Tres copias de los planes de lecciones de geografía para el primer volumen de la edición educativa de Guangdong
"La Tierra del Sol Naciente" - Asia (Categoría 1)
Objetivos didácticos:
Objetivos de conocimiento
1 Comprensión preliminar Asia es el continente más grande del mundo y se puede explicar la base;
Se puede utilizar un mapa para describir la latitud, la ubicación marítima y terrestre y el alcance de Asia.
Comprender los principales tipos de clima en Asia
Objetivos de la competencia
1 Dominar previamente la capacidad de utilizar mapas topográficos, secciones anatómicas topográficas e información relacionada, y aprender a resumir las características del terreno y los ríos asiáticos;
Comprender la relación entre la distribución de los ríos y el terreno.
Emociones, actitudes y objetivos
1 Cultivar los buenos sentimientos de los estudiantes sobre Asia, el continente en el que vivimos, e inspirar el sentimiento de orgullo de los estudiantes
2; Al participar en la observación, el análisis, la discusión, la competencia, el debate y otras actividades en el aula se cultiva la conciencia innovadora, la capacidad práctica y el espíritu cooperativo de los estudiantes.
Enfoque docente:
1. Las características de ubicación de Asia;
2. La relación entre la topografía de Asia y la distribución de los ríos.
Dificultades didácticas:
Principales tipos de clima y sus características en Asia
Proceso de enseñanza:
Introducción: El semestre pasado analizamos la perspectiva de la situación global y estudiar el problema según elementos geográficos. Este semestre tomaremos el continente como objeto de investigación y estudiaremos el entorno geográfico de una determinada región.
Haga una serie de preguntas para que los estudiantes respondan y obtengan ideas sobre Asia.
(Mostrando "Hemisferios Oriental y Occidental")
Repasa los nombres y ubicaciones de los siete continentes y los cuatro océanos.
Maestro: Para entender un continente, primero hay que entender su ubicación. Observe en qué hemisferio se encuentra Asia, los hemisferios oriental y occidental y los hemisferios norte y sur.
Resumen: Asia se encuentra principalmente en los hemisferios oriental y norte, que es su posición de latitud.
Orientación: Comprender la ubicación de una zona y su ubicación en tierra y mar. Mira el océano que rodea Asia, ¿dónde estás en Asia? Los continentes que rodean Asia, su ubicación en Asia.
Mira la imagen y responde.
Resumen: De esta manera, hemos aclarado la posición de latitud y la posición terrestre y marítima de Asia.
Completar la actividad P3-1.
(Showing "Asia Scope Map")
Introducción: Entre Asia y otros continentes, algunos tienen océanos como fronteras continentales naturales y algunos continentes están conectados con fronteras continentales artificiales. Por ejemplo Asia y África, Asia y Europa.
Pregunta: ¿Puedes describir los límites de Asia y otros continentes circundantes usando un mapa?
Los estudiantes miraron las imágenes y discutieron las respuestas: el noroeste de Asia está separado de Europa por los Urales, el río Ural, el Mar Caspio, el Cáucaso, el Mar Negro y el Estrecho de Turquía; el suroeste, con el Canal de Suez como límite continental; y está separado por el Mar Blanco en el noreste. El estrecho de Ling mira hacia América del Norte;
Transición: Haga que los estudiantes lean aproximadamente las latitudes de Asia y las comparen con otros continentes para ver las diferencias.
(Guíe a los estudiantes para que realicen primero una inspección visual general. En comparación con Asia, compare solo América del Sur y África)
Completar las actividades 1-2 de P3.
Shuncheng: Asia no sólo abarca las latitudes más amplias, sino que también tiene muchas de las mejores del mundo.
(Mostrando la imagen "Comparación de los Siete Continentes")
En esta foto se puede ver el tamaño de Asia.
(Muestra los hemisferios este y oeste)
Compara la distancia este-oeste entre Asia y otros continentes para obtener la distancia este-oeste de Asia.
Resumen: basándose en las observaciones y análisis anteriores, permita que los estudiantes resuman la ubicación, el área y el alcance de Asia en un lenguaje conciso.
Cultivar las habilidades resumidas de los estudiantes a través de actividades bilaterales)
Asia es el continente más grande del mundo.
Completar las actividades 1-3 del P3.
Transición: Para comprender el entorno natural de un continente, además de su ubicación geográfica, también es necesario comprender su terreno, lagos, ríos y clima. Describe las características topográficas de Asia, el continente más grande del mundo.
(Muestre "Mapa topográfico de Asia" o consulte el libro de texto P4, Figura 7.3 Mapa topográfico de Asia)
Introducción: Los diferentes colores en este mapa topográfico representan diferentes alturas, que se pueden ver intuitivamente. diferentes tipos de terreno. ¿Qué tipo de mapa topográfico es este?
Estudiante: Mapa topográfico en color en capas.
(Guía a los estudiantes para que lean el mapa básico) Observe las tablas de altura de la tierra y profundidad del océano a continuación. Utilice el mapa para determinar qué terreno representan los diferentes colores. Echemos un vistazo a algunas de las principales áreas de terreno y describamos sus ubicaciones y elevaciones aproximadas.
Invita a estudiantes de diferentes grupos a iniciar una competencia. Responde primero para activar la atmósfera y mejorar el sentido de cooperación dentro del grupo. )
Grupo A: Picos principales (Himalaya y picos mayores, etc.)
Grupo B: Mesetas principales (Pamir, Mongolia, Qinghai-Tíbet, Deccan, Irán, etc.)
Grupo C: Llanuras principales (Llanura de Siberia Occidental, Llanura del Norte de China, Llanura del Indo, etc.)
Grupo D: Península principal (Península Arábiga, Península de Malaca, etc.)< /p >
Los estudiantes consultan mapas, discuten y responden la ubicación y altitud de cada lugar.
Introducción: Según el análisis de lectura del mapa anterior, podemos ver las características del terreno de Asia en términos de ubicación y altitud: grandes ondulaciones, terreno alto en el medio y terreno bajo a su alrededor.
Introducción a los perfiles del terreno.
(Muestra "El perfil topográfico del continente asiático a lo largo de los 30 grados de latitud norte y el perfil topográfico de América del Norte a lo largo de los 40 grados de latitud norte") Observa y diferencia entre ambos mapas.
Los estudiantes miraron el mapa y concluyeron que el terreno de Asia en dirección este-oeste muestra grandes altibajos, con altos en el medio y bajos en ambos lados. Por otro lado, América del Norte tiene un nivel alto en el oeste y un nivel bajo en el este y el oeste.
Transición: Los ríos son otro elemento importante del entorno natural.
(Mostrando "Mapa topográfico de Asia")
Encuentra varios ríos grandes en el mapa y observa la ubicación, la dirección del flujo y los océanos a los que desembocan.
Resumen las características de distribución de los ríos asiáticos.
Características:
Afectada por la topografía, la topografía de circuito medio alto y bajo de Asia determina que los ríos en su mayoría se originen en el medio y se distribuyan radialmente hacia las zonas circundantes.
Entre estas montañas y ríos, hay algunos lagos. Encuentre en el mapa: Mar Caspio, Lago Baikal y Mar Muerto. (Mostrar materiales de lectura solo puede ayudar a los estudiantes a comprender información relevante y combinar mapas para guiarlos a comprender mejor sus características).
Completar las actividades 4 y 5 de P5.
Diseño de pizarra:
Capítulo 7 Asia
Sección 1 “La Tierra del Sol Naciente” – Asia – Asia
1. Ubicación
Ubicación por latitud: Ubicado principalmente en los hemisferios oriental y norte. Asia se extiende aproximadamente a 90 grados de latitud y 164 grados de longitud.
Situación marítima y terrestre: El Océano Pacífico al este, el Océano Índico al sur, el Océano Ártico al norte y el Mar Mediterráneo al oeste. Ubicado en Europa occidental, noreste de África, norte de Oceanía y suroeste de América del Norte.
Límites: Asia está limitada por los Montes Urales y el Estrecho de Turquía con Europa al oeste, África al suroeste a través del Canal de Suez y América del Norte al este a través del Estrecho de Bering.
En segundo lugar, terreno y ríos
Topografía: El suelo en Asia es muy ondulado, con terreno alto en el medio y terreno bajo a su alrededor.
Ríos: distribuidos radialmente alrededor.
"La Tierra del Sol Naciente" - Asia (Lección 2)
Objetivos didácticos:
Objetivos de conocimiento
1, preliminar Comprender las características climáticas de Asia.
2. Ser capaz de utilizar mapas de distribución de tipos climáticos, curvas de temperatura, histogramas de precipitación y datos relacionados para analizar las características climáticas y los principales factores que influyen en Asia.
3. Relación de Asia y el sur de Asia con el monzón de verano y su impacto en la agricultura.
4. Aprender previamente a resumir las características del entorno natural de un continente desde los aspectos de ubicación, ríos, clima, etc.
5.Comprender las condiciones demográficas y económicas de Asia.
Emociones, actitudes y objetivos
1. Al estudiar la relación entre el clima asiático y la ubicación, la topografía y la agricultura, y analizar los factores que influyen en las características climáticas, basta con formarse. un sentido de exploración para rastrear las causas fundamentales.
2. Guíe a los estudiantes para que participen activamente en competencias de lectura, análisis y discusión, desarrollen el pensamiento lógico y cultiven un sentido de innovación y cooperación.
Enfoque docente:
Las características climáticas de Asia y sus principales factores influyentes.
Dificultades didácticas:
Comparar las curvas de temperatura y los histogramas de precipitación de diferentes ciudades y analizar las principales razones de las diferencias climáticas.
Proceso de enseñanza:
Introducción: (Introducción de temas como el tiempo actual, muy relacionados con la vida real. Consejos: La diferencia de temperatura y diferencia de precipitaciones entre invierno y verano.)
Según usted, basándose en su propia experiencia de vida, ¿cuáles son las características de nuestro clima en Guangdong?
Salud: caluroso y lluvioso en verano, frío y seco en invierno.
Introducción: El clima es un componente importante del entorno natural y tiene un gran impacto en la vida humana. Al ser el continente más grande del mundo, tiene una vasta superficie, un terreno complejo y climas muy variables. (Mostrando "Mapa de tipos de clima asiático")
¿Cuáles son los principales tipos de clima en Asia?
Mira la imagen y responde.
Introducción: Hay once tipos climáticos principales en el mundo, y hay nueve sólo en Asia. ¿Qué quieres decir?
Salud: Asia tiene tipos de clima complejos y diversos.
Profesor: ¿Cuál es el tipo de clima más distribuido? ¿Dónde se distribuyen principalmente?
Biología: Clima continental templado, ocupa más de la mitad de Asia, distribuido principalmente en Asia central y occidental.
Continúa la guía: ¿A qué distancia está del océano?
Lejos del océano y en lo más profundo del interior del continente asiático.
(Muestre el "Mapa de tipos de clima asiático" y señale las ubicaciones de Mumbai, Harbin, Yakutsk y Ulaanbaatar)
(Guía a los estudiantes para que analicen las características del clima continental templado, preste atención al nivel lógico, de simple a difícil, de división a resumen, hable sobre los dos elementos principales del clima: precipitación y temperatura, y analice las características de variación estacional de temperatura y precipitación en las ciudades mencionadas)
Los estudiantes analizan y discuten.
Resumen: El clima continental templado se caracteriza por grandes diferencias de temperatura anuales, calor abrasador en invierno, escasas precipitaciones y veranos concentrados.
Transición: La importancia de las precipitaciones para los seres humanos es evidente. La fuente de agua dulce en la tierra proviene principalmente de las precipitaciones atmosféricas.
(Showing "Mapa de tipos de clima asiático")
Introducción: Además del clima de selva tropical, el archipiélago malayo cerca del ecuador también tiene un clima monzónico concentrado con precipitaciones anuales relativamente altas. en Asia. ¿Qué tipos hay? ¿Dónde se distribuyen principalmente?
Biología: clima monzónico tropical, clima monzónico subtropical, clima monzónico templado.
Distribuida principalmente en el este y sur de Asia.
Resumen: ¿Cuál es la relación entre las precipitaciones y el monzón de verano?
Un fuerte monzón de verano significa más precipitaciones; de lo contrario, menos precipitaciones.
Continúe inspirándonos: ¿Qué pasará si hay demasiadas o muy pocas precipitaciones?
(Muestre vídeos e imágenes sobre sequías e inundaciones)
Los estudiantes observaron el análisis del material y descubrieron que las sequías y las inundaciones tienen un gran impacto en la agricultura.
Resumen: Por lo tanto, en las regiones monzónicas de Asia oriental y del sur de Asia, es probable que se produzcan sequías e inundaciones debido a la influencia del monzón de verano.
Orientación: Según el análisis anterior, ¿cuáles son las principales características del clima de Asia en términos de tipos y distribución del clima?
Los estudiantes concluyeron que el clima es complejo y diverso, siendo predominante el clima monzónico y el clima continental templado el más ampliamente distribuido.
Transición: ¿Por qué se forma un clima tan complejo? ¿Cuáles son los principales factores?
(Tome varias ciudades de Asia (como se mencionó anteriormente) como ejemplos, recuerde a los estudiantes que recuerden el conocimiento de los "Factores principales que afectan el clima" aprendido en el Volumen 1 y guíelos para que resuman la relación entre el clima y la ubicación. y La relación entre clima y terreno.
)
Resumen: Además de la latitud y la ubicación del terreno, los factores que afectan el clima de Asia también incluyen la topografía y otros factores, pero los factores principales son la latitud y la ubicación del terreno.
Guía: utilice el análisis anterior para hacer ejercicios (para cultivar las habilidades de análisis integral de los estudiantes)
Muestre el mapa climático de África
Pregunta: La distribución del clima de África en el mapa ¿Cuáles son las características? Analizar los principales factores que influyen.
Resumen: El ecuador atraviesa África central.
El clima es principalmente tropical, con climas de selva tropical y sabana ampliamente distribuidos.
El tipo de clima es simétrico de norte a sur, centrado en el ecuador.
Factores que influyen: posición latitudinal, altura del terreno, etc.
Resumir los puntos principales de esta lección.
Diseño de pizarra:
Capítulo 7 Asia
Sección 1 “La Tierra del Sol Naciente” – Asia – Asia
Clima
1. Tipos de clima en Asia:
1. El tipo de clima más extendido: clima continental templado.
2. El clima más típico: clima monzónico.
3. Clima monzónico principal:
Clima monzónico templado, clima monzónico subtropical y clima monzónico tropical.
(1) Características:
1. Complejo y diverso, con importante clima monzónico.
2. El clima monzónico es significativo.
3. El clima continental está ampliamente distribuido.
(B) Impacto del clima en la agricultura:
En segundo lugar, la población y la economía de Asia:
1. Las divisiones de Asia: divididas en Asia Oriental y Sudeste Asiático. Asia del Sur, Asia Central, Asia Occidental y Asia del Norte.
2. Población: El continente más poblado, con una población total de 3.500 millones de habitantes, representa el 60,5% de la población total del mundo.
3. Países con una población superior a 100 millones (6 países): China, India, Bangladesh, Japón, Pakistán e Indonesia.
4. Situación económica asiática:
El desarrollo social y económico es desigual y la agricultura domina las economías de la mayoría de los países.
Sudeste Asiático, región conectada con las montañas y ríos de China.
1. Objetivos docentes
1. Objetivos de conocimiento:
Comprender la importante ubicación geográfica de la "encrucijada" de Oriente en el Sudeste Asiático; los dos climas tropicales y su impacto en la producción agrícola; los principales cultivos y su distribución; comprensión de la distribución y composición poblacional de las poblaciones y ciudades del sudeste asiático; los ricos recursos turísticos y la industria turística desarrollada;
2. Objetivo de la habilidad:
Aprender a recopilar información y realizar presentaciones geográficas. A partir de mapas e información relacionada, se analiza la posición del Sudeste Asiático en el transporte mundial y se realiza un estudio preliminar para analizar la ubicación geográfica y la importancia de un lugar combinado con las características del terreno y los ríos de Indochina, el impacto del Sudeste Asiático; Se analizan las condiciones naturales sobre la población y la distribución urbana, y se revelan las leyes generales de la población mundial y la distribución urbana.
3. Objetivos de valor emocional:
Cultivar un sentido de respeto por la cultura y las tradiciones de las diferentes regiones; mejorar el orgullo nacional al comprender la contribución de los chinos de ultramar a la construcción económica. del país anfitrión y de China.
2. Enfoque docente:
La importante ubicación geográfica y los productos del Sudeste Asiático.
3. Preparación previa a la clase
1. Divida la clase en cuatro grupos (ubicación geográfica, transporte, clima y agricultura, condiciones naturales y distribución urbana, chinos de ultramar y guías turísticos). ).
2. Asigne a cada grupo las tareas de leer libros de texto, recopilar información en línea y realizar informes.
3. Los profesores brindan orientación y ayuda a los estudiantes durante el proceso de recopilación y producción de datos, y preparan algunas preguntas que los estudiantes pueden haber pasado por alto, que no tienen claras o que necesitan enfatizar para preguntar, complementar o recordar. .
Cuarto, proceso de enseñanza
1. Ubicación Actividades de exposición del Grupo de Transporte
(1) Demostración: Digital "Posición del Sudeste Asiático en el mundo", "Sudeste Asiático" "Distrito Administrativo", "Ruta del Estrecho de Malaca"
Descripción: Ubicación: Sudeste Asiático, 23? ¿N-10? ¿90? ¿E-140? E
Compuesto por: Península de Indochina y Archipiélago Malayo.
Posición en el transporte mundial: El Sudeste Asiático está situado en la "encrucijada" de Asia y Oceanía, entre los océanos Pacífico e Índico. El Estrecho de Malaca se encuentra entre la Península de Malaca y Sumatra y es un importante canal marítimo que conecta los océanos Pacífico e Índico.
(2) Interacción entre grupos: Pida a los estudiantes de otros grupos que reconozcan y encuentren contenido relevante en la Actividad 1 del libro de texto P28 basándose en las imágenes frente a la pantalla de proyección y señalen los puntos que conectan el Estrecho de; Malacca según las imágenes frente al área de la pantalla.
(3) El profesor preguntó: "¿Por qué algunas personas dicen que el Estrecho de Malaca es la línea de vida marítima de Japón? ¿Es esta ruta importante para China?"
Respuesta: Japón es un país con recursos minerales extremadamente pobres. Hemos leído en línea que la mitad de los materiales importados por Japón y más del 80% de su petróleo crudo importado provienen de este estrecho. Los japoneses llaman al Estrecho de Malaca el "salvavidas económico".
El profesor añadió: El rápido desarrollo económico de China tiene una enorme demanda de energía, especialmente de petróleo, que está lejos de poder satisfacer la demanda y las importaciones son enormes. Entre ellos, la cantidad de petróleo importado de Oriente Medio y África representa más del 70% del petróleo total importado, y la totalidad se transporta a través del Estrecho de Malaca. Además, otros tipos de comercio y transporte entre China y el Sudeste Asiático, Asia Occidental y África también pasan por el Estrecho de Malaca, por lo que el Estrecho de Malaca es de gran importancia para la seguridad energética y el comercio fluido de China.
2. Actividades de exposición del Grupo Clima y Agricultura
(1) Demostración: Cifras "Temperatura y precipitaciones mensuales en Bangkok", "Temperatura y precipitaciones mensuales en Singapur", "Tipos de clima asiáticos ", "Instrucciones meteorológicas para un día en zonas climáticas de selva tropical", "A los residentes del sudeste asiático les gusta el arroz", "Terrazas del sudeste asiático", "Distribución de los principales cultivos en los países del sudeste asiático", imagen "Plantaciones de caucho del sudeste asiático"
Descripción: El sudeste asiático está situado en el ecuador. Las zonas cercanas de latitudes bajas pertenecen a dos tipos de clima tropical. Bangkok - Clima monzónico tropical, altas temperaturas durante todo el año, temporada de lluvias de mayo a octubre, temporada seca de junio a enero a abril, distribuida principalmente en Indochina. Singapur - Clima de selva tropical, con altas temperaturas y lluvias durante todo el año. Este clima se distribuye principalmente en el archipiélago malayo.
(2) Interacción entre grupos: Pida a los estudiantes de otros grupos que analicen las características y las principales áreas de distribución de los dos climas tropicales; describan los procesos climáticos en la zona climática de la selva tropical; identifiquen arroz y cultivos comerciales tropicales; frente a la pantalla los principales productores y exportadores de.
(3)Mira la imagen: ¿Has comido alguna vez arroz tailandés? ¡Huele tan bien! El alimento básico de los habitantes del sudeste asiático es el arroz, al igual que los habitantes del sur de China. El arroz es el principal cultivo alimentario del sudeste asiático. Las condiciones climáticas húmedas y cálidas del sudeste asiático también son adecuadas para el crecimiento de cultivos comerciales tropicales. Es una de las bases de producción de cultivos tropicales más importantes del mundo y el origen del caucho, la palma aceitera, el coco y el cáñamo bananero en el mundo.
(4) Guía turístico: visite las plantaciones de cultivos tropicales en el sudeste asiático (consulte los materiales de referencia para explicar las imágenes).
(5) El profesor preguntó: ¿Por qué el arroz es el principal cultivo alimentario en el Sudeste Asiático?
Respuesta: El libro de texto dice que el arroz tiene un alto rendimiento por unidad de superficie, requiere una temperatura alta y un clima lluvioso para crecer, y requiere una gran cantidad de mano de obra para su producción. El sudeste asiático tiene una población densa, poca tierra cultivable y un clima cálido y lluvioso, por lo que se debe elegir el arroz como cultivo alimentario.
3. Actividades expositivas del Grupo Condiciones Naturales y Distribución Urbana
Presentación: Figura "Topografía, Ríos y Distribución Urbana de la Península de Indochina"
Descripción: China central y meridional Los ríos de la península corren de norte a sur, alternando montañas y ríos, y se distribuyen en forma de columnas, los tramos superiores de los ríos fluyen a través de las zonas montañosas, con un rápido flujo de agua, abundante fuerza hidráulica; y transporte inconveniente Los valles aguas abajo se ensanchan, formando llanuras aluviales y deltas de estuarios con transporte conveniente y áreas densamente pobladas, que son importantes ciudades agrícolas distribuidas principalmente en ríos y deltas de estuarios;
4. Actividades de exhibición para chinos de ultramar y guías turísticos panorámicos.
(1) Demostración: Figura "Proporción de chinos en Singapur y Malasia"
Descripción: Chinos - Se denomina a los chinos que viven en el extranjero y obtienen la nacionalidad del país donde viven. Chinos;
Chinos de ultramar: los chinos que viven en el extranjero pero aún conservan la nacionalidad china se llaman chinos de ultramar;
(2) Introducción: ¿Has oído hablar de "ir a Nanyang"? "Nanyang" se refiere al sudeste asiático y "ir al sudeste asiático" se refiere a personas de las zonas costeras de Guangdong y Fujian que solían ir al sudeste asiático para ganarse la vida.
El sudeste asiático es ahora el área con la mayor concentración de chinos de ultramar. Los chinos de ultramar en el sudeste asiático representan más del 80% del número total de chinos de ultramar en el mundo, y la mayoría de ellos han adquirido la nacionalidad local y se han convertido en ciudadanos del país de residencia. Los chinos de ultramar en el Sudeste Asiático no sólo trabajan junto con la población local, sino que también respetan la ley y viven en armonía, haciendo contribuciones destacadas al desarrollo económico y al progreso social de los países anfitriones. Además, aunque se integran en la sociedad local, tienen estrechos vínculos con su patria y desempeñan un papel importante en la promoción de la construcción económica de China y las relaciones amistosas entre el país de residencia y China.
Introducción: Bahía de Halong en Vietnam, Ciudad Jardín de Singapur, Mercado Flotante de Bangkok en Tailandia, Pagoda de Bangkok, Pagoda de Shwedagon en Yangon, Myanmar, Angkor Wat en Camboya, Borobudur en Indonesia, etc.
Costumbre popular: “Satay, arroz al curry, ternera al curry”, “Fruit Paradise”.
(4) Introducción: El sudeste asiático tiene grandes ventajas en el desarrollo del turismo. Tiene ricos paisajes naturales tropicales, muchas playas e islas hermosas, muchos sitios históricos y costumbres únicas, que atraen a turistas de todo el mundo. El turismo entre Singapur y Malasia se ha convertido en los últimos años en un punto de atracción para los chinos que viajan al extranjero. Ahora siga al guía turístico (que explica las imágenes y las costumbres populares locales).
Resumen del profesor: Las actividades de exhibición de cada grupo fueron muy emocionantes, reflejando la sabiduría y el talento de los estudiantes, y el espíritu de unidad y cooperación. Felicitaciones por sus exitosas actividades de estudio y exposición.
5. Tarea:
Practica el segundo párrafo tanto como puedas.
6. Resumen después de clase:
Categoría 1
Diseño de pizarra:
Ubicación geográfica y alcance
Ubicación geográfica 1: posición de latitud 10s-23,5n.
Ámbito: Península de Indochina, Archipiélago Malayo (11 países)
2 Elementos topográficos
1 Península de Indochina: Montañas y ríos alternos, distribuidos en una forma columnar.
El archipiélago malayo: terreno accidentado, ríos cortos, pocas llanuras y muchos volcanes.
3. La ubicación de las intersecciones:
1. Utilice un método gráfico para describir la ubicación geográfica de las intersecciones en el sudeste asiático. 2. Introducir la importancia de la ubicación geográfica del Estrecho de Malaca.
Segunda Lección
Diseño de Pizarra:
IV. Productos y Recursos Turísticos:
Productos Principales: Caucho, Coco, Aceite Marrón, arroz, estaño, aceite, etc.
2. Distribución de productos: Actividad P15.
3. Recursos turísticos: Presentación de los recursos turísticos de Singapur, Malasia y Tailandia.
5. Chinos de Ultramar:
1. Chinos: Se denominan chinos a los chinos que viven en el extranjero y han obtenido la nacionalidad del país donde viven.
2. Chinos de ultramar: Los chinos que viven en el extranjero pero aún conservan la nacionalidad china se denominan chinos de ultramar.
3. El Sudeste Asiático es la zona con mayor concentración de chinos de ultramar, con un total de más de 20 millones de chinos de ultramar.