La historia de la escuela secundaria número 1 de Shaoxing
En 1897, Xu Shulan, un escudero y reformador de Shanyin, donó mil taeles de plata y recaudó más de cuatro mil yuanes de la Oficina de la Industria del Té Shazu y Shaojun del condado de Shanyin para imitar la Escuela China y Occidental de Tianjin. Fundada por Sheng Xuanhuai, la escuela china y occidental Shaojun se estableció bajo la regulación de una escuela de segunda clase (equivalente a una escuela secundaria) y fue informada a las dinastías Ming y Qing por el gobernador de Zhejiang, Liao Shoufeng.
En 1898, tras el fracaso del Movimiento de Reforma de 1898, Cai Yuanpei, que se desempeñaba como editor de la Academia Hanlin en Beijing, concluyó que no había esperanzas de reforma política en la corte Qing, por lo que abandonó su puesto oficial y regresó a Shao, donde postuló para ser director de la escuela china y occidental en el condado de Shao. Cuando Cai se hizo cargo del proyecto, planeó establecer la biblioteca "Colección de libros Yangxin", escribió a mano 15 reglas breves para el préstamo de libros, enseñó a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y clasificó las clases según la edad y el nivel de chino de los estudiantes. estudios, aunque no existía un sistema académico a seguir.
En julio de 1899, la escuela pasó a llamarse Escuela de la Prefectura de Shaoxing. Cai Yuanpei reclutó profesores y promovió una nueva educación: compró instrumentos científicos, reformó el plan de estudios, compiló sus propios materiales didácticos y libros de texto, añadió sucesivamente cursos de japonés, gimnasia, topografía y cartografía, química física y otros, y tomó la iniciativa en la introducción de profesores extranjeros. .
En 1900, Cai Yuanpei dimitió enojado porque no estaba satisfecho con la oposición de la facción conservadora y la interferencia de los directores de la escuela, y la escuela estuvo cerrada durante un año.
En 1901, He Shouzhang se convirtió en el director de la escuela y reclutó estudiantes para reabrir la escuela.
En 1902, la escuela se trasladó a la Academia Longshan (actual base del Monumento a los Mártires en el Parque Fushan, Shaoxing), y el número de estudiantes aumentó a más de 80. También se establecieron cursos de historia natural y la historia y la geografía se separaron del idioma chino y se separaron en materias separadas.
En abril de 1902, los fondos públicos de los ocho condados de Shao se retiraron como fondos escolares y la mitad de la propiedad de la Academia Jishan original se asignó a partir de entonces.
En 1903, se suspendió la inscripción de estudiantes en cursos adicionales y se creó un departamento normal con una cuota fija de 20 estudiantes.
A partir de 1906, pasó a llamarse Escuela Secundaria de la Prefectura de Shaoxing.
En diciembre de 1906, el Instituto de Exámenes Cangqiao fue reconstruido en el nuevo edificio escolar de la Escuela Fuzhong.
En 1907, comenzó la construcción del edificio de la escuela. Al mismo tiempo, se envió personal a Shanghai para comprar libros adicionales y también viajaron al este, a Japón, para comprar una gran cantidad de instrumentos físicos y químicos. , productos químicos, especímenes de museo, modelos fisiológicos y equipamiento deportivo.
En julio de 1907, se completó el nuevo edificio escolar en Cangqiao (el sitio actual del número 213 de Shengli West Road), que cubría un área de 50 acres, y su escala comenzó a tomar forma. Fue entonces cuando comenzaron las inscripciones y ese año había 116 estudiantes.
En 1908, el sistema académico se cambió a cuatro años.
En septiembre de 1910, Zhou Shuren (Lu Xun) llegó a la escuela desde la Escuela Normal de Zhejiang para trabajar como supervisor y profesor de historia natural durante un año.
En 1911, la Oficina Asesora Provincial de Zhejiang decidió que la escuela debería transformarse en una escuela provincial con fondos asignados por la provincia y renombrarse como Escuela Secundaria No. 5 de la Provincia de Zhejiang.
En noviembre de 1911, la rama militar y gubernamental de Shaoxing envió personal para hacerse cargo de la escuela.
En 1912, pasó a llamarse Escuela Secundaria N° 5 de la Provincia de Zhejiang y se inauguró en marzo. A partir de entonces, los fondos escolares comenzaron a salir del tesoro provincial y el director era nombrado por el departamento administrativo de educación provincial.
En marzo de 1921 se creó por primera vez la Asociación de Antiguos Alumnos y se creó un Fondo de Asociación de Antiguos Alumnos.
En 1922 se promulgó un nuevo sistema académico (la escuela media y la secundaria duraban tres años cada una). Comience a inscribir dos clases de nuevos estudiantes en el sistema de escuela secundaria de tres años y deje de reclutar nuevos estudiantes en el sistema anterior.
En agosto de 1923, la Quinta Universidad Normal de la provincia de Zhejiang se fusionó con la escuela, con el campus de Cangqiao como departamento de escuela secundaria y el campus de Longshan como departamento normal, con un departamento de formación normal de tres años. .
En agosto de 1926 se comenzó a reclutar la primera promoción de estudiantes de primer año de secundaria.
En 1927, la escuela secundaria se cerró y los estudiantes se transfirieron a la escuela secundaria superior de Hangzhou de la provincia de Zhejiang.
En la primavera de 1928, la Escuela Normal para Mujeres del Condado de Shaoxing se fusionó con el Departamento Normal de la escuela, y el antiguo emplazamiento de la escuela normal para mujeres (hoy Escuela Primaria Beihai) se reorganizó en el Segundo Departamento de la escuela primaria afiliada a la escuela secundaria n.° 5 (luego cambiada a la escuela primaria n.° 3 del condado de Shaoxing).
En agosto de 1929, el Departamento Normal dejó de reclutar nuevos estudiantes para impartir cursos y estableció una clase de formación docente de un año de duración para reclutar graduados de la escuela secundaria y maestros actuales de la escuela primaria para su capacitación.
En 1932 se probó el sistema de sala modelo (sala de estudio, dormitorio).
En julio de 1933, pasó a llamarse Escuela Secundaria Shaoxing Provincial de Zhejiang.
En otoño de 1936 se creó un sencillo departamento escolar normal.
En el otoño de 1938 se restableció la escuela secundaria y se admitió una clase de estudiantes de primer y último año de secundaria y de primer año de la escuela normal simplificada. La escala de la escuela se amplió aún más. , y la escuela pasó a llamarse Escuela Intermedia Shaoxing Provincial de Zhejiang.
En mayo de 1939, aviones invasores japoneses bombardearon Shaocheng tres veces. Las aulas y los dormitorios sufrieron graves daños.
En julio de 1939, se trasladó a Lanting, Qifu, Fangquan, Lizhu y Zhuji Fengqiao Huamingquan para reanudar la docencia.
En 1940, se reanudaron las clases en la capital número 28 de la ciudad de Chongren, condado de Shengxian.
En abril de 1941, cayó Shaoxing y el edificio de la escuela de Cangqiao fue ocupado por el enemigo como campamento militar.
En junio de 1941 se reanudaron las clases.
En agosto de 1941, se trasladó de nuevo a la capital número 28 del condado de Shengxian y se llamó el primer departamento de la Escuela Secundaria Temporal Provincial. Había más de 700 estudiantes en la escuela secundaria, la escuela secundaria y Jian. Escuela Normal. La Escuela Normal de Jian fue El departamento se trasladó a la aldea de Xiaxiang.
En febrero de 1942, pasó a llamarse Escuela Secundaria Shaoxing Provincial de Zhejiang.
En mayo de 1942, los japoneses invadieron de nuevo el sur y cayó Zhu Sheng. Los profesores y estudiantes de la escuela evacuaron nuevamente hacia el sur en grupos, pasando por Xinchang, Pan'an, Dongyang, Jinyun y Lishui, y finalmente llegaron a Xuanping y Ruian Daxi en el sur de Zhejiang. Los estudiantes de la escuela secundaria se fusionaron con la Escuela Secundaria Provincial No. 2 y la Escuela Secundaria Provincial No. 3 respectivamente, mientras que los estudiantes de la Escuela Normal Jian se fusionaron con la Escuela Normal Provincial Jinhua y la Escuela Normal Provincial Wenzhou respectivamente.
En junio de 1943, el Departamento Provincial de Educación nombró a Zhao Zailiang como director para reanudar la escuela, encontrar un edificio escolar en Tiantai Street Town y comenzar la escuela en septiembre.
En febrero de 1944, se seleccionó otro edificio escolar en la aldea de Zhexi, Tiantai, hasta la victoria de la Guerra Antijaponesa.
En octubre de 1945, el edificio de la escuela de Cangqiao fue tomado.
En enero de 1946, regresó a Shaoxing.
En mayo de 1946, se celebró la Asamblea General de la Asociación de Antiguos Alumnos y se aprobó la propuesta de “activar la rama de antiguos alumnos de la Organización de Antiguos Alumnos Qiyi del antiguo estado de Shao”.
En marzo de 1947 se celebró una reunión de celebración del 50 aniversario de la fundación del colegio y otras actividades conmemorativas. En junio de 1949, la Comisión de Control Militar Municipal de Shaoxing nombró a Liang Yaodong como su representante para hacerse cargo de la escuela.
En julio de 1949, se estableció la junta escolar y la escuela secundaria Xilin del condado de Shaoxing (anteriormente conocida como escuela secundaria del condado de Shaoxing) se fusionó con la escuela. La escuela estaba ubicada en la sucursal de la escuela (ahora No. 563 Shengli West Road, escuela de Datong).
En 1954, fue designada escuela secundaria clave en la provincia de Zhejiang.
En abril de 1955, pasó a llamarse Escuela Secundaria Shaoxing de la provincia de Zhejiang.
En 1956, las escuelas secundarias de varios lugares recibieron nombres de números de serie y la escuela pasó a llamarse Escuela Secundaria No. 1 de Shaoxing en la provincia de Zhejiang.
En 1961, siguiendo la política de “adaptación, consolidación, enriquecimiento y mejora”, el colegio reorganizó los “tres campos” que regía el colegio.
En 1962 se comenzaron a organizar clases piloto de reforma educativa para realizar experimentos de reforma en materias como chino, matemáticas y lenguas extranjeras.
En junio de 1966, el movimiento de la "Revolución Cultural" se extendió por las escuelas secundarias de Shaoxing, y las escuelas se vieron obligadas a "suspender las clases por la revolución". Las escuelas secundarias han dejado de matricular estudiantes durante dos años consecutivos y las escuelas secundarias han dejado de matricular estudiantes durante cuatro años consecutivos.
En 1968, se reanudó la inscripción en la escuela secundaria y la duración de la escolaridad se cambió a dos años.
En 1970, se reanudó la matrícula en la escuela secundaria y el sistema académico se cambió a dos años.
En 1977, se restableció el sistema de exámenes de admisión para colegios y universidades. Desde 1978, la escuela ha implementado la política de "ajuste, reforma, rectificación y mejora". A partir de la rectificación del orden de enseñanza, la escuela ha implementado el "Reglamento de Trabajo Provisional para las Escuelas Intermedias de Tiempo Completo" (Borrador de Prueba) promulgado por el Ministerio de Educación y las "Escuelas Intermedias de la Provincia de Zhejiang" promulgadas por el Departamento Provincial de Educación "Disposiciones provisionales sobre la gestión de la educación primaria y secundaria", implementan el "Plan de enseñanza de la escuela primaria y secundaria a tiempo completo" (borrador de prueba) emitido por. el Ministerio de Educación y el "Código para Estudiantes de Primaria y Secundaria" (proyecto) y las "Normas Nacionales de Ejercicio Físico" promulgados posteriormente.
En 1978, se restableció el sistema de exámenes unificados para la escuela secundaria y la admisión a la escuela secundaria, y el sistema de escuela secundaria se restableció a tres años. La escuela ha sido designada como escuela secundaria clave provincial, de prefectura y de condado.
En 1980, el sistema académico de la escuela secundaria se restableció a tres años. El plan docente sexenal comienza en el primer grado de secundaria.
Desde 1980 se han implementado subsidios especiales para los directores.
En febrero de 1981, el gobierno provincial de Zhejiang aprobó la escuela como una de las primeras 18 escuelas secundarias clave de la provincia.
En 1981, el Ministerio de Educación implementó el "Plan clave de enseñanza de la escuela secundaria de seis años a tiempo completo", llevó a cabo la construcción de infraestructura, como el nuevo edificio de enseñanza del este, y estableció la Sala Conmemorativa Lu Xun de la escuela.
En junio de 1981 se suspendieron las clases de repaso en la escuela secundaria.
En julio de 1984, se compiló el plano general de la escuela y se completaron uno tras otro los nuevos edificios de biblioteca y dormitorios de estudiantes.
En 1985, se añadió una clase de escuela secundaria étnica. La primera clase de 50 estudiantes étnicos se matriculó en septiembre. Desde entonces, se han matriculado estudiantes año tras año, con una cuota completa de 200 estudiantes.
En diciembre de 1985, se completó el nuevo Edificio de Enseñanza Occidental.
En 1986, el sistema de educación secundaria fue reformado y transformado en una escuela secundaria superior general, y se suspendió la inscripción de estudiantes de primer año de secundaria. El área urbana de Shaoxing implementa la zonificación de la inscripción en las escuelas secundarias y la fuente de estudiantes de secundaria en las escuelas ha comenzado a cambiar significativamente. La escuela estableció una oficina política y educativa para fortalecer la educación moral, y la oficina educativa original pasó a llamarse Oficina de Asuntos Académicos.
En mayo de 1988 se recuperaron los edificios del colegio ocupados por la Oficina de Materiales durante la "Revolución Cultural".
En 1990, fue calificada como una escuela avanzada en la provincia de Zhejiang.
En diciembre de 1991, el estudio de Lu Xun y la sala de exposición de Lu Xun fueron reorganizados y abiertos al público.
En marzo de 1992 se celebró la celebración del 95 aniversario.
En 1993 se inauguró el centro de enseñanza de informática donado por la Asociación de Jiangsu y Zhejiang en Hong Kong.
En noviembre de 1994, fue catalogado como el foco de la construcción de escuelas secundarias clave en la ciudad de Shaoxing.
En junio de 1995, se estableció el comité del partido escolar y Yu Ji sirvió como secretario del comité del partido.
En septiembre de 1995 se estableció el sistema de responsabilidad principal.
En octubre de 1995, se convirtió en una de las 13 escuelas intermedias provinciales clave reconocidas por la provincia de Zhejiang.
En febrero de 1998, fue calificada como una escuela civilizada en la provincia de Zhejiang y una de las diez mejores escuelas para el alivio de la pobreza por parte de los maestros en la provincia de Zhejiang.
En febrero de 1999, fue calificado como un colectivo avanzado en la popularización de la enseñanza experimental en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Zhejiang y una escuela experimental de tecnología educativa moderna en la provincia de Zhejiang.
En 2004, firmó un proyecto de cooperación con Bowen Middle School en Victoria, Australia, y Bole Group.
En junio de 2006, ganó el título de Organización Avanzada del Partido de Base en la provincia de Zhejiang.
En agosto de 2006, la sucursal de la Escuela Secundaria No. 1 de Shaoxing implementó las "Cuatro Independencias". Establecer una junta directiva para la sucursal de la escuela secundaria No. 1 e implementar un sistema de responsabilidad del director bajo el liderazgo de la junta directiva para separar verdaderamente a los fundadores y administradores de las escuelas.
En diciembre de 2006, ganó los títulos de “Unidad Civilizada de la Provincia de Zhejiang”, “Escuela Verde de la Provincia de Zhejiang” y “Unidad Avanzada de Entrenamiento Militar Estudiantil de la Provincia de Zhejiang”.
En 2008, de acuerdo con los requisitos de la nueva reforma curricular, el colegio comenzó a ofrecer cursos optativos en segundo y tercer grado de secundaria e implementar la enseñanza presencial.
En mayo de 2009, fue catalogado como base estudiantil por la Universidad de Missouri-St Louis.
En noviembre de 2009, la Universidad Xi'an Jiaotong otorgó a la escuela el título de "Excelente base de estudiantes".
En 2010, con la aprobación del Ministerio de Educación, la escuela cooperó con la Escuela Secundaria Académica Linton en Vermont, EE. UU., para establecer una "Clase China y Americana".
En mayo de 2011, se estableció la Asociación de Antiguos Alumnos de la Escuela Secundaria No. 1 de Shaoxing.
En junio de 2011, se convirtió en una escuela hermana de la escuela secundaria Fengcai de Hong Kong y se convirtió en una "escuela emparejada de la red del delta del río Yangtze" con la escuela secundaria superior Jiangsu Xinhai y la escuela secundaria Jinshan de Shanghai. una base de estudiantes de alta calidad de la Universidad de Tsinghua. La escuela está recomendada por el "Programa Líder" y ha sido recomendada por el "Programa Directo Principal" del Congreso Nacional del Pueblo de China. El sistema de "estudiantes recomendados" se ha implementado desde la escuela secundaria y la escuela ha reclutado al primer grupo de estudiantes recomendados (50 estudiantes).
En mayo de 2012, los directores de escuelas intermedias de China continental la identificaron como escuela recomendada con su nombre real por la Universidad Fu Jen de Taiwán, y como escuela base de estudiantes por la Universidad de Ingeniería Naval del Pueblo Chino. Ejército Libertador.
En febrero de 2013, se implementaron clases separadas para artes y ciencias a modo de prueba después del primer semestre del primer año de secundaria.
En junio de 2013, la matrícula de estudiantes de primer año de secundaria aumentó a 18 clases.
En noviembre de 2013, el sitio se trasladó al lago Jinghu en el norte de la ciudad. La oficina de archivos escolares está sujeta a la revisión de la oficina de archivos a nivel provincial.
En agosto de 2014, el "Plan de desarrollo de la escuela secundaria n.º 1 de Shaoxing 2014-2016" aprobó la argumentación de expertos y determinó el lema de la escuela de "buscar la verdad y establecer personas" y la filosofía escolar de "adultos, talentos". y logros".
En septiembre de 2014 comenzó la clase internacional.