Introducción a la Escuela de Turismo de la Universidad Normal del Noroeste
La Universidad Normal del Noroeste es una de las primeras universidades ordinarias de China que ofrece la especialización en gestión turística. Comenzó a reclutar estudiantes para la especialización en 1995. La Escuela de Turismo se estableció hace 10 años y comenzó a reclutar al primer grupo de estudiantes universitarios ordinarios en 2001. La facultad tiene tres unidades docentes: Departamento de Gestión Turística, Departamento de Gestión Hotelera, Departamento de Gestión y Servicio de Aviación, cuatro centros de gestión: Centro Experimental, Centro de Práctica Profesional, Centro Educativo MTA, Centro de Datos, Centro de Investigación Turística de la Ruta de la Seda, Centro Ecológico de Gansu. Centro de Investigación Turística, Centro de Investigación de Mercados y Mercados Turísticos de Gansu, Centro de Consultoría para el Desarrollo Turístico de Gansu y cuatro centros de investigación. La universidad cuenta actualmente con 58 profesores a tiempo completo y parcial, incluidos 8 profesores, 18 profesores asociados y 11 médicos. 1 miembro del Comité Directivo Profesional de Gestión Turística del Ministerio de Educación, 2 talentos destacados de la provincia de Gansu, 1 talento innovador "333555" de la provincia de Gansu, 2 ganadores del Premio al Talento de Profesores Jóvenes de la provincia de Gansu, 2 profesores famosos de la Universidad Normal del Noroeste , estudiantes de posgrado y pregrado y 13.000 estudiantes de diversos tipos. Tiene cuatro especialidades universitarias: gestión turística y educación de servicios, gestión turística (turismo extranjero, inglés, japonés), intercambio cultural internacional (cultura turística) y gestión hotelera, que cubre dos disciplinas: gestión y literatura. de su tipo en China. Una de las universidades más completas de la escuela. La universidad tiene una maestría en gestión turística. Tiene admisiones de maestría y doctorado en la Facultad de Literatura e Historia, la Facultad de Economía y Gestión y la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho, y contrata estudiantes graduados de MPA. En los últimos años, la Escuela de Turismo ha recaudado fondos de diversas fuentes e invertido una gran cantidad de dinero cada año para apoyar la construcción de materias y la investigación científica en direcciones relacionadas. La Escuela cuenta con 4.700 metros cuadrados de oficinas y laboratorios dedicados. Hasta el momento, la biblioteca cuenta con más de 48.000 libros y 169 revistas nacionales y extranjeras. También cuenta con un laboratorio de simulación de escenarios de guías turísticos, una sala audiovisual, una sala de computación en red, un laboratorio de enseñanza multimedia, un restaurante simulado y habitaciones simuladas para huéspedes. Al mismo tiempo, se está construyendo el laboratorio de diseño y planificación del desarrollo de recursos turísticos invertido por los gobiernos central y local con una inversión de más de 165.438 millones de yuanes;
Objetivos de la universidad
Convertir la universidad en una zona montañosa de primera clase, de alto nivel a nivel nacional, distintiva en turismo, cultura y capacitación de talentos aeronáuticos en la región occidental y un sitio de demostración para el turismo. Investigación científica y servicio social Continuar manteniendo la posición de liderazgo en el desarrollo de la educación superior en turismo, los grupos temáticos de turismo y la industria del turismo de servicios en la provincia de Gansu y la posición de liderazgo en especialidades similares en el país.
Lema de la universidad
Viaja miles de kilómetros y lee miles de libros.
Espíritu universitario
La innovación lidera el desarrollo y los detalles determinan el éxito o el fracaso.
Objetivos universitarios
La construcción de disciplina y la formación de talentos se basan en la universidad, la investigación aplicada y al servicio del desarrollo social.
Ideología rectora universitaria
Guiados por la perspectiva científica sobre el desarrollo y basados en el plan de desarrollo estratégico de la escuela, nos centramos estrechamente en los objetivos, tareas y contenidos del desarrollo científico y transformacional de la escuela. desarrollo, y para adaptarnos activamente a los requisitos del país para acelerar la transformación de los métodos de desarrollo económico y la optimización y mejora industrial, debemos tomar el camino del desarrollo connotativo y lograr un desarrollo coordinado de la escala, estructura, calidad y eficiencia de la escuela.
Visión de desarrollo universitario
Nuestro objetivo es cultivar gerentes profesionales y élites de gestión y servicios profesionales de alto nivel en los campos del turismo, las industrias culturales y los servicios y gestión de la aviación. Promover el desarrollo del turismo regional a través de una excelente fuerza laboral y trabajo duro; siempre mantendremos nuestros ideales, mantendremos nuestras creencias, asumiremos responsabilidad y seremos valientes en la innovación.
La universidad tiene cuatro especialidades universitarias: gestión turística y educación de servicios, gestión turística (turismo extranjero, inglés, japonés), interpretación musical (asistente de vuelo) y gestión hotelera, que abarca gestión y literatura. La universidad tiene un programa de maestría académica en gestión turística y un programa de maestría profesional (MTA) en gestión turística.
La carrera de gestión turística (turismo extranjero e inglés turístico) adopta un modelo de formación 1,5+2,5. Los primeros tres semestres imparten cursos generales en gestión turística para permitir a los estudiantes dominar los conocimientos básicos y las habilidades de la gestión turística. En el cuarto semestre, de acuerdo con los requisitos específicos de la disciplina del turismo, se consideran plenamente los fundamentos personales de las materias, las preferencias de intereses, el diseño de carrera y las necesidades de desarrollo económico y social de los estudiantes, y se dividen las direcciones profesionales para cultivar tanto los fundamentos teóricos del mercado socialista Conocimientos de economía y ciencias de la gestión moderna. Profesionales integrales del turismo con bases sólidas, gran capacidad, alta calidad y espíritu realista e innovador.
Los estudiantes que se especializan en turismo relacionado con el extranjero aprenden sistemáticamente los conocimientos básicos del turismo moderno durante su escolaridad y reciben capacitación sistemática en habilidades prácticas como planificación, gestión, operación, marketing y desarrollo organizacional en diversos campos de turismo moderno, para que puedan convertirse en Gerentes profesionales calificados en el turismo y las industrias de servicios relacionados sientan las bases del conocimiento y las habilidades.
Mientras estén en la escuela, los estudiantes que se especializan en inglés y japonés de turismo aprenderán sistemáticamente el conocimiento del idioma y la cultura inglesa (japonesa) basándose en conocimientos económicos, de gestión y culturales modernos, y llevarán a cabo actividades integrales de comprensión auditiva, habla, lectura y escritura. y traducción. Después de graduarse, no solo estará calificado para trabajar en administración de turismo relacionado con el extranjero, guías turísticos relacionados con el extranjero y operación y gestión de turismo relacionado con el extranjero, sino que también podrá dedicarse a trabajos de traducción y docencia en asuntos exteriores, economía y comercio. , cultura, prensa y edición y otros departamentos.
La especialidad en administración hotelera tiene como objetivo capacitar a los estudiantes para que dominen las teorías básicas y el conocimiento de la operación y administración hotelera moderna, habilidades básicas para diversos puestos de operación y administración hotelera, posean las cualidades profesionales del servicio hotelero internacional y la estandarización de la administración. y posee la calificación de estrellas moderna Los conceptos de gestión de la industria hotelera incluyen sólidos conocimientos teóricos de gestión profesional y capacidades de gestión y servicio cualificados, así como profesionales de aplicaciones de gestión de nivel medio a superior que pueden participar en servicios de gestión y recepción.
La formación de talentos de la universidad se centra en conectarse con el mercado y se esfuerza por satisfacer las necesidades del desarrollo turístico de talentos de múltiples niveles, múltiples tipos y múltiples estándares. Para satisfacer la demanda de talentos especializados de la industria, la facultad ha establecido varias direcciones restringidas en gestión turística, como cultura turística, gestión hotelera, gestión de empresas turísticas y desarrollo y planificación de recursos turísticos, y ha establecido tres direcciones restringidas en Intercambios culturales internacionales.
La universidad se centra en la construcción de características de funcionamiento escolar y ventajas comparativas, sigue el concepto de formación de talentos de "desarrollo orientado a los estudiantes", se adhiere al desarrollo coordinado de los conocimientos, habilidades y cualidades de los estudiantes, y implementa la estrategia de "introducir el diseño de carrera en la docencia de pregrado" El modelo de formación de talentos toma como vía el "sistema de certificación de especialización y secundaria" y se centra en la formación y educación integral de los estudiantes durante todo el proceso. La universidad integra el primer aula y la segunda aula y desarrolla gradualmente seis cualidades profesionales, como el concurso de drama corto en lengua extranjera, el concurso de creación de palabras guía, el concurso de diseño y planificación de lugares escénicos, el concurso de diseño de rutas turísticas características, el concurso de discursos de palabras guía y el turismo. Concurso de conocimientos.Las actividades están marcadas y regularizadas, y se vinculan con el desarrollo de la calidad de los estudiantes con 6 créditos. Base de prácticas profesionales de la construcción multinivel y diversificada. El vínculo de enseñanza práctica incluye práctica en clase, práctica cognitiva, práctica profesional, capacitación de habilidades, pasantía de graduación y encuesta social de turismo, práctica social de verano para estudiantes universitarios, investigación e innovación científica y otras actividades. Hasta ahora, la universidad ha establecido 22 bases de pasantías profesionales en Beijing, Shanghai, Hainan y otras partes de la provincia para satisfacer las necesidades de la práctica social y el desarrollo de habilidades profesionales de los estudiantes. El 1 de junio de 2011, recibió el premio "Unidad avanzada para completar el plan trienal de mejora de la calidad y duplicación del turismo de la provincia de Gansu" del Grupo Líder de Desarrollo de la Industria del Turismo;
En marzo de 2011, recibió el premio ""Diez mejores universidades de turismo del país en 2010-2011"; en febrero de 2011, la Oficina de Turismo de Lanzhou le otorgó el premio "Unidad avanzada de la industria turística de Lanzhou en 2010"; en marzo de 2010, recibió el premio "Unidad avanzada de educación turística de Lanzhou en 2009 "por la Oficina de Turismo de Lanzhou". En noviembre de 2012, ganó el premio "La Universidad Normal del Noroeste tomó la iniciativa en ingresar a la organización del partido de base" otorgado por el Comité de la Universidad Normal del Noroeste; en diciembre de 2012, ganó el "Premio a la Organización Destacada del Concurso de Habilidades Docentes de Jóvenes Maestros de 2012" otorgado por; Universidad Normal del Noroeste.