Puntos de conocimiento de gramática para inglés hablado CET-4 y CET-6
#英语# Introducción Los exámenes orales CET-4 y CET-6 evalúan principalmente la gramática con dos tipos de preguntas: selección de palabras y llenado de espacios en blanco y traducción. Los siguientes son los puntos de conocimiento gramática del inglés hablado CET-4 y CET-6 compilados por Ninguno. ¡Bienvenido a leer!
1. Puntos de conocimiento de gramática para inglés oral CET-4 y CET-6.
1. Repetir ciertas preposiciones, frases preposicionales y conjunciones (como menos, en caso, de otra manera, etc.) que pueden provocar el modo subjuntivo; algunas palabras que expresan conceptos como sugerencias, proposiciones, órdenes, etc., porque ellas mismas implican los deseos subjetivos; del hablante, posteriormente La cláusula de sujeto, cláusula de objeto y cláusula apositiva a menudo usan "debería + forma base verbal".
2. Preguntas temáticas independientes. En términos generales, cuando no hay conectivos en las oraciones, las comas no pueden conectar dos oraciones y una de las cláusulas es una forma no predicada o una estructura nominativa independiente. Ambas estructuras se utilizan como adverbios, pero la diferencia es que la estructura nominativa independiente tiene su propio sujeto lógico.
3. Hay 16 tiempos verbales de *** en inglés. Los tiempos verbales más comunes en el examen de Nivel 4 son el futuro perfecto, el presente perfecto, el pasado perfecto y el perfecto continuo.
4. Cláusulas sustantivas. Las cláusulas atributivas adjetivas son el foco de la evaluación: qué palabra guía se utiliza, la forma de la preposición antes de la palabra guía, qué componente desempeña la palabra guía en la cláusula, el orden de las palabras de la cláusula, etc., todos pueden convertirse en puntos de prueba. Además, también deben revisarse adecuadamente las cláusulas de objeto, cláusulas apositivas y cláusulas de objeto.
5. Sujeto y predicado son consistentes. Este tipo de preguntas de prueba es muy flexible y requiere juzgar las formas singular y plural del verbo predicado según la situación real. Cuando se utilizan como sujetos algunos sustantivos colectivos con significado vital, el verbo predicado suele adoptar la forma plural.
6. Estructura flip-chip. Se divide en inversión total e inversión parcial. Los candidatos deben prestar atención a las palabras negativas (grupos) y frases preposicionales que pueden causar oraciones de inversión, la diferencia entre inversión parcial e inversión total, el uso y significado de as en estructuras de inversión, etc.
7. Verbos no predicados. ① De acuerdo con la relación consistente entre el verbo no predicado y el sustantivo o sujeto lógico que modifica, determine el uso de voz activa o pasiva, y luego considere usar el participio presente, participio presente pasivo o participio pasado ② El no predicado; El verbo predicado es el mismo que el verbo predicado de la oración principal. La secuencia de acciones que tienen lugar. Si la acción está en curso, use el participio presente progresivo; si ocurre al mismo tiempo o sin ningún orden en particular, use el participio presente simple o participio pasado si ocurre antes del verbo predicado de la cláusula principal; participio presente perfecto o infinitivo perfecto si aparece antes del sujeto, la forma general infinitiva se usa a menudo después del verbo predicado de la oración. ③ los participios se usan principalmente para expresar el estado, y el infinitivo se usa principalmente para expresar el propósito; .
2. Procedimiento de prueba de habla inglesa para CET-4 y CET-6
1. Primera parte
Razones por las que los candidatos pierden Puntos de esta pregunta importante A menudo, las respuestas dadas son incorrectas y algunos candidatos simplemente responden las preguntas que escucharon de los candidatos sentados a su lado. De hecho, durante el examen, las preguntas que escucha cada candidato no son exactamente las mismas y definitivamente sufrirás una pérdida si sigues las respuestas de los demás.
2. Parte 2
(1) Esta pregunta requiere que los candidatos hagan una pregunta general y una pregunta especial sobre dos situaciones. En exámenes anteriores, algunos candidatos no siempre hicieron preguntas generales. Todos hacen preguntas especiales. De esta manera, si la oración es completamente correcta, solo obtendrás la mitad de la puntuación. Si la oración contiene errores gramaticales, no obtendrás puntos.
(2) Aquí, los candidatos deben prestar atención a escuchar o comprender el texto original y luego responder después de confirmar su contenido y requisitos.
3. Parte 3
(1) En esta pregunta, los candidatos pierden la mayor cantidad de puntos en pronunciación y entonación. Un número considerable de candidatos leyeron oraciones entrecortadas y cometieron errores tipográficos. Están tan ansiosos por terminar de leer que descuidan la pronunciación y la entonación. De hecho, al calificar, los profesores no se centran en la cantidad de lectura en voz alta de los candidatos, sino en la actividad de lectura en voz alta. Los candidatos pueden leer con calma, prestar atención a las pausas del artículo, leer el tono, prestar atención al fracaso, lectura continua, asimilación de la pronunciación, lectura débil y estrés, etc.
(2) La detonación, la lectura continua, la asimilación fonética, la lectura débil y el estrés antes mencionados deben reflejarse en un grupo de significado (grupo de significado), de lo contrario ocurrirá el fenómeno de oraciones rotas.
4. Parte 4
(1) En exámenes anteriores, estos temas están relacionados con el contenido de lectura de la Parte 3. Por lo tanto, al prepararse para leer en voz alta, los candidatos deben ser reflexivos y preparar Resumir el tema del artículo y enriquecer el tema.
(2) Si el tema no tiene nada que ver con el contenido de la lectura, los estudiantes deben dar rienda suelta a su imaginación y utilizar los conocimientos que han aprendido para comentar sobre el tema.
5. Parte 5
(1) Los puntos más graves que se pierden son digresiones y contextos incoherentes. Cuando se muestra la imagen frente al examinado, éste debe observarla detenidamente, comprender su idea general y luego describir la imagen de acuerdo con la oración inicial que se encuentra debajo de la imagen.
(2) Aunque algunos candidatos tienen narrativas relativamente completas y coherentes, sus oraciones son monótonas y demasiado simples. Esto también conducirá a la deducción de puntos según corresponda. Por lo tanto, los candidatos deben prestar atención al uso de diferentes conectivos. enriquecerse el lenguaje.
(3) Además, algunos candidatos suelen tener inconsistencias en el tiempo, sujeto y predicado, etc. Esto puede verse interferido por su lengua materna (chino) o no están prestando atención en momentos normales, y tienen No se ha formado el sentido más básico del lenguaje. De hecho, si le presta atención con regularidad, es posible que los candidatos no deseen probarlo.
3. Cómo prepararse para los exámenes orales CET-4 y CET-6
1. Acumular expresiones orales auténticas en inglés
Generalmente necesitas más Acumular algunas expresiones auténticas y comunes habladas en inglés.
2. Prepárate para presentarte
3. Utiliza palabras más ordinales
El examen oral es como escribir, lo que requiere una lógica y organización claras. Utilice números ordinales para que su narrativa suene organizada y lógica. Por lo tanto, a menudo se utilizan palabras que expresan relaciones progresivas como primero de caída, además y finalmente.
4. Aumente la interacción con su pareja
El examinador no solo juzgará la interacción entre el candidato y su pareja, sino también la interacción entre usted y su pareja, por lo que. En este caso, la interacción entre usted y su compañero debe ser entusiasta, de modo que el examinador pueda oír que está utilizando sus propias reservas de habla para responder las preguntas.
4. Ejemplos de preguntas del examen oral CET-6
Prueba 1: Vacaciones
Con la mejora del nivel de vida, las vacaciones desempeñan un papel cada vez más importante en La vida del pueblo chino. En el pasado, los chinos dedicaban principalmente su tiempo a ganarse la vida y tenían pocas oportunidades de viajar. Sin embargo, la industria turística de China se ha desarrollado rápidamente en los últimos años. La prosperidad económica y el surgimiento de una clase media rica han desencadenado un auge turístico sin precedentes. Los chinos no sólo viajan a nivel nacional, sino que también los viajes al extranjero son cada vez más comunes. Durante el feriado del Día Nacional de 2016, el consumo turístico ascendió a más de 400 mil millones de yuanes. Según estimaciones de la Organización Mundial del Comercio, China se convertirá en el país turístico más grande del mundo en 2020 y se convertirá en el país con el crecimiento más rápido en el gasto en turismo emisor. los próximos años.
A medida que mejora la calidad de vida, las vacaciones desempeñan un papel cada vez más importante en la vida de los chinos. En el pasado, los chinos dedicaban gran parte de su vida a ganarse la vida, por lo que siempre se nos negaba la oportunidad. posibilidades de salir de vacaciones Sin embargo, el rápido desarrollo del turismo chino como resultado de una economía floreciente, que también conduce al aumento de la clase media adinerada, ha provocado un auge sin precedentes en los viajes. casa pero también buscan embarcarse en una excursión al extranjero Durante el período del Día Nacional, el consumo turístico total alcanzó más de 40 mil millones de yuanes. La OMT estima que para 2020, China será el país con mayor turismo que presenciará un rápido aumento.
Volumen 2: Aprender chino
Con el auge de la economía en China, el número de personas que aprenden chino ha aumentado rápidamente, lo que convierte al chino en el idioma más popular en el país. mundo. En los últimos años, las clasificaciones internacionales de las universidades chinas también han mejorado significativamente. Debido a los enormes avances en la educación en China, no sorprende que China se haya convertido en uno de los destinos populares para estudiar en el extranjero para estudiantes extranjeros. En 2015, casi 400.000 estudiantes internacionales acudieron en masa al mercado chino. Las materias que estudian ya no se limitan al idioma y la cultura chinos, sino que incluyen ciencias e ingeniería. Estados Unidos y el Reino Unido todavía dominan el mercado educativo mundial, pero China se está acercando rápidamente.
Con la economía en auge de China, el número de personas que aprenden chino crece rápidamente, lo que hace que el chino se convierta en uno de los idiomas favoritos que a la gente le gustaría aprender. Recientemente, las universidades chinas han subido significativamente en los rankings universitarios mundiales. Desde los importantes avances logrados en la educación china, no es de extrañar que China haya sido uno de los lugares más favorecidos para los estudiantes extranjeros. En 2015, casi 40.0000 estudiantes internacionales invadieron el mercado chino. , las materias que eligen aprender también incluyen ciencias e ingeniería. Aunque el mercado global todavía está dominado por EE. UU. y el Reino Unido, China se está esforzando por ponerse al día.
5. Ejemplos de preguntas del examen CET-4 Speaking.
1. Blog
El lanzamiento de Sina Blog 2.0 en 2005 convirtió a los blogs en un nuevo favorito en el mundo virtual en línea. Ahora al menos el 70% de los internautas son usuarios de blogs, tanto es así. lo que ha sido la era actual se llama la “era de los blogs”. Por eso, algunas personas predijeron: "Dentro de 20 años, los blogs definitivamente reemplazarán a los libros" y "En la era de los blogs, la gente ya no leerá libros". A algunas personas también les preocupa que con los blogs cada vez menos personas lean. De hecho, esta predicción y esta preocupación son infundadas.
En 2005, con la introducción del blog 2.0 de Sina, los blogs se convirtieron en poco tiempo en el nuevo favorito del mundo virtual de la red. En la actualidad, al menos el 70% de los internautas eran blogueros, por lo que The. La era actual se llama “la era de los blogs”. Luego algunos predijeron: “en 20 años, los blogs deberán reemplazar a los libros”, “en la era de los blogs, la gente no necesita leer”. Algunos también se preocuparon: “los blogs hacen a las personas”. lee cada vez menos". De hecho, esta predicción no tenía fundamento y tal preocupación era exagerada.
2. Beber té
En China, beber té es un ritual (ritual), una muestra de gusto refinado. Mientras beben té, la gente también se deleita con la diversión de probarlo.
Charlar mientras toman el té es la forma más popular entre los chinos de pasar el tiempo. En el pasado, empezaban el día entrando en una famosa casa de té. Las casas de té chinas equivalen a cafés franceses y pubs británicos. La gente viene aquí no sólo para tomar el té.
Beber té en China es un ritual y una demostración del sabor refinado. Mientras se bebe té, la gente también se deleita con la esencia del té en sí, charlando frente a una taza de té es un pasatiempo muy popular. En el pasado, los chinos empezaban el día con una visita a una conocida casa de té. Las casas de té chinas serían el equivalente a los cafés franceses y los pubs ingleses. La gente viene aquí no sólo para tomar el té, sino también para discutir las noticias locales. tener furiosos debates políticos