Reporte de entrevista a figuras profesionales

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Informe de entrevista a persona de negocios 1 Muestra de informe de entrevista a persona de negocios:

Entrevistador: xx

Nombre: xx

Género: Masculino

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Antecedentes educativos: Licenciatura en la Universidad de Pekín xx.

Titulación: Licenciatura en Derecho y Economía.

Unidad de trabajo y puesto actual: xx analista de inversiones de la empresa

Tiempo de entrevista: x mes x día, 20xx

Método de entrevista: entrevista QQ

Introducción al entrevistado:

En 20xx, fue admitido en la carrera de derecho de la Facultad Yuanpei de la Universidad de Pekín con el segundo lugar en ciencias en la provincia de Ningxia. Tomó economía como materia optativa y recibió una licenciatura. Licenciada en Derecho y Licenciada en Economía.

En 20xx, se unió oficialmente al departamento de planificación de capital de Shanghai Sanshenghongye Investment (Group) Co., Ltd. y participó en operaciones de capital.

Proceso de entrevista: (En adelante, el entrevistador se llamará "Yo" y el entrevistador se llamará "Li")

Yo: Hola, hermano Li. Me alegro que hayas entendido mi entrevista.

Li: De nada. Sólo un poquito de esfuerzo.

Yo: Está bien, hermano, hagámoslo.

Li: Está bien.

Yo: ¿Cómo se llama específicamente tu ocupación actual? ¿Está satisfecho con sus condiciones laborales y salario actuales? ¿Crees que coincide con tu especialidad?

Li: Mi departamento es un departamento integral y su actividad principal se divide en planificación de capital y operaciones de capital. El primero es principalmente responsable de la asignación de fondos dentro del grupo y de mejorar la eficiencia del uso de los fondos, mientras que la operación de capital es lo que llamamos financiación estrecha, cooperando con inversores extranjeros en forma de proyectos.

Este trabajo es muy adecuado para mi especialidad porque requiere no solo conocimientos financieros integrales, sino también la comprensión necesaria de la ley. La primera lección que aprendí cuando entré por primera vez al lugar de trabajo es que todas las operaciones y pasos deben realizarse estrictamente de acuerdo con las normas legales, de modo que se puedan evitar posibles riesgos legales en cada nodo.

Yo: ¿Cómo encontraste este trabajo?

Li: Empecé a buscar trabajo en el primer semestre de mi último año. Invertí en casi 70 empresas de diversas industrias y finalmente me decidí por las finanzas en las cuatro industrias de consultoría, fabricación, TI y finanzas, y elegí Sansheng.

Al principio, conocí Sansheng a través de la información de reclutamiento de la escuela y luego, a través de una serie de pruebas escritas, entrevistas y comunicación informal, finalmente fui admitido en Sansheng. Esta es una selección bidireccional. proceso.

Yo: ¿Qué conocimientos, habilidades y experiencia crees que deberías tener para hacer bien este trabajo?

Li: Como se mencionó anteriormente, los principios básicos y el conocimiento de la economía y el derecho son necesarios, pero es necesario acumular operaciones más prácticas en trabajos específicos.

Yo: ¿Recibiste alguna capacitación laboral cuando te uniste a la empresa? ¿Realmente ayuda en el trabajo? Li: Participé en una capacitación sobre búsqueda de empleo llamada BeBeyond, que es una capacitación sistemática. A partir del autoconocimiento, abarca la formación en habilidades para la búsqueda de empleo y algunos escenarios posteriores al ingreso al mundo laboral. Después de la formación, se han mejorado en diversos grados la autoconciencia y las habilidades de búsqueda de empleo, especialmente la redacción de currículums, lo que también es muy útil para el trabajo, porque el trabajo es una prueba de la calidad integral de una persona, y esta formación también es desde esta perspectiva. Estimular al máximo el potencial de cada uno.

Yo: ¿Planeaste tu carrera cuando estabas en la universidad? ¿Es este trabajo mi sueño?

Li: Originalmente estaba planeado, pero seguí haciendo ajustes, especialmente en lo que respecta a la opción de continuar estudiando o dejar la escuela. Investigué muchos factores basados ​​en mi propia situación. Creo que es importante un plan claro pero no específico. Está claro que es para la dirección general más que para responsabilidades específicas, lo que me da más espacio para adaptarme y cambiar según la situación real.

Yo: Los estudiantes de último año han estudiado una doble especialización. Entonces, para nosotros, ¿la presión para encontrar empleo será mucho menor después de estudiar una doble especialización?

Li: Depende de la industria. No se puede generalizar. Al igual que en la industria financiera, es necesario comprender algunas reglas. No sé mucho sobre otras industrias, pero esto no significa que estudiar una doble titulación hará que la presión sea menor. Encontrar un trabajo es la calidad general del individuo.

Yo: ¿Qué crees que es lo más importante que aprendiste en tu carrera universitaria?

Li: Humildad y confianza, además de lógica y conocimiento.

Yo: ¿Cómo desarrollas tus cualidades personales, personalidad y habilidades? ¿Qué crees que es lo más importante a cultivar durante la universidad?

Li: Después de una constante autorreflexión, comunicación constante con los compañeros y profesores que me rodean y los deportes, me gusta mucho el baloncesto.

Para ser un buen estudiante en la universidad, no cultives deliberadamente la capacidad de capacitarte para el trabajo, sino cultiva la capacidad de ser estudiante.

Yo: ¿Qué piensan los mayores sobre la relación entre los exámenes de ingreso a posgrado, el trabajo y la salida al extranjero? En otras palabras, ¿cuál será más beneficioso para el desarrollo posterior?

Li: Ésta es la pregunta más incierta. Ir a la escuela de posgrado, trabajar e viajar al extranjero son experiencias y no hay distinción entre ellas. Siempre que crea en su elección y la cumpla, definitivamente obtendrá resultados satisfactorios.

Yo: ¿A qué crees que debería prestar atención un estudiante de segundo año si quiere tener un buen trabajo en el futuro?

Li: Aprende bien los conocimientos y aprende a ser una buena persona. Cuando posicionas tu trabajo como carrera, entenderás que el conocimiento y el ser persona son los dos pilares de tu carrera.

Yo: ¿Cuándo fueron tus primeras prácticas en la universidad? ¿En qué campo? ¿Crees que te ayudará a pasar de estudiante a una persona social y a adaptarte al trabajo rápidamente?

Li: Práctica judicial. Perteneciente al ámbito judicial, la clave del trabajo es la comunicación. Cuanto más completa sea la información, mejor será tu trabajo. Por lo tanto, cualquier pasantía es una oportunidad para mejorar tu capacidad de comunicarte con las personas, especialmente con las de la sociedad. Es muy útil para adaptarte rápidamente al trabajo. También ayuda a desarrollar buenos hábitos de trabajo, para que puedas tomar menos desvíos y gastar menos. esfuerzo en su trabajo inicial.

Yo: ¿Cuál creen las personas mayores que es la mejor manera de hacer la transición de estudiantes universitarios a personas de clase trabajadora?

Li: Recuerda dos palabras: diligencia.

Informe de entrevista profesional 2 Ejemplo de informe de entrevista profesional:

Algunas personas dicen que los profesores son jardineros trabajadores, que educan a los estudiantes para que prosperen; otros dicen que los profesores son ingenieros del alma, que dan forma; seres humanos. 'Mente noble'. El maestro es el fuego de carbón en el duro invierno, que da calor a la gente, y el maestro es el faro en el mar de niebla, que guía a la gente hacia adelante. Los maestros son como jardineros, añaden belleza a las montañas y los ríos de la patria; los maestros son como la lluvia primaveral, y la tierra de China está llena de hermosos paisajes. Los maestros son sagrados, gloriosos y grandes. He soñado con ser maestra desde que era niña. A medida que crezco, mi objetivo se vuelve cada vez más claro: convertirme en profesor universitario en el futuro.

Para comprender mejor la profesión de los profesores universitarios y aclarar la dirección y la información de los esfuerzos propios, entrevisté a profesores de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho.

1. Introducción a la carrera objetivo

Liu xx, profesora asociada, 46 años, se graduó en la Universidad de Pekín y actualmente se desempeña como vicedecana de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho. en la Universidad Tecnológica de Taiyuan. El profesor Liu ha estado comprometido con la enseñanza y la investigación de cursos de teoría política y se ha dedicado a la docencia de pregrado durante mucho tiempo. Ha compilado varios libros y libros de texto sobre teoría política, y los estudiantes han elogiado mucho su calidad y reputación docente.

2. Introducción al proceso de entrevista

1 Hora: 165438+21 de octubre de 201**.

2 Lugar: Vicedecano de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho

3 Método: Entrevista presencial

4. Descripción general del proceso: Después de explicarle el propósito al maestro, comencé la entrevista. Basándonos en las preguntas de la entrevista prediseñadas, comenzamos a comunicarnos, centrándonos principalmente en los objetivos profesionales del Sr. Liu cuando era joven, cómo conseguir un puesto docente, sus puntos de vista sobre el trabajo de los profesores universitarios, su experiencia docente, sus puntos de vista sobre mi planos y otra información. El profesor Liu respondió a mis preguntas con entusiasmo y paciencia, y el proceso de entrevista fue sencillo y agradable.

3. Experiencia de entrevista

A través de la comunicación con el profesor Liu, aprendí sobre las cualidades básicas requeridas como profesor universitario y también profundicé mi comprensión de la profesión de profesor universitario. Hace que la dirección y trayectoria de su acción futura sea más clara. En primer lugar, hablaré sobre la experiencia de la entrevista desde los siguientes aspectos: resumen de la experiencia de la entrevista, análisis de la carrera objetivo, cambios en mi propia comprensión y ayuda para mi propio trabajo por cuenta propia y el desarrollo profesional futuro.

1. Resumen de la experiencia de la entrevista

La entrevista se desarrolló sin problemas y con éxito. Desde varios aspectos: (1) La selección del objeto es correcta. Estoy estudiando en la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho. El maestro Liu tomó nuestra clase en el pasado. A través de actividades universitarias, el maestro Liu y yo llegamos a conocernos mejor, lo cual fue más sencillo que elegir a un maestro desconocido para una entrevista.

Además, la profesora Liu es accesible y afable, y no me sentí restringido ni nervioso al comunicarme con ella. (2) El acuerdo de tiempo es razonable. Concerté una cita con el profesor Liu antes de la entrevista. Debido a que los profesores universitarios generalmente están ocupados, se debe negociar el tiempo para facilitar la continuidad y operatividad de la entrevista. (3) Prepárese con anticipación. Antes de ir a entrevistar al profesor Liu, diseñé las preguntas de la entrevista y encontré un compañero que me ayudó a tomar fotografías para asegurar la continuidad de la entrevista. (4) El método de entrevista es apropiado. Durante la entrevista, el maestro Liu y yo tuvimos una charla más diaria, que no solo combinó las preguntas de la entrevista preparadas de antemano, sino que también amplió el tema en su naturaleza, lo que fue más propicio para la comunicación que esa forma de entrevista. Por supuesto, también hay algunos problemas en las entrevistas, como que el diseño de las preguntas es demasiado macro y la extracción de datos del trabajo específico de los profesores universitarios durante las entrevistas no es suficiente.

2. Análisis de carrera objetivo

Después de la entrevista, me enteré por primera vez de que muchos colegios y universidades de renombre tienen requisitos cada vez más altos para contratar profesores. A juzgar únicamente por mis calificaciones académicas, al principio era estudiante de pregrado y luego de maestría. Ahora la Universidad Tecnológica de Taiyuan exige que los profesores extranjeros tengan un doctorado. Además, otras universidades reconocidas exigen que los profesores tengan una licenciatura, lo que demuestra que cada vez es más difícil convertirse en profesor universitario.

En segundo lugar, el salario y el entorno laboral de los profesores universitarios son relativamente buenos. Para los puestos limitados en escuelas prestigiosas, la oferta de docentes supera la demanda y la competencia por puestos docentes en colegios y universidades es cada vez más feroz. Esto es inseparable del hecho de que el país concede gran importancia al desarrollo y mejora de la educación. el salario de los docentes.

En definitiva, existen algunas condiciones básicas que debe poseer un docente universitario. Además de tener requisitos claros para postularse para ser docente en los colegios y universidades objetivo, como dijo el maestro Liu, los docentes universitarios deben ser solidarios, pacientes, responsables, emprendedores y tener habilidades profesionales. Y el amor es lo más importante, porque el docente, como profesión especial y diferente a muchas profesiones, radica en su nobleza y dedicación. Incluso si una persona sin amor asume un puesto docente, será difícil marcar la diferencia. En cambio, te sentirás miserable porque no amas tu trabajo.

3. La propia comprensión de los cambios.

Después de comunicarme con el profesor Liu, siento que tengo una comprensión más profunda de mí mismo. En primer lugar, fortalece la confianza a la hora de elegir la docencia universitaria como carrera futura. Como dijo el profesor Liu, los profesores universitarios son nobles y una especie de honor, y se dan cuenta de la unidad orgánica del valor social y la autoestima. En segundo lugar, la enseñanza universitaria no es una profesión que genere poder y dinero. Los principales beneficios de ser profesor universitario son una condición de vida estable, un estado mental rico y una sensación de logro y satisfacción al disfrutar de los melocotones y ciruelas del mundo. Es la mayor felicidad poder encender mi teléfono cada día festivo y ver muchos mensajes de bendición de mis compañeros. En tercer lugar, no es fácil ser profesor universitario. Además de la dificultad de incorporarse al trabajo, también existen dolores de crecimiento después de incorporarse al mismo.

4. Ayuda para el autoempleo y el futuro desarrollo profesional

Después de esta entrevista, aprendí mucho. Durante la entrevista, el Sr. Liu señaló que mi plan no era lo suficientemente específico. Necesito pensar en las diversas dificultades de mi carrera profesional, estar preparado para los reveses y proponer contramedidas específicas. El futuro es brillante, pero el camino es tortuoso. En el futuro, me esforzaré por mejorar en los siguientes aspectos:

(1) Trabajar duro para aprender conocimientos profesionales. Como estudiante universitario, aprender es una responsabilidad ineludible. Si planeas ser profesor de administración universitaria en el futuro, necesitas una sólida base teórica profesional. Quiero organizar mi tiempo de manera razonable, estudiar mucho y lograr excelentes resultados.

(2) Sea valiente para avanzar en la práctica. Durante mis estudios, además de los estudios básicos, también participaré activamente en diversas actividades dentro y fuera del colegio para superarme integralmente, porque la enseñanza no sólo requiere conocimiento y cultura, sino también cualidades integrales como la elocuencia y la organización.

(3) Esfuércese por ser un profesor universitario solidario, con capacidad e integridad política. Si quieres ser profesor universitario, primero debes tener un corazón filantrópico y un buen carácter moral. Esta es la llamada noble moral del maestro y ser un modelo a seguir para los demás. En segundo lugar, debemos cultivar nuestras cualidades básicas y alcanzar las condiciones básicas para convertirnos en maestros. Como docente, debes mejorar constantemente tus habilidades profesionales, mantenerte al día desde la perspectiva del desarrollo y el cambio, prestar atención constantemente a los cambios de cada alumno, actualizar constantemente tus reservas de conocimientos y formar el hábito del aprendizaje permanente.

Después de esta entrevista con figuras profesionales, aprendí más sobre la profesión de docente universitario, lo que me permitió comprender las habilidades y condiciones necesarias para convertirme en docente universitario, y también me di cuenta de mis propias habilidades. formular planes de carrera razonables de manera oportuna y sentar las bases para la realización de mis metas profesionales futuras. Un viaje de mil millas comienza con un solo paso, aprovecha el hoy y alcanza el futuro.

Creo firmemente que algún día cabalgaré sobre el viento y las olas, zarparé y cruzaré las profundidades del mar. Mientras trabaje duro y avance hacia mis objetivos paso a paso, mis objetivos profesionales eventualmente se lograrán.