¿Cuál es el contenido de la idea de Luo Ji de “lecciones diarias”? ¿Para estudiantes de secundaria?

El significado original de los antiguos libros de texto de la República de China es "Que la lengua materna de hace cien años siga calentando los años presentes". A juzgar por los cientos de libros de texto de 1902 a 1937, parece que son básicamente libros de texto de escuela primaria, que no son particularmente útiles para aprender conocimientos de la escuela secundaria.

El cuaderno calendario básicamente puede tener una página para escribir todos los días, lo cual es adecuado para planificar o resumir el día. Es aplicable ya sea que sea un estudiante de escuela primaria, un estudiante de secundaria, un estudiante universitario o incluso un adulto que trabaja.

"Lección Diaria 2015" está dividida en cuatro volúmenes de primavera, verano, otoño e invierno, utilizando el formato de una lección por día. Esta recopilación sigue la disposición de festivales, términos solares y días festivos en 2015, con "semana" como duración, de simple a profundo, de simple a complejo, organizando objetos cotidianos, flores, pájaros, insectos, peces, conocimientos filosóficos, historias, y juegos.