Director de la Oficina de Arrendamiento del Distrito de Meilan
En el futuro, el distrito de Meilan planea construir una escuela primaria con 36 clases en el barrio marginal de Xinqiong del nuevo distrito de Jiangdong, una escuela primaria con 36 clases junto a la comunidad de servicio civil provincial y una nueva escuela Daikou. Escuela afiliada de la Universidad Normal de Beijing. Segunda fase de la escuela primaria. Al optimizar continuamente la oferta de recursos educativos en el área de Jiangdong, lograremos la mejora estandarizada de todas las escuelas en el área de Jiangdong y satisfaceremos la creciente demanda de educación de alta calidad.
Además, ¿el distrito de Meilan también se fusionará con la ciudad de Haikou? ¿Gigabit llegará al campus? ¿Proyecto, Jian Meilan? ¿Internet + educación? Plataforma básica para crear un entorno educativo en Internet seguro, eficiente e integrado en toda la región. ¿Continuar introduciendo recursos educativos de alta calidad en el país y en el extranjero, como la Escuela Secundaria No. 4 de Beijing y la Universidad Normal de Beijing, para profundizar? ¿Información inteligente? Reforma educativa escolar experimental, estableciendo 7 escuelas de demostración de informatización educativa, incluida la escuela primaria experimental Haikou Longfeng, la escuela primaria experimental Haikou Meilan, la escuela secundaria Haikou No. 9, la escuela secundaria Haikou No. 7 y la escuela central de la ciudad de Haikou Lingshan.
En términos de educación preescolar, el distrito de Meilan ha adoptado medidas como la construcción de nuevos jardines de infancia, el reciclaje de parques de apoyo comunitario, el uso de activos de propiedad estatal (colectivos de aldeas) para gestionar jardines de infancia públicos, la ampliación de las plazas de jardines de infancia públicos existentes y alquilar jardines de infancia privados Ampliar la proporción de niños matriculados en jardines de infancia públicos. Actualmente, hay 40 jardines de infancia públicos en el distrito de Meilan, con 14.070 plazas públicas, y el 51,3% de los niños estudian en jardines de infancia públicos. Hay 8.265 plazas para jardines de infancia privados inclusivos y la tasa de cobertura de jardines de infancia inclusivos alcanza el 81%.