un año escolar en mi nuevo cargo. Lo resumo de la siguiente manera:

En términos de ideología política, persisto en aprender, me esfuerzo por mejorar mi calidad ideológica y política y me exijo estrictamente. Ser respetuoso de la ley y acatar la ética social. En el trabajo, debemos obedecer las disposiciones de la escuela, ser diligentes y concienzudos y ser capaces de completar de manera excelente las diversas tareas asignadas por la escuela.

En términos de enseñanza, puedo seguir adelante, buscar constantemente la innovación, utilizar activamente métodos de enseñanza modernos para enriquecer el contenido de la enseñanza en el aula, implementar concienzudamente el espíritu de los "nuevos estándares curriculares" e inyectar ideas de educación de calidad en el proceso de enseñanza.Realizar continuamente experimentos y exploraciones en materia de educación y reforma docente. Apoyar y practicar activamente el modelo de aula de aprendizaje cooperativo de "Cuatro etapas y ocho pasos" propuesto por nuestra escuela, y explorar seriamente la práctica docente de la nueva reforma del plan de estudios de tecnología de la información de la escuela secundaria. Además de enseñar tecnología de la información a los estudiantes de primer grado, también soy responsable de la gestión de la sala de informática de la escuela y ayudo a los líderes de equipo de los estudiantes de primer, segundo y tercer grado a completar la evaluación integral de la calidad de los estudiantes. en la nueva reforma curricular de secundaria, y el aprendizaje en línea y la formación del aprendizaje basado en la investigación. Al mismo tiempo, ayudar al administrador de registro de estudiantes de la escuela a completar el registro de estudiantes para estudiantes de primer año de secundaria y el registro en línea para el examen de ingreso a la universidad para estudiantes de tercer año de secundaria, así como la carga en línea de la prueba de calidad física de los estudiantes de secundaria. datos. Además, también me entusiasma mucho ayudar a mis compañeros de la escuela, no solo a reparar sus computadoras personales, sino también a resolver diversos problemas relacionados con el conocimiento y la tecnología informática en cualquier momento y en cualquier lugar.

Si bien hago un buen trabajo en diversas tareas educativas y docentes, también cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela y participo activamente en diversas actividades organizadas por la escuela. Este año participé en el evento "Singing Red Songs" organizado por la oficina de educación del distrito y la reunión deportiva del personal del distrito, y también me inscribí en el evento "donación de sangre" organizado por el sindicato escolar.

La tecnología de la información es un tema en constante evolución. Mirando hacia el desarrollo de la escuela y el desarrollo de la disciplina, siento que todavía hay mucho conocimiento por aprender y muchas cosas por hacer. . En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y me esforzaré por lograr mayores progresos. Me califico como excelente. Resumen del trabajo del profesor de tecnología de la información 6

Han pasado 2 años desde que fui profesor de matemáticas a profesor de audiovisuales de tiempo completo. Durante estos 2 años, aprendí muchos conocimientos y adquirí mucho. de conocimientos, especialmente este año he pasado de profesora de audiovisuales a directora de un centro de la red escolar, lo que me ha beneficiado mucho.

En la primera mitad del año, además de participar activamente en actividades educativas y docentes, estudié cuidadosamente conocimientos profesionales audiovisuales relevantes para satisfacer las necesidades del trabajo diario y mejorar mi propia calidad. Con el firme apoyo de todos los profesores y líderes escolares, mi material didáctico cuidadosamente diseñado "Cálculo del área de un triángulo" ganó el primer premio en el concurso CAI organizado por el Centro de Educación Audiovisual de la ciudad de Xiangfan. Mi material didáctico "Cálculo del área de un triángulo" que escribí Computación > Diseño de guiones de educación audiovisual ganó el primer premio en este concurso, y este material didáctico CAI también ganó el tercer premio para las entradas del centro provincial de educación audiovisual. No me detuve ante estos resultados, sino que seguí estudiando mucho, exigiéndome estrictamente y traté de hacer mi pequeña contribución a la educación audiovisual de la escuela. Los líderes de la escuela afirmaron plenamente mis logros laborales y fui calificado como. Xiangfan Un trabajador avanzado en educación audiovisual durante el período del Noveno Plan Quinquenal de la ciudad. Se convirtió en el primer grupo de trabajadores avanzados en educación audiovisual en la ciudad de Xiangfan. En la segunda mitad de 20xx, con el fuerte apoyo de la Comisión de Educación Municipal, nuestra escuela inició el proyecto más grande desde la fundación de nuestra escuela en el segundo semestre de 20xx, estableciendo una red de campus.

Gracias a mi arduo trabajo habitual, tengo la suerte de ser el principal técnico responsable del establecimiento de la red del campus. Después de casi dos meses de intenso trabajo, la red del campus se completó a tiempo según lo programado por la Comisión de Educación Municipal, y la conferencia anual de educación audiovisual de la provincia y la conferencia escolar experimental de educación audiovisual provincial se llevaron a cabo con éxito en nuestra escuela. Durante la conferencia, la construcción de la red del campus de nuestra escuela fue reconocida unánimemente por los pares provinciales. A mediados de enero de 20xx, nuestra escuela aceptó la evaluación del grupo de expertos en la red de campus organizado por la Comisión Municipal de Educación. Los expertos también elogiaron la red de campus de nuestra escuela como modelo para la construcción de la red de campus de la ciudad. Si trabajas duro, serás recompensado. Se puede decir que 20xx ha sido un año excelente para mí desde que comencé a trabajar.

Por supuesto, también tengo muchas deficiencias en el trabajo de este año, pero creo firmemente que seré cada vez más serio en mi trabajo futuro, para que el trabajo de educación audiovisual de la Escuela Primaria Experimental No. 1 de Xiangfan pueda convertirse en un modelo. para la provincia y el país. Resumen del trabajo del profesorado de tecnologías de la información 7

1. Realizar la docencia periódica de acuerdo con el hardware informático actual.

1. Al comienzo del año escolar, se debe formular un plan de enseñanza práctico basado en el hardware informático real de nuestra escuela, y las clases deben realizarse estrictamente de acuerdo con el plan de enseñanza. Durante el proceso de enseñanza, llevamos a cabo un análisis cuidadoso de la enseñanza sobre el contenido de enseñanza específico y pensamos en cómo implementar la enseñanza en las condiciones reales del software y hardware de computadora existentes, y logramos buenos resultados.

2. En la enseñanza, a menudo estudio el desarrollo y los cambios de los pensamientos de los estudiantes. Para mejorar el interés de los estudiantes en aprender tecnología de la información, sin afectar la enseñanza, encontramos alguna información en el CD o en línea. Pequeños juegos que favorecen el desarrollo intelectual de los estudiantes. Estos juegos se juegan para los estudiantes después de completar sus tareas de aprendizaje, para que los estudiantes no solo puedan consolidar el conocimiento que han aprendido, sino también mejorar su interés en aprender y contribuir al desarrollo de los estudiantes. desarrollo intelectual. Después de este período de práctica, se han logrado buenos resultados. Los estudiantes no sólo dominaron el conocimiento prescrito de tecnología de la información y alcanzaron el nivel de habilidad operativa prescrito, sino que también aprendieron muchos otros conocimientos del juego. Los cursos de tecnología de la información se han convertido en uno de los cursos más populares entre los estudiantes.

3. Además de enseñar, también trabajamos duro para mejorar nuestra segunda aula. En la segunda aula, los estudiantes aprenden muchos conocimientos que normalmente no pueden aprender en las clases de tecnología de la información. Aprenda a chatear en QQ, y algunos estudiantes han aprendido a leer libros electrónicos y usar computadoras para resolver problemas encontrados al aprender otras materias.

2. Reforzar la docencia y la investigación y esforzarse por mejorar los estándares profesionales.

El éxito o fracaso de la docencia depende del docente. La calidad del docente incide directamente en la calidad de la enseñanza en el aula. En este semestre, además de la docencia, hemos fortalecido el estudio de los negocios.

Durante este semestre, nuestros profesores de tecnología de la información estudiaron cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, investigaron materiales didácticos, exploraron nuevos métodos educativos y de enseñanza, mejoraron los estándares profesionales y también prestaron atención a recopilar información relevante en línea para ampliar los estudiantes. ' horizontes.

3. Cooperar con el trabajo escolar y hacer un buen trabajo en la construcción de informatización del campus.

Este semestre, uso mi tiempo libre para aprender nuevos conocimientos informáticos para mejorar mis conocimientos informáticos y mi teoría técnica. nivel. Al mismo tiempo, mantener la red de información del campus para garantizar un flujo fluido.

En cuarto lugar, aprovechar al máximo las ventajas de la escuela y mejorar el nivel de desarrollo de la informatización en la gestión escolar.

Como profesores de tecnología de la información, debemos estar a la vanguardia del desarrollo de la tecnología de la información en las escuelas. Además de hacer un buen trabajo en la educación y la enseñanza de la tecnología de la información, también somos responsables de muchas otras tareas. Otra formación docente en tecnologías de la información. Además, mantenimiento y reparación de ordenadores en el aula de informática del colegio y en cada aula, etc.

La tecnología de la información es un tema en constante evolución. Mirando hacia el desarrollo de la escuela y el desarrollo de la disciplina, siento que todavía hay mucho conocimiento por aprender y muchas cosas por hacer. . En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y me esforzaré por lograr mayores progresos.