Metáfora de los términos solares
Los 10 métodos de explicación comunes incluyen ejemplos, clasificación, listado de datos, comparación, gráficos, definiciones, explicaciones, analogías, imitación de representaciones y cita de materiales. Se debe elegir el mejor método en función de las características del objeto de explicación y del propósito de la escritura. Se explican a continuación.
(1)Ejemplo. Utilice ejemplos prácticos para ilustrar las cosas y haga concreto lo que quiere explicar para que los lectores puedan entenderlo. Este método de explicación se llama método de ejemplo. Por ejemplo:
La mayoría de las personas siempre piensan que a medida que envejecen, su capacidad de memoria debe ser deficiente. De hecho, no es así. Mire los resultados experimentales: la Asociación Lingüística Internacional comparó el aprendizaje del esperanto entre jóvenes de 9 a 18 años y adultos mayores de 35 años, y descubrió que la memoria de los primeros era inferior a la de los segundos. Esto se debe a que los adultos son ricos en conocimientos y experiencia y pueden establecer fácilmente conexiones amplias basadas en los conocimientos existentes. Esta conexión se llama "asociación" en psicología. La memoria humana se basa en la asociación. Cuanto más conocimiento y experiencia tengas, más fácil será establecer asociaciones y tu memoria mejorará en consecuencia. Marx comenzó a aprender ruso cuando tenía cincuenta y tantos años. Medio año después, pudo leer con deleite las obras originales de los famosos poetas y escritores Pushkin, Gogol y Shchedrin. Esto se ve facilitado por un amplio conocimiento lingüístico y comprensión de muchas lenguas modernas y antiguas.
El objetivo de este artículo es que la memoria no necesariamente se deteriora a medida que envejecemos. Para ilustrar este punto, el autor primero proporciona resultados experimentales y analiza las razones. Hasta ahora, está bien, pero no es lo suficientemente específico ni convincente. Entonces, para dar otro ejemplo: cuando Marx tenía cincuenta y tantos años, dominaba el ruso en sólo seis meses. Esto hace que el contenido sea más específico y más persuasivo.
Los ejemplos utilizados en los textos explicativos y los ejemplos utilizados en los ensayos argumentativos pueden hacer que el contenido sea concreto y mejorar la capacidad de persuasión. Pero hay una diferencia entre ellos. Los ejemplos de los ensayos argumentativos se utilizan para demostrar un punto, mientras que los ejemplos de los ensayos explicativos se utilizan para presentar conocimientos.
Al utilizar ejemplos para ilustrar cosas o cosas, se debe prestar atención a la representatividad y adecuación de los ejemplos.
(2) Clasificación. Según ciertos estándares, los objetos a explicar se dividen en diferentes categorías y se explican uno por uno. Este método de interpretación se llama clasificación.
La clasificación es una forma importante de aclarar cosas complejas.
Al utilizar métodos de clasificación, preste atención a los criterios de clasificación. Solo se puede utilizar un criterio a la vez para evitar superposiciones. Por ejemplo, "La colección de libros de la biblioteca incluye libros chinos, clásicos, extranjeros, científicos y tecnológicos, literarios, modernos, políticos y económicos". Aquí se utiliza más de un estándar, por lo que no está claro. La declaración correcta debería ser:
La colección de libros de la biblioteca se divide en chinos y extranjeros por país; por época, hay clásicos y modernos por naturaleza, hay ciencia y tecnología, literatura y economía política.
De esta forma, solo se utiliza un estándar para cada categoría, dejándolo claro de un vistazo.
Las características y esencia de algunas cosas deben dividirse en varios puntos o aspectos, lo que también pertenece a la clasificación.
Tenga en cuenta que al utilizar el método de clasificación, no debe haber omisiones en las categorías enumeradas.
(3) columnas de datos. Para concretar lo que desea explicar, también puede utilizar el método de datos de columna para que los lectores comprendan. Es importante señalar que las cifras citadas deben ser exactas y no se deben utilizar cifras inexactas. Incluso las cifras estimadas deben tener una base fiable y esforzarse por ser aproximadas.
(4) Haz una comparación. Explique que algunas cosas abstractas o desconocidas se pueden comparar con cosas concretas o familiares, para que los lectores puedan obtener impresiones concretas y vívidas a través de la comparación. Las características de las cosas suelen aparecer en comparaciones.
Al hacer comparaciones, puedes comparar cosas de la misma categoría, o puedes comparar cosas de diferentes categorías. Puedes hacer "comparaciones horizontales" o "comparaciones verticales" de cosas.
(5) Dibujar gráficos. Para explicar cosas complejas con claridad, también se pueden utilizar diagramas para compensar las deficiencias del uso exclusivo de palabras y explicar algunas cosas de manera más directa y concreta.
(6)Definición. Definir las características esenciales de un concepto en un lenguaje conciso se llama definición. La definición puede revelar con precisión la esencia de las cosas y es un método comúnmente utilizado en las discusiones científicas y tecnológicas.
A la hora de definirlo, puedes considerarlo desde diferentes ángulos según el propósito de la descripción. Algunos enfatizan características, como la definición de "personas"; otros enfatizan funciones, como la definición de "fertilizante"; otros explican tanto las características como las funciones, como las definiciones de "método de planificación maestra" y "ciencia aplicada".
El ser humano es un animal avanzado que puede fabricar herramientas y utilizarlas para el trabajo.
El fertilizante es una sustancia que aporta nutrientes para que las plantas crezcan.
③El método de planificación general es un método matemático para organizar el proceso de trabajo.
La tecnología de la ingeniería se denomina ciencia aplicada, que es la aplicación de teorías básicas de las ciencias naturales para resolver problemas en la práctica de producción.
No importa desde qué ángulo, no importa qué método se utilice, siempre que se dé una definición, la esencia de las cosas debe revelarse. Sólo esas definiciones son científicas. Por ejemplo, alguien dijo: "El hombre es un animal erguido con dos patas". Esta definición no es científica porque no revela la esencia de las cosas. "El ser humano es un animal avanzado, capaz de fabricar herramientas y utilizarlas para el trabajo". Ésta es la definición de ciencia, porque revela la esencia del ser humano.
(7) Interpretación. Explica algunas características de las cosas desde un lado. Este enfoque se llama hermenéutica.
Las definiciones y explicaciones a menudo toman la forma de "qué es fulano de tal". La forma es la misma, ¿cómo notar la diferencia? En términos generales, si las palabras a ambos lados de la palabra "es" son intercambiables, esta es la definición; si no son intercambiables, es la interpretación.
Por ejemplo, la frase "Los humanos son animales avanzados que pueden fabricar herramientas y usar herramientas para trabajar" se cambia por "Los humanos son animales avanzados que pueden fabricar herramientas y usar herramientas para trabajar". . La frase "La nieve es una precipitación sólida formada en las nubes" no se puede cambiar por "La precipitación sólida formada en las nubes es nieve". Se puede ver que la primera oración es una definición y la última oración es una explicación.
(8)Por ejemplo. Usar las similitudes entre dos cosas diferentes para comparar, resaltar las características de las cosas y mejorar la viveza y la imagen de la explicación se llama analogía.
El método de interpretación de las metáforas en los textos explicativos es coherente con las metáforas en la retórica. La diferencia es que hay símiles, metáforas y metáforas en la retórica figurativa, y los símiles y metáforas se utilizan principalmente para la descripción, mientras que las metáforas no son adecuadas.
(9) Imitación. Para hacer que el objeto interpretado sea más vívido y concreto, podemos imitar la apariencia, lo que se llama imitación.
(10) Cita. Para que el contenido de la explicación sea más sustancial y específico, puede citar materiales para la explicación. Los materiales citados van desde obras clásicas, citas célebres, fórmulas, alusiones, refranes, etc.
En un artículo expositivo, rara vez se utiliza un método de explicación y, a menudo, se utilizan varios métodos de explicación en combinación. Por un lado, obedece a las necesidades del contenido, y por otro, el autor tiene libertad de elección. El uso de un método de interpretación o de múltiples métodos de interpretación, un método de interpretación u otro método de interpretación, puede ser flexible y no estático.