¿Cuáles son las nuevas políticas para estudiar en Estados Unidos?
Se espera que a partir de junio de este año se lance un nuevo sistema de solicitud para estudiar en Estados Unidos, CAAS, que reemplace el sistema de solicitud existente que ha estado en servicio durante más de 40 años.
Una vez que el sistema CAAS se ponga en uso, estará oficialmente abierto a los estudiantes de secundaria en los grados 9 a 11. Actualmente, 571 universidades han anunciado su participación en el sistema, incluidas todas las escuelas de la Ivy League como Harvard y muchas facultades de artes liberales de renombre. El nuevo sistema alienta a los estudiantes de noveno grado a comprender y contactar los asuntos de la solicitud con anticipación, presentar múltiples documentos que puedan registrar su proceso de aprendizaje, sus fortalezas de aprendizaje y su proceso de crecimiento, y requiere que los solicitantes presenten un trabajo como documento final de la solicitud. Esto significa que postularse a universidades de pregrado de Estados Unidos, especialmente a las mejores universidades, será más difícil.
Un conjunto de datos también muestra que desde 2008, el número de estudiantes chinos que estudian en Estados Unidos ha mantenido un crecimiento de dos dígitos, representando una cuarta parte de los estudiantes internacionales en Estados Unidos. El cambio sobresaliente es que el 40% de los estudiantes van a los Estados Unidos a estudiar para estudiantes universitarios, lo que supera por primera vez el número de estudiantes de posgrado. Esto también hace que la solicitud de estudiantes universitarios estadounidenses sea más intensa. Aunque las universidades estadounidenses tienen diferentes estándares para seleccionar estudiantes, las calificaciones son siempre el estándar más estricto. Por lo tanto, "si los puntajes en exámenes como TOEFL y SAT son súper buenos, no deberían ser promedio".
Ajustar las restricciones de solicitud para estudiantes internacionales
Hay muchos tipos de solicitud para universidades americanas, incluidas EA, ED, REA, RD. EA se refiere a la acción temprana. Hay dos tipos de EA, uno solo puede postularse a una universidad y el otro puede postularse a varias universidades. Ed, por otro lado, lo decidió desde el principio. Los solicitantes solo pueden postularse a una escuela. Si son admitidos, deberán cancelar otras escuelas a las que hayan solicitado ingreso.
Además de EA y ED, también existe una aplicación llamada REA, que está dirigida principalmente a las mejores universidades, como la Universidad de Harvard, la Universidad de Yale, la Universidad de Stanford y la Universidad de Princeton. Se estipula que en la etapa inicial de solicitud, los estudiantes solo pueden postularse a una escuela, pero después de ser admitidos, pueden elegir libremente si desean unirse a esa escuela. También hay admisiones regulares RD y admisiones continuas RO.
Muchos solicitantes creen que cuanto antes envíen los materiales de solicitud, mejores y mayores serán sus posibilidades de ser admitidos. Se entiende que sólo 9 de las 50 mejores universidades de los Estados Unidos no ofrecen solicitudes anticipadas. Cuando las escuelas estadounidenses más prestigiosas ofrezcan solicitudes anticipadas y la mayoría de las personas opten por presentarlas anticipadamente, la probabilidad de ser admitido mediante solicitudes regulares se reducirá significativamente. En los últimos años, algunas de las mejores universidades han admitido entre el 25% y el 50% del número total de estudiantes admitidos ese año durante la solicitud anticipada, y las escuelas de la Ivy League han admitido al 40% de los estudiantes durante la solicitud anticipada. En comparación, la tasa de aceptación de solicitudes formales es mucho menor.
Este año, algunas universidades estadounidenses han restringido las solicitudes de EA y ED. Por ejemplo, la Universidad de Georgetown requiere que los solicitantes presenten solicitudes de EA no vinculantes a otras universidades mientras postulan a la Universidad de Georgetown, pero no permite que los solicitantes presenten solicitudes de ED a ninguna universidad al mismo tiempo. Boston College exige que los estudiantes que hayan presentado solicitudes de ED vinculadas a otras universidades no puedan presentar solicitudes de EA a Boston College. Sin embargo, los estudiantes que presenten una solicitud de EA en Boston College pueden postularse a otras universidades al mismo tiempo. Además, el MIT también abrió solicitudes de EA a estudiantes internacionales por primera vez este año.
Más universidades estadounidenses reconocen las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la universidad
2015 10 13. La Universidad de San Francisco anunció que a partir de ahora, el examen de ingreso a la universidad se convertirá en un canal de admisión estándar. Después del examen de ingreso a la universidad, la Universidad de San Francisco anunciará los resultados del examen de ingreso a la universidad que cumplan con los requisitos de la entrevista. La entrevista se programará en China dos semanas después de que se anuncien los resultados. Una vez superada la entrevista, los estudiantes chinos podrán estudiar en Estados Unidos en agosto.
La información de admisiones publicada por Northeastern University también muestra que si eres un solicitante de una escuela secundaria fuera de los Estados Unidos, la escuela no requiere que proporciones puntuaciones del SAT o ACT. Sin embargo, si el solicitante desea proporcionar materiales de solicitud muy competitivos, el colegio recomienda encarecidamente que presente al menos uno de los siguientes exámenes, incluidos los exámenes AP, el Certificado Preparatorio Internacional del IB, tres puntuaciones difíciles de los exámenes del IB y el reconocimiento nacional o regional A. puntaje del examen que demuestra tu capacidad para completar la escuela secundaria y te permite ingresar a una universidad en tu país. En otras palabras, si es un solicitante chino, debe proporcionar los puntajes del examen de ingreso a la universidad.
Brown University también incluye el "Examen de Ingreso a la Universidad" como requisito de admisión. Según la información de admisión publicada en el sitio web oficial, los estudiantes internacionales admitidos deben proporcionar las puntuaciones de los exámenes de graduación de la escuela secundaria de su país, mientras que China debe proporcionar las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la universidad.
Según la explicación del Departamento de Admisiones de la Universidad de Brown, si los estudiantes asisten a una escuela secundaria general en China en lugar de a un sistema internacional, deben proporcionar los puntajes del examen de ingreso a la universidad después de la admisión.
Experiencia en el extranjero o "criterios" de solicitud de título de maestría
Además de los cambios en los requisitos de solicitud de estudios universitarios en el extranjero, las principales universidades estadounidenses también han comenzado a solicitar admisiones de posgrado en el otoño de 2016. A juzgar por las solicitudes de 2015, la característica más significativa es que las materias interdisciplinarias se han vuelto populares, especialmente la intersección de ciencia, ingeniería y negocios. Los estudiantes nacionales de ciencias con especialización en matemáticas, física, biología, etc. tienen más probabilidades de postularse para materias interdisciplinarias como ciencias, negocios o ingeniería, como matemáticas financieras, minería de datos, etc. Entre las carreras de ingeniería, un número cada vez mayor de estudiantes eligen postularse para ingeniería financiera, una materia interdisciplinaria entre ingeniería y negocios, las carreras de negocios tienden a elegir carreras más específicas, centrándose en la aplicación de los negocios en un campo determinado, como la gestión logística y. Gestión de la moda, gestión sanitaria, etc. O las ya mencionadas materias empresariales que se superponen con la ciencia o la ingeniería, como el análisis de datos empresariales o las finanzas computacionales. En conjunto, la interdisciplinariedad se ha convertido en una tendencia importante en las solicitudes de admisión a las escuelas de posgrado en los Estados Unidos, y la popularidad de la interdisciplinariedad también refleja la demanda de talentos transfronterizos en el país y en el extranjero.
Además, a medida que el número de estudiantes universitarios que estudian en el extranjero continúa aumentando en los últimos años, muchos estudiantes chinos con antecedentes universitarios en el extranjero se han convertido en fuertes rivales para los estudiantes nacionales que solicitan programas de posgrado. Como resultado, la competencia por las solicitudes de admisión a estudios de posgrado en Estados Unidos se ha vuelto cada vez más feroz. Por lo tanto, para los estudiantes de ciencias e ingeniería, tener una pasantía o experiencia en investigación en el extranjero puede agregar muchos puntos al solicitante. Para los estudiantes de negocios y artes liberales, los intercambios en el extranjero, las pasantías, los voluntarios, el espíritu empresarial y la valiosa experiencia laboral son factores importantes para una admisión exitosa. Por lo tanto, los estudiantes deben tener antecedentes de aplicaciones más diversificadas, especialmente prácticas en el extranjero o antecedentes de investigación científica. Si puede obtener una carta de recomendación de un profesor universitario extranjero, será de gran ayuda para su solicitud.
El proceso de entrevista aún requiere una atención especial.
En comparación con los grupos anteriores de estudios en el extranjero, valoran más el retorno de la inversión de estudiar en el extranjero, como los ingresos después del empleo, la inmigración, etc. Muchos estudiantes ahora tienen un concepto más racional de estudiar en el extranjero y ya no siguen ciegamente carreras populares y escuelas prestigiosas. Esto es particularmente destacado en las solicitudes de este año para carreras de artes liberales. Además de MPA, MPP, educación, salud pública y otras especialidades en artes liberales, la cultura del este de Asia, el trabajo social y otras especialidades ya no son impopulares este año. Cada vez más padres apoyan que sus hijos estudien en el extranjero carreras que antes eran impopulares, como antropología, historia e historia del arte. Para los estudiantes, estudiar en el extranjero ya no es sólo un retorno de la inversión, sino también una rica experiencia de vida.
A juzgar por las solicitudes de este año, cada vez más escuelas exigen certificación y evaluación de expedientes académicos, y más carreras aumentarán el proceso de entrevista para los solicitantes. Por lo tanto, además de las puntuaciones estandarizadas, el proceso de entrevista aún requiere que los estudiantes presten atención.
En los últimos años, profesores o representantes escolares de muchas universidades estadounidenses, incluso Stanford, Yale, la Universidad de Columbia y otras universidades prestigiosas, suelen venir a China para dar conferencias o entrevistas. Los estudiantes también deben aprovechar estas oportunidades para comunicarse con profesores de universidades estadounidenses. Por un lado, pueden pedirles que evalúen sus antecedentes y, por otro lado, deben aprender más sobre los puntos clave de su solicitud de primera mano. .
Evite malentendidos sobre los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad reconocidos en el extranjero
De hecho, además de Estados Unidos, casi 20 países y regiones del mundo han reconocido los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad. Anteriormente, el Ministerio de Educación declaró que promovería activamente que los países extranjeros reconocieran los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad de nuestro país. Esto crea condiciones más convenientes para que los estudiantes nacionales soliciten estudiar en el extranjero. Durante el proceso de promoción, debemos comprender correctamente el reconocimiento de los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad por parte de universidades extranjeras para evitar malentendidos.
Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad han sido reconocidos por casi 20 países y regiones. Las universidades extranjeras generalmente implementan la inscripción independiente, lo cual es muy importante. Por lo tanto, las puntuaciones utilizadas como base para la evaluación de admisión de los estudiantes son autonomía de la escuela y no las deciden ni exigen los departamentos gubernamentales. Esto es diferente de las universidades de China continental.
Al mismo tiempo, las universidades extranjeras reconocen los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad cuando aceptan solicitudes de estudiantes chinos. Sin embargo, no utilizan los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad como única base para la admisión como lo hice yo en las universidades nacionales. y las universidades, en cambio, utilizan los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad como indicador de una evaluación integral de los estudiantes junto con otros indicadores.
En cuanto al ajuste de las restricciones sobre los métodos de solicitud, algunos expertos extranjeros dijeron que está relacionado con el método de solicitud de los estudiantes que lanzan una red amplia. Para aumentar la probabilidad de admisión, muchos solicitantes postulan a más de una docena de universidades a la vez, lo que significa que la carga de trabajo de los profesores de admisiones aumenta considerablemente y consume muchos costos humanos y financieros. Si apruebas el examen pero los estudiantes te "abandonan", significa que el costo es en vano.