¿Son iguales los cursos de Lego y de programación?

Los cursos de Lego y programación son diferentes.

1. Diferentes propósitos:

Lego: Los robots Lego se ensamblan y construyen con el propósito de llamar instrucciones al módulo de programación para hacer que la máquina se mueva. Generalmente los módulos que necesitan ser programados tienen. han sido escritos y almacenados en los módulos, lo único que hacen los niños es armar los módulos de diferentes maneras.

Programación: el aprendizaje de programación de los niños consiste en explorar la esencia del lenguaje de programación, abrir los módulos capa por capa y aprender la lógica central, el algoritmo, la gramática y la estructura dentro del módulo.

2. Diferentes requisitos de control:

Lego: Los robots Lego avanzados requieren una base de programación muy sólida antes de poder controlarlos, pero esta base de programación es difícil de dominar mediante el aprendizaje de robots junior y Desarrollar conocimientos de programación gradual.

Programación: los niños que reciben educación infantil en programación pueden dominar sistemáticamente los lenguajes de programación, desde Scratch hasta Python y C. Existe una amplia gama de opciones y también pueden controlar robots Lego.

3. Los requisitos físicos son diferentes:

Lego: La programación del robot Lego requiere hacer un modelo físico con ladrillos Lego, luego colocar el controlador principal sobre él y luego escribir un programa para hacer que el modelo se mueva.

Programación: La programación informática se realiza directamente en el ordenador, y no existen requisitos físicos.

El papel de Lego

① Ejercita el cerebro de los niños y mejora la lógica del pensamiento.

Los 3-6 años es el último período dorado para el desarrollo del cerebro de los niños. Al jugar con Lego, puedes ayudar a los niños a comprender este período crítico y ejercitar su cerebro, lo que los beneficiará durante toda su vida.

Así los niños a los que les encanta jugar con Lego tendrán buena inteligencia e imaginación espacial.

② Cultivar la concentración, la paciencia y la capacidad de los niños para hacer cosas de forma independiente.

Si la concentración del niño no es suficiente, Lego requiere que el niño se concentre continuamente en el desafío de una tarea, para que el niño pueda En la imaginación de pensar, me calmé inconscientemente. Al mismo tiempo, la capacidad práctica de los niños también se ejercita de forma invisible.

③ Diferentes grupos de edad tienen diferente margen de mejora

Lego tiene una variedad de formas de jugar, pero para los niños de cada grupo de edad, Lego tendrá diferentes enfoques de aprendizaje.