Ese tipo de libro es bueno para enseñar a los niños a escribir ensayos.

1. ¿Cuál es el mejor material didáctico para enseñar composición a los niños?

¿Es un libro de texto de composición? Nunca los compro para mis hijos. Son simplemente "acentos para adultos" producidos en masa por la editorial y titulados como niños.

Creo que los mejores materiales didácticos y los mejores profesores surgen de la vida y se pueden encontrar en todas partes, siempre y cuando prestes atención. El sábado pasado por la mañana, después de que el bebé se levantó, dijo que quería ver dibujos animados con nosotros, y su madre y yo estuvimos de acuerdo, pero con la condición de que no fuera más de una hora.

El bebé encendió la televisión y el canal infantil estaba reproduciendo "Pleasant Goat and Big Big Wolf". Miré la apariencia infantil de los personajes animados y bromeé: "¿Cuántos años tienes? Mirando". ¿Qué película tan infantil? —¿Qué pasa? —Parece que el bebé no se va a cocinar hasta que lo cocine al vapor o lo hierva. Entonces depende de ti, no tengo más remedio que mirar con ella.

La trama no es tan infantil como suponía. La primera historia, "Magic Fungus", cuenta la historia del inteligente Xi Yangyang que salva a las ovejas.

Debido a que Big Big Wolf obtuvo poder mágico al comer hongos mágicos, las balas de cañón en las que confiaban las ovejas y las ovejas para su autoprotección fallaron y capturaron el rebaño de ovejas, incluida la Cabra Agradable que llevaba The Big Big Wolf. La oveja estaba en su espalda, pero... Debido a que era demasiado fuerte, derribó la puerta y lavó las ollas y los platos, pero fue reparado por la atractiva esposa del Lobo Rojo, que tuvo que vomitar el hongo y salió. Para encontrar las ollas y los platos, Pleasant Goat fingió comer hierba antes de morir y engañó al Lobo Rojo. El lobo lo alimentó con hongos y, como resultado, su poder mágico aumentó enormemente. Derrotó al lobo gris y rescató a la oveja. La segunda historia, "Hierba fresca enlatada", cuenta la historia de Pleasant Goat usando un truco para rescatar a Lazy Sheep, que es deliciosa y perezosa, murmurando en su boca que quiere comer. Luego aparece una lata de hierba fresca frente a él. La lata en realidad rueda y persigue a la lata. La Oveja Perezosa no sabía que era una trampa, pero fue atrapada en el barranco por el Gran Lobo que salió de la lata. la lata, pero accidentalmente rompió el anillo.

Todo esto fue visto por Pleasant Goat escondido en la oscuridad. Se hizo pasar por un vendedor ambulante y vendió tijeras al lobo para hacer palanca en latas, pero el lobo se dio cuenta y lo persiguió. Aprovechando la oportunidad para rescatar a Lazy Sheep, Big Big Wolf, que no podía perseguirlo, se dio la vuelta y vio muchas latas de hierba fresca. Pensó que lo más pesado era Lazy Sheep, pero inesperadamente lo que trajo a casa fue una bomba. .

Después de que las ovejas escaparon del peligro, se reunieron alrededor de la mesa para celebrar. Lo que el jefe de la aldea sacó resultó ser: ¡hierba fresca enlatada! Después de ver la caricatura, detuve al bebé y sentí que en realidad había mucho de lo que el bebé podía aprender al escribir ensayos. Le dije: "En realidad, ¡puedes inventar este tipo de historia!" "¿No es posible? Las tramas de esas historias tienen muchos giros y vueltas". "Lo encontrarás muy simple si lo analizo. Déjame hablar". Primero, sobre la primera historia. ¿Quiénes son los personajes principales? "Cabra agradable, gran lobo" "¿Palabras clave?" "Eh.

Hongo". ?" ¡Valiente!" "¡Impresionante! De hecho, este es un tema común en los cuentos de hadas. El proceso de conflicto entre el bien y el mal y la resolución del conflicto es el proceso de desarrollo de la trama. "¿Cuál es el conflicto?" El hongo tiene el poder "Muy bien. Generalmente, solo hay dos formas de resolver conflictos: una es salvarse uno mismo, la otra es ser salvado por otros, oh, es ser salvado por otra persona, tal vez un compañero, tal vez alguien más como un dios o algo así. Sí, depende de la suerte y la suerte.

¿Cuál es la primera historia? Todos predican que el bien será recompensado y el mal será castigado.

En cuanto al tema de la sabiduría, en términos generales, una oveja no puede vencer a un lobo, pero el resultado debe ser que la oveja se salve. Sólo hay una manera: aparecer. Milagro, ¿de qué depende el milagro? ¡Oh! ¡Entendido! ¡Hongos!" "Pero la pregunta es: ¿es útil el hongo en la boca del lobo?" "¡Oh, entonces tenemos que hacer que el hongo se convierta en algo malo!" "¡Qué inteligente! Siguiente pregunta: ¡Grande! Wolf sabe que el hongo es mágico, ¿será tan estúpido como para dárselo a las ovejas?" "¡Por supuesto que no! Así que traté de encontrar una manera de mantenerlo lejos de casa, y luego. Luego le pidió a su desconocida esposa que lo alimentara, oh, esto es todo, estaba hecho así.

”

“Observación·Análisis·Expresión Series Entrenamiento de Habilidades” Uno de los cursos introductorios de ejercicios de autoconfianza para estudiantes de secundaria y primaria “Hablar, es 'escribir' con la boca; escribir, es usar un bolígrafo. Ven y 'habla'" - Composición es hablar con un bolígrafo. Muchos estudiantes hablan sin parar. Nadie puede intervenir en la conversación y nadie puede detenerlos cuando siguen hablando. En realidad, escriben lo que dicen, es una redacción muy larga: la velocidad estándar de transmisión de noticias es de un promedio de 148 palabras por minuto. Se están asustando: ¡Oh, no, tengo que escribir una composición! Escuché que las composiciones deben prestar atención al principio, al final y a la transición... ...Con una carga tan pesada, por supuesto que es difícil escribir.

Si lo piensas de otra manera: “No estoy escribiendo una composición, estoy hablando con mis amigos. "Eso es fácil: quiero decirle una cosa (escribir) y decirle claramente cuándo y dónde ocurrió el incidente, el principio, el final y el final.

Quiero decirle que yo Conocí a un buen maestro (escribe sobre la persona), cuéntale claramente sobre su figura y apariencia, qué intereses y pasatiempos tiene y cómo es su personalidad. Quiero contarle de dónde regresé de mis viajes (escribe sobre la persona). escena), y dile dónde está el lugar y dónde está, cuáles son las características estacionales, los cambios de movimiento y qué es interesante.

Pero este amigo tiene mal oído, así que tienes que escribirlo. para él: escribe lo que quieres decir y hazle saber lo que quieres decirle. Lo que quiere decir es composición significa hablar con un bolígrafo ("escribir"), pero lo que está escrito es lenguaje hablado procesado. No hay necesidad de contenido repetitivo y modalidades habituales, sino también de la expresión del significado con gestos, ojos y otras palabras auxiliares. Se convierte en una composición cuando se expresa claramente en palabras.

Por ejemplo, si. Di "por favor, bebe agua", ¿lo dices con una sonrisa o de manera cruel? Alguien dijo: "Lo escribo a mano". "口" es una "lengua vernácula", y alguien que puede usar muchos modismos y palabras es. una buena composición.

De hecho, la mayoría de la gente nunca ha comido delicias de la montaña y el mar, y las cocinan de manera informal. ¿Cuántas personas saben que no están bien cocinadas? tofu que todos comerán y elogiarán. Por ejemplo, las primeras frases de "La historia de la primavera": "En 1979, era primavera.

Había un anciano que trazó un círculo en el Mar de China Meridional. "No hay palabras especiales, pero el regusto no se puede expresar con miles de modismos.

Hay un dicho maravilloso sobre escuchar, hablar, leer y escribir: "Escuchar es 'leer' con los oídos, y leer es 'escuchar' con los ojos; 'escribir' con la boca y 'hablar' con la pluma. "Piénselo detenidamente. 2. Quiero comprar algunos libros de composición para mis hijos, recomiéndelos

Recomiendo a algunos padres un libro de orientación de composición "Enseño a mi hijo a aprender composición" de Xiao Fuxing. Lo compré antes. Es una versión antigua. Me gusta mucho leer este libro. Creo que es muy práctico y sincero. Es un libro adecuado para que lo lean los maestros de primaria y los padres. de escritura. Nos contó cómo lo hacía y cómo guiaba específicamente a los niños en la escritura desde las pequeñas cosas de la vida. Fue una gran inspiración para nosotros como maestros. Tomé algunas notas para compartir con ustedes.

Una persona reflexiva en el juego. : No hay niño al que no le guste jugar. Jugar es la naturaleza de un niño. Es el método educativo más eficaz que los profesores deben aprender. El interés por jugar está lleno de la inocencia. Es exclusivo de los niños. Es una composición natural. ¿Es posible que las composiciones se hagan sentándose erguido, agarrándose la barbilla, mordiendo la punta del bolígrafo y pensando mucho? Y es más vívido cuando lo sientes. Las escenas divertidas y animadas vistas con tus propios ojos son definitivamente más íntimas, más concretas y más fáciles de escribir que el método de escritura aprendido en algunos materiales tutoriales de composición. la piel de un panecillo al vapor y el contenido es el relleno. ¡Úsalo! El contenido vívido de tu pelea de bolas de nieve de hoy es el relleno que hiciste. ¡Si no fuera a la pelea de bolas de nieve, sería fácil hacer el relleno!

Sea bueno capturando la vida: nunca habrá una composición en la vida que sea tan completa como un gatito comiendo un pez, pero la vida contiene ricos materiales de composición si es bueno capturando este material diariamente. vida Sentirás que puedes escribir composiciones una por una sin fin, y no te dolerá la cabeza cuando veas el título de la composición. Esto requiere más atención y un par de ojos extra. Para los niños, las imágenes siempre son más rápidas. abstracciones.

Para inspirar a los niños, sólo cruzando la barrera de la niebla abstracta y adentrándose en el jardín de imágenes sólidas podrán capturar lo que desean. Las cosas pequeñas reflejan el espíritu. Cuanto más pequeñas sean, mejor será escribirlas. Cuanto más pequeñas sean, más depende de si les prestas atención. Una vez capturado, se convierte en la riqueza de su escritura. Captar detalles tan pequeños pero vívidos es como un imán que aspira finas limaduras de hierro, en lugar de esperar que absorba un puente o un edificio. Nunca ignores las cosas pequeñas, las cosas pueden ser pequeñas, pero pequeña no significa simple. Una gota de agua refleja la luz del sol.

Cómo elegir los materiales: A la hora de escribir una composición, todo el mundo se enfrentará a la elección de los materiales. El escultor Rodin dijo una vez: "¿Qué es la escultura? La escultura es cortar piedras inútiles". De hecho, la composición es la misma, se trata también de cortar materiales inútiles y dejar aquellos materiales útiles, que es la composición. No estés demasiado ocupado escribiendo. Primero piensa en lo que crees que puedes escribir. Esto es significativo o interesante. En resumen, debes escribir sobre cosas que tengan una impresión más profunda en ti y que estén relacionadas contigo. No escribas sobre cosas que no tengan nada que ver contigo. Sólo recuerda estos cuatro puntos: Primero, conserva lo que creas que es más importante. En segundo lugar, conserve lo que le parezca más vívido. En tercer lugar, si cree que las cosas están relacionadas entre sí, consérvelas. Por último, no seas codicioso por más de tres o cuatro artículos como máximo. Una hoja puede decir el otoño. Estos no son todos dichos viejos. Los niños que son buenos para capturar la vida deben ser buenos para capturar en detalle estas cosas aparentemente pequeñas pero profundas. Para entrenar la capacidad de composición de su hijo, no es necesario pedirle que empiece a escribir rápidamente, sino pedirle que parpadee todo el tiempo. Otros pueden simplemente jugar y reírse a carcajadas después de jugar un rato, pero tú no puedes, tienes que ver algo que otros han ignorado u olvidado.

3. Cómo ayudar a los niños a desarrollar el buen hábito de llevar un diario

Cómo ayudar a los niños a desarrollar el buen hábito de llevar un diario Un padre preguntó: Mi hija está dispuesta a escribir algunos de sus llamados Pequeños secreto.Creo que esto es algo bueno, pero no sé mucho sobre cómo guiar a los niños a escribir diarios. Espero ver cómo otros padres enseñan a sus hijos a escribir diarios. Anfitrión: Escribir diarios puede ejercitar la escritura y el lenguaje de los niños. La capacidad de expresión también es una forma de registrar el propio proceso de crecimiento. Los estudiantes de primaria que escriben diarios pueden cultivar su perseverancia y perseverancia. Echemos un vistazo a lo que hacen algunos padres en Hangzhou. Ver 1 Cultivar el interés por aprender es lo más importante para mí. A mi hija le resulta muy interesante escribir un diario. Cuando llega a casa de la escuela, saca su diario cuando tiene tiempo y escribe lo que pasó en la escuela línea por línea según el formato del diario. A veces, mi hija también se preocupa. que no hay nada que escribir y que tiene problemas. Me aburrí. Le dije a mi hija que llevar un diario tiene muchos beneficios y que debería atenerse a él. Descubrí que a mi hija le gustaban los extractos. citas famosas, así que aproveché para recordarle: "Escribe una o dos citas famosas en tu diario". No tardarás en acumular cientos o incluso miles de citas famosas. "¡Hija mía! Está muy interesada en esto. Busca citas famosas todos los días y, a veces, nos pide que la ayudemos a encontrarlas. Cuando leo citas famosas, aprovecho para contarle algunos requisitos para llevar un diario. El niño comenzó extrayendo una o dos citas famosas y desarrolló el hábito de escribir lo que pasaba todos los días cuando regresaba a casa de la escuela. Creo que el niño es más diligente que antes. Niña de 9 años) Vistas: Cooperación y aliento entre el hogar y la escuela. Mis hijos pueden terminar sus diarios familiares todos los días cuando regresan a casa de la escuela. Sin embargo, descubrí que los niños llevan diarios como cuentas corrientes. es: Mamá me envió a la escuela. Mis compañeros hablaron en clase. La escuela terminó por la noche. Mamá me recogió y me llevó a casa. La comida preparada por mi madre es deliciosa... Creo que el niño debería escribir mejor, entonces. Quiero guiar al niño. Una vez, cuando mi hijo estaba escribiendo un pequeño diario, dije: "La escritura es buena, pero no puedo darle 100 puntos". El niño preguntó confundido: "Mamá, ¿qué?". ¿Escribí mal?" Dije: "El diario no puede ser todo". Recuerde, también debe haber prioridades. Por ejemplo, ayer llegué tarde a clase, ¿por qué llegué tarde? Si no llego tarde hoy, Significa que estoy consciente y he progresado respecto a ayer. Puedo ayudar a mi madre a lavar los platos, y mi madre me elogia por ser sensato, y estoy muy feliz, etc. "También me comuniqué con la maestra y con la maestra. También afirmó el progreso del niño. El niño cambió gradualmente la forma de llevar diarios. Aunque el contenido que escribió en el pequeño diario sigue siendo muy infantil, siento que el niño está mucho mejor que antes. Punto de vista 3: Abandonar los propósitos utilitarios. Me concentro en los resultados del aprendizaje. Cuando los niños escriben diarios, nunca comento lo que escriben, pero a menudo le recuerdo y la insto a que también vaya a la librería a comprar un libro sobre cómo escribir un diario. Le dije a mi hija que llevar un diario es muy útil para mejorar el nivel de composición. Hay muchos escritores en el mundo que comenzaron a escribir escribiendo diarios. Mi hija tiene dudas sobre esto y, a veces, parece que no lo entiende. ¿Qué hacer? Le dije que podía escribir una o dos cosas que ella considerara las más importantes. También le di un ejemplo y le dije: "Ves que muchos padres dejan a sus hijos en el camino. a la escuela. Puedes observar lo que hacen esos padres." ¿Qué ropa llevas? ¿Eres tus abuelos o tus padres?" También dije: "¡También puedes escribir sobre tu mamá y tu papá! Por ejemplo, ¿qué color de ropa usó mamá hoy y qué expresión tenía? Esto ejercita la capacidad de observar". Un ambiente relajado y padres entusiastas hacen que escribir un diario no sea una carga para los niños. Vista 4: Si quieres desarrollarte a ti mismo -Conciencia La supervisión es necesaria para mejorar sus hábitos de estudio. Mi hijo aprendió a llevar un diario. Al principio todavía era nuevo y escribía algunas oraciones todos los días, sin embargo, no lo cumplió durante unos días y lo volvió. diario en un diario semanal. Creo que el niño tiene hábitos perezosos. Para que los niños desarrollen el buen hábito de llevar un diario, debemos supervisarlos con frecuencia para que puedan pasar de la inconsciencia a la conciencia. Punto de vista: Participar juntos y hacer del diario un puente de comunicación. 4. Quiero comprar algunos libros para mis hijos. ¿Puedes recomendarme algunos libros útiles para escribir ensayos?

Hola, compré el libro. "Me encanta escribir ensayos" para mi hijo. El autor, Li Xiqin, es profesor de secundaria.

Publicó una gran cantidad de poemas, ensayos, novelas, cuentos de hadas y documentales en periódicos y publicaciones periódicas. en todos los niveles, y muchas de sus obras fueron reimpresas en "Maxims" o seleccionadas en antologías como "Maxims" y "100 historias para que los estudiantes aprendan a ser agradecidos".

En los últimos años se ha dedicado al estudio de composiciones de estudiantes de primaria y secundaria. Ha publicado en "Chinese Newspaper", "Chinese Weekly", "Study Weekly", "Study Newspaper", "Examination Guide", ". Composición de puntuación completa", "Diario dorado del examen de ingreso a la universidad", "Reclutamiento de Liaoning", "Nuevo examen de ingreso a la universidad" y otras publicaciones. Diez periódicos y publicaciones periódicas han publicado más de 1.000 artículos sobre orientación de composición.

Siento que es muy útil para mis hijos escribir ensayos después de leerlo. Puedes pedirlo en Dangdang.com, que es más barato que en las librerías. 5. Profesores famosos hablan sobre cómo enseñar a los niños a escribir: Es mejor leer libros variados que antologías

“Los estudiantes de primaria tienen miedo a la composición por dos razones principales: una es el mal lenguaje y la falta de habilidades de escritura. ; el otro es la falta de interés en la composición. El interés es el requisito previo para escribir. Sin interés, no se pueden escribir buenos artículos”.

En primer lugar, no utilices la antología de composición. un criterio para medir la composición de su hijo. "Mira lo bien escritas que están las composiciones de otras personas". No digas palabras que odien el hierro pero no el acero. Solo aumentará la carga psicológica del niño y hará que tema o incluso odie la composición.

En segundo lugar, no consideres la antología de ensayos como un arma mágica. Debes dejar que tus hijos lean muchos libros. No se puede negar el papel de las antologías de composición, pero también pueden restringir fácilmente el pensamiento y hacer que las composiciones infantiles caigan en clichés. Además de leer antologías de composición, los niños también deben leer más otros libros, como clásicos literarios, obras de divulgación científica, etc., para no sólo adquirir conocimientos sino también aprender el idioma.

En tercer lugar, los padres deben enseñar a sus hijos a observar y experimentar la vida cuidadosamente, para que los niños puedan tener vida en sus mentes. La vida es el material para la composición.

En cuarto lugar, cuando los padres enseñan a sus hijos a escribir, es mejor calmarse y escuchar a sus hijos hablar sobre las cosas que más les hicieron sentir durante el día. Esto no sólo mejorará la comunicación con los niños, sino que también los mantendrá al tanto de sus pensamientos. Es necesario permitir que la conciencia ideológica de los niños mejore naturalmente gracias a la guía de los padres. 6. Cómo elegir un libro de composición adecuado para su hijo

Elija un libro adecuado para que su hijo lo lea. Después de que mi hija fue a la universidad a estudiar chino, hubo un curso dedicado a aprender caracteres chinos en el. El primer semestre. Mi esposo lo sacó de la sala de estudio. Le di una copia de "Caracteres chinos en detalle: el origen y la evolución de 1000 caracteres chinos" a mi hija, quien se llenó de elogios después de leerlo.

Es curioso, mi esposo compró este libro para que su hija lo leyera poco después de que ella ingresara a la escuela primaria, sin embargo, su hija no quiso leerlo. Más tarde, puse el libro en la estantería, pero mi esposo. Mi hija no se lo esperaba. Ir a la universidad fue útil. La introducción de "Caracteres chinos en detalle" es la siguiente: El libro toma 1.000 caracteres chinos representativos de uso común como ejemplos para explicar cómo evolucionaron desde inscripciones en huesos de oráculo e inscripciones en bronce hasta escritura de sello pequeño, escritura regular y caracteres simplificados al mismo tiempo; tiempo, a través del análisis físico, explica específicamente la relación interna entre los glifos y los significados de cada carácter, también utiliza ejemplos de poemas antiguos como evidencia para describir los significados originales, extendidos y prestados de cada carácter y explica algunas palabras que son fáciles; Reconocer y pronunciar mal, comparar las palabras incorrectas en cuanto a forma, pronunciación, significado, etc., y señalar las razones de los errores y los métodos para corregirlos.

Este libro ayuda a mejorar la capacidad de los lectores para leer poesía antigua y utilizar las palabras correctamente; también es un libro de referencia muy práctico para quienes se dedican a la enseñanza del chino. Se puede ver en la introducción que este es un libro altamente académico y profesional y no es adecuado para que lo lean estudiantes de primaria.

También cuestioné este punto con mi esposo en ese momento. Él creía que cuando los estudiantes de primaria comienzan a aprender caracteres chinos, si podemos cooperar con el aprendizaje de nuestra hija y explicarle el origen de los caracteres chinos, Definitivamente la ayudará a aprender mejor. Pero la realidad es que después de que recuperamos este libro, mi esposo y yo lo leímos mucho y a mi hija no le gustó nada. Es más, cuando se lo contamos a nuestra hija, no quiso escucharnos.

De hecho, hay muchas situaciones como esta. A menudo, los libros que mi marido le compra a mi hija no le gustan mucho, pero la mayoría de los libros que elijo para mi hija le gustan a ella. Por esta razón, a menudo me río de mi marido por no entender la psicología infantil y él se ríe de mi inmadurez.

Más tarde lo analizamos y descubrimos que la mayoría de los libros que compra mi marido se centran en el conocimiento y la practicidad, que son los llamados "libros útiles", mientras que yo valoro más las historias, el interés y la viveza, los llamados "Bonito libro." La razón por la que a mi hija le gusta leer “libros atractivos” en lugar de “libros útiles” depende de su desarrollo psicológico y de pensamiento.

En la escuela primaria, el pensamiento de los niños pasa del pensamiento de imágenes concretas al pensamiento lógico. Especialmente en los grados inferiores de la escuela primaria, el pensamiento lógico de los niños está limitado en gran medida por el pensamiento de imágenes concretas. se basan en imágenes concretas e incluso se basan en la intuición para interpretar conceptos abstractos. Es por eso que los libros de texto de matemáticas para primero y segundo de primaria también tienen muchos gráficos. Los niños en esta etapa están muy interesados ​​en libros con imágenes y textos, e incluso en cómics sin texto. Se basan en imágenes específicas para comprender el contenido del texto, o pueden interpretar su propia verdad simplemente mirando las imágenes.

Los libros que compré se ajustan justo al apetito de mis hijos, por lo que a mi hija le gusta más leerlos. Cuando mi hija ingresó por primera vez a la escuela primaria, yo no sabía mucho sobre psicología, por lo que cuando compraba libros, si mi hija no estaba presente, a menudo confiaba en mi intuición.

Sería mucho más fácil elegir libros si llevas a tu hija a la librería. A menudo llevamos a nuestra hija a la librería a leer. Una vez que aprende a leer y escribir, ella sola examina los estantes de la librería y finalmente toma un libro y se sienta a leer.

Suelo seguir a mi hija para ver qué libros le interesan más y luego elijo los que son más adecuados para ella según mi criterio. Este es un truco muy efectivo y simple: simplemente haga lo que quiera y, en general, a su hija le gustarán los libros que compre.

En el segundo semestre de primer grado, mi hija y yo fuimos una vez a una librería y descubrí que ella estaba mirando un libro llamado "Comida rápida inteligente para estudiantes de primaria". Lo hojeé y descubrí que se trataba de un conjunto de libros. El texto del libro estaba en pinyin y el contenido eran cuentos cortos simples. Cada historia también tenía una o dos pequeñas ilustraciones de dibujos simples, y las historias trataban sobre primaria. estudiantes de la escuela. El conocimiento de las materias e incluso los problemas matemáticos se expresan en forma de historias.

Pensé que era muy interesante e informativo, y a mi hija también le gustó, así que compré este conjunto de libros con la intención de probarlo. Cuando llegué a casa, intenté contarle algunas de las historias a mi hija y a ella realmente le gustó.

Cuando llegué a casa del colegio al día siguiente, mi hija abrazó el libro y lo leyó. La lectura fue lenta al principio porque no conocía la mayoría de las palabras y primero tenía que leerlas en pinyin y luego traducirlas en oraciones completas.

A los pocos días, descubrí que su velocidad se hizo más rápida. No es que reconociera más caracteres, sino que su pronunciación de Pinyin se hizo más rápida. Además, después de eso, el entusiasmo de mi hija por la lectura se salió de control.

Luego le compramos varios juegos de cómics, como "Padre e hijo", "Garfield", "Snoopy", etc., y también compramos muchos libros de cuentos con pinyin. Sólo después de ese semestre, la lectura y el conocimiento de mi hija han mejorado a pasos agigantados.

Actualmente hay tantos libros infantiles en las librerías que a los padres a veces les cuesta identificar qué tipo de libros son adecuados para sus hijos. E incluso los libros colocados en el estante de "libros para niños" no son necesariamente adecuados para que los lean los niños.

En este caso, también podríamos observar a los niños y ver qué tipo de libros les atraen. También se puede decir que seguir los ojos de su hijo y comprarle libros es considerar el problema desde la perspectiva del niño y respetar su elección.

Solo cuando se satisfagan las necesidades de los niños el efecto será bueno. Otra forma de elegir buenos materiales de lectura extraescolares para tus hijos es prestar atención a lo que leen sus compañeros.

Cuando mi hija estaba en cuarto grado, su compañero de escritorio era un niño al que le gustaba mucho leer. Mi hija a menudo le pedía prestados libros y los leía, como "Scary Science", "Ugly Bugs", ". "Spell" de Plants fue muy emocionante de ver. Un día, después de que mi hija se fue a la cama, hojeé el libro "El registro completo de enfermedades asesinas" del que ella había leído la mitad. Pensé que era muy bueno y al día siguiente compré un juego completo en línea.

Mi hija se alegró mucho cuando vio que le compré el juego completo de "Scary Science" y leí la mayor parte en un corto período de tiempo. La serie de libros "Scary Science" tiene un contenido rico, un lenguaje humorístico e ilustraciones exageradas. Al leer este conjunto de libros, los niños no necesitan una memorización aburrida y pueden aprender diversos conocimientos en un estado relajado y agradable.

Durante esa época, siempre podía ver a mi hija riéndose mientras leía. Más tarde recomendé la lectura a los hijos de muchos amigos y la respuesta fue muy buena.

Durante los años de estudio de la escuela primaria de mi hija, tengo un pequeño. 7. Cómo enseñar a los niños a escribir buenas composiciones paso a paso

Hola.

Las personas no tienen acumulación de lenguaje desde que nacen, sino que parten del "ah, ah".

”

¡Aprenda lentamente a hablar y luego aprenda lentamente a leer! ¡Así que se aprende a hablar y escribir! p>Primero puedes enseñar a tus hijos a hablar, por ejemplo, preséntate, tu edad, nombre, nombres de los padres, dirección, qué te gusta, a qué escuela vas, etc.

También deberías hacerlo. Entrene a sus hijos para que sean buenos hablando, esto es muy importante. Solicite también la ayuda del maestro para que los niños hablen más en clase.

Para el segundo grado, puede dejar que los niños. escriba algunas palabras y también puede dejar que los niños miren imágenes y escriban ensayos. Nota: guíe a los niños para que observen de arriba a abajo y de izquierda a derecha. También puede guiar a los niños para que imaginen) comiencen a aprender composición en tercer grado. Además de que los maestros de la escuela les enseñen, también puede pedirles a sus hijos que completen algunas palabras relacionadas.

Y.

1.

Solo espera. >

Déjame enseñarte una composición. Cómo empezar y terminar: Solo menciona el tema al principio, como por ejemplo "Mi Madre"

Solo comienza: Tengo una madre hermosa y amable <. /p>

Fin: Mi madre. Ella es muy amable, amo a mi madre.

Como el niño acaba de aprender a escribir, no hay que pedir demasiado por el texto. el ensayo. Simplemente pídale al niño que escriba sobre lo hermosa y amable que es su madre.

Solo use una cosa, para cultivar el interés de los niños por la escritura y mejorar sus habilidades de escritura, debe haber un entorno de escritura. y ambiente.

Por ejemplo: puedes hacer esto en tu escritura. Coloca más libros de composición en tu habitación. Además, debes dedicar algo de tiempo a enseñar a tus hijos sus composiciones. Las composiciones de tus hijos por la noche y aprende a apreciarlas.

Recordatorio especial: ¡No puedes criticar a tus hijos si no escriben bien! ¡Además, debes aprender a comentar los puntos buenos de la composición de tu hijo! , y simplemente mencione las deficiencias de una manera científica y discreta.

Maestro, debe pedirle al maestro que ayude más al niño en la clase de composición, puede leer más de la composición del niño y alentarlo. niño. Debes saber qué confianza tiene el niño cuando escucha al maestro leer su propia composición ante toda la clase.

Los niños decidirán en secreto escribir buenas composiciones. así es como cultivo el interés y el nivel de escritura de los niños en mi clase.

Para su referencia, la razón por la que está tan vacía es que hay muy pocos ensayos de carne y hueso escritos por niños. p>

Todos son ensayos dogmáticos. Aquí daré algunos ejemplos, esperando que sean inspiradores.

"Dame tu asiento" Un día tuve que tomar el autobús para ir a la escuela. , Subí al autobús como de costumbre. Había muchos pasajeros ese día, así que finalmente conseguí un asiento.

Cuando llegué a la siguiente parada, un anciano se acercó y se paró a mi lado. Quería darle mi asiento, pero también pensé: ¿por qué no lo hace usted, señor?

Así que no cedí. Después de un rato, una niña se levantó y le cedió su asiento al anciano. Se paró junto al anciano. Sujetó el asa de la silla con una mano porque su mano no podía alcanzar el asa de arriba.

Parecía muy difícil permanecer ahí. El autobús ha llegado y es hora de que me baje.

La chica también se bajó del coche conmigo. Justo cuando estaba a punto de irme, accidentalmente vi que la chica que cedió mi asiento caminaba cojeando.

Oh, resulta que ella es discapacitada y más joven que yo. Al mirarla retroceder, mis ojos se nublaron.

Este incidente me hizo comprender la verdad de que no importa si son adultos o niños, personas normales o discapacitadas, deben tener amor.

"Regalo de Cumpleaños" Mañana es el cumpleaños de mi madre ¿Qué regalo le hago? Todavía era estudiante de primaria y no tenía dinero para comprar regalos. Pero todavía quiero darle regalos a mi madre.

Pensé y pensé, pero todavía no podía entenderlo. Por la noche, me acostaba en la cama, dando vueltas y vueltas, sin poder dormir.

La delgada figura de mi madre apareció una y otra vez en mi mente. Para ganarse la vida, mi padre nos dejó a mi madre y a mí y se fue a trabajar a otro lugar.

Tuve que depender de mi madre.

Recuerdo una noche a principios de verano, de repente sentí un dolor de cabeza y sentí calor por todas partes.

Mi madre se enteró de que estaba enfermo y me llevó de urgencia al hospital. Mi madre me cargó en su espalda y caminó por el camino rural con un pie en alto y el otro bajo.

El cielo se llenaba de relámpagos de vez en cuando. Estaba golpeando la espalda de mi madre.

De repente, mi madre se cayó. Como estaba sobre la espalda de mi madre, no caí al suelo. Pero cuando mi madre se levantó, sentí que mi madre ya cojeaba.

Después del goteo intravenoso, ya amanecía. Mi madre me envió a casa y volvió a vender verduras.

Para ganarse la vida, mi madre montó un pequeño puesto de venta de verduras. En otra ocasión celebré mi cumpleaños, pero no fui sensato en ese momento vi que los juguetes de otros niños eran muy hermosos y le pedí a mi madre que me los comprara.

Sé que sólo puedo pedirle mi cumpleaños a mi madre. Pero mi madre no se lo creyó. No sé cómo se sintió mi madre.

Mi madre me explicó una y otra vez que el dinero lo utilizaba para comprar arroz y aceite. Pero todavía insistí en comprarlo.

Mi madre estaba ansiosa y me abofeteó. Me sorprendió el movimiento de mi madre y lloré con tristeza.

Mi madre también lloró. Me sostuvo en sus brazos, y nosotros, madre e hijo, lloramos en nuestros brazos. Más tarde, mi madre me miró, me secó las lágrimas y me dijo: "No llores. Cuando mamá tenga dinero, te compraré un buen juguete". Bueno, de repente me pareció más sensato, sequé las lágrimas de mi madre y le dije: "Mamá, nunca volveré a comprar juguetes, por favor deja de llorar. La noche era tan hermosa, y cuando pensaba en todo, mi madre". había hecho por mí, me sentí tan feliz desde el fondo de mi corazón. Mamá es tan extraordinaria, aunque es delgada, a mis ojos, es alta.

Ella merece mi admiración. De repente pensé en un regalo.

¡Sí! Sólo usa este regalo. Sonreí en la oscuridad pensando que tenía un regalo que podía darle a mi madre.

Al día siguiente, al mediodía, volví a casa del colegio y mi madre ya había regresado. También hice mis huevos revueltos con tomate favoritos.

"Mamá, ven aquí, hoy es tu cumpleaños, te daré un regalo." "¿Qué regalo, niño?" "Ven aquí

Mamá está aquí, yo". Moví un taburete para que mi madre se sentara, sacó un peine para ayudar a mi madre a peinarse (mi madre no tuvo tiempo de peinarse porque estaba ocupada levantándose temprano) y también ayudó a mi madre a ordenar su ropa. "Mamá, también sabes que no tengo dinero.

No tengo dinero para comprarte un regalo de cumpleaños, pero.

Pero cuando sea mayor y tenga dinero, ¡Definitivamente te lo daré! ¡Compra muchos regalos de cumpleaños!" Miré a mi madre con cariño y lentamente estiré mi manita sobre mi cabeza para preguntarle.