Hermoso plan de lecciones general
Plan de lección 1 de Beautiful Umbrella Objetivos de enseñanza:
1. Explorar el rendimiento impermeable de las telas y saber que diferentes telas tienen diferente absorción de agua.
2. Puedes elegir un paraguas impermeable para decorar dos patrones consecutivos.
3. Interesado en actividades experimentales y dispuesto a compartir sus hallazgos con otros.
Preparación didáctica:
1. Preparar los materiales: tazas, gasas, tela de algodón, lona, paraguas, papel de registro, etc.
2. Preparación de conocimientos y experiencia: Saber que el equipo de lluvia que utilizamos es impermeable cuando llueve.
Proceso de enseñanza:
(1) Introducción de situaciones para estimular el interés.
(2) Entender las telas de tres materiales diferentes
1 Muéstrame gasa
Muéstrame tela de algodón
Muéstrame lona<. /p>
(3) Explore las propiedades impermeables de varios tejidos.
1. Muestra la hoja de registro grande y adivina el fenómeno del agua tocando la tela.
2. Registra tus conjeturas con una estrella de cinco puntas.
3. El maestro demuestra y hace requisitos.
4. El niño opera y el maestro ayuda y guía.
5. Mostrar la hoja de registro e intercambiar los resultados.
Comprensión de las lonas
(4) Decoración de la superficie del paraguas
1 Aprecie los dos patrones consecutivos y plantee requisitos creativos.
2. Los niños crean, comparten y se comunican.
Plan de lección 2 sobre un hermoso paraguas [Breve descripción de los materiales didácticos]
Cuando llueve, verás a los niños sosteniendo sus propios paraguas pequeños para protegerse de la lluvia cuando sale el sol; está brillando, verás niños sosteniendo pequeñas sombrillas para dar sombra. Hablando de paraguas, dirán felizmente a todos: "Tengo un paraguas feliz", "Tengo un paraguas de ensueño", "El mío es como un arco iris". Los paraguas traen comodidad y felicidad a la vida de los niños. En la vida, los niños dicen: "Tenemos un gran paraguas amarillo en casa". Entonces todo el mundo empezó a hablar de paraguas de papel encerado. Más tarde, los niños aprendieron que hace mucho tiempo, la herramienta que la gente usaba para protegerse de la lluvia era un paraguas de papel encerado hecho por manos sabias, con varios patrones pintados en él. La gente lo ha estado usando durante más de 1.000 años. Admiraron varios paraguas de papel al óleo con dibujos de paisajes, flores y pájaros, doncellas, etc. Les parecieron hermosos. De hecho, el paraguas de papel al óleo es una pintura conmovedora pintada por maestros, ¡y los niños deberían amarla! ¡Vale la pena practicar el arte de los paraguas de papel para los niños!
Hoy en día, con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, las artesanías han sido progresivamente sustituidas por las máquinas. Los productos mecanizados carecen del sabor y el encanto único de la artesanía. Para que los niños conozcan el encanto de las obras de arte hechas a mano, deben practicarlas ellos mismos. En la actualidad, la experiencia de pintar con tinta del niño no es muy rica, por lo que solo puede comenzar con patrones simples y usar aberturas muy pequeñas para dibujar paraguas de papel. Por lo tanto, "Beautiful Umbrella" fue diseñado para llevar a los niños al mundo de los paraguas, utilizando colores, patrones y elementos primaverales como elementos, permitiéndoles dibujar en la superficie del paraguas.
[Concepto de diseño]
Las "Directrices para el desarrollo de niños de 3 a 6 años" señalan en el campo del arte que la clave para el aprendizaje de los niños en el campo del arte es comprender plenamente crear condiciones y oportunidades para hacer germinar el amor de los niños por la naturaleza y los sentimientos y experiencias de la belleza en la vida social y cultural, enriquecer la imaginación y la creatividad de los niños, guiarlos para que aprendan a sentir y descubrir la belleza con el corazón, y expresar y crear belleza en su corazón. propio camino. En el diseño de la actividad, también utilicé artículos de primavera, paraguas y otros recursos sociales y culturales como fuentes para estimular el interés de los niños en dibujar paraguas.
[Target Default]
1. Comprender las características de la primavera y decorar sombrillas con patrones y líneas.
2. Puedes decorar tu paraguas de forma simétrica y sentir la belleza de los gráficos simétricos.
[Preparación de la actividad]
1. Material didáctico, mango de paraguas, vasos desechables de colores y 2 estantes. Cómo hacer un mango de paraguas: Primero, corte la película de plástico en un círculo; en segundo lugar, use una pistola de pegamento para pegar la pajita en el medio de la película de plástico para que se convierta en un soporte para paraguas, finalmente, pegue cinta adhesiva de doble cara en el plástico; película (para pegar una funda de paraguas para niños).
[Proceso de enseñanza]
Primero, introduzca situaciones para estimular el interés de los niños.
Introducción: ¿Sabes qué estación es ahora? ¿Cuáles son los hermosos colores de la primavera?
1. El mago quiere cambiar tantos colores bonitos.
¡Mirar! ¿Qué ha cambiado?
¡Echemos un vistazo a la superficie del paraguas!
3. ¿Cómo es?
Comentarios: Tomando la primavera como entrada, deje que los niños diseñen paraguas con la primavera como fondo, lo cual está muy cerca de la vida de los niños y puede causar fácilmente * * * con el tema de "el mago cambia los colores; de la primavera a la superficie del paraguas" "Es una situación que no sólo estimula la curiosidad de los niños, sino que también les permite observar al mago decorando el paraguas con colores, lo que los prepara para la actividad.
2. Mira la animación: Entiende las características de la primavera, nombra los patrones típicos y discute cómo decorar con patrones primaverales.
Transición: El mago camina y camina. ¡Mirar! ¿Qué vio?
1. Flores y hierba de primavera. ¿Cómo son?
2. ¿Qué otras flores hay en primavera? ¿Puedes hacer un dibujo?
El mago también quiere convertirlos en paraguas. ¡Echemos un vistazo!
4. ¿Qué hay en el paraguas? ¿Cómo decoran sus paraguas?
5. El método de decoración con el mismo patrón en ambos lados es una decoración simétrica.
6. ¿Cuál es el sonido? (Lluvia de primavera)7. ¿Cómo convierte un mago la lluvia primaveral en un paraguas? ¿Quién lo intentará?
8. ¿Existe alguna buena solución?
9. Además de hermosos colores, flores y lluvia, ¿qué más hay en primavera?
Comentarios: El uso de material didáctico no solo permite a los niños ver visualmente las flores de primavera, sino que también les permite escuchar el sonido de la lluvia primaveral, brindándoles una atmósfera llena de sentimientos. En tal atmósfera, los niños pueden inspirarse para representar la belleza de la primavera en el paraguas. Además, dejar que los niños imaginen cómo dibujar la lluvia primaveral es una exploración en profundidad del uso que hacen los niños de gráficos y diseños de pintura, lo que les permite darse cuenta de que los patrones y colores de la lluvia pueden ser diversos y coloridos.
3. Pintura infantil:
Utiliza patrones, líneas y otros patrones, e intenta decorar el paraguas de forma simétrica.
Transición: ¿Qué más hay en primavera?
1. ¿Qué quieres convertir en un bonito paraguas?
¡Cambiemos juntos!
3. ¿Qué modo usaste?
4. ¡Coloca la funda de tu paraguas en el mango frente a ti!
Comentarios: Durante el proceso de pintura infantil, se puede animar a los niños a decorar de diversas formas. Por ejemplo, "lluvia" no solo puede usar la creatividad, sino también lunares, muñecos de lluvia, lluvia de burbujas, etc. Inspire a los niños a pensar antes de dibujar.
En cuarto lugar, los niños presentaron sus paraguas y hablaron sobre sus métodos de decoración.
Transición: ¿Crees que el paraguas más bonito es el más bonito? ¿Por qué?
1. También me gustan las flores de primavera.
2. ¿Existen buenos métodos para compartir con todos? ¿A qué debo prestar atención al pintar?
3. ¿Hay alguna manera de hacer que tu paraguas sea más hermoso? Los cambios apropiados pueden embellecer nuestros propios trabajos insatisfactorios.
4. ¿Te gusta la funda de tu paraguas? ¿Por qué?
Conclusión: De hecho, hay muchas cosas hermosas en la naturaleza que podemos dibujar en los paraguas. ¡Salgamos a encontrarlo juntos!
Comentarios: La primavera es el nacimiento de todas las cosas, lo que finalmente inspiró a los niños a explorar la primavera. Después de esta actividad, los niños pueden seguir dibujando paraguas; también pueden colocar paraguas en el área de divulgación científica y dejarles jugar juegos de paracaidismo, también pueden realizar actividades científicas sobre la primavera, explorar las diferencias entre todas las cosas, etc.