Red de conocimientos turísticos - Conocimientos sobre las estaciones solares - Si amas como siempre, podrás vivir mucho tiempo.

Si amas como siempre, podrás vivir mucho tiempo.

—¿Un resumen del VII Foro de Crecimiento Profesional de “Tres Proyectos”

? Del 26 al 27 de septiembre participé en el 7° Foro de Desarrollo Profesional “Tres Candidatos”. Sé que este foro es un balance de los diez años de lucha de los tres pueblos y de sus expectativas de un futuro mejor. Aquí escuché el informe del director sobre “Armonía y asistencia mutua para ayudar a crecer a los cuadros” y el informe del maestro del Partido sobre “La educación escolar debe fortalecer la voluntad nacional” en la escuela secundaria Jimo No. 28. Escuché atentamente los discursos de las siete personas destacadas que me rodeaban; el resumen del director Chen fue sincero y vívido... ¿Qué tipo de pensamiento me traerá este trasero delicado, maravilloso y exquisito?

Primero, siempre planifica primero.

A menudo decimos: “Todo se hará si estás preparado, y si no estás preparado, se arruinará”. Esto demuestra plenamente que todo lo que haces requiere un sentido de propósito y planificación. El director Li Zhigang de la escuela secundaria Jimo No. 28 habló una vez sobre la cultura arquitectónica de la escuela y dividió la recién construida escuela secundaria Jimo No. 28 en 4 áreas, 6 pisos y 18 jardines. Cada edificio de enseñanza tiene 28 aulas y 28 palmeras. Se puede decir que todos los diseños de Jimo Twenty-Eight muestran sabiduría y todos los nombres contienen cultura. Me conmovió la extraordinaria influencia de los premios entregados por profesores y estudiantes el día 28, y el poderoso impacto de cada ceremonia de inauguración y graduación... Todo esto se debe en gran medida a la planificación y visión del director Li Zhigang y su equipo. para la escuela Sólo valorando y trabajando duro para esta prestigiosa escuela podemos lograr la gran estructura actual y los grandes logros de esta prestigiosa escuela. Mire al director Chen que nos rodea. Ha hecho cuidadosos preparativos para el éxito de este foro. Consideró de manera integral el contenido del foro, los invitados, los discursos de liderazgo, la producción de videos promocionales, la reproducción de material didáctico, los servicios de logística, la fotografía de video, etc., y elaboró ​​una lista detallada de 33 elementos específicos para el buen desarrollo de este lugar de trabajo. uno por uno. Es precisamente gracias a su ingenioso diseño y los esfuerzos silenciosos de innumerables tres personas que ganó este festín nutricional a miles de kilómetros de distancia... Por otro lado, a menudo pierdo el tiempo en los llamados "ocupados" y "caos". " . Sé que la lectura es útil, pero muchos libros se archivan por falta de planificación; sé que el aula está a la altura, pero los ojos de muchos niños están apagados por asuntos triviales que les molestan; sé que la familia es armoniosa, pero en; impulso, la relación con los niños se va alejando poco a poco... Pienso: Como educador, debes tomar la iniciativa de aprender, planificar de forma proactiva y estar inmerso en ello durante mucho tiempo. Necesitamos prestar atención al origen de la educación, ampliar nuestros horizontes, cultivar el conocimiento, integrar el conocimiento y la acción y practicar el taoísmo. Si lo amas lo suficiente, el tiempo eventualmente te brindará grandes recompensas.

En segundo lugar, hazlo todo.

“Se siente muy superficial hablar por escrito y no sé cómo hacerlo”. Aunque el objetivo está lejos, definitivamente se logrará. Todavía recuerdo el capítulo en el que el director Li Zhigang hablaba de su fracaso en Maicheng: Como director de la Escuela Experimental N° 1 de Jimo, logró resultados impresionantes. Durante seis años, la escuela ha estado sin estudiantes y la inscripción ha aumentado, desde la cuenta regresiva uno tras otro hasta liderar hasta el final. Justo cuando estaba orgulloso de su brisa primaveral, se sintió agraviado, desesperado e incluso reacio. Una noche de insomnio, se dio cuenta de que tenía que salir a la carretera. Imagínese: si el director Li no persiste, ¿cómo podemos hablar de la gloria de la escuela secundaria Jimo No. 28 y del desarrollo profesional personal del director Li? A nuestro alrededor, muchos educadores también están integrando conocimiento y acción, aprendiendo con problemas y utilizando el aprendizaje para resolver problemas. El director Zhang Futing de la Escuela Primaria Central Shuiluopo llevó a los maestros a leer, revisar, compartir y comunicarse como siempre, perseverando y creciendo, el director del Centro de Enseñanza e Investigación del condado, ha estado comprometido durante mucho tiempo con la investigación del tema; y compartió con nosotros el informe especial "Profesores excelentes con resultados de investigación" para resolver el problema. Resolvió los problemas espinosos de larga data de los investigadores de la materia y brindó orientación profesional y orientación específica para que los maestros llevaran a cabo la investigación de la materia. Maestro Liu Ming; persistió en la clase, el maestro Song continuó brindando orientación profesional, el maestro Wen Yuyan colocó correctamente el artículo de noticias y el maestro estaba familiarizado con el formato de escritura. El maestro Tingting está lleno de pasión por la tecnología de la información. Creo que esto se debe a su sed de conocimiento y su perseverancia en la acción. Frente a nosotros tenemos que creer, mirar hacia arriba, temer lo sagrado, ignorar el presente, no llamar la atención sobre los resultados, seguir la fuerza interior, seguir adelante con firmeza, pero hacer algo pequeño, ir y no preguntar. !

En tercer lugar, todo, reflexión y superación

Confucio decía: “Ahorro tres veces al día”. El gran escritor Balzac dijo una vez que la introspección y la meditación sólo enriquecerán nuestra mente. En septiembre de 2016, durante las actividades mensuales de revisión de conferencias de nuestra escuela, como maestra de segundo grado, dirigí una clase sobre cómo enseñar a los estudiantes a buscar un diccionario.

Para ser honesto, me prepararon cuidadosamente para la clase del nuevo maestro. Siempre siento que la introducción de canciones infantiles está ligada al método de búsqueda secuencial y la transición al método de búsqueda radical. Tomando como ejemplo "Fox", que los estudiantes desconocen, utilizamos un método de cuatro pasos para enseñar a los niños cómo encontrar radicales y luego entrenarlos en forma de ejercicios. Finalmente, volvemos a las canciones infantiles para recordarles. para aprender a utilizar esta herramienta, para que los niños puedan leer más y saber más palabras. La imaginación es hermosa, pero la realidad también es muy delgada. En las clases reales, los niños tienen un gran interés en aprender durante toda la clase porque no comprenden completamente la situación de aprendizaje, pero en realidad no dominan mucho. Los profesores no pueden dar por sentado las cosas en clase. Por ejemplo, para la palabra "zi" en violeta, el radical inferior es de seis trazos. Lo cambié casualmente a siete trazos, lo que provocó que los estudiantes de la segunda fila tuvieran un malentendido al buscar esta palabra. Toda la clase debe reservar algo de tiempo para que los estudiantes estudien y piensen. Al reexaminar nuestras propias aulas, tendemos a enfatizar la enseñanza y descuidar el aprendizaje; más conferencias y menos diálogo; enfatizamos la enseñanza en el aula y descuidamos el énfasis en la implementación del conocimiento y descuidamos el cultivo y la orientación de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes; y métodos, por otro lado, en nuestra vida diaria En las actividades de escuchar y comentar, la mayoría de las personas están de acuerdo y apoyan, y hay pocas preguntas y críticas en el aprendizaje, por lo que los temas que hacen que todos piensen y se comuniquen se extinguen en cualquier momento; tiempo. Creo que en el proceso de aprendizaje, sólo el debate y el diálogo pueden acercarnos al verdadero conocimiento, y sólo absorbiendo múltiples puntos de vista podemos volvernos racionales. Los llamados profesores jóvenes y viejos como yo necesitamos calmarnos y estudiar, seguir haciendo preguntas, seguir aprendiendo, seguir practicando y seguir creciendo.

“La ética y el estilo del maestro se pueden cultivar al mismo tiempo, y la vida y la misión van de la mano. Me alegro mucho de seguir siendo tres personas, lo que me hace seguir preguntándome: “¿Qué?” ¿Me dieron 'tres personas'? No es atracción”. Señala la dirección, pero necesitas escalar; apunta al desarrollo profesional, pero debes estar de acuerdo; él está orientado a la excelencia, pero necesita practicar, pero poco a poco lo descubrirás; en realidad afecta la dirección de tu vida..."

Cíñete a la intención original y al futuro pionero. Si lo amas tanto como siempre, puedes contar con años interminables...

"Lan nace en el valle, no para Mofu pero tampoco para Fang; navegar en los ríos y mares no es para montar pero para flotar. "La rectitud de un caballero no se limita a la ignorancia". "Tres", el encuentro más bello, el mejor yo.