Descripción general de la auditoría de responsabilidad económica

La auditoría se refiere a una actividad de supervisión económica independiente en la que agencias especializadas realizan auditorías ex ante y ex post de los principales proyectos y de los ingresos y gastos financieros de gobiernos, instituciones financieras, empresas e instituciones en todos los niveles de acuerdo con la ley. Entonces, ¿cómo redactar un resumen de auditoría de responsabilidad económica? Ya sea que esté buscando o preparándose para escribir un resumen de auditoría de responsabilidad económica, ¡he recopilado materiales relevantes a continuación para su referencia!

Cuadro 1 del resumen de la auditoría de responsabilidad económica

Encargado por el Departamento de Organización del Comité del Partido, de conformidad con el documento "Sobre el avance del grupo dirigente de los cuadros económicos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan". Reunión Conjunta de Auditoría de Responsabilidad para realizar una evaluación de las responsabilidades económicas de algunos cuadros de nivel medio durante su mandato" "Aviso de Aviso de Auditoría" (No. 7 y 20) requiere que la Oficina de Auditoría establezca un equipo de auditoría del 7 de mayo al 20, 1978 (el Departamento de Organización confía el personal auditado)

Primero, está clara la ideología rectora

Guiados por la implementación de la Perspectiva Científica del Desarrollo, a través de la auditoría, entendemos el autenticidad, legalidad y eficacia de los ingresos y gastos financieros de los departamentos y unidades donde trabaja el personal auditado, y las responsabilidades económicas que deben asumir en las actividades económicas relevantes. Responsabilidades, responsabilidades laborales que deben asumir en otros puestos de trabajo. Fortalecer eficazmente la supervisión y gestión de los cuadros dirigentes, mejorar su sentido de responsabilidad, promover una administración limpia y honesta, fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio y proporcionar referencias para que los departamentos organizacionales evalúen y nombren cuadros.

2. Implementación del trabajo de auditoría

(1) Los líderes conceden gran importancia y se preparan cuidadosamente

Después de recibir el encargo del Departamento de Organización del Comité del Partido, el Los líderes escolares relevantes otorgaron gran importancia a Se organizó y convocó una reunión conjunta sobre la auditoría de responsabilidad económica de los cuadros durante su mandato, se estableció un grupo líder de auditoría y se estableció una oficina en la Oficina de Auditoría para garantizar la implementación fluida de esta auditoría. . Con base en el trabajo real, la Oficina Nacional de Auditoría formuló un plan de implementación para la auditoría de responsabilidad económica durante el período y transfirió a 7 personas del Departamento de Organización, la Comisión de Inspección Disciplinaria, el Departamento de Supervisión, el Departamento de Finanzas y el Departamento de Activos para formar 3 equipos de trabajo de auditoría. grupos, y cada grupo de trabajo estaba equipado con personal financiero profesional para participar. La Oficina de Auditoría publicó la "Guía de Auditoría Interna No. 4 - Auditoría Interna de Colegios y Universidades (Capítulo 5 Auditoría de Responsabilidad Económica de los Cuadros Líderes)", "Ocho Reglamentos de la Oficina de Auditoría sobre el Fortalecimiento de la Disciplina de Auditoría", "Sistema Educativo Provincial de Henan por debajo de la División Nivel" "Medidas de implementación para la auditoría de la responsabilidad económica de los cuadros dirigentes" (Jiao Shen No. 2010-634), "Reunión conjunta sobre la auditoría de la responsabilidad económica de los cuadros de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan".

(2) Respetar el principio de auditoría conforme a la ley.

Cada equipo de auditoría cumple estrictamente con las "Medidas provisionales para la auditoría de responsabilidad económica de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan" (Yufazi [2009] No. 13) y el "Presupuesto y cuenta final de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan". Medidas de gestión (revisadas)" (Yufazi [2009] No. 13) 2009] No. 148), "Medidas de gestión de cuentas finales y presupuesto financiero secundario de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan (ensayo)". De acuerdo con las "Medidas provisionales para la gestión de activos de propiedad estatal de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan" (Yu Fu Zi [2010] No. 17) y otras regulaciones, con una actitud objetiva, justa y pragmática, las normas y procedimientos de auditoría se implementan estrictamente y se adopta el uso de revisión de información, entrevistas y encuestas, y revisión electrónica. Realizar auditorías a través de datos, verificación estadística, encuestas in situ y otros métodos para que los procedimientos y resultados de la auditoría sean legales y confiables.

(3) Refinar las responsabilidades y resaltar los puntos clave.

De acuerdo con la diferente naturaleza del trabajo de cada cuadro dirigente, la Oficina de Auditoría divide los objetos de auditoría en cuadros dirigentes del partido, cuadros dirigentes de agencias administrativas y unidades auxiliares de enseñanza, cuadros dirigentes de escuelas superiores (departamentos) de enseñanza. y colegios independientes y cuadros secundarios Hay cuatro categorías de cuadros dirigentes de unidades de contabilidad financiera independientes de nivel, de modo que las responsabilidades puedan refinarse y las prioridades deben ser claras.

1. El foco de la auditoría de los cuadros dirigentes del partido y del gobierno. Realizar funciones de gestión de asuntos del partido de acuerdo con la ley; administrar y utilizar los fondos para la construcción del partido y los fondos estudiantiles asignados por la escuela; cumplir con las regulaciones y sistemas financieros nacionales y verificar si existen violaciones de las reglas y regulaciones;

2. Centrarse en auditar a los cuadros dirigentes de los organismos administrativos y de las unidades docentes y auxiliares. Realizar funciones de gestión económica de acuerdo con la ley; administrar y utilizar fondos escolares y otros fondos si los diversos activos son seguros y completos y con qué eficiencia se utilizan las leyes y regulaciones financieras y sistemas financieros nacionales, y si existen; violaciones de reglas y regulaciones.

3. Centrarse en auditar a los líderes administrativos de las facultades (departamentos) de enseñanza y de las facultades independientes.

Realizar funciones de gestión económica de conformidad con la ley; si los ingresos y gastos de los fondos de la unidad están incluidos en la gestión presupuestaria, si los ingresos y gastos financieros son legales y conformes, qué tan eficiente es el uso de los fondos, si las cuentas contables son claras y correctas; si el uso de los activos fijos es seguro y completo, y qué tan eficiente es el uso de los fondos para la enseñanza, los fondos para la investigación científica y la gestión y el uso de diversos fondos, fondos y donaciones sociales recaudados, si existen problemas como expropiación, apropiación indebida, pérdidas y desperdicios; si la unidad tiene una entidad económica, sus activos, pasivos, patrimonio del propietario y estado de pérdidas y ganancias; si el sistema y otros sistemas de control interno son sólidos y efectivos; la toma de decisiones se lleva a cabo de acuerdo con los procedimientos prescritos, qué tan efectiva es y si hay errores importantes, cumplo con las leyes y regulaciones financieras y los sistemas financieros nacionales, y si hay violaciones de las reglas y regulaciones;

4. El foco de la auditoría son los cuadros dirigentes de las unidades de contabilidad financiera independientes de dos niveles. Realizar funciones de gestión económica de conformidad con la ley, si los ingresos y gastos financieros son legales y conformes y eficientes en el uso de los fondos, si las cuentas contables son claras y correctas, si los comprobantes originales se mantienen intactos, si existen violaciones de las regulaciones, disciplinas, pérdidas y desperdicios, si el uso de activos fijos es seguro y completo, y qué tan eficientes son; Administrar y utilizar fondos de investigación científica y fondos diversos, recaudación de fondos y donaciones sociales; cuáles son los beneficios, activos, pasivos, propietarios; ' equidad, ganancias y pérdidas de la industria; si el sistema de control interno es sólido y eficaz; la consecución de diversos objetivos económicos, y si las decisiones se basan en los procedimientos prescritos, qué tan eficaces son y si existen; errores importantes; cumplo con las regulaciones financieras y los sistemas financieros nacionales, y si hay violaciones de las reglas y regulaciones.

(D) Medidas existentes para garantizar la calidad

Cada grupo de trabajo de auditoría debe celebrar reuniones de trabajo según sea necesario en la unidad donde se encuentra el auditado. De acuerdo con las circunstancias específicas de las personas auditadas, realizar investigaciones previas al juicio, a mitad del juicio y trabajos de verificación posteriores a la auditoría, realizar investigaciones detalladas de las personas auditadas antes y durante la auditoría, revisando los materiales de auditoría presentados e interrogando; individuos y comunicarse con el personal relevante aclarar los asuntos de la investigación a través de entrevistas y otros métodos, comprender la rectificación de los resultados de la auditoría anterior y preparar los documentos de trabajo de la auditoría en la etapa posterior de la auditoría, los auditores redactan cuidadosamente un borrador del informe de auditoría; para comentarios, y luego de recibir retroalimentación, verifican las objeciones y problemas planteados por el personal auditado, haciendo que los resultados de la auditoría sean objetivos y justos.

Tres. Resultados del trabajo de auditoría

(1) Resultados positivos y esfuerzos persistentes.

A través de la auditoría, 70 unidades auditadas pudieron cumplir con sus responsabilidades económicas y lograron ciertos resultados en su trabajo. Incluye principalmente:

1. Gestión y uso de fondos

Primero, el personal auditado básicamente puede implementar los sistemas financieros relevantes de la escuela; algunas unidades pueden formular políticas de gestión y uso de fondos; sobre las condiciones reales. Normas y reglamentos para regular la administración y uso de los fondos. En segundo lugar, los fondos se utilizan de manera razonable. La mayoría de las unidades pueden utilizar los fondos asignados de acuerdo con el plan presupuestario integral anual de ingresos y gastos de la escuela para mejorar la calidad y eficiencia del trabajo de oficina y mejorar el nivel de enseñanza e investigación científica. En tercer lugar, las unidades secundarias de contabilidad financiera independiente, como la Nueva Academia de Ciencias, las escuelas superiores vocacionales y las escuelas de educación para adultos, pueden completar la tarea de entregar los fondos escolares de acuerdo con los requisitos del plan presupuestario integral anual de ingresos y gastos financieros de la escuela.

2. Activos fijos

Con la expansión de la matrícula escolar y la aceleración del desarrollo, la compra de activos fijos ha aumentado año tras año y el valor total ha aumentado significativamente. Durante el período de auditoría, los activos fijos de las escuelas (departamentos) de enseñanza, departamentos de investigación científica y bibliotecas auditados aumentaron en más de 9.000 unidades (piezas), con un valor total de más de 20,7 millones de yuanes. más de 6.543.800 volúmenes, con un valor total de más de 4,6 millones de yuanes. Este es un aumento significativo desde que comenzó la auditoría.

3. Construcción del sistema de control interno.

Dar importancia a la construcción del sistema de control interno. Después de la auditoría, 56 departamentos y unidades * * * formularon más de 150 sistemas relevantes de gestión de fondos y gestión financiera, estandarizando la gestión de los fondos asignados por las unidades y el uso de los ingresos y gastos financieros.

4. Implementación de decisiones económicas importantes

En el trabajo, los departamentos y unidades auditados básicamente pueden implementar asuntos económicos importantes que requieren la toma de decisiones de acuerdo con las regulaciones pertinentes de la escuela. Los asuntos del partido, la administración, la asistencia docente y otros departamentos pueden discutirse y discutirse a través de la reunión del jefe del departamento (departamento) e informarse al líder de la escuela supervisora ​​para su aprobación; la escuela de enseñanza (departamento) puede ser discutida y aprobada por el partido y el gobierno de manera conjunta; reunión y se informa al líder supervisor de la escuela para su aprobación.

(2) Descubrir problemas y rectificarlos de manera oportuna.

Durante el proceso de auditoría, * * * se descubrieron 28 problemas que deben resolverse y mejorarse, centrándose principalmente en:

1. La ejecución del presupuesto de ingresos y gastos financieros y el control interno de la unidad. sistema Débil, hay gasto excesivo en el uso de fondos.

2. Los préstamos personales temporales duran mucho tiempo, lo que afecta la eficiencia del uso de los fondos.

3. El gasto en equipamiento de algunas facultades (departamentos) de enseñanza es inferior a 30 RMB y los gastos de viaje superan los 15 RMB, lo que no cumple con los requisitos del "Presupuesto escolar y medidas finales de gestión de cuentas". .

4. En la unidad contable independiente financiera secundaria, algunas facturas y comprobantes originales utilizados en el procesamiento contable no están estandarizados.

(3) Realizar sugerencias y fortalecer la gestión.

Bajo la premisa de afirmar logros e identificar problemas, para fortalecer la gestión, se plantean las siguientes sugerencias principales:

1. el uso de los fondos y adherirse al principio de vivir dentro de sus posibilidades. Fortalecer la gestión de los fondos con base en los principios y tratar de evitar los excesos de fondos al ejecutar el plan de trabajo anual. Incorporar el uso anual de fondos en la evaluación anual de los cuadros económicos responsables de nivel medio y fortalecer la supervisión sobre el uso de los fondos del presupuesto unitario.

2. De acuerdo con las "Medidas provisionales para la gestión del endeudamiento de fondos públicos por parte del personal de las instituciones del gobierno provincial y de las instituciones de la provincia de Henan" y las regulaciones pertinentes del departamento de finanzas escolares, el personal del departamento que Los que tienen préstamos personales están obligados a cancelar sus cuentas de manera oportuna en el departamento de finanzas para garantizar el normal desarrollo del trabajo financiero.

3. El departamento de gestión de activos escolares debe fortalecer aún más la gestión de activos fijos, realizar inspecciones periódicas de los activos fijos de la escuela, considerar la contabilidad de los activos fijos como una tarea anual importante e informar los resultados al Responsable del liderazgo e informar a los departamentos relevantes como auditoría y finanzas.

4. En cuanto a las facultades (departamentos) de enseñanza de artes liberales, hay menos compras de equipos y materiales experimentales, y los estudiantes de las facultades (departamentos) de enseñanza de ciencias e ingeniería suelen realizar más viajes de negocios para participar en intercambios académicos; realizar prácticas, etc. En términos de gestión de fondos para la enseñanza, la escuela debería aumentar adecuadamente la proporción de gastos de viaje para las facultades (departamentos) de artes liberales y ciencias e ingeniería y reducir la proporción de gastos de equipo para las facultades (departamentos) de artes liberales.

5. Las unidades contables financieras independientes secundarias deben fortalecer aún más la supervisión financiera y controlar estrictamente algunas facturas originales que son irregulares, no cumplen con las regulaciones del sistema financiero y no son reembolsables.

Cuatro. Sugerencias para fortalecer la construcción del equipo de auditoría

Construir un equipo de auditoría con un número suficiente y una estructura razonable es la base para garantizar el buen desarrollo del trabajo de auditoría. De acuerdo con los requisitos generales de la "Guía de Prácticas de Auditoría Interna No. 4 - Auditoría Interna en Colegios y Universidades", las instituciones de auditoría interna de colegios y universidades deben estar equipadas con suficiente personal de auditoría interna con las cualidades profesionales relevantes en función de la situación real. de nuestra escuela, es necesario lograr los siguientes puntos:

1. Con el rápido desarrollo de diversas tareas en nuestra escuela, el departamento de auditoría se enfrenta a diversos objetivos de auditoría y asume cada vez más tareas. Durante esta auditoría, todo el personal desplegado por el equipo de auditoría trabajaba a tiempo parcial y una gran cantidad de trabajo específico fue realizado por personal de la Oficina de Auditoría. La escasez de auditores también ha supuesto cierta presión para el desarrollo de los trabajos de auditoría. Fortalecer la formación profesional del equipo auditor es una condición necesaria y suficiente para la finalización exitosa del trabajo de auditoría.

2. Incrementar los fondos de auditoría. En vista del creciente número de objetos y tareas de auditoría, la Oficina Nacional de Auditoría está llevando a cabo cada vez más proyectos de trabajo, como estudios de mercado y consultas externas. El aumento de la inversión en fondos de auditoría es una garantía eficaz para mantener la normalización del departamento de auditoría.

Esta vez realizamos una auditoría de las responsabilidades económicas de algunos cuadros dirigentes de nivel medio durante su mandato. Bajo la dirección del comité del partido escolar y de la administración escolar, y con el apoyo y la cooperación de las unidades pertinentes, el trabajo avanzó en general sin problemas. En caso de poco tiempo y tareas pesadas, los auditores pueden concentrarse en la situación general del trabajo, trabajar horas extras entre semana y dedicarse a trabajar durante las vacaciones de verano, asegurando la finalización sin problemas del trabajo de auditoría. A juzgar por los comentarios, el término auditoría de responsabilidad económica ha atraído gran atención en la mente de la mayoría de los cuadros: ha desempeñado un importante papel de supervisión en el uso de los fondos asignados por la escuela y la regulación de los ingresos y gastos financieros de algunas unidades; . A través de esta auditoría, se ha mejorado la conciencia de los cuadros sobre la responsabilidad económica, impulsándolos a tomar la moralidad como su alma y participar en la política con integridad. Proporciona referencia para la evaluación del departamento organizativo y el nombramiento de cuadros; desempeña un papel de acompañamiento en el desarrollo sólido y rápido de diversas tareas de la escuela;

Reportero: _ _

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Descripción general de la auditoría de responsabilidad económica 2

En primer lugar, doy la más sincera bienvenida a los líderes de la Oficina de Auditoría del Distrito y al equipo de auditoría para que vengan a nuestra oficina para realizar una auditoría de responsabilidad económica a largo plazo. A continuación, de acuerdo con los requerimientos del equipo auditor, haré un breve informe sobre el trabajo del director desde _ hasta 2013.

Fui nombrado director de la Oficina de Educación del distrito de Louxing en marzo de 2019. Desde que asumió el cargo, ante situaciones especiales y tareas arduas, bajo la correcta dirección del comité distrital y del gobierno distrital, ha liderado a un grupo de personas para promover la educación, establecer firmemente la visión científica del desarrollo y la visión correcta de la política. desempeño, superar activamente la influencia de varios factores adversos y promover que la carrera educativa de Lou Xing continúe desarrollándose de manera rápida y saludable. En el contexto de un desarrollo económico y social relativamente rezagado, el distrito de Louxing se adhiere a la política de "organizaciones políticas que otorgan gran importancia a la educación, la inversión diversificada, la reforma y la innovación y el desarrollo equilibrado", y ha logrado resultados gratificantes al administrar una educación de gran tamaño con un pequeño presupuesto. Ha ganado cuatro honores nacionales en áreas avanzadas de educación básica, educación especial, educación de calidad y alfabetización, y 17 honores provinciales en educación de adultos, dando la bienvenida a las áreas avanzadas de inspección nacional de "dos conceptos básicos". Desde _ _, * * 21 personas han sido admitidas en Tsinghua y en la Universidad de Pekín, y varios indicadores de exámenes de ingreso a la universidad han estado entre los mejores de la ciudad durante seis años consecutivos. La educación se ha convertido en un punto brillante en el distrito de Louxing.

En primer lugar, continuar aumentando la inversión en educación y mejorar integralmente las condiciones escolares. En primer lugar, aprovechar las dos supervisión y evaluaciones como una oportunidad para esforzarse por lograr una inversión financiera total y oportuna. _ _ _ _ Desde _, hemos aprovechado la oportunidad de dar la bienvenida a la supervisión y evaluación provincial y municipal para responder activamente al comité de distrito y a los líderes gubernamentales sobre las dificultades educativas, de modo que las finanzas del distrito puedan priorizar los gastos del presupuesto de educación y hacer todo lo posible para garantizar que sólo hay un aumento pero no una disminución. De 2000 a 2010, la inversión fiscal en educación alcanzó los 295 millones de yuanes, con un crecimiento medio anual del 12,56%, de los cuales _ _ representó el 32,48% del gasto fiscal en el mismo período, asegurando las "dos proporciones" y los "tres aumentos". " de la financiación de la educación. El segundo es desarrollar vigorosamente la educación privada. Para aliviar eficazmente la presión sobre las escuelas públicas, nuestra oficina alienta activamente a las fuerzas sociales a invertir en el funcionamiento de las escuelas y está comprometida con el desarrollo de la educación privada.

En los últimos años, las empresas privadas han invertido más de 80 millones de yuanes y más de 5 millones de yuanes para establecer una serie de escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia a gran escala y de alto nivel, como el jardín de infantes Platinum Rose. y el jardín de infancia Enya. En la actualidad, el número total de escuelas privadas (guarderías) en el distrito ha llegado a 64, con más de 14.000 estudiantes (niños pequeños). La educación privada se ha convertido en una parte importante del sistema educativo regional. El tercero es invertir mucho en hardware. Para hacer que las escuelas públicas sean más grandes y más fuertes, nuestra oficina ha mejorado integralmente las instalaciones de hardware de las escuelas públicas en forma de inversiones diversificadas. Desde _ _ _ _, se ha absorbido un total de más de 15,6 millones de yuanes de fondos sociales, se han completado las tareas de renovación de 12 escuelas débiles y se han eliminado por completo los edificios ruinosos de nivel D.

Las tres escuelas secundarias, la Escuela Secundaria N° 2, la Escuela Secundaria N° 3 y la Escuela Secundaria N° 4, recaudaron más de 80 millones de yuanes a través de la cooperación entre bancos y escuelas, patrocinio social y recaudación de fondos para maestros para construir apartamentos para estudiantes, comedores, edificios científicos y educativos y gimnasios. Se han logrado avances sustanciales en el ajuste del diseño de la educación urbana. Después de la construcción de la Escuela Pioneer y la Escuela Primaria No. 5 de Loudi, con una inversión de más de 6 millones de yuanes este año, se espera que se alivie en cierta medida la difícil situación de las clases numerosas en las zonas urbanas.

En segundo lugar, continuar profundizando diversas reformas en torno a la innovación institucional y de mecanismos. La reforma y la innovación son la fuerza impulsora inagotable del desarrollo educativo. Nuestro distrito administra una gran educación con pequeñas finanzas, y la reforma y la innovación son la fuente de una educación viva. Primero, la reforma curricular crea características. Aunque las finanzas de nuestro distrito son pequeñas, ha innovado sus características educativas al tomar la iniciativa en la reforma del plan de estudios. En 2017, como primer lote de nuevas áreas experimentales de reforma curricular en nuestra provincia, la oficina dio prioridad a la asignación de más de 600.000 yuanes en fondos especiales, llevó a cabo capacitación de educación general para más de 3.000 docentes y organizó a casi 300 jóvenes docentes centrales para que asistieran. a estudiar e intercambiar experiencias sobre reformas curriculares. Se establecieron 65.438 02 proyectos a nivel nacional y provincial. La educación escolar, como la educación física, la cultura del campus, la educación sanguínea y la educación familiar, tiene características únicas. En 2019, se celebró en el distrito de Louxing un seminario in situ sobre la reforma curricular de la educación básica de la provincia. En _ _, el Ministerio de Educación designó al distrito de Louxing como “Base de construcción del sistema nacional de enseñanza e investigación basado en escuelas”.

En los últimos tres años, 21 profesores han ganado primeros premios en diversos concursos de enseñanza nacionales y provinciales, y 89 estudiantes han ganado primeros premios en diversos concursos nacionales y provinciales. Nuestra oficina ha ganado el primer premio de la actividad educativa temática colectiva del Ministerio de Educación durante tres años consecutivos. Las escuelas de adultos siguen una orientación de mercado y se esfuerzan por formar agricultores cualificados.

Actualmente, tres escuelas de adultos han sido clasificadas como escuelas modelo provinciales. En segundo lugar, la reforma del personal añade vitalidad. Aunque las finanzas de nuestro distrito son pequeñas, estimula la vitalidad de todos los empleados a través de "mejores tropas y una administración más sencilla". Desde __ El sentido de competencia, responsabilidad y eficiencia entre profesores y personal. En la actualidad, hay 580 docentes esperando recibir capacitación, 32 docentes han sido transferidos a otros puestos y todos los docentes sustitutos y trabajadores temporales han sido despedidos; los 106 cuadros a nivel de oficina del distrito fueron elegidos mediante concurso abierto, 30 destacados; Los profesores han asumido puestos administrativos y 24 cuadros administrativos originales serán transferidos a otros puestos.

El tercero es mejorar la eficiencia a través de reformas estructurales. Aunque las finanzas de nuestro distrito son pequeñas, la eficiencia del uso de los fondos se ha mejorado mediante reformas institucionales. En _ _, nuestra oficina tomó la iniciativa en el establecimiento de un centro de administración de fondos para educación en la ciudad, lo que no solo acortó en gran medida el ciclo operativo de los fondos para educación, sino que también ahorró en gran medida el costo del gasto público y mejoró efectivamente la eficiencia del uso de fondos de educación. En _ _, el gasto oficial de las escuelas primarias y secundarias del distrito fue de sólo 313.000 yuanes, una disminución de 7,49 millones de yuanes con respecto a los 16.200 yuanes en _ _. Al mismo tiempo, para reducir efectivamente el nivel de gestión educativa y ahorrar costos administrativos, a partir del _ _año_ _mes_ _, nuestra oficina tomará la iniciativa de cancelar los distritos escolares de las oficinas municipales en la provincia y las escuelas intermedias locales o Las escuelas primarias centrales asumirán las funciones de gestión de los distritos escolares originales y 45 funcionarios administrativos regresarán a la primera línea de la educación y la enseñanza.

En tercer lugar, insistir en salvaguardar los intereses de las masas y esforzarse por construir una educación armoniosa. El desarrollo equilibrado es un requisito urgente de la educación. Nuestro distrito administra una educación grande con finanzas pequeñas, y el desarrollo equilibrado es la estrategia para estabilizar la educación. El primero es la integración de la educación urbana y rural. La situación regional de las pequeñas finanzas determina que nuestra oficina debe adherirse a la integración de la educación urbana y rural y promover el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural. En 2017, a través de la integración de recursos, nuestra oficina ajustó y optimizó las 117 escuelas primarias y secundarias originales a 69. Para aliviar eficazmente los problemas de las clases numerosas y la dificultad para asistir a la escuela en las zonas urbanas centrales, la escuela ha añadido más de 2.700 nuevas plazas mediante ampliación y modernización. En los últimos años, se han invertido más de 47 millones de yuanes para completar proyectos modernos de educación a distancia en escuelas rurales y modernas instalaciones y equipos de enseñanza para escuelas primarias centrales y superiores. En la actualidad, seis escuelas del distrito se han convertido en escuelas de demostración de tecnología educativa moderna a nivel provincial. El segundo es la humanización de la política de beneficio a los docentes.

La situación regional de las pequeñas finanzas determina que nuestra mesa debe ser estricta y estricta en el acceso de las instituciones públicas. Sin embargo, debido al envejecimiento de la estructura docente y a los deficientes canales de contratación, es necesario ser más selectivo a la hora de contratar docentes de alta calidad. Desde _ _ _, la región ha organizado un establecimiento especial de más de 50 docentes destacados de tiempo completo cada año. Todos los docentes recién contratados han sido asignados para enseñar en escuelas rurales con personal docente débil, y no se les permite ser transferidos dentro. seis años. Al mismo tiempo, se da prioridad a garantizar la financiación de la formación docente y se realizan esfuerzos para mejorar el nivel académico de los profesores de tiempo completo. En la actualidad, las tasas de calificación de los docentes de tiempo completo en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias del distrito han alcanzado 99,9, 96,8 y 92,5 respectivamente, cifras mucho más altas que el promedio provincial. Nos preocupamos sinceramente por todos los docentes mediante la implementación de salarios unificados, el pago completo del "tres capitales", subsidios apropiados para los docentes de acuerdo con los estándares de subsidio para funcionarios públicos y el establecimiento de subsidios especiales para los docentes de escuelas rurales remotas.

El tercero es la estandarización de los comportamientos escolares. La situación regional de las pequeñas finanzas determina que nuestra oficina debe utilizar las pequeñas finanzas para administrar la educación grande, y no debemos administrar la educación en violación de las regulaciones debido a las pequeñas finanzas. Desde 1987, nuestra oficina ha cancelado el examen de ingreso a la escuela primaria, ha administrado estrictamente el estatus de estudiante y todos los estudiantes de educación obligatoria están exentos de exámenes y matriculados en escuelas cercanas. A partir del _ _ _ del próximo semestre, se suspenderá la inscripción "escuela dentro de la escuela" en todo el distrito y se cancelarán las clases clave y experimentales que ofrece cada escuela. Todos los estudiantes de primer año son asignados aleatoriamente a clases por computadora, los maestros están igualados y el maestro de la clase hace un sorteo para determinar la clase.

Implementar concienzudamente la política de exención y exención de matrículas y tasas diversas para la educación obligatoria, implementar plenamente el sistema de divulgación de tasas escolares y poner fin resueltamente a las tasas arbitrarias. Desde _ _ _, ** ha eximido 15,469 millones de yuanes en concepto de matrícula y tasas diversas para la educación obligatoria urbana y rural, y ha proporcionado 3,56 millones de yuanes en subsidios de subsistencia y tasas de libros para estudiantes pobres. Todos los hijos de trabajadores inmigrantes que estudian en las ciudades están exentos de tasas de matrícula. La enseñanza en casa está estrictamente prohibida, y el comportamiento de los profesores públicos que cobran honorarios en nombre de los estudiantes que dan clases particulares será investigado y tratado rigurosamente.

Reportero: _ _

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3 páginas de resumen del trabajo de auditoría de responsabilidad económica

En primer lugar, doy la más sincera bienvenida a los líderes y camaradas del equipo de auditoría de la Oficina de Auditoría para que vengan a mi ciudad natal para realizarme una auditoría de responsabilidad económica durante mi mandato. De acuerdo con los requisitos del equipo de auditoría, ahora informaré brevemente mi trabajo desde que asumí la autoridad de aprobación financiera el 20 de mayo (del 20 de febrero al 20 de febrero) de la siguiente manera:

En primer lugar, deje claro La idea básica del desarrollo económico y social de todo el municipio

El municipio de Tianfei es un municipio puramente agrícola ubicado en el noreste de la ciudad de Leiyang. Tiene jurisdicción sobre 16 aldeas naturales, 205 grupos de aldeanos, 30.228 personas y una superficie de 51,2 kilómetros cuadrados, incluidas 1.994654,38 hectáreas de tierra cultivada. El municipio cuenta con comités de partidos, congresos populares, gobiernos, CCPPCh y otras instituciones, además de una oficina de finanzas. Para completar el desarrollo de la economía agrícola y lograr el objetivo de construir un nuevo campo socialista, primero debemos cultivar los recursos financieros, fortalecer la riqueza rural y aumentar la atracción de inversiones; en segundo lugar, fortalecer la construcción de infraestructura rural, en tercer lugar, fortalecer la cultura de planificación familiar y la educación; La construcción de emprendimientos sociales centrados en la salud y los asuntos civiles; el cuarto es fortalecer la construcción de un suelo fértil para la paz y la seguridad con la educación democrática y jurídica y la gobernanza social integral como contenido principal; en quinto lugar, fortalecer la propia construcción del gobierno y esforzarse por lograrlo; mejorar la capacidad del gobierno para controlar la situación general, administrar de acuerdo con la ley y servir al pueblo con diligencia y la capacidad de resistir la corrosión y la degeneración.

2. Centrarse en los objetivos, fortalecer las medidas y prestar mucha atención a la implementación del trabajo.

Desde que asumimos el cargo, bajo el liderazgo correcto del comité municipal del partido, el gobierno municipal y el comité del partido del municipio, siempre nos hemos centrado en la construcción económica e insistimos en centrarnos en la civilización material y espiritual, y ambas manos deben sé fuerte. En 20 años, la producción económica total del municipio alcanzó los 13,9 mil millones. Un aumento del 10% respecto al año anterior, y el ingreso neto per cápita alcanzó los 2.615 yuanes, un aumento de 125 yuanes. En 20___, los ingresos fiscales totales del municipio fueron de 5,05 millones de yuanes y 360.000 yuanes respectivamente, un aumento interanual de 9, incluidos 60.000 yuanes en impuestos estatales y locales, 2,26 millones de yuanes en gastos de ingeniería básica y 2,73 millones de yuanes. en los gastos del proyecto, que se utilizaron principalmente para mantener el funcionamiento y proteger los medios de vida y la estabilidad de las personas.

(1) Hacer un buen trabajo en la creación de recursos financieros y hacer que el pastel de riqueza rural sea más grande y más fuerte.

1. Logros notables en la atracción de inversiones. Las modernas granjas de pollos de engorde del Grupo Shiwen, con una inversión total de 30 millones de yuanes en 20 años, se establecieron en las aldeas de Tangwei y Wuyue. La fábrica de zapatos Wangtai, con una inversión de 5 millones de yuanes, se completó y puso en producción en Feiyue Village. La granja ecológica de cría de jabalíes Hejia en la ciudad de Hengyang, con una inversión de 5 millones de yuanes, se ha instalado en Banshitang Village, Mengniu Group y el desarrollo de la serie Dapijiang Reservoir con intenciones de inversión. La fábrica de estructuras de acero Hongxin en continuo desarrollo inyectará desarrollo económico. esta tierra fértil.

2. El turismo rojo ha conseguido los primeros resultados. Actualmente, el proyecto de mantenimiento de la antigua residencia del mártir revolucionario Xie, que está en pleno apogeo, prácticamente se ha completado, y la sala de exposiciones y las instalaciones de apoyo están en construcción. La ecologización ecológica alrededor de la antigua residencia se llevará a cabo simultáneamente. La antigua residencia promoverá el desarrollo del turismo rojo en el municipio de Tianfei y promoverá el desarrollo económico de Tianfei.

(2) Hacer un buen trabajo en "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores" y esforzarse por construir un nuevo campo socialista.

1. En primer lugar, controlar estrictamente la ocupación ilegal de tierras cultivadas y arrozales abandonados para garantizar la superficie de siembra de cereales. En 2020, el área de plantación de arroz de doble cultivo fue de más de 7.000 acres, el área de camelia oleifera fue de 15.030 acres y 3.000 acres de nueva forestación. El segundo es promover activamente variedades nuevas y de alta calidad, ajustar la estructura de la industria agrícola, brindar asistencia civil a los hogares pobres y esforzarse por lograr apoyo para pequeños créditos, con fondos que alcanzan más de 70.000 yuanes.

2. Prestar mucha atención a la implementación de políticas relacionadas con la agricultura. Primero, fortalecer la publicidad de las políticas relacionadas con la agricultura para garantizar el derecho de los agricultores a saber. El segundo es hacer un buen trabajo en la revisión e ingreso de datos de desembolso de fondos agrícolas. El tercero es fortalecer la supervisión de los fondos de subsidio. En 20 años, se distribuyeron subsidios agrícolas por valor de 7,69 millones de yuanes y 460.000 yuanes, beneficiando a 15.674 hogares.

3. Hacer un buen trabajo en la construcción de infraestructuras. En primer lugar, el kilometraje de construcción de la carretera en la aldea alcanzó los 30 kilómetros y Erguantang, Baimishan, Heyi y Tongxin invirtieron un total de 5 millones de yuanes.

El segundo es reparar 2 pequeños embalses, dragar 10.000 metros de ríos, 3.000 metros de ríos anti-filtración, reparar y fortalecer 20 embalses de estanques de montaña, con una inversión de 3,58 millones de yuanes, lo que ha mejorado las condiciones de conservación del agua en tierras fértiles; el tercero es completar tres actividades a nivel de aldea, la construcción del sitio, con una inversión total de 6,543,828 millones de yuanes; en cuarto lugar, el proyecto 11 "una cosa, una discusión" se completó con un capital de 950.000 yuanes para fortalecer la construcción de infraestructura rural.

(3) Realizar emprendimientos sociales, proteger los medios de vida de las personas y promover el desarrollo integral y coordinado.

1. Realizar trabajos de planificación familiar y promover la coordinación de los recursos poblacionales y ambientales. Centrarse en la implementación de aldeas de planificación familiar, verificar los peligros ocultos nacimiento por nacimiento, implementar medidas correctivas y de control de la natalidad, aumentar la recaudación de tarifas de apoyo social, fortalecer la gestión de la población flotante, garantizar la implementación del trabajo y controlar eficazmente el crecimiento demográfico. La tasa de planificación familiar del municipio es superior a 85, el crecimiento natural de la población es del 11 ‰, la proporción de sexos al nacer se controla dentro de 100: 117 y la tasa de planificación familiar dentro de 20 años es 86.

2. Impulsar la cultura, la educación y la construcción de la salud para promover el desarrollo saludable de los medios de vida de las personas. En primer lugar, se construyeron un complejo cultural y una plaza cultural de alto nivel, se completó la educación a distancia por televisión en 9 aldeas, se fortaleció la construcción de informatización a nivel de aldea y se guió activa y correctamente la construcción de grupos folclóricos de tambores de cintura en las aldeas de Banshitang y Meifei. , enriqueciendo la vida de las amplias masas del pueblo. En segundo lugar, recaudar fondos de múltiples fuentes para aumentar la inversión en educación. En 20__, se invirtieron 890.000 yuanes para mejorar el entorno de enseñanza de las escuelas primarias de las aldeas, las escuelas centrales de los municipios y las escuelas intermedias de los municipios. La tasa de matriculación de niños en edad escolar y la popularidad de la educación obligatoria en el municipio alcanzaron el 100%. El tercero es implementar el nuevo seguro médico cooperativo rural. La tasa de participación en el municipio ha alcanzado el 98%. Se ha completado la renovación de los centros de salud y se han mejorado aún más las condiciones médicas. mejorado aún más.

3. Hacer un buen trabajo en asuntos civiles. En 20__, el municipio distribuyó un total de 1,13 millones de yuanes en fondos para asuntos civiles, garantizando el funcionamiento normal del asilo de ancianos en el municipio de Tianfei y la vida y producción de las cinco garantías, subsidios de subsistencia y hogares pobres en el municipio de Tianfei, lo que refleja la Calidez del gobierno.

4. Fortalecer la gestión integral de la seguridad social y esforzarse por construir un entorno de desarrollo armonioso. Primero, llevar a cabo actividades de creación de seguridad, fortalecer la posición y la formación de equipos, implementar sistemas de responsabilidad laboral, mejorar los mecanismos de trabajo correspondientes, investigar y manejar cuidadosamente los conflictos y disputas, garantizar que los casos no pasen de ser civiles a incidentes criminales y masivos, fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad. y organizar conocimientos sobre prevención de incendios forestales Se llevaron a cabo educación y capacitación 3 veces, se investigaron cuidadosamente los peligros de seguridad y se organizaron y rectificaron fuegos artificiales, triciclos, empresas de construcción y transbordadores de estudiantes 10 veces para garantizar que no ocurrieran accidentes de seguridad. En 20__, fue calificada como una unidad avanzada de gestión de seguridad de producción en la ciudad de Leiyang. El segundo es aumentar el castigo a los delincuentes que violan disciplinas y leyes, organizar y aplicar concienzudamente la prohibición de las drogas, los juegos de azar y los juegos clandestinos, y tomar medidas severas contra diversos delitos ilegales. En 20__ * *, se investigaron y resolvieron 2 casos disciplinarios, 2 personas fueron castigadas y se recuperaron pérdidas económicas de 10.000 yuanes. El tercero es fortalecer el trabajo de cartas y visitas, recibir con seriedad visitas de las masas, implementar el registro del libro mayor, recibir a los líderes con regularidad, manejar cartas y visitas de manera oportuna, recibir más de 20 visitas de las masas y manejar adecuadamente las cartas y visitas. visitas de masas.

En tercer lugar, fortalecer la propia construcción del gobierno y mejorar la eficiencia del servicio

1. Fortalecer la educación ideológica y política de los cuadros e implementar plenamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. Fortalecer el concepto de gobernar para el pueblo y considerar la satisfacción del pueblo como la primera búsqueda del trabajo. Cambiar el estilo de liderazgo, mejorar los métodos de trabajo, realizar investigaciones en profundidad para comprender el sentimiento del público y las condiciones sociales, luchar por la toma de decisiones científicas y no expresar opiniones a ciegas. Adherirse a la apertura de los asuntos gubernamentales, proteger el derecho del pueblo a saber, aceptar la supervisión de todos los ámbitos de la vida, fortalecer la eficiencia administrativa, mejorar aún más la eficiencia administrativa, implementar el sistema de jornadas de oficina conjuntas para comodidad del pueblo, adherirse a la administración de acuerdo a la ley, fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio, utilizar políticas y leyes para estandarizar palabras y hechos, y establecer una imagen de equidad e integridad.

2. Fortalecer la construcción del sistema y mejorar el sistema de gestión financiera, el sistema de asuntos internos y el sistema de gestión diaria de cuadros. Insisten en utilizar el sistema para gestionar a las personas y utilizar el sistema para restringirlas, y gradualmente se dan cuenta de que gestionar cuadros y empleados se convierte en su comportamiento consciente, controlar aún más los gastos, ahorrar costos administrativos e implementar responsabilidades laborales. Fortalecer la gestión de las aldeas, mejorar el trato a los cuadros de las aldeas, aumentar el entusiasmo por el trabajo, implementar evaluaciones de objetivos, vincular el trabajo con fondos, recompensas y castigos, y garantizar que se cumplan las responsabilidades laborales.

Desde que asumí el cargo, he hecho lo mejor que he podido y he logrado algunos resultados, pero todavía hay algunas deficiencias, que se reflejan principalmente en el énfasis en la estabilidad en el trabajo, la atención insuficiente a la construcción de instituciones y sistemas. , y todavía hay algunos cuadros y trabajadores que están postergando las cosas. En el trabajo futuro, gradualmente superaré las deficiencias y las resolveré, promoviendo así aún más el trabajo y acelerando el desarrollo del municipio.

Reportero:_ _

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